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告別中成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的告別中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
告別中成長(zhǎng)作文1
生活中許多時(shí)候，我們都在告別。告別父母，我們?cè)诙僦懈惺苡H情的溫馨；告別朋友，我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；告別昨天，我們?cè)诹魇诺倪z憾中學(xué)會(huì)珍惜；告別憂(yōu)傷，我們?cè)诎盖斑M(jìn)中獲得久違的快樂(lè)……告別是一種儀式，它宣告舊的已然過(guò)去，這種儀式過(guò)后遍是一個(gè)新的開(kāi)始，新的生活，它意味著新的變化即將開(kāi)始，告別更是一種出發(fā)，一種體驗(yàn)，它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行，在一次次的告別中，我們由青澀走向成熟。
其實(shí)告別并不可怕，要看你會(huì)不會(huì)告別以前所擁有的，你要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使你現(xiàn)在沒(méi)有擁有以前所擁有的，你只要去爭(zhēng)取，去相信自己早完有一天會(huì)得到，你所想的，所要的會(huì)回到你的.身邊。
現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué)，為了以后可以更好的生活下去，他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴(lài)已久的父母嗎？他們不想離開(kāi)父母去離家那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)，可是不這么做長(zhǎng)大會(huì)有所謂的出息二字嗎？告別只是短暫的，只要自己學(xué)會(huì)從告別中走出來(lái)，就知道告別并沒(méi)有想象中那么可怕。就算一個(gè)人在外也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
告別朋友，所有人都會(huì)面對(duì)的，我們會(huì)在不舍中學(xué)會(huì)很多很多，比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會(huì)想多，如果是自己的錯(cuò)誤我們要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和道歉，朋友是我們的第二個(gè)精神支柱，朋友也是我們可以訴苦的對(duì)象，總而言之朋友對(duì)我們的作用很大，只要你有困難的時(shí)候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當(dāng)我們和朋友告別是件很常件的事，只要你交了一個(gè)你值得交的朋友時(shí)，你會(huì)記住你的這個(gè)好朋友，不是嗎？
告別舊的回憶、憂(yōu)傷對(duì)我們都是好的開(kāi)始，只要自己會(huì)放棄以前的瑣事，走出自己的回憶都意味著新的開(kāi)始，新的起跑點(diǎn)。
在每一次的告別中都會(huì)使自己慢慢走向成熟，朝新的目標(biāo)更進(jìn)一步，使自己更好的認(rèn)識(shí)自己。
告別中成長(zhǎng)作文2
生命中總有這樣或那樣的一段時(shí)光，使你心痛不已又或者念念不忘。無(wú)論它帶給我們什么，都要有勇氣來(lái)?yè)]手說(shuō)再見(jiàn)。
美好時(shí)光
清晰記得，年年海棠花開(kāi)，我們都會(huì)躺在海棠樹(shù)下，花瓣落在身上，軟草在脖子里撓出癢來(lái)，太陽(yáng)把閉著的眼皮照成金黃色。耳邊是動(dòng)人的詩(shī)句，是憧憬或是訴苦，是不會(huì)分離的約定。分擔(dān)與分享，提醒與鼓勵(lì)，一直留在這段美好時(shí)光里。
回憶不再
時(shí)光飛快，她隨父母到上海已有一年，我也住校，便很少有機(jī)會(huì)去海棠樹(shù)旁了�？伤路鹨恢倍荚谀抢铮乙膊辉缸叱瞿且欢螘r(shí)光，即使回憶不再。
只怕流年飛快，我們的倒影不再熟悉。
沉溺?告別?
像一只快樂(lè)的精靈，她一走，我身邊便少了歡笑;像一個(gè)美麗的天使，她一走，就帶走大片陽(yáng)光。我把自己埋進(jìn)大堆的公式方程定律里，雖過(guò)得充實(shí)，但沒(méi)有她的分享，也不快樂(lè)。
媽媽感到我的變化，不說(shuō)什么，只陪我走到海棠樹(shù)旁，拿出她寄來(lái)的一封信。展開(kāi)信才明白，就像我希望她幸福一樣，她也希望我能快樂(lè)。這樣，即使我們不在一起了，也像在一起一樣。
如果我們都能像從前那樣綻開(kāi)笑臉，我也終能為這段時(shí)光畫(huà)上句號(hào)。
告別這一段時(shí)光
回到家，拿出那本曾一起分享過(guò)的詩(shī)集，那本珍藏所有回憶的相冊(cè)，那些象征純真友誼的禮物。哪一份都沉甸甸的。把它們鎖起來(lái)，深埋心底。
我為自己打開(kāi)一扇心窗，心的陽(yáng)光就照了進(jìn)來(lái)。身邊的朋友也越來(lái)越默契，越來(lái)越貼心。笑意又漫上眉梢。
“當(dāng)那些記得變成回憶，是我們又開(kāi)始了新的旅途�！�
海棠的花期要過(guò)了，飛揚(yáng)的.花瓣忙著投入大地的懷抱�？绰祜w花，我終于說(shuō)出那句我們說(shuō)了千百次，卻好像從未說(shuō)過(guò)的話(huà)——再見(jiàn)。
告別一段時(shí)光，不必有太多的不舍，因?yàn)樾碌纳羁傄絹?lái)。
告別中成長(zhǎng)作文3
告別了藍(lán)天的遼闊，才能擁有白云的飄逸；告別了原野的曠達(dá)，才能擁有小草的碧綠；告別了昨日的依賴(lài)，才能擁有今天的成績(jī)。每一次告別，都是一種成長(zhǎng)。
回憶倒流到初次見(jiàn)面的地點(diǎn)，想象中嚴(yán)肅的老師對(duì)我親切地笑著，這畫(huà)面我割舍不斷。初入中學(xué)，常常沖動(dòng)冒失而犯下一些錯(cuò)誤，是你一次次地教誨我們，帶著我們走向成熟。要我如何忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上沖上板凳加油的你；要我如何忘記，賽課課堂上沉著穩(wěn)重的你；要我如何忘記，常規(guī)扣分后嘟著嘴生氣的你；要我如何忘記，班會(huì)課上用眼淚喚醒迷失在玩樂(lè)中孩子們的你。
快樂(lè)的日子已然撲閃著翅膀飛離時(shí)光的視線(xiàn)，你也在我九年級(jí)生活中漸行漸遠(yuǎn)。但你生日的`那天，我終究忍不住拿了禮物去找你。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)聚在走廊了。熟悉的走廊，熟悉的同學(xué)和熟悉的你，卻走不回熟悉的那段歲月里。昏暗的燈光下你的眼淚又掉下，濺在冰冷的瓷磚上，也濺在我們的心里。一時(shí)間氣氛變得凝重。你連忙擦干眼淚，笑著說(shuō)：“我不會(huì)再哭了，我們大家都要堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑俏疑套×艘绯龅臏I水，短暫的擁抱后再急急趕回班級(jí)自習(xí)。
我一直不肯承認(rèn)離開(kāi)你的事實(shí)，固執(zhí)地按你的口音讀單詞，用你的格式記筆記。直到又一次在上課起立問(wèn)好時(shí)喊出你的名字，才醒悟原來(lái)你早已遠(yuǎn)去。抬頭望向你的班級(jí)，卻一眼看見(jiàn)湛藍(lán)的天，不斷有白云經(jīng)過(guò)，卻從未有一朵真正停留，但它依舊不減湛藍(lán)。難道離別不是代表結(jié)束，又或許那才是開(kāi)始？
憂(yōu)傷在我心里慢慢沉淀下去，一如暮色降臨在寂靜的山野。我不再妄求時(shí)間停止流逝，也開(kāi)始明白逃避一點(diǎn)也沒(méi)有用。相逢何必曾相識(shí)，相識(shí)又何須再相逢。生命的綺麗，已然在分分離離中彰顯了全部的答案。
每一次告別，都是一種成長(zhǎng)。逝去的，留作一種紀(jì)念；未成的，立成一道風(fēng)景。玻璃窗內(nèi)走神的少年，如今已成長(zhǎng)為成熟的勇士，在人生道路上一路劈荊斬棘。
告別中成長(zhǎng)作文4
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開(kāi)斑駁記憶的閘門(mén)，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好��！
光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄�，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè)曲在空中飄揚(yáng)。
童年，是游戲的天堂，幸福的.樂(lè)園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話(huà)中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了�，F(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂(yōu)郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機(jī)會(huì)。
此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長(zhǎng)中告別。隨著年齡的增長(zhǎng)，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲(chóng)，在成長(zhǎng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶?duì)象；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說(shuō)的我，在成長(zhǎng)中變得畏首畏尾；兒時(shí)會(huì)為了期待過(guò)年過(guò)節(jié)而興奮地我，在成長(zhǎng)中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開(kāi)心扉，積極樂(lè)觀的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè)幸福。
成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。
告別中成長(zhǎng)作文5
夕陽(yáng)的余輝一點(diǎn)點(diǎn)從臉龐轉(zhuǎn)移，才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖；被陽(yáng)光籠罩一天
的被褥，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的味道很香……
那天，我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說(shuō)，照片上的我是最可愛(ài)的時(shí)候。我說(shuō)，瞧你，笑得多傻。還有一個(gè)月，我知道我們就要道別了。
昔日，處處回蕩著我們放肆無(wú)慮的笑聲，只覺(jué)得永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，我和你永遠(yuǎn)是朋友，能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下，那一偶一地是我最戀的地方。
一個(gè)月后，你背起厚重的行李，一路上我們緘默不語(yǔ)，雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗，一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒(méi)有你的痕跡。不知什么時(shí)候我們都學(xué)會(huì)了沉默，公車(chē)上如此的冷寂。
你總是很能說(shuō)，而我總是吵不過(guò)你，“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以，一有矛盾，我總是說(shuō)“絕交”，而每次你都極力挽回，每次我又被你說(shuō)服。沒(méi)想到，現(xiàn)在才算真正告別，心里卻有種沖動(dòng)但又被自己壓抑著。
才知道，原來(lái)你真的'很好，我不懂珍惜。
“騎車(chē)就得往前看，別唯唯諾諾的，盡力踩上去”。你在我身后這樣說(shuō)著。
而每次一上去就下來(lái)了，“算了”。我氣憤道。
“別啊，你看你就是沒(méi)有我勇敢！”你洋裝驕傲。
一下子激起了我的上進(jìn)心，“騎就騎，哼，我今天就會(huì)學(xué)會(huì)的！”我拖過(guò)車(chē)把，繼續(xù)上上下下，而你總在一旁笑我。
下午，終于可以顫顫微微的騎車(chē)了。我驚喜道：“看，我會(huì)了！可以吧！”你淺淺地笑了。
殊不知，在每次都要跌倒時(shí)，誰(shuí)在后面緊拉車(chē)尾，我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥，你卻十分淡定，當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生。
才知道，這才叫做真正的友誼，從不需任何語(yǔ)言。而我們，伴著純正的情感慢慢成長(zhǎng)。
“有空我一定會(huì)來(lái)找你的�！蹦阏f(shuō)。
畢業(yè)照上你和我站在一起，我們都很稚嫩。現(xiàn)在，我一直在這兒，等你來(lái)找我。想必，都成熟很多了吧。
成長(zhǎng)中，有時(shí)只是稍縱即逝的背影都會(huì)帶你逐步成長(zhǎng)。我和你的告別，告訴我要珍惜。
揮一揮手，明天，我們更成熟。
告別中成長(zhǎng)作文6
筆尖觸碰到粗糙的紙面，又一次聽(tīng)到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒(méi)有抬頭，只是等待余音的消逝。有時(shí)，我也想珍惜只是那時(shí)已經(jīng)花落了，我卻只能向它揮手告別。
每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)歷很多告別，我們?cè)诟鎰e中逐漸走向成熟，與親人告別，我們的心里充滿(mǎn)溫馨；與朋友告別，我們彼此寒喧，在不舍中體會(huì)成長(zhǎng)。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆逝去，我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對(duì)彼此的祝愿。同時(shí)，我們明白，伴隨著告別，我們會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)，我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長(zhǎng)的`真諦。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，我會(huì)面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢(qián)來(lái)給我。仍記得那天她說(shuō)得話(huà)，仍記得她安心遠(yuǎn)去的背影。那一刻，我突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。那一刻的告別，讓我又成長(zhǎng)了。
依然記得去年寒假，我的好朋友對(duì)我說(shuō)她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿(mǎn)了失落，不是說(shuō)好在一起嗎？為什么她不守信用？但我卻只能笑著安慰她：“沒(méi)關(guān)系，即使不在同一所學(xué)校，我們?nèi)匀皇呛门笥眩 蹦且惶�，我們一起逛街，一起買(mǎi)衣服，一起在公園的長(zhǎng)椅上坐了很久很久。我們彼此許下承諾，相互寒喧著。我笑著向她揮手告別。好朋友之間的告別中，雖有不舍，但使我多了一份承諾，多了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這讓我感到快樂(lè)又辛酸。
別離，雖有不舍，但不悵然；雖有遺憾，但不悲觀。所以，我們要坦然面對(duì)告別，坦然面對(duì)成長(zhǎng)！
錯(cuò)過(guò)的花期消逝在似水流年里，冷漠了幾許情感，幾多歲月；但我們卻換來(lái)了成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時(shí)候。
告別中成長(zhǎng)作文7
有幸搭上80后的末班車(chē)，我們努力的成長(zhǎng)渴望我們的成績(jī)并不是同那末班車(chē)一樣遲遲不前。
幸運(yùn)的是我們走到90的起跑線(xiàn)上，一切都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)我們努力，證明著我們的優(yōu)秀。
89的我們總是被拿來(lái)作為手術(shù)臺(tái)上待宰的羔羊，初中時(shí)我們成了第一批課改的對(duì)象，一切都成了新的模式，沒(méi)有抱怨只有接受。高中后，面臨我們的又是最后一批可以重來(lái)一年的命運(yùn)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸還是悲呢?今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室里，即使門(mén)窗緊閉也把我們這群祖國(guó)的話(huà)花凍的'夠嗆，心中只是在乞求這何時(shí)才給我們溫暖啊?空曠的校園里除了潔白的雪花同我們作伴，昔日里熱鬧的校園只剩下我們高三這一級(jí)的了還在為我們的未來(lái)努力著，同寒冷做最后的斗爭(zhēng)。沒(méi)有暖氣我們的心在一起，對(duì)未來(lái)的美好幻想可以支持我們走過(guò)苦難，沒(méi)電沒(méi)水的日子我們一同走過(guò)了，灶上的飯如此難咽，再我們的共同團(tuán)結(jié)下有了初步的改善，在即將離開(kāi)學(xué)校里留下了我們的足跡，曾說(shuō)過(guò)：只要出了這校門(mén)我們就不在回來(lái)!可誰(shuí)又能保證我們真的做到呢?天空中沒(méi)有留下我們足跡，可我們已飛過(guò)。歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)，這里有我們太多的記憶，成長(zhǎng)的足跡不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而消失，讓我們帶著感恩的心靜靜的努力的走過(guò)這余下的5個(gè)月，再我們記憶的天空里給她留個(gè)美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護(hù)我們長(zhǎng)大的母親啊!不論是礦務(wù)局一中還是蘇山分校你都是同一個(gè)地方，等到若干年后的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認(rèn)識(shí)我們，青蔥歲月我們?cè)谀愕挠鹨硐伦哌^(guò)，這份情會(huì)一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。
08的六月我們走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，八月在等待錄取通知書(shū)的同時(shí)又迎來(lái)了奧運(yùn)的到來(lái)，可以說(shuō)我們是多么的幸運(yùn)啊!一同見(jiàn)證了多么光榮的時(shí)刻，相信我們的未來(lái)也會(huì)如此美麗。
告別中成長(zhǎng)作文8
花開(kāi)花謝，潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律；成長(zhǎng)路上，悲歡離合，重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。
見(jiàn)慣了那一幕幕揮臂說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景，不是哭得涕淚橫流，便是獨(dú)自黯然傷神。仿佛告別便是一場(chǎng)催淚熒屏劇，劇中主角便是我們自己。
總想著告別場(chǎng)景多么哀傷，但告別也會(huì)讓自己成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，在“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”的送別詩(shī)中我們揮手微笑說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及緬懷，也來(lái)不及感嘆，并不奢望友誼地久或是天長(zhǎng)，但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地，讓我可以擱置自己的笑臉。
“多年朋友共知心，一旦別離兩地分；重見(jiàn)不知何月日，臨行倍覺(jué)舊情深。愿得明月度關(guān)心，天涯海角心相印”。
在一聲聲告別祝福中，我們低吟。不為分離而傷感，也不因告別而停滯不前，再一次一同大笑，記住這感覺(jué)，輕拭眼角的淚痕，扯出一個(gè)大大的笑容送給彼此，轉(zhuǎn)身向前約好下次再見(jiàn)。
不再像小孩子一樣，失去朋友的日子里，我們一如繼往，只因我們都在告別中成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼韶光流逝，轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。中考的到來(lái)意味著我們又要?jiǎng)e離。三年時(shí)光匆匆而去，或許同在一處，或許兩地期許最后的80天里，我們一同進(jìn)步，一同努力，帶著父母的期盼，老師的教誨，朋友的祝愿，帶上這些，在這有限的.80天里，創(chuàng)下美好的回憶。
我希望長(zhǎng)大了的我還可以像告別小學(xué)一樣，彼此贈(zèng)送一個(gè)笑臉，在未來(lái)某天的某天，可以以記憶中搜尋從前我們?cè)谝黄鸱謩e的那張臉，帶有不舍，卻看不出難過(guò)我們心中都有一個(gè)信念：那就是無(wú)畏向前。
盡管綠色已隨秋天遠(yuǎn)去，便荒漠中仍存有你的友誼。
我們?cè)诟鎰e中慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中揮淚告別，把天空最閃亮的一顆星獻(xiàn)給友誼，愿我在下次告別中依然存有成長(zhǎng)的期許。
告別中成長(zhǎng)作文9
告別，是舍去嗎？是離開(kāi)嗎？不！它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只是舍去與離開(kāi)，而是讓我們更好的成長(zhǎng)！
那一天，是我最最激動(dòng)也是我最最擔(dān)憂(yōu)的一天，那天是媽媽從醫(yī)院回家的日子，是弟弟第一次回家的日子。
迎著雪花與寒風(fēng)，我看到了包裹在一層層衣服中的他，黝黑的皮膚之從那厚厚的衣服中露出了一點(diǎn)，但僅是這一點(diǎn)就讓我屏住了，“怎么會(huì)這樣，一點(diǎn)也不可愛(ài)�！�
進(jìn)屋，揚(yáng)起衣服，把它從厚厚的小棉被中抱出，“呀！真難看，怎么會(huì)是黑人呢？”
你在干什么！快放下他！”我一驚，手一撒，“碰”掉到了床上，還好，不是在地上。
接著，迎來(lái)了媽媽一頓數(shù)落，我心里委屈極了，以前，媽媽從來(lái)不會(huì)這樣，都是他！
安然的過(guò)了幾天，媽媽和我商量要剪頭發(fā)，我當(dāng)時(shí)一臉的不悅，就是因?yàn)檎疹櫵釛壩覇�？自然我是沒(méi)同意。
仍舊帶著零食，扎著頭發(fā)走進(jìn)一年級(jí)，仍舊帶著那“唯我獨(dú)尊”的'臭脾氣，直到……
晚上11點(diǎn)多吧！我因肚子疼而起身，剛想喊“媽媽”卻看見(jiàn)她在抱著他喂奶，和爸爸談?wù)撝倚r(shí)候，曾經(jīng)我也是這樣，突然，我好像看見(jiàn)了我小時(shí)候的情景，我想到：是不是我太自私了，我是姐姐，怎么能這樣呢？對(duì)！我是姐姐，我是一個(gè)大姐姐！
我靠到媽媽身邊，說(shuō)：“媽?zhuān)颐魈烊ダ戆l(fā)！”媽媽很是吃驚，我看了一眼弟弟，微笑地說(shuō)道：“我是你的姐姐。”
第二天，我早早的起了床，卻看到了桌子上的早餐，自嘆一聲“唉！”……吃完早餐，向媽媽弟弟道別后就去學(xué)校了。
下午，理發(fā)店門(mén)口，一個(gè)蘑菇頭的小姑娘正在微笑，和父親獨(dú)自向家中走著。是的，我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn)，長(zhǎng)發(fā)。
再見(jiàn)“臭脾氣”，不，永不再見(jiàn)！
我會(huì)告別所有的壞習(xí)慣，去向好習(xí)慣投奔，我會(huì)告別任何意見(jiàn)令他人厭煩，討厭的事！
告別中成長(zhǎng)作文10
輕輕地打開(kāi)一扇窗，靜靜地啜飲一杯茶，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一起在告別中成長(zhǎng)。 ————題記
面對(duì)即將別離的母校，茫然有一種想要哭的沖動(dòng)，但是我終究沒(méi)有落下淚來(lái)，因?yàn)槲乙膺@段記憶；因?yàn)槲乙獕m封與母校的點(diǎn)滴；因?yàn)樵诟鎰e中成長(zhǎng)，我知道告別不是悲傷！
花開(kāi)無(wú)聲
番紅花總在新生來(lái)臨和老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，灼灼其華，仿佛我們用生命奮斗的青春！三年的生涯泛舟我們?cè)跄芡�？老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻埋葬了了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？一切都隨著咔嚓一聲畫(huà)上了并不完整的句號(hào)。在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是別離的記憶在月夜下的重訪(fǎng)！
花盛無(wú)痕
那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開(kāi)放著，仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話(huà)！依稀記得你我伴星光上路，用激昂的青春托起一輪朝陽(yáng)；依稀記得你我在課堂小憩，睡夢(mèng)中依稀聽(tīng)見(jiàn)彼此在哭泣；依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看，相約中考后一起看夕陽(yáng)……在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨！
花謝無(wú)痕
一路走來(lái)，群花落盡，滿(mǎn)目蕭然，唯有那番紅花如泣如訴，仿佛說(shuō)三年的海上弄潮怎能相忘？排比的潮，比喻的浪，夸張的海一起匯入修辭的`支流；探究的數(shù)量，開(kāi)放的變形，因式的化簡(jiǎn)自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空；A的開(kāi)放；B的攀登；C的探索堪透英語(yǔ)的真諦……在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷，告別是三年的知識(shí)在思緒中的奔放！
番紅花總要枯萎，但他把記憶留給了每一個(gè)初三學(xué)子；風(fēng)箏總要飛遠(yuǎn)，但他把線(xiàn)頭留給了教室的每一個(gè)角落；我們總會(huì)別離，但我們把腳印留給了母校的操場(chǎng)……
窗外的清風(fēng)依舊在游弋，茶中馥香依舊在散逸，在告別中成長(zhǎng)，我知道了告別不是悲傷！
告別中成長(zhǎng)作文11
告別，從自己的眼淚開(kāi)始，在自己的放下結(jié)束，這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)
靜謐的夏夜彌漫著憂(yōu)傷的氣息，我趴在窗邊仰望著嫦娥憂(yōu)傷的眼神。靜靜的，我聽(tīng)到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ)：“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒！也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜�！�
哦，友誼會(huì)在記憶里永恒？我開(kāi)始陷入遐想，那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧！三年前我還未到這所中學(xué)時(shí)，性格內(nèi)向，總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞！這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境，在離開(kāi)時(shí)我卻有些不舍，那一刻我開(kāi)始后悔，四年來(lái)我為什么不曾敞開(kāi)心扉去對(duì)待身邊的同學(xué)，為什么在告別時(shí)才懂得珍惜！
就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué)，此刻，我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼，好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開(kāi)朗，與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)者，合作者；工作上，我們是搭檔，課下，我們是普通朋友。同窗三載，這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō)：“平凡的才是動(dòng)人的�！笔堑模狡椒驳�.東西其意義更是非凡，如今又是一個(gè)畢業(yè)年，初中生涯早已畫(huà)上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別，但沒(méi)有任何的傷感。告別的一刻，我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂，感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂�。雖然人生聚散由天定，無(wú)從預(yù)測(cè)，亦無(wú)從阻攔，但我們幸運(yùn)的擁有告別，也許，它會(huì)讓你心生不舍，淚流滿(mǎn)面，卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富，讓我們懂得回首和珍惜！
告別，從自己的眼淚開(kāi)始，在自己的放下結(jié)束，這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
告別中成長(zhǎng)作文12
告別天真，讓我們微笑著成長(zhǎng)。告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴(lài)，邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩，收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過(guò)去，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
曾經(jīng)，我是個(gè)天真的孩童，整日坐在家中陪著貓狗玩耍，那時(shí)的我曾認(rèn)為，這樣的日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我將一輩子度過(guò)那樣的年華�？烧l(shuí)知十年后，我不得不整裝待發(fā)，接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃，因?yàn)闀?shū)本霸占了曾經(jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年，當(dāng)然，我也已經(jīng)長(zhǎng)大。
受過(guò)的傷再多，我也不會(huì)害怕。就向我告別了童年一樣，也會(huì)告別傷痛，小的.時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，我也會(huì)不顧一切的大嚷大叫。而如今，那早已不屬于我這個(gè)年齡的東西，我當(dāng)然不會(huì)再去撥弄。而面對(duì)如今的生活，同樣，我選擇了告別傷痛，因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>
面對(duì)抉擇，我會(huì)堅(jiān)持我的想法，念一念從前，都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時(shí)候開(kāi)始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個(gè)時(shí)候，我選擇了告別依賴(lài)，我不再是個(gè)小孩。
回憶著過(guò)去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過(guò)去的我那樣快樂(lè)，那樣純真。而現(xiàn)在，眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂(yōu)愁�；貞浭切腋５�，亦是痛苦的。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然，我告別了留戀與過(guò)去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
人生的路上，舍棄的美好太多太多，也許只有告別，我們才會(huì)有些許收獲。在告別中成長(zhǎng)，磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長(zhǎng)，褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長(zhǎng)，試著改變自己去接受新生活。在告別中成長(zhǎng)，追尋自己的天空與夢(mèng)想。
請(qǐng)?jiān)诟鎰e中成長(zhǎng)！
告別中成長(zhǎng)作文13
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。——龔自珍
當(dāng)揮手告別，我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平;他們?cè)掚x愁為奮起;他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色。回眸，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰?告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國(guó)
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門(mén)下。身邊是他心愛(ài)的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒(méi)有看到悲傷，那雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來(lái)，歸來(lái)是揮軍而下的`神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。
屈原投江
獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情，亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒(méi)。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)?
告別不是悲傷，是感人的忠心。鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
告別中成長(zhǎng)作文14
告別，也許是痛苦的，也許是無(wú)奈的，也許是不舍的。但在告別中處處印證著我們成長(zhǎng)的足跡。
終于，我迎來(lái)了人生中的第一次轉(zhuǎn)折—我要上初中了。懷著萬(wàn)分喜悅和期待之情，我總在假期中幻想著以后的校園生活和學(xué)習(xí)生活。但在一次晚飯中，聽(tīng)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子就要上初中了，一些生活用品以及食宿的費(fèi)用要先準(zhǔn)備好免得以后孩子住在學(xué)校缺什么東西麻煩�！蔽业�'心情突然不安和緊張起來(lái)，甚至有點(diǎn)害怕。
晚上，我一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“什么，住校、那不就是要離開(kāi)父母嗎。”我在心中暗自想著。第二日，我來(lái)到媽媽身邊，好不容易開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ⌒�？可不可……我害怕�！薄爱?dāng)然要住校了，要不然來(lái)回花時(shí)間，會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的�！眿寢屨f(shuō)，“但是，這有什么好怕的呢，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，只有這樣才會(huì)長(zhǎng)大，你總不能一輩子在媽媽身邊吧！
媽媽的話(huà)我似乎懂，但依然有不舍。假期生活一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)那天，為了不讓爸媽擔(dān)心，我整理好心情，自信地背起書(shū)包，倒是爸媽有點(diǎn)擔(dān)心，囑咐了我一遍又一遍，就害怕我不習(xí)慣。
到了學(xué)校的第一天，特別是夜晚，好漫長(zhǎng)，晚自修一下課，我就跑向走廊，抬頭仰望夜空，看著那月亮，尋找內(nèi)心的一點(diǎn)安慰�！耙苍S爸媽也在想我，也在擔(dān)心我�！蹦且煌�，幾乎是個(gè)無(wú)眠夜。
漫長(zhǎng)的一星期總算過(guò)去了，但我學(xué)會(huì)了照顧自己的衣食住行，打理好自己的生活用品�；氐郊业脑缟�，我居然還折了被子，這可是我都不會(huì)做的。
我告別了母親的溫暖的懷抱，父親堅(jiān)實(shí)的肩膀，我從一個(gè)遇到事情只會(huì)鉆入父母的懷抱撒嬌的女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，不怕困難的女孩。
小草告別了地下的黑暗才見(jiàn)到了光明，鳥(niǎo)兒告別溫暖的守護(hù)，才飛向自由，花兒告別了羞澀才燦爛地綻放。
告別，雖然是痛苦的，雖然是無(wú)奈的，雖然是不舍的。但是，只有告別過(guò)去，我們才有新的開(kāi)始，只有告別童年，我們才能成長(zhǎng)。
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