[薦]書香伴我成長作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的書香伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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書香伴我成長作文1
上小學之前我什么都喜歡，就是不喜歡看書。
有一天我在天河城里和媽媽看玩具，看完玩具。旁邊有一個叫書城的地方我很好奇，里面是什么東西呢？我走了進去，哇！里面有很多的書！我來到兒童讀物書柜，有好多動畫片的書，我看了看這些書，好好看�。∮小丢{子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學了，學會了拼音，我就可以看拼音讀物了。
我很努力地學好了拼音，從十幾頁的圖畫書，不斷的'進步，看到二百多葉的科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個為什么》等好看的書。到了一年級下學期我看的書是越來越多，我代表全班講故事拿了一等獎。我非常開心！我會繼續(xù)努力讀書的！
書香伴我成長作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
每天放學后，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲�？�，這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處�！毒分序攽�(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的無私和偉大……書中人物的.喜怒哀樂，我的五官中也會出現(xiàn)，故事中的情景也經(jīng)常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進步的階梯，我堅定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上，書香伴我成長……
書香伴我成長作文3
書，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它，就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴；沒有它，就等于我沒有了靈魂。
我讀書時非常投入，一看到書，我的手就會不由自主地癢起來，經(jīng)常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù)，但要想理解其中的意思，首先得和書“有緣”，和書“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。
讀書的好處多多，書中蘊含著人類最寶貴的精神財富：讀書能使思想狹隘的人變得豁達，能使行為粗俗的.人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅強，能擴大知識面，能提高寫作水平，能提高人的品德修養(yǎng)，能凈化人的靈魂，能陶冶人的情操，能讓人懂得為人處世的大道理……
書，詮釋著生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識傳授給我，讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書！
書香伴我成長作文4
小時候，我是一個非常不愛看書的人，看了就感到頭疼。我長大了，才知道書里面有許多知識，所以書已經(jīng)成了我的愛好。
小時侯，我覺得看書很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關在家里看書，像犯人關在牢里似的'，不能出去。我覺得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來了。
后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識，還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫�，F(xiàn)在我才知道書的作用，后來，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見，媽媽連叫好幾次我才聽到了
書已經(jīng)成了我的愛好，每天晚上，我都會看完書再出去玩的。
書香伴我成長作文5
10月13日～11月6日是學�！白x書節(jié)”。我們二（3）班的同學也在老師的指導下開展了一些有意義的活動。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導課，主題是“認識一本書”，老師告訴了我們很多關于書的新知識，讓我們了解了“書的版權頁、書名頁等”。從這些新學到的知識中，讓我們了解到不同的書有不同的出版時間和出版數(shù)量，加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證，以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。
我們班里的每一位同學都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍，并由推薦的同學闡述了書中值得一讀的精彩內容，然后在家長的`幫助下整理打印，供大家學習、分享。這個活動既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍，又讓大家互相交流了讀后的心得體會，幫助大家開闊了視野�？戳诉@些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣，沁我心房，書香飄飄，伴我成長。有空就多看書，增加更多的知識，將來做個有用的人。
書香伴我成長作文6
翻開那本書，那一股股詩情畫意蔓延在腦海里，那一幅幅山水圖浮現(xiàn)在我的眼前，每一字是那么猶如峭壁上的花朵壯偉而美無論比……
穿梭在那詩文中，仿佛見一名男子一手拿酒，一手握筆。他的天賦很奇怪，那男子常飲酒后書寫詩文，寫作時宛如下筆如有神。
他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”，曾寫過“危樓高百尺，手可摘星辰�！彼每鋸�，唯有夸張，詩文才會突出真情實感。
而他，大家并不陌生，人稱“詩仙”，名為李白。我曾閱覽過他的詩，他的手筆永遠是那么不凡，也許這就是他的`文筆的特別之處吧！
我看著手中李白寫的詩篇，李白的文采，讓我不得稱贊“烈酒之香，令人癡醉。手握神筆，談嘆人生�！�
書香伴我成長作文7
“撕，撕……”在這個寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚，便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的'波紋……
我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉為苦澀。祥子由最初的誠實，變?yōu)橐粋�黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中，無法自拔。
身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都歷歷在目……
書香伴我成長作文8
輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，你會真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧，“開卷有益”、“書籍是人類進步的階梯”等激勵我們對書的熱愛。
每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。多少次因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興；因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；因為孫悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人……
每當看完一本書，就像是和一個高尚的人談了一次話，每當你走進書本，書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的.畫面，使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
書香伴我成長作文9
一位史學家說：“書是人類進步的階梯�！睆男�，書就跟我形影不離。
兩三歲時，媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡單地介紹彩圖的內容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖，給我講故事，一會兒就入睡。
六七歲上幼兒園時，每天晚上鉆進被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機智勇敢。
進入小學階段，老師教會我們讀拼間認生字。慢慢地會自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的'糖果一樣吸引著我們�，F(xiàn)在五年級書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的漫畫可以使我們緊張的學習放松一下。
我愛看書，書是我的摯友、導師和快樂星。
書香伴我成長作文10
我從小愛看書，因為書讓我學到許多知識，小時候我常常叫媽媽給我講故事，從故事中我懂得了很多道理。例如，《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲，要學習烏龜堅持到底就是勝利的精神�！逗镒訐圃铝痢纷屛矣X得猴子很傻，水里的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。
上學以后，我學了許多的字，我會自己看書了。我知道含羞草可以預報天氣，葉子抬起來就是晴天，如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生里有油，而土豆里根本沒有油，只有淀粉和水等很多知識。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。沒錯，書會讓我們學到知識，懂得許多的'道理。親愛的伙伴們，讓我們一起走進書的海洋，盡情享受吧！
書香伴我成長作文11
今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險記》。
這本書的大概內容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過了一段時間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個故事。
我喜歡這個片段，是因為杰克遜島上來了一場風暴，當我看到描寫風暴的'時候，我不禁想象起風暴的模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后，我也是跟書中的人物一樣，激動不已，為書中的人物感到高興。
看完這本書后，我想著：我們應該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
書香伴我成長作文12
今天下午第三節(jié)班隊課，林老師帶我們來到閱覽室看書。
走進閱覽室，我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲，仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看，潔白的`墻上寫著“帶走滿腹知識，留下一本好書�！碑斘医蚪蛴形犊粗@行字的時候，林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去，而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了，我才挑了一本《小學生》的書。挑完書，我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!
時間過得真快呀!一眨眼就放學了，我和同學們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
書香伴我成長作文13
我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我只認識是幾個字，所以媽媽給我講里面的內容，我很感興趣。
到了三年級的時候，作業(yè)不多，我便讀一些書籍來充實自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級，我也看了很多書，比如：《故事會》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識是沒有盡頭的，越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。”書讓我懂得了生命的.本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I精神。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當我在知識的海洋中傲游時小學四年級優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
書香伴我成長作文14
爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時，爸爸給我買了四冊【古詩三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的'眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺叫我，爺爺也會一絲不茍地教我讀。后來，我養(yǎng)成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經(jīng)會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。
時間過得真快呀！轉眼間該上小學了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養(yǎng)成了看“閑書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
書香伴我成長作文15
書是知識的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進了讀書的行列。
這段時間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言，豐富的'想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識，更能獲得成長的啟迪，得到美的熏陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠伴隨我成長！
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