成長的蛻變作文

成長的蛻變作文[通用15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的蛻變作文1

　　我們很小，但我們會(huì)長大，這中間的過程，我把它叫做——成長�！�—題記

　　成長的道路是漫長的，你會(huì)碰到一路風(fēng)雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續(xù)前行，前方的路會(huì)有彩虹一直陪伴。

　　看！花叢中的那只花蝴蝶，我們被它美麗的外表所吸引，卻總忽略它外表下的艱辛。誰能想到它是一只丑陋的毛毛蟲變成的呢？一只小小的毛毛蟲的成長，是要付出汗水的，它要比其他人更努力，最終，蛻變成蝶。

　　在小時(shí)候，每當(dāng)開完家長會(huì)后，別人的父母臉上都堆滿了笑容，我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒錯(cuò)，我就是你口中的“那個(gè)差生”。那個(gè)時(shí)候，我是一只“自卑的毛毛蟲”，沒有人愿意跟我做朋友。一個(gè)成績差，沒有存在感，性格又不討人喜歡的人，是不會(huì)受到注意的。偏偏，我還不愿意努力，把精力都放在玩耍上，對(duì)待學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。只有在考試前，翻翻書本，裝努力復(fù)習(xí)的樣子�？己�，我便成了辦公室里的“�？汀薄Ｔ谖乙詾�，我會(huì)一直持續(xù)這種生活的時(shí)候，遇到了——丁老師。

　　那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書，因而報(bào)名有些晚了，只好去校長室。分明是很短的距離，在我看來，卻極其漫長，路上一直低頭不語，嘴唇緊抿。在校長室里，我見到了一名親切和藹的女老師，她也看見了我，走過來輕輕地摸摸我的頭，低頭看了看我手中的作業(yè)，說：“呀，字寫的不錯(cuò)，去我們班吧，以后我就是你的班主任丁老師了�！蔽艺�了怔，抬頭看著這雙清亮的眸子，嘴角微微揚(yáng)起，輕聲說了句：“好。”

　　這樣，我就成了這個(gè)新集體的一員。可我并沒有改掉以往的壞習(xí)慣，時(shí)間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間又得考試了。結(jié)果公布那天，天空灰蒙蒙的'，窗外下著滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)，落在玻璃窗上，“滴答”、“滴答”，我的心情也隨之沉重起來，但，當(dāng)?shù)弥�去老師辦公室時(shí)，我一點(diǎn)也不感到意外。

　　我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回教室的，我茫然地看著天空，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：那雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一束強(qiáng)光透過云層，照射著大地，也照在遺留在樹葉，草叢上的水珠。那天，老師的話語點(diǎn)醒了我，讓我醒悟到了什么，也明白了一些事情。

　　從此，我開始在學(xué)習(xí)上奮力追趕，開始真正接觸并消化書本里的知識(shí)開始學(xué)著去交一些朋友。放學(xué)后，走在我前面的是一位和我同路的女孩，她身后的我，咬緊牙關(guān)、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒，隨即便微笑著與我聊天。她是我真正交到的第一個(gè)好朋友。

　　那次影響我生活的訓(xùn)話，我現(xiàn)在仍記憶猶新。丁老師沒有像平常老師那樣批評(píng)我一番，然后再語重心長地跟我講道理。那次的訓(xùn)語很簡單，丁老師只是給我講了一個(gè)故事，她說了一個(gè)毛毛蟲破繭成蝶的故事。她說一份耕耘，一分收獲。努力過，總是會(huì)得到回報(bào)的，一只小小的蟲子，旋草為被，吐草成絲，藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執(zhí)著，掙脫萬千繭絲的羈絆，重生為蝶。人們只看到這美麗的外表，卻不知這背后隱藏著多少汗水！

　　“最初見到你，我就覺得，字寫得不錯(cuò)的人在學(xué)習(xí)上，怎會(huì)會(huì)愚笨呢？我希望，你能成為一只美麗的蝴蝶，而不是甘愿永遠(yuǎn)做毛毛蟲�！倍±蠋熣f完意味深長地看著我……

　　老師說得對(duì)，縱使毛毛蟲能變成蝴蝶，是否也不必在意，在風(fēng)雨兼程中的行走中，必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛？一只小小的蟲子，經(jīng)歷漫長的等待，隱忍的孤獨(dú)、堅(jiān)存的希望，還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切，只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛，完成一場(chǎng)美麗的逆襲。

成長的蛻變作文2

　　成長，是每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。在這看似悠長卻又只是一瞬間的十二年來，我經(jīng)歷了不少的人情冷暖，終明白，人是要長大三次的。

　　在我小學(xué)低年級(jí)時(shí)的一天，我也許經(jīng)歷了第一次成長。

　　那是一個(gè)灰暗的下午，那時(shí)的我，頑皮而又不諳世事。我剛放學(xué)回來，只看見家里來了好多人，而且每一個(gè)人的臉上都如同外面的天氣般陰沉，我從姥爺?shù)目谥兄�道，這些是我們家的親戚，他們是來商量大事的。我當(dāng)時(shí)很生氣，想：憑什么我回來了都不管我，而是一群大人在那里神秘兮兮的說著‘悄悄話’。

　　我終忍不住寂寞，大叫：“都干什么呢啊？”話音剛落，突然鴉雀無聲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好像已經(jīng)冷到冰點(diǎn)以下了，我才意識(shí)到自己好像說了什么不該說的話，我低下頭，用眼角的余光看到爸爸嚴(yán)厲的眼光，以及聽到姥姥小聲的抽泣。我含著淚，感覺像是受了天大的委屈似的，姥爺告訴我，我的舅爺爺，也就是我姥姥的弟弟，可能就要看不見新一天的太陽了。

　　我剎的.明白，這個(gè)世界并不是要圍著你轉(zhuǎn)的。會(huì)有更重要的事情等著大人們。就是在那一瞬間，我突然長大了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早上，我剛從暖洋洋的被窩里爬出來，便被告知了一個(gè)噩耗：我的舅爺爺馬上就要離開我們了。當(dāng)時(shí)，我的腦袋好像嗡的一聲一下麻木了，心里好像被用一個(gè)重重的錘子敲擊了無數(shù)下。這位我尊敬而又疼愛我的親人就要離開我們了。我噌的一下完成了穿衣的動(dòng)作，便頭也不回的向醫(yī)院跑去。

　　我找到了我舅爺爺?shù)牟》�，一抬頭就看見了在一旁哭泣的已經(jīng)說不上話來的姥姥。我看著那張慈愛的臉龐，無法相信他即將離開人世。當(dāng)我看著旁邊的心跳儀上的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)變小，而我卻只能在那里無能為力。

　　我在痛苦中經(jīng)歷了第二次成長：有些事即使在怎么努力，終究還是令人無能為力。

　　新的一天，新的開始。我步入了初中的學(xué)堂。群花還在做著她們的清夢(mèng)，那細(xì)雨偷偷洗去她的塵垢，那甜軟的光澤便自煥發(fā)了。

　　我與同學(xué)在路上走著，在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只被困在鐵板中間的小貓，它在這美好的景象中顯得格格不入。我伸出手想要救它，那同學(xué)卻說：“放棄吧，那鐵板那么重，你抬不起來的，而且這只貓估計(jì)也是個(gè)流浪貓，沒必要救它。趕緊走吧”我并沒有理會(huì)她的勸告，而是繼續(xù)嘗試營救那只貓。弄了好長時(shí)間，也沒有成功，我那同學(xué)用譏諷的口氣說道：“你看吧，告訴你了別救了，失敗了吧�！蔽艺f：“我雖知道我可能并不會(huì)成功，但是我盡全力了，我并不會(huì)后悔；相反，如果我裝作視而不見，我的良心可能會(huì)譴責(zé)我很長時(shí)間。成功與否并不重要。”那同學(xué)被我說的頻頻點(diǎn)頭。

　　我意識(shí)到，當(dāng)你明知道有些事情會(huì)無能為力時(shí)，但依舊盡力爭(zhēng)取時(shí)，那便是你第三次的成長。

　　春去冬來，十二年年的時(shí)光，在不經(jīng)意間已如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬而過。成長的過程，堅(jiān)實(shí)而厚重，來去匆匆之間，抓住的只是人生中的滄海一粟。但要說到成長，這些年來確實(shí)由懵懂變得慎重，也可以說是因?yàn)樘煺�，在成長之路上跌跌撞撞，褪去了原有的莽撞，多了份深思的羈絆。

　　在一次次中磨煉，成熟，這也許就是成長的蛻變吧！

成長的蛻變作文3

　　曾在某個(gè)花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時(shí)間，整個(gè)人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。

　　懵懂年華

　　小時(shí)候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛�；蛟S是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。

　　奮斗年華

　　上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩。可是在接觸了考試后，便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。

　　又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的�？蔁o意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的.聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評(píng)。猛然間，才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會(huì)成為這大千世界的中心。

　　淡寞年華

　　我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

　　無奈年華

　　費(fèi)盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個(gè)荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個(gè)無人的清晨悄然逝去�？墒悄┝�，依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。

　　如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機(jī)會(huì)。我只有直面并且奮斗，才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。

成長的蛻變作文4

　　清晨的第一縷陽光沖破云層灑在樹葉上，為破蛹而出的蝴蝶帶來希望，那是成長也是生命蛻變�！�—題記

　　總有一段影像讓心旌搖蕩，每一步成長，每一個(gè)情節(jié)，每邁入成熟階梯都是飄散在時(shí)光與生命中珍貴而恒久的成長等號(hào)。無論你曾經(jīng)走過、或是經(jīng)歷，那些美麗和疼痛都在時(shí)間塵埃中，流暢在記憶的流年中，都將深深觸動(dòng)你的心弦。青春如酒，成長正酣，生命則是轉(zhuǎn)動(dòng)在機(jī)械上的齒輪，寂靜年華如花遍地開放，像百合一樣從容悄悄怒放。

　　推開記憶門窗，回首成長的腳步，仿佛時(shí)光帶我穿越，帶我回到那年冬天。天是那年天，風(fēng)也是那年的`風(fēng)，背著行囊穿梭在茫茫人海中，而今的我已成了一個(gè)青春剛毅的青年。那年冬天，我生了一場(chǎng)大病。因平時(shí)不按時(shí)吃飯，得了胃病。痛苦與疼痛折磨著我，我的肚子如千萬條蟲子在亂竄，在昏暗的房間中我蜷縮在角落，額頭的汗。水如絹絹細(xì)流般流下，落在地板上發(fā)出泠泠聲響。孤獨(dú)與絕望迅速襲來，我因忍不住病痛折磨，眼淚不爭(zhēng)氣奪眶而出。父母心急如焚，冬夜中父親背著我去醫(yī)院。風(fēng)凜冽地刮著，黃昏的燈光把父親的身影拉得老長，馬路上汽車稀疏地穿行，“爸爸，我……我沒……事”我結(jié)結(jié)巴巴道。隨后怎樣，我已不知道。

　　醒來時(shí)，我躺在病床上，陽光透過玻璃灑進(jìn)來是那般暖與那般溫柔。“怎么辦，聽說是急性闌尾炎�！薄澳悄茉趺崔k，聽醫(yī)生安排”“我們告訴她嗎？”“先別說，我怕她受不了，好了好了等一下她就醒了�！蓖蝗缙鋪碡�耗，讓我所有夢(mèng)想與憧憬全都破滅，我清楚記得在電視劇中得了“急性闌尾炎”要開刀動(dòng)手術(shù)，可萬一我死在手術(shù)臺(tái)上怎么辦？天啊，我不想死。小小的我經(jīng)不住也受不起，一個(gè)荒謬的想法在我腦海中產(chǎn)生，我決定逃跑。趁著父母不在醫(yī)院，我偷偷溜出了病房。我感覺世界都昏暗了，我不想得病，我還有夢(mèng)想和追求。我回到家，把自己封閉在小小的房間中，在角落等待著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝�！伴_門，快把門打開！”媽媽親切的聲音索繞在耳旁�！安�，媽我不想死，我不想死�！薄澳阍趺磿�(huì)死呢，我的傻孩子，媽媽會(huì)保護(hù)你�！蔽揖従彺蜷_房門，一把擁在媽媽懷中放聲大哭。靜寂的長空，只有幾只單鳥飛過，悲傷的哭聲劃過天際線帶走我的絕望與孤獨(dú)。

　　后來，經(jīng)過藥物治療我的病情有了好轉(zhuǎn)，而我也因此變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。在一個(gè)陽光普照的冬日，父親帶我來到河邊。他指著河流說：“其實(shí)人就像這流水，如果沒有面臨困難的勇氣，那么就會(huì)變成一潭死水�！蔽曳路鹑粲懈杏|，“爸爸，我……”落葉隨風(fēng)飄落在河面上，帶著我凌亂的思緒帶著我的彷徨流向遠(yuǎn)方。終于，我鼓足勇氣決定治好病。帶著信心我與父母跨進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過一兩個(gè)月治療，我的病得到了根治。我又開始變得開朗和熱情，和同齡孩子一樣在知識(shí)的海洋中探索。

　　慢慢地不知不覺間我上了初中，在這幾年中我也遇見了許許多多困難，但我始終記得“不求上進(jìn)，則如死水。”我努力并且堅(jiān)持著，堅(jiān)持著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩而青澀的夢(mèng)想。即使在成長的道路上遇見再大困難，我已不是曾經(jīng)那個(gè)只知躲避的小女孩，我會(huì)坦然而堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。破蛹沖出便成蝶，而我沖破病魔便變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春如酒，成長正酣，生命則是在機(jī)械上轉(zhuǎn)著的齒輪，寂靜年華如花遍地開放，像百合一樣從容悄悄怒放。時(shí)光洪流中，我們總會(huì)成長……

成長的蛻變作文5

　　沒有風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有參天的大樹？沒有烈火的燃燒，怎會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的驚嘆？沒有自斷喙羽，又怎會(huì)有鷹的重生？——題記

　　“這個(gè)地方再作一條輔助線……”楊老師舞著把尺子，滔滔不絕，時(shí)而還會(huì)使勁敲一下桌子，恨不能把所有的知識(shí)一股腦倒給我們。窗外風(fēng)兒輕搖，樹葉婆娑，從茂密的枝葉縫隙中穿過的陽光，映照在我的桌前，這涼爽的天氣讓我的心情倍兒愉悅，老師精心的講解似乎都成了我的催眠小曲……都已經(jīng)講過N遍的內(nèi)容，還在這啰嗦，幼稚！我的目光悄悄移到課桌下，早幾天還是黑糊糊的一片，現(xiàn)在已經(jīng)有些白白胖胖的蠶寶寶在蠕動(dòng)了。聽著隱隱的“沙沙”聲，我一陣竊喜，臉上也不由地露出了笑臉。突然，“唐語嫣”一聲炸雷在我頭頂響起，楊老師陰著個(gè)臉站在我面前，我趕緊站起來，張口結(jié)舌。同學(xué)們疑惑的望著我，老師面露慍色。不用說，當(dāng)然被她請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”。這有什么呢，我心里并不在意。從小到大，哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒有我的份？三好學(xué)生拿到手軟！手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在還在櫥窗里展示呢！雖說六年級(jí)開始了，所謂的四大名校，我還考不上嗎？幾個(gè)題，等下瞄一眼就好啦！我的蠶寶寶快沒桑葉吃了，等下放學(xué)我還得給它采桑葉去！哎呀，上次是哪摘的？我還要去……

　　“嫣兒，老師說這幾天你上課沒精神，怎么了？”媽媽柔和的問道。“好啦，這點(diǎn)小事，有什么好說的！”我不耐煩的回答道，接著喂蠶去了。一聲輕嘆從背后傳來，我心中不禁有些不安。

　　日子一天天過去，那些蠶寶寶的食量也越來越大了，望著它們圓滾滾的身子，憨態(tài)可掬的吃相，我滿心歡悅，絲毫不介意媽媽的嘮叨，不關(guān)心同學(xué)們天天的奧數(shù)培訓(xùn)。對(duì)于期中考試，我壓根沒放在心上，成績一向穩(wěn)居前三的我，一次小小的考試，根本不用放在心上！

　　期中考試如期而至，可試卷發(fā)下來的當(dāng)天，我懵了！那么多鮮紅的`叉叉，像一只巨大的怪獸，正張著血盆大口，朝我猙獰地怪笑，仿佛在說：“驕傲啦，自以為是啦，栽了吧？”

　　一回家，我就把自己關(guān)在屋子里，任憑媽媽怎么在外邊叫喊，我怕，我怕面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，更怕媽媽詢問我的成績。在這間小小的屋子里，只有我的蠶寶寶與我無聲對(duì)話�？梢蛔呓�，我才驚異地發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶的腹部晶瑩剔透，它們要吐絲作繭了。

　　小升初的各類單招鋪天蓋地，媽媽帶著我，走過一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，做過一張又一張?jiān)嚲恚�可都如石沉大海，杳無信訊。媽媽小心翼翼地為我洗衣、做飯，做事都輕手輕腳。她越是這樣，我的心越是一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，臉上漸漸沒了笑容，終于不再愿意與她、與老師，甚至是同學(xué)，多講一句話。就像那蠶寶寶，開始將自己一層一層，牢牢地包裹了起來。

　　很快小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中，我想找回失去的一切，開始了新的征程。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的成績也不是那么爛，原本流逝的信心在一點(diǎn)點(diǎn)回歸。而我養(yǎng)的蠶，早已破繭而出。我仿佛看見它們，煽動(dòng)著美麗的翅膀，在陽光下翩翩起舞，熠熠生輝。多么美麗、多么富有生氣啊！它們經(jīng)過一段時(shí)間的沉寂，破繭而出了，盡管灰撲撲的，盡管生命短暫，它們?nèi)匀徊环艞�，積極、忙碌地尋找著，完成自己畢生的心愿。其實(shí)，人生何嘗不是如此，有像蠶寶寶一樣的可愛，也會(huì)有作繭自縛的沉悶，但這些過后，終將迎來生命的華彩——羽化成蝶！

　　厚繭已經(jīng)裂開，蠶與我，都獲得了新生。

　　初中的課堂上，老師仍在滔滔不絕地講課，室外的陽光依然燦爛，只是那個(gè)小小的女生，再也無心欣賞。她眼神堅(jiān)毅，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)榕c老師的想法不謀而合，嘴角揚(yáng)起……

成長的蛻變作文6

　　暮色蒼茫，街道上空無一人，只有我一個(gè)人慢慢地走著。樹葉在冷風(fēng)的狂暴下，只得“沙沙”地呻吟。我不由得緊了緊衣袖，想起下午發(fā)生的事，我依舊難以止住心中的怒火。

　　姐姐終于回來了，母親決定帶我們?nèi)ベI過冬的衣物。

　　櫥窗里琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂�！跋群徒憬阗I，她明天要去學(xué)校�！蹦赣H說著，拍了拍我的肩膀，“好吧。”此時(shí)，我仍沉浸在這些美妙的事物當(dāng)中。

　　一兩個(gè)小時(shí)過去了，我們?nèi)詻]什么“收獲”。我有些著急了，直跺腳，“先買我的吧！我等不及了！”我滿心歡喜地提議，本以為母親會(huì)答應(yīng)，想不到，她說：“小孩子，急什么？先和姐姐買！以后這種機(jī)會(huì)多得是！”

　　姐姐沉默。母親的口氣擺明不會(huì)考慮我了。我心底的不悅一下子膨脹起來，腦袋一懵，兩行滾燙的淚水奪眶而出，沿著臉頰、下巴流淌著，滴到了地板上：一滴、兩滴，一大片！

　　“什么嘛！你就是偏心，一點(diǎn)也沒想到我！”甩下這兩句話，我頭也不回地沖出了商場(chǎng)。母親追不上，呆在原地直跺腳。我越跑越快，直至視線里沒有了母親的身影……

　　前路茫茫，我不知該如何是好，只有獨(dú)自寂寞地徘徊。此時(shí)的我就像是一只被困在繭中的蟲，渴望美麗的蛻變與耀眼的光芒，卻只能茫茫然不知所措而因此苦苦掙扎。

　　這種無奈一直持續(xù)到后來我遇到了她，我人生的啟迪——《弟子規(guī)》，她像一位真摯的良師益友。我至今仍清晰地記得第一章的頭幾句話：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。

　　父母教，須謹(jǐn)聽；父母責(zé)，須順承。

　　從此，我開始刻意克制自己的性子，努力學(xué)會(huì)與父母交流，分享自己的快樂或訴說自己的不悅。

　　此時(shí)，我找到了一線希望，雖然出口很窄、很小，但我也要像蝴蝶一樣竭力拼搏，使自己的美麗燦爛地綻放！

　　還記得那樣一個(gè)溫暖的雨季，冰冷的雨水撲打在臉上，竟化為了真摯、滾燙的.熱血，使我全身沸騰！

　　那是一個(gè)對(duì)于別人來說再尋常不過的期末考試。

　　成績出來了，我大失所望。我僥幸地將成績單交給父親，期望著奇跡的發(fā)生。

　　“什么？‘87’和‘86’？這算什么？”不出所料，父親果然大發(fā)雷霆。

　　“唉，這孩子，一門心思撲到玩上去了，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事！”母親也攪和進(jìn)來，跟著說我兩句。

　　父母都是農(nóng)村出身，只恨當(dāng)年沒讀什么書，把出人頭地的希望寄托在自己的女兒身上。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是頭等大事，也只把90分作為及格的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我。

　　我當(dāng)然懂得這些道理，我怎么會(huì)不懂得？

　　待父親平復(fù)心情后，我小心翼翼地走到他跟前，低聲說：“對(duì)不起�！�

　　這是我第一次向父母親道歉并說“對(duì)不起”，父親抬起頭，詫異地望著我，“哦？”

　　“我以后再也不貪玩了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”短短的一句話道出了我的心聲，也使父親轉(zhuǎn)怒為喜。他的目光變得柔和，他用那寬厚的大手牽起我的小手，帶我來到里屋，原來他早已準(zhǔn)備好飯菜，只等我的歸來。飯桌上，仍舊響起了碗筷的碰撞聲和親昵的打罵聲……

　　美麗的蝴蝶終于沖出束縛，振翅高飛！我也由一個(gè)無知、任性的小丫頭不斷成長，逐漸蛻變得那么陽光開朗自信勇敢的女孩。

　　前路茫茫，不再寂寞，點(diǎn)點(diǎn)的星火在向我招手；光明的未來向我張開懷抱！美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，彩色的翅膀閃耀著金色的光芒！——我，一個(gè)平凡的女孩，完成了我成長旅途中最美的蛻變！

成長的蛻變作文7

　　我一直以為，離開的定義是永遠(yuǎn)回來，就像你我常說的“再見”是再也不見。

　　細(xì)數(shù)自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大笑，誓言、離開、又見、無言……或許，我們?cè)缫驯粫r(shí)光迷失了自己的初衷，總在回憶中嘲笑自己當(dāng)初的天真。

　　小學(xué)時(shí)，我總會(huì)在校門前給自己一個(gè)會(huì)心的笑容，與同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室。那時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，她成績好，皮膚白，幾乎每年的第一都是被她拿走的。面對(duì)她，我的心中只有羨慕與渴望，但在這中間，可能還夾雜著些許灰塵般的嫉妒。五年來，我們一起參加過許多活動(dòng)：英語口語團(tuán)隊(duì)賽，英語演唱，詩歌朗誦，參觀展覽館……我至今都記得我們?cè)诳谡Z比賽輸后相擁大哭的情景。滿以為我們會(huì)一起成長，一起步入高一級(jí)學(xué)校。可是六年級(jí)時(shí)，卻因?yàn)榧彝サ脑�因，離開了那個(gè)伴我們成長了五年的學(xué)校。于是，我也結(jié)束了與她五年純真的交集……

　　轉(zhuǎn)學(xué)后，來到一所新的學(xué)校。開始，我根本不受同學(xué)的關(guān)注，有時(shí)他們甚至?xí)�因�(yàn)橹{言在背后議論我的是非。直到我以299分破紀(jì)錄成為全校第一名，我受到了許多同學(xué)的關(guān)注。陸續(xù)有人跟我說“對(duì)不起”，也有人向我要QQ號(hào)，希望與我交朋友，不知不覺中我竟成為了大家口中的`“大嫂”。我無法評(píng)論或批判他們的“虛偽”，因?yàn)檫@不僅僅是某人的原因，也可能是我自己的原因。在這彼伏的一年中，這個(gè)學(xué)校便成了我的母校，我也在那屆那班的相冊(cè)中留下了我的身影。隨著小學(xué)的畢業(yè)會(huì)考的落幕，我結(jié)束了與那個(gè)班同學(xué)一年“虛偽”的交集……

　　到初中，我變得可謂是“大大咧咧”。即便是與剛認(rèn)識(shí)的人也能打成一片，個(gè)性的改變讓我認(rèn)識(shí)了13屆幾乎所有的同學(xué)。然而我的成績除了第一次考了年級(jí)第4后，便一直在10～50間徘徊，最差的一次應(yīng)該是67名。曾經(jīng)，我與幾個(gè)同學(xué)在跑道上比賽跑，為中考做準(zhǔn)備；在草勢(shì)茂盛的足球場(chǎng)上躺著說笑；在籃球場(chǎng)上看比賽……也因?yàn)榻M長沒當(dāng)好，與可憐的幾個(gè)組員一起打掃，寫反思……那些經(jīng)歷過的時(shí)光，想忘也忘不了，只不過是在時(shí)間的流逝中漸漸模糊了。本以為會(huì)在那個(gè)中學(xué)度過三年。然而，我卻親手將它改變。仿佛看破世俗的我毅然地作了一個(gè)決定：離開。于是初一結(jié)束后，我離開了那個(gè)我又愛又恨的“最差班”，結(jié)束了與50個(gè)同學(xué)的交集……

　　現(xiàn)在呢，我已經(jīng)轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中學(xué)，如今的學(xué)校定會(huì)成為我的母校。然而在還沒過完這將近一個(gè)半學(xué)期之前，我不想那么早寫下與他們的交集……

　　看吧，我這一篇一千字的文章寫下了快十四年我人生中記得并難忘的幾個(gè)階段，我不敢說我是否懂得了什么大道理，但我確信，這是成長。

　　每個(gè)人的人生都如一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，當(dāng)機(jī)場(chǎng)大廳的廣播聲響起時(shí)，一張張面孔轉(zhuǎn)身就只剩下背影。所有人都這樣來了又走，機(jī)場(chǎng)其實(shí)不過是一個(gè)擁有短暫喧嚷的空港，它摻雜其中的有許多不真實(shí)。從來沒有人屬于這里，只有不斷地經(jīng)過，用他們干凈或骯臟的鞋底踩出一個(gè)個(gè)的腳印，最后一走了之。你心靈受到過的創(chuàng)傷以及感動(dòng)最終會(huì)像鞋印一樣被更多的事物所蒙蔽，在這種情況下，你需要不忘初心，笑著走向遠(yuǎn)方。這，便是成長。

成長的蛻變作文8

　　蠶只有在經(jīng)歷痛苦之后，才能化蛹為蝶；人只有在經(jīng)歷磨難之后才能取得成功。―――題記

　　一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。它震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于我的指間，那是畫中紫玫瑰中含苞待放的一朵，我望著它就像是與一朵花的靈魂對(duì)視，與一顆美到極致的精魂對(duì)視，我的目光本應(yīng)是柔的，但我竟不敢與這樣一只美的精靈對(duì)視。我望著它，心里涌起了那么一絲絲的傷痛，讓我感到自己是如此地脆弱與渺小，它將我的眼睛灼痛，將我的心靈灼痛，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)，它是如此地高貴，那么地典雅，害怕自己的舉動(dòng)攏亂了整幅畫面的安謐。

　　我小小的心被它所震憾，我為它的美麗而驚嘆，為它婀娜的舞姿所癡迷，為它的魅力所折服，我的心早已被它帶到了另外一種幻境中。我無法想象一條平凡又平凡的青毛蟲在艱苦、磨難中依然能追求完美的這種決心和不畏痛苦，依然執(zhí)著追求的精神和毅力，也不忍想象它為此所付出的一切―――淚水、血汗、甚至生命？破繭是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗與執(zhí)著，就連短暫的生命都可放棄，只是為了美，為了尋找美，為了展示美……

　　難道你的心就沒有被打動(dòng)？沒有為這追求美的執(zhí)著所震憾？為這偉大的至死不諭的精神所打動(dòng)？……我們的人生又何嘗不是如此？

　　從前，一條又丑又小的青毛蟲在樹上乘歇著，它無憂無慮。它就像是一個(gè)精靈，呼吸著新鮮的空氣，照曬著和煦的陽光，在它的眼里，天空是藍(lán)的，水是藍(lán)的，一切都是如此美好―――那就是我。我的生活就像是一幅春天的圖畫，在我的字典里根本就沒有“煩惱”與“憂愁”二字。

　　后來，其它的青毛蟲都變成了美麗的蝴蝶，由于一直生長在幸福、快樂，沒有憂愁中的它受到了其它蝴蝶們的嘲笑，在自己的懦弱與別人的嘲諷的壓力下，它變得憂愁、難過、壓抑，在它的眼里，天空變成了灰色，花草和樹木是枯黃的，即使是耀眼的陽光也變得黯然失色，它把自己包在了厚厚的`蛹里―――我的生活開始出現(xiàn)了變化。厚厚的書本疊放在桌前，沒有太多讓自己放松的時(shí)間，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)難題和挫折。從此我的生活變得黯然失色、壓抑，我把自己封閉在自己的世界里。

　　漸漸地，它后悔了。在這個(gè)黑暗又狹小的世界里。它忍受的是狹小的空間，呼吸是孤獨(dú)的氣息，看到的是黑暗。它開始感到害怕、寂寞，但它知道，唯有化蛹為蝶，破繭而出，才能獲得自由，光明與快樂―――此時(shí)，我明白了只有不畏艱難，經(jīng)受磨難，才會(huì)取成功。

　　它奮斗的過程開始了，它在蠶蛹里面努力地吸收營養(yǎng)，苦苦掙扎，試圖打破這個(gè)蛹，可是它無法做到，它只有一點(diǎn)一點(diǎn)沖破這個(gè)蛹，盡管每次都是困難的，但它仍然堅(jiān)持到底，―――為了自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，盡管這個(gè)過程是困難的，痛苦的，漫長的。但我明白，唯有這樣才能破繭而出，化蛹為蝶，取得成功。

　　最終，它成功了，它由一條青毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶……

　　雄鷹在墜落中振翅，終玩友展翅高翔，那是一段奮勇拼搏的成長；河蚌在痛苦中磨礪，終于育出了明珠，那是一段痛徹心扉的成長；鳳凰在烈火中，終于涅槃重生，那是一種脫胎換骨的成長。此所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L的過程中，一切事物并不是一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到挫折與坎坷，當(dāng)困難與我們親密接觸時(shí)，我們要不畏痛苦，義無反顧，不斷追求，永不放棄，讓我們?cè)诔砷L中蛻變，成長中磨練吧！

成長的蛻變作文9

　　說到蛻變，人們很容易想到毛毛蟲。它歷經(jīng)千辛萬苦，才破蛹而出，羽化為蝶。而人，自然也不會(huì)一輩子一個(gè)樣，人是會(huì)變的，因?yàn)樾愿癫煌�，變化自然也不同�?/p>

　　第一次蛻變

　　記得七歲那年，家里迎來了一個(gè)新生命——-我的妹妹。一個(gè)脆弱的小嬰兒自然要比一個(gè)有自我意識(shí)的女孩更需要關(guān)心、呵護(hù)。我就那樣被晾在了一邊，那時(shí)候的我，已經(jīng)模模糊糊的意識(shí)到了什么，但并不清楚，依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說半個(gè)“不”字，也總認(rèn)為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟，且年齡差距不大，都以我為尊，因此十分自負(fù)。后來長大了一點(diǎn)，看見了許多比自己優(yōu)秀的人，稱贊的目光在他們身上打轉(zhuǎn)，我和他們相比，再普通不過了，同學(xué)間的差異，家人對(duì)妹妹的過多呵護(hù)，讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里，我心情陰暗，看著別人成績優(yōu)異被老師表揚(yáng)，而自己成績平平，并不出眾，心里很不是滋味，覺得自己被世界丟棄；也很不滿：我才是世界的中心，被所有人圍繞的那個(gè)！可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是那么重要，我并不是電視里享受萬千榮光的女主角，少了我，世界也并不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，于是乎，我也漸漸的`想明白了，我就是一個(gè)平平凡凡的小女孩，過著平平凡凡的生活。

　　第二次蛻變

　　小時(shí)候，我最喜歡在家鄉(xiāng)的小溪邊玩耍，從小我就聽過一個(gè)故事，故事講的是一個(gè)地方有一片花海，花海里孕育出來美麗的花精靈。在某一年大旱的時(shí)候，花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動(dòng)物們，用自己的眼淚化為小溪，而花精靈自己，也因?yàn)榱鞲闪藴I水，最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物，永遠(yuǎn)守護(hù)在小溪兩岸。那時(shí)候，我十分相信花精靈會(huì)再一次出現(xiàn)，和故事里說的那樣，五彩的頭發(fā)，花苞般的裙子，蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們，幫她們澆水，和她們聊天。漸漸的我長大，我已經(jīng)懂得，不管我再怎樣，不管我等多久，花里都不可能長出花精靈，就像神話永遠(yuǎn)都無法成真。我心里很難過，我一直都以為花里可以長出花精靈，卻在我八歲時(shí)，所有人都告訴我這是假的，這根本就不存在，我才真正知道，有些事，你再如何努力，也無能為力……

　　第三次蛻變

　　那些花朵不會(huì)有花精靈，我曾為此傷心了好久。很長一段時(shí)間我都不愿再去小溪。直到后來，堂妹硬拉著我去小溪玩，她撫摸著花朵，低聲笑道：“姐姐，你不是一直相信會(huì)有花精靈出現(xiàn)嗎？怎么不來玩，不來看你的寶貝花兒了？”我冷聲道：“這都是騙人的，我再怎么照顧它們，也不會(huì)有花精靈出現(xiàn)！”“那既然如此，又何需在意，不如拔了！”堂妹說，說完，伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手，急了：“就算這樣，它們也是美好的生命，她們就是大自然的精靈！”話一出口，連自己也呆住了。堂妹笑了：“姐姐，縱然她們不會(huì)有花精靈出現(xiàn)，可只要你好好照顧，她們本身就是精靈，大自然的精靈�！蔽覐澫卵�，撫摸著花朵，縱然世界上沒有真正的精靈，可是，只要我努力，好好照顧花朵，她們就是最美的精靈，因?yàn)榛ǘ湟彩巧�命�?/p>

　　雖然有些事情，我們無能為力，但還是要盡力爭(zhēng)取，努力做到最好！

　　告別童年，我從生活中悟出真理。三次蛻變，我長大了。

成長的蛻變作文10

　　“人生自古多曲折，心內(nèi)雪亮，舊情一縷獨(dú)難忘�！比松�的道路上，往往都會(huì)有太多生活的坎坷、太多感情的不舍，我們總是要經(jīng)歷過后才能蛻變、才能真正長大。

　　我最初的人生是一條康莊大道。在我很小的時(shí)候，我一直與外公、外婆生活在一起。每天放學(xué)回家，我的書包還沒放下，外婆就會(huì)把香噴噴的飯菜端來。

　　六七歲時(shí)，我與母親生活在一起，剛開始時(shí)我過得很好！說得上“衣來伸手，飯來張口�！笨墒歉赣H回來后，一切都變了。每次做飯時(shí)，父親都叫我去幫忙，而我卻總是做不好，經(jīng)常挨罵；這都沒什么？我不明白的是有時(shí)僅僅是一些其它的小事也要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

　　最令我難忘的是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事。那次上課時(shí)我開了一會(huì)兒小差，把老師說的話少聽了兩個(gè)字，結(jié)果自己給自己提前一天放假。我興高采烈地跑回了家，將這“喜”訊告訴父母。最可笑的是他們也相信了，也許是因?yàn)槲覐膩頉]撒過謊吧！在我度過了暴風(fēng)雨前寧靜的一天之后，晚上父親把我喊到門外，他在地上放了一塊磚頭，我疑惑不解，剛想開口問話，父親便要我跪在磚頭上�？粗�父親生氣的樣子，只得老老實(shí)實(shí)地照辦。當(dāng)時(shí)是夏天，我還穿著短褲，刺痛的感覺鉆心透骨。我悄聲在心里哭泣，也許是上天也責(zé)罰我吧？居然下起了毛毛雨，屋門被無情地關(guān)上了，也關(guān)掉了我回寢室睡覺的希望。晚上12點(diǎn)，媽媽開門來喊我回寢室睡覺，后來我才知道為什么被罰，我也無話可說。從那時(shí)起，我意識(shí)到每個(gè)人的世界都與他們自己為中心，而我卻又不再是世界的中心。

　　經(jīng)過這件事后，我覺得我成長了許多！一個(gè)人要有所擔(dān)當(dāng)，要敢對(duì)自己所犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)！

　　特別是母親與父親離婚后，外婆也悄然離世，我又提高了一些認(rèn)識(shí)。那年爸爸為了安慰我，送給我一架玩具飛機(jī)和一雙旱冰鞋。我像大多數(shù)孩子一樣，當(dāng)然是先玩飛機(jī)。父親把我?guī)У搅藦V場(chǎng)，他有事要辦就先離去了。我得意洋洋地操縱著遙控飛機(jī)，周圍的人得意洋洋的`�？僧�(dāng)我拉動(dòng)升降杠的時(shí)候，意外的事發(fā)生了，飛機(jī)掉下來摔得遍體鱗傷，我的心也摔得遍體鱗傷�？粗�周圍一雙雙失望的眼睛，我也徹底失望了。盯著飛機(jī)殘骸，我不禁想起了四分五裂的家，還有給我無限溫暖的外婆，她們都像地上的飛機(jī)一樣，我無力回天了，總覺得自己活得好失�。∥医K于明白了世界上總有些事是無能為力的。我暗暗責(zé)怪自己，要是我早點(diǎn)長大，也許父母就不會(huì)離婚了、也許外婆也就不會(huì)……

　　我凄涼地坐在地上，不忍看著懦弱的自己，我擦了擦眼睛，收拾好破碎的心重新站起身來，徑直向我的那雙旱冰鞋走去，因?yàn)槲也桓市氖�敗。我相信，這一次穿上旱冰鞋一定會(huì)成功。對(duì)于一個(gè)初學(xué)溜冰的人來說，第一次雖然很艱難，但我不會(huì)放棄！在哪里跌倒，我就會(huì)從哪里爬起。在人生路上也一樣，我必須大膽地嘗試、勇敢地邁開第一步、執(zhí)著地向前沖！不然，我又將失去更多更多，我的親人、朋友……

　　“人生自古多曲折�！蔽铱偹愦髲卮笪蛄似渲械牡览�。經(jīng)歷了太多的曲折，我覺得我成長了。我在蛻變，我相信今天就是明天的起點(diǎn)，我的未來不是夢(mèng)，我的明天一定會(huì)更精彩！

成長的蛻變作文11

　　成長是一支交響樂，音符中透著激情與奔放；成長是一幅印象畫，點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩；成長是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；成長是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航�？墒浅砷L道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢？欲要見彩虹，必先經(jīng)風(fēng)雨。

　　可知道灰姑娘的故事？她生活在一個(gè)不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個(gè)繼母，繼母有兩個(gè)女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負(fù)重，任其擺布，因?yàn)樗�知道自己一定有存在的意義，有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，從此，家務(wù)便成了她全部的工作。

　　可是有一天，也許是上天的垂憐？或許是她的堅(jiān)持感動(dòng)了上蒼？不得而知……她當(dāng)上了王后，誰都知道她，可是有誰知道她曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的人呢？

　　自從那個(gè)惡毒的繼母來到她家后，厄運(yùn)就降臨到了她身上，沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì)，繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當(dāng)她做完所有的活時(shí)，繼母仍然不讓她去，還對(duì)她說：“你即使做完了所有活也不能去，因?yàn)槟銢]有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來到了母親的墳前哭泣，可她并沒有因?yàn)榭奁�而軟弱，她又站起來，她終于感動(dòng)了上帝，派來一位使者拯救了她。經(jīng)過幾次舞會(huì)后，她終于獲得了王子的.心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。

　　我們也不正如此嗎？成長就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會(huì)知道自己不行？成長就像一場(chǎng)來勢(shì)洶猛的雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)？成長就像冬天的大樹，葉子落光了，但冬去春來又如從前一般富有生機(jī)，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

　　或許今天我們失敗了，但請(qǐng)不要?dú)怵H，巴爾扎克曾經(jīng)說：“挫折對(duì)于弱者來說是絆腳石，但對(duì)于強(qiáng)者來說只會(huì)讓你站得更高�！背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列�！贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信，在逆境中激發(fā)自信。

　　泰戈?duì)栐�言：“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨練，就無法擁有創(chuàng)造天才的能量；沒有流過鮮血的雙手，就無法彈奏世間的絕唱�！碑�(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，我們?yōu)楹尾桓�加挺立？�?dāng)人生遭遇打擊時(shí)，我們?yōu)楹尾粯淞⒆孕�？�?dāng)人生與失敗相遇時(shí)，我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它？為何不把它們當(dāng)做人生的一個(gè)過客呢？

　　過去的一頁能不翻就不要翻，翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼，會(huì)使你找不到正確的方向，會(huì)使你走入自卑的迷宮，會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�與責(zé)任。失敗是歷史，現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在才是將來的起點(diǎn)，為了我們的成長而擔(dān)當(dāng)，為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美，只有像丑小鴨那樣，經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難，才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。成長的蛻變是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應(yīng)有的成果，只要擁有一顆無畏的心，就一定能成功的蛻變。

成長的蛻變作文12

　　每一次成長，會(huì)讓我們哭，會(huì)讓我們笑；每一次成長會(huì)讓我們感到無奈，感到傷心；每一次成長，又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn)，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會(huì)聽取我的意見。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷，傷心難過時(shí)，父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀，母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！

　　可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！

　　有一次，我們班決定要買班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫出來。聽了后，我心里暗暗自喜，心想：這會(huì)兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候，我自信滿滿地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都愛理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺，夏蟬的.聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風(fēng)吹過，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺自己已不再是世界的中心。

　　在成長過程中，你有過這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對(duì)結(jié)果，你卻無能為力，我就有感受到過。

　　“你看你又退步了吧，平時(shí)就不認(rèn)真，考起試來就亂成一糟�！薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī)，多看點(diǎn)書，你就不聽�！弊詮脑驴汲煽兂鰜砗�，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說一些責(zé)怪我的話，可是他們知道嗎？作為一個(gè)初二的學(xué)生，我肩負(fù)著如此大的壓力：每次下課，別人在玩時(shí)，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌耄�讓我的父母�?duì)我失望。這次月考我的成績非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我也無能為力。可是父母并不理解我，所以我時(shí)常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無奈……

　　然而這一次次的成長，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。

　　班主任那天在班會(huì)上說：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認(rèn)真對(duì)待�！倍�作為班長的我，這下要開始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺得結(jié)果畢竟不是最重要的，最重要的是過程。下午我們就開始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家，教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極，才過了一會(huì)兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�道，我如果休息，�?huì)影響到整個(gè)班級(jí)，可我的熱情并沒有感染到大家。

　　我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過放棄的念頭，因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量啵�但我一想到如果我放棄了，那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢？所以我只能堅(jiān)持。比賽中，我們班雖然沒有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過程中，我都有在盡力爭(zhēng)取，我不但沒有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長！

　　感謝每一次成長，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長，會(huì)讓我華麗地蛻變！

成長的蛻變作文13

　　只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。——題記

　　從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長的路。

　　陽光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開始了“尋覓大自然”一日游。

　　我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風(fēng)，開始討論上山路線以及分工問題。而她們不知，這一切都早早的被我寫在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開書包的拉鏈取出寫計(jì)劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰都沒有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書，到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開計(jì)劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的.弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了，相信我!百密無疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開始，便已結(jié)束。陽光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬丈深淵。

　　她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的尷尬，三個(gè)人在一起的被遺忘，一群人中的手足無措，我突然明白，我不是世界的中心。

　　陽光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過了很長的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開雜草，看見了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過來“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識(shí)里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。

　　同伴并不能理解我的做法，一路勸說。而我唯有小心地保護(hù)好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要——不要——

　　時(shí)間凝固了，我甩開同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒有用。為——什——么————

　　群山無言，一方斜陽鋪成詩箋，斜陽下，我發(fā)現(xiàn)，無言也許就是答案。

　　一條山路，爬上來，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過稚嫩，走過年少輕狂，走過書生意氣，退去年少的繭——我，長大了?

成長的蛻變作文14

　　成長，與習(xí)慣不同，習(xí)慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做，而成長，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。

　　以前的我，好高騖遠(yuǎn)過，自以為是過，爭(zhēng)強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起，以為自己會(huì)解幾個(gè)難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時(shí)，我還是個(gè)固執(zhí)的女孩，從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅(jiān)持，可明明就是固執(zhí)，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯(cuò)的，我也不可能去改變，改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我?guī)е�一身銳氣走過了十年春秋。

　　一直到五年級(jí)時(shí)，我突然長大了，就這么莽莽撞撞的成長了。

　　那時(shí)，我是班長，以我的性格，自然“非常負(fù)責(zé)”地對(duì)待這個(gè)班。終于，在我的“強(qiáng)制管理”下，有人開始反抗了。

　　早自習(xí)的時(shí)候，我怕督促他們?cè)缱x。一個(gè)班嘛，有好學(xué)生，自然也不會(huì)少了壞學(xué)生，這很正常。于是，我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生，當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的.時(shí)候，他竟然對(duì)著我破口大罵：“你以為你是誰，別以為別人會(huì)害怕你，他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧！”這句話，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒有人這么罵過我。我氣不過，又頂回去：“那又怎么樣？我自以為是，那是因?yàn)槲矣羞@個(gè)資格，誰讓我比你厲害，有本事你也自以為是��？誰叫你沒本事！”這是我一概對(duì)他們說的話，我以為，我驕傲，那也是因?yàn)槲矣羞@個(gè)驕傲的資格�？烧l知，接下來，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒有打過我，我的大腦一片空白。不知是因?yàn)橥矗�還是因?yàn)槲�屈，亦或者是感悟�？傊�，淚水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓(xùn)的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學(xué)會(huì)了以同學(xué)的身份和大家相處，學(xué)會(huì)了凡事不去爭(zhēng)，做自己最好，學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，學(xué)會(huì)了默默付出不為人知。他們也都說我變了，變得更好了，而我，一笑應(yīng)之。

　　其實(shí)，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯(cuò)了嗎？這么多年，一直都是我錯(cuò)了嗎？原來，不是所有人都會(huì)以我為中心，也會(huì)有人討厭我甚至恨我嗎？后來，我明白了，這個(gè)世界，沒有誰是世界的中心，沒有誰會(huì)比誰更有資格，也沒有誰能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒有空聽你說這些無聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的自豪，甚至自負(fù)的感情以外，對(duì)別人，毫無影響，你不過是他們生命中的過客，在他們的世界里，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。你的成功，與他們沒有任何關(guān)系。有時(shí)候，認(rèn)錯(cuò)并不代表認(rèn)輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進(jìn)的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個(gè)社會(huì)中。

　　年少輕狂，讓我們認(rèn)為勝者為王，讓我們學(xué)會(huì)了鋒芒畢露，讓我們習(xí)慣了好勝爭(zhēng)搶。殊不知，這個(gè)世界上，沒有誰會(huì)以你為中心，你以為，你以為的就會(huì)是你以為的嗎？每一個(gè)人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結(jié)果：要么一生呆在繭里，一生平淡無奇，或許不需要努力，但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗；要么就是破繭成蝶，領(lǐng)會(huì)世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長！

成長的蛻變作文15

　　一

　　林笑笑叫笑笑，她本來也是很愛笑的，可是升入中學(xué)后她就不笑了。

　　笑笑以前是年級(jí)第一，她那一點(diǎn)點(diǎn)的智商在原來的學(xué)校十分夠用，可進(jìn)了這所省重點(diǎn)后，她就再也拿不了第一了。

　　在這個(gè)高手如云的“華山之巔”，她只能像那些小啰啰一樣被楊過和黃藥師打敗。驕傲的她自卑起來，不再笑也不說話，倒數(shù)第幾的名次成了諷刺她的絕佳條件。

　　“林笑笑啊，這樣以后也只能沒出息吧！”接著，一陣附和的笑。若是曾經(jīng)的她，肯定就罵起來了吧，現(xiàn)在竟只留著心中的酸楚，曾經(jīng)不饒人的嘴，也學(xué)會(huì)將它抿起。

　　當(dāng)自己不是中心時(shí)，棱角竟被磨平。

　　二

　　林笑笑撿到了一顆星星。

　　是的，那是一顆從宇宙掉下來的星星。星星長得很可愛，萌萌的樣子，卻只能在地球待兩個(gè)月，兩個(gè)月無法回到宇宙中去的話，就只能消亡。

　　星星說著說著就哭起來了。心軟的笑笑想要幫它。因?yàn)椋�他們是那樣的像啊————星星就是因�(yàn)楸慌艛D，才掉到了地球。

　　星星說，只有通過自己的努力站上了巔峰，才能給它力量回宇宙。星星又說，最快最好的辦法就是笑笑成為年級(jí)第一。還有兩個(gè)月，正好就是笑笑期末檢測(cè)的日子。

　　年級(jí)第一？笑笑眼睛里的光黯淡了一下，她想著：“如果星星具有從地球回到宇宙的能力，應(yīng)該就不會(huì)被排擠了吧。如果我能回到年級(jí)第一……”笑笑的指節(jié)因?yàn)樘�過用力握拳而泛白，天知道她多想回到曾經(jīng)，那個(gè)在萬人中央閃耀光芒的時(shí)刻。

　　三

　　笑笑真的努力了起來，本來因?yàn)閱适�希望而再也不聽的課，她會(huì)認(rèn)真做筆記，認(rèn)真聽老師講解，生物鐘健康得令人發(fā)指的她，也開始挑燈夜讀。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，星星就會(huì)鼓勵(lì)她加油加油。

　　她也許真的是不同的吧！她能撿到星星，也許真的能做到。

　　每次笑笑想要放棄的時(shí)候，這些想法就會(huì)在心里忽地跳動(dòng)一下。就算是僥幸呢？僥幸也好呀！

　　四

　　星星還是消失了，不是回宇宙，而是徹底消亡在這個(gè)世界。那天晚上笑笑看著星星一點(diǎn)點(diǎn)消失，眼淚瞬間就掉了下來。像是要哭掉所有悲傷似的，哭到后來，笑笑的聲音都變成了干嚎。

　　她還是沒能做到。

　　沒人知道星星對(duì)她的意義，星星是孤單的她的唯一朋友，星星和她談心聊天，在她困難的時(shí)候鼓勵(lì)她。

　　她到了這所學(xué)校，沒人能相信她能考好，就連父母的鼓勵(lì)，也是敷衍的.語氣。

　　五

　　星星走了，笑笑還是很努力。依舊認(rèn)真做課外參考書，依舊挑燈夜讀。甚至越挫越勇。

　　星星消失之前，跟笑笑說：“笑笑，有些事你無法改變，但一定有些事是你可以改變的，你要相信你自己，不論做什么，你都要全力以赴。笑笑，我是可以發(fā)光的，每次你努力的時(shí)候，那些陪著你的光就是我�！�

　　笑笑又哭了。媽媽以為笑笑是在為考試的事情傷心，連忙進(jìn)房間安慰笑笑：“笑笑，考試沒什么，你能學(xué)會(huì)全力以赴和持之以恒，就已經(jīng)長大了�！�

　　六

　　長大么？笑笑在書上看到一段話：“當(dāng)你明知道有些事你無能為力卻還是堅(jiān)持不懈時(shí)，你不是蠢，從某種程度上來說，這叫做成長�！�

　　笑笑從眾人寵愛的年級(jí)第一跌入低谷時(shí)，她學(xué)會(huì)將性子磨得柔和，當(dāng)笑笑知道希望很渺茫卻越挫越勇的時(shí)候，她就很了不起了。

　　我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的蛻變，當(dāng)我們知道我們不是最聰明，最厲害的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)谙Ｍ�渺茫的時(shí)候分外努力的時(shí)候。笑笑后來成績提了上來，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，笑笑跟同學(xué)說：“我不在乎我沒有資本，我也知道我沒有資本，我只想要用盡所有的汗水奮力前行�！�

　　是的，我們都在這樣的蛻變中成長，成為此生光明的人。

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