關(guān)于成長(zhǎng)的作文精選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)是成熟,還是穩(wěn)重?成長(zhǎng)是青春,還是激情與澎湃?成長(zhǎng)同時(shí)也是煩惱,是憂愁。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說(shuō)幾句,害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無(wú)形之中有了煩惱。
小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢(shì):“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫(xiě)”......我會(huì)立馬糾正過(guò)來(lái),雖然有時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)我“擺姿勢(shì)給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來(lái)。
現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢(shì)”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶溃铧c(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來(lái)的好朋友。我終于要選擇了,想到原來(lái)的好朋友下課總是來(lái)找我,似話非話的不知要說(shuō)什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。
時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來(lái)同一個(gè)學(xué)校的'新她,不知去了哪里,再也沒(méi)有聯(lián)系。還是原來(lái)的她,向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰(shuí)?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“阿姨,打擾一下,我是來(lái)自濟(jì)源晨報(bào)小記者,正在參加小記者的活動(dòng),這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’,請(qǐng)您品嘗!卑殡S著一聲聲稚嫩的話語(yǔ),我們的城市挑戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
星期六早上,天還沒(méi)亮,我就早早地來(lái)到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門(mén)前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了目的地。
我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過(guò)大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀(gè)子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長(zhǎng),我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的.主要任務(wù),然后就給我們出題,只有答對(duì)了才能拿到基金,打開(kāi)下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力,全隊(duì)順利通過(guò),拿到了生存基金——40元。然后,我打開(kāi)第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)商量,我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地,坐地鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場(chǎng)每人3元,共用去27元。到達(dá)二七廣場(chǎng),老師給我們發(fā)了幾包土饃,說(shuō):“今天的午飯錢(qián)需要你們賣土饃來(lái)掙。”看到二七廣場(chǎng)人來(lái)人往,又有時(shí)間限制,我們便迅速分頭尋找目標(biāo),我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,最終,我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢(qián)。我十分開(kāi)心,因?yàn)檫@可是我第一次通過(guò)自己努力掙的錢(qián),有了第一次的成功交易,接下來(lái)我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí),我們還剩15秒的時(shí)間,可手里還有兩包土饃,正在我們著急的時(shí)候,看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái),我們一齊擁過(guò)去,以5元2包的價(jià)格,賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元,午飯錢(qián)終于有著落了。
吃完好吃的麻辣燙,我們來(lái)到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……
隨著夜幕的降臨,今天的活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn),我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢(qián)財(cái)……我期待著下次的小記者成長(zhǎng)之旅!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
悄然,一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過(guò),留下的是喜是憂?
不知不覺(jué)中,我一天天的在成長(zhǎng)。孩時(shí)的幼稚。無(wú)知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中,而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問(wèn),我真的長(zhǎng)大哪嗎?我真的懂事哪?
端著自己剛剛炒好的菜,呵呵,我知道做菜哪;拿起兒時(shí)的衣裳試了試,嘻嘻,我長(zhǎng)高哪;看著自己才買(mǎi)好的新衣裳,哈哈,我有自己的主見(jiàn)哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(zhǎng)大哪,不是嗎?可是,卻不得不讓我煩!
"你長(zhǎng)大哪,不能在欺負(fù)弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長(zhǎng)大哪,要對(duì)錯(cuò)分明啦!不能再像個(gè)小孩子一樣。”“你長(zhǎng)大哪,什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任!比~草在陽(yáng)光的折射下,散出斑斑零零般繁星的光芒,廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L(zhǎng)大哪!肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成,等著我去履行。人生就是如此,如砌房子一樣,是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日,壘成的是成長(zhǎng)的'過(guò)程,而這一段過(guò)程繼而決定哪你的人生之路,那就是房子的質(zhì)量。
如果說(shuō),成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的春蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而,當(dāng)它最終破繭而出,化為一只美麗的蝴蝶,換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去;痛苦與歡樂(lè);成功與失敗這些些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。而我們,一群蓬勃的青少年在種種中成長(zhǎng)。心靈深處那無(wú)止境的追求在成長(zhǎng)之中化為幽幽繁光。歲月中,我們一天天的了解成長(zhǎng),我們一天天的讀懂成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
今天已經(jīng)是五月中旬了,六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日,去年六一我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,這個(gè)六一兒童節(jié)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
去年我們六一準(zhǔn)備時(shí)刻就做了很多的工作,比如分配任務(wù),排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個(gè),我所表演的.節(jié)目是一個(gè)參加人數(shù)比效多的節(jié)目。我們一共有十二個(gè)參加,其中我們班級(jí)有三個(gè),其它的同學(xué)都是來(lái)自與其它年級(jí)或班級(jí)的。因?yàn)槲覀兿M硌莸淖詈,我們排練的時(shí)間比效長(zhǎng)。我們?cè)诎雮(gè)多月的時(shí)間里基本上每天都要排練一兩個(gè)小時(shí),在排練期間我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫李佳。
李佳是五年級(jí)的一個(gè)小姑娘。她長(zhǎng)的很清純,性格也很陽(yáng)光。我在一排練的時(shí)候就注意到這個(gè)同學(xué),我很喜歡她?赡苁且?yàn)樗年P(guān)注,有一天她突然在休息時(shí)跟我說(shuō),“你怎么老是看著我呀,你是不是喜歡我?”我不是一個(gè)太過(guò)于外向的人,所以我關(guān)注別人是有可能的,可是主動(dòng)和別人打招呼是不可能的。我一時(shí)無(wú)語(yǔ),也許是因?yàn)榫o張,也許是因?yàn)槲也恢廊绾位卮疬@個(gè)問(wèn)題。她過(guò)了一會(huì)沒(méi)有理我和其它同學(xué)玩去了。
回到教室,我想來(lái)想去還是覺(jué)的應(yīng)該回答李佳的問(wèn)題,因?yàn)槲掖_實(shí)想認(rèn)識(shí)她。我給她寫(xiě)了一封信,其實(shí)也算不上是信,就是一個(gè)字條,告訴她我挺喜歡她的性格,特別陽(yáng)光,希望我們可以成為好朋友。她答應(yīng)六一表演節(jié)目過(guò)后會(huì)告訴我答案。
節(jié)目表演的很成功,我們?cè)谝黄饝c祝,玩呀吃呀。這時(shí)李佳問(wèn)我“我們是好朋友了嗎?”!爱(dāng)然是了,我覺(jué)的!本瓦@樣,我們成為了最好的朋友,F(xiàn)在我們經(jīng)常沒(méi)事干的時(shí)候聊聊理想,說(shuō)說(shuō)將來(lái),我覺(jué)的很幸福。感謝六一兒童節(jié),讓我認(rèn)識(shí)的好朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
離20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦地的表決已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。南京申辦代表團(tuán)8日抵達(dá)國(guó)際奧委會(huì)所在地溫哥華,南京市民則以焦急的心態(tài)等待著即將到來(lái)的表決結(jié)果。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名中學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視周圍的環(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到;再說(shuō)了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法,你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了,會(huì)給他們留下怎樣的'影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?
是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也不多,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?
聽(tīng)了我這番話,我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。 支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
“直到現(xiàn)在才知道,獨(dú)立的滋味是清香苦澀!边@是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng),剛剛脫離了半社會(huì)狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì),在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開(kāi)始了她的獨(dú)立新生活,而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說(shuō)十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人,不再需要監(jiān)護(hù)人,也應(yīng)該自己的事情自己負(fù)責(zé)了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學(xué)和中國(guó)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)管理制度的傳統(tǒng),在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨(dú)立,我認(rèn)為充其量就是遠(yuǎn)離了父母的`控制而已。也因此,畢業(yè)工作,特別是在外地工作,才算得上是真正的完全的獨(dú)立。
從這一刻開(kāi)始,我們要自己布置住處清理房間,因?yàn)閶寢尣辉谏磉,也不?huì)有紀(jì)檢部來(lái)檢查(當(dāng)然部隊(duì)例外);我們要自己處理由工作帶來(lái)的各種情緒和影響,無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心,因?yàn)楣ぷ鲉挝粵](méi)有輔導(dǎo)員;我們要自己建立起各種社交圈子,工作的,生活的,我們的生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單;我們更不能再向家里人伸手要錢(qián)了,都是領(lǐng)薪水的人了應(yīng)該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而,苦澀之余應(yīng)該是清香的。獨(dú)立的新生活,這是我們?nèi)松囊粋(gè)新轉(zhuǎn)折,從這一刻起,我們可以自由把握我的生活,計(jì)劃自己的人生;這是我們邁向明天的成功的新起點(diǎn),我們可以在一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中享受成功的喜悅;這更是我們一個(gè)可以用不同觀點(diǎn)去感受社會(huì),傾聽(tīng)不同聲音的機(jī)會(huì)……
這樣的獨(dú)立新生活是應(yīng)該享受的,就想品嘗香茗一樣,清清的茶香中會(huì)有淡淡的苦澀,但過(guò)后回味肯定甘醇的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
現(xiàn)在我們?cè)谌粘I钪谐3B?tīng)到一些父母對(duì)孩子的責(zé)罵:“你都這么大了,怎么還干這么幼稚的事,就不能成熟一點(diǎn)嗎?”“哎,這樣做不對(duì),你怎么連這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)?”等等之類的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會(huì)以及生活方式的改變而造成的,F(xiàn)在的社會(huì)變得富裕,我們的生活水平也提高了。但隨之而來(lái)的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的,而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,都是泡在“蜜罐”中長(zhǎng)大的。有句古話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會(huì),那不會(huì)”的原因。
以前的孩子們小時(shí)候沒(méi)有玩具,于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具,也在不知不覺(jué)中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了,孩子們也就不再想去發(fā)明玩具,思維變得懶。
其次,現(xiàn)在由于孩子們沒(méi)有“自己的'事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計(jì)后果,不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長(zhǎng),給老師起外號(hào),在家不尊敬父母……這些都是做事情不計(jì)后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國(guó)豪(化名)。他的家境比較富裕,從小他的父母就處處幫他做事,什么事情都幫他想得十分周到,他的生活簡(jiǎn)直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時(shí)導(dǎo)致了他對(duì)父母的不敬,做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽(tīng)說(shuō)國(guó)豪在家里玩游戲,又不聽(tīng)父母管。還說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們能不能別管我了。”
這就是對(duì)孩子太溺愛(ài)的后果。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)自己去克服,這樣才能迎來(lái)更美好的未來(lái)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睆奈倚r(shí)侯起,我的父母就一直用這句話來(lái)教育我,因此,我對(duì)書(shū)籍有著濃厚的興趣。我就在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書(shū)香?在三味書(shū)屋中,“三味書(shū)屋”這個(gè)名字有何而來(lái)?就是因?yàn)樗褧?shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書(shū)是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢(jiàn)書(shū)籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個(gè)充滿書(shū)香的.教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識(shí)的氣息。讓我每次走過(guò)總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書(shū)架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書(shū)。瞧!這就是書(shū)的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書(shū)的積極性很高。比如我們每人放一本課外書(shū),加起來(lái)一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書(shū)。現(xiàn)在我們書(shū)架上的書(shū)屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁(yè)。這些書(shū)就像朵朵盛開(kāi)的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛(ài)》十分受歡迎,每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過(guò)它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語(yǔ)時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑,每個(gè)人都能從中找到自己的影子。《簡(jiǎn).愛(ài)》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛(ài)的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會(huì)兒。便捧起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光,真是一種天倫之樂(lè)!
我從小就在讀書(shū)中成長(zhǎng),書(shū)籍是我快樂(lè)的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識(shí)海洋的輪船!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
有的人認(rèn)為成長(zhǎng)就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時(shí)的一個(gè)回神,就是年滿十八的合法成年;而我認(rèn)為成長(zhǎng)——是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,人隨時(shí)都在成長(zhǎng),永無(wú)止境。
就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,第一次接觸自己的兒女,第一次學(xué)習(xí)如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長(zhǎng)。
就像18歲初入社會(huì)的人,面對(duì)四處的碰壁,面對(duì)上級(jí)的批評(píng),面對(duì)未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長(zhǎng)。
還有的人,像我這個(gè)年齡,是青春的寫(xiě)實(shí),是活力的寫(xiě)實(shí),是無(wú)邪的寫(xiě)實(shí)。當(dāng)自己成功抑制貪玩,成功遠(yuǎn)離懶惰,成功專心學(xué)習(xí),這些也都是成長(zhǎng)。
不同職業(yè)的人也有不同的成長(zhǎng),就如同當(dāng)前這個(gè)時(shí)代最受大眾關(guān)注的一種——主播。他們處在風(fēng)口浪尖,有的'人說(shuō):“在屏幕面前說(shuō)幾句話都能賺錢(qián),這算什么正經(jīng)職業(yè)?”“做主播是不敢出來(lái)見(jiàn)人吧”,這些言語(yǔ)常常出現(xiàn)在他們眼前,但當(dāng)他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無(wú)視這些言論,對(duì)他們而言就是成長(zhǎng)。
又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛(ài)的愛(ài)豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_(dá)到完美,為了追求自己熱愛(ài)的音樂(lè)舞蹈,而付出精力。迎來(lái)的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽(yáng)剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個(gè)男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對(duì),堅(jiān)持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長(zhǎng)。
在我看來(lái)的成長(zhǎng)便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長(zhǎng),永無(wú)止境,即使生命到達(dá)另一個(gè)世界,也如此。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
不經(jīng)意間,我們一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽,這次我考了90分,我厲害吧!”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息!昂檬裁春每纯锤舯诶蟿⒓业呐畠憾伎剂100分,你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害!”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋:“這一次考上90的就只有5個(gè)!薄昂撸5個(gè)又怎么樣,你還不是沒(méi)有考到100分!眿寢尣恍嫉卣f(shuō)了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比,我考了第一名后,你總是說(shuō),你這是抄的吧,你怎么可能考這么高,你知不知道,你每次說(shuō)出這句話的時(shí)候,我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了!”說(shuō)完,我便破門(mén)而出。
到了街上,星光閃閃,月亮捂著嘴巴偷笑,旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響,好像都在嘲笑我一般,現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上,湖面波光粼粼,看了許久后,我覺(jué)得心情好了一些。突然,一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯,我心想:“媽媽?xiě)?yīng)該睡下了吧!我可以自己回去做飯吃。”
可是,我到了樓底下,眼前的一幕令我感動(dòng):我的母親臉上掛滿淚痕,著急地四處張望。她看見(jiàn)了我,就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的.母親一樣,滿懷欣喜的跑了過(guò)來(lái),一把把我摟住,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,我不應(yīng)該打消你的信心。”我那不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)!白,我們回家吃飯。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
到了家里,還是一如既往地和諧,桌子上的飯菜都涼了,我才知道,媽媽為了找我,連晚飯都沒(méi)有吃,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我們成長(zhǎng)的路上是曲折的,遇到困難,我們要勇敢面對(duì),讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)是什么?有人告訴我,成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦,能自己做更多力所能及的事;也有人跟我說(shuō),成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺(jué)得,成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng),更是心靈從稚嫩到成熟的過(guò)程。
小時(shí)候,我個(gè)子太小,拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書(shū)包,姥爺看著被壓在書(shū)包下的我,十分心疼,他會(huì)替我背書(shū)包,送我上學(xué)。每次我將書(shū)包遞給姥爺,總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。
就這樣,五年過(guò)去了。書(shū)包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書(shū)包。在我的印象里,他總是笑容滿面,健步如飛。
那天和往常一樣,姥爺將書(shū)包遞給我,并跟我揮手再見(jiàn)。踏進(jìn)校門(mén)前,我忽然想回頭看看姥爺,就在我回頭的那一霎,似乎太陽(yáng)剛好升到了合適的位置,像一束聚光燈,照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn),姥爺原來(lái)那挺直的背變得彎曲了,原本如飛的箭步變得緩慢了,本來(lái)就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門(mén)口,腦海中的回憶像浪般涌來(lái)。姥爺將我書(shū)包拿過(guò)去的一幕幕,姥爺帶著笑意為我做的.許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了,想立刻沖到姥爺身旁,抱住他,對(duì)他說(shuō):“謝謝您!”可我還是在老師的催促下,一步一回頭地走進(jìn)了校門(mén)。
放學(xué)后,姥爺又習(xí)慣性地把書(shū)包接過(guò)去。我終于下定了決心,對(duì)他說(shuō):“姥爺,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了,我可以自己背書(shū)包的。從今以后,沉的東西都交給我。我?guī)湍!?/p>
自此,我開(kāi)始用心體會(huì)親人的辛苦,懂得了替親人分擔(dān)。我想,這就是我的成長(zhǎng)吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng),或許是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題,我以為值得我花一大把時(shí)間去琢磨。但出乎意料,僅僅是那一瞬間,我就明白了,什么是成長(zhǎng)。
鬧鐘響了,關(guān)了鬧鐘,穿衣洗漱,吃飯上學(xué)每天早上在這日復(fù)一日的機(jī)械性的動(dòng)作下,漸漸變得麻木。從不會(huì)去過(guò)問(wèn)是誰(shuí)準(zhǔn)備好了要穿的衣服,是誰(shuí)倒好了洗漱的溫水,是誰(shuí)做好了營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切,我已經(jīng)變得習(xí)慣。
一天,吃早飯時(shí),偶然抬頭看見(jiàn)了她,她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經(jīng)泡了好久好久。媽,大早上的,你就洗衣服啊?我忍不住問(wèn)她。不洗出來(lái)你明天穿啥呀?這一天天的,啥也不管我聽(tīng)見(jiàn)她嘆了口氣,看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手,沒(méi)說(shuō)什么,低下了頭,繼續(xù)吃飯。沒(méi)有人看見(jiàn),一顆豆大的淚珠,滾進(jìn)了我的碗里。
那時(shí),我意識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我要用同樣的`愛(ài)報(bào)答她。那一刻,我長(zhǎng)大了。
又是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽心情挺好的,帶我出去溜達(dá)了一會(huì)兒。聽(tīng)著路邊小販的吆喝聲,看著天空偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo),我和媽媽就這么漫無(wú)目的地走著,感覺(jué)還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店,可能是香味在吸引我這個(gè)小饞貓吧!就這樣,媽媽又破費(fèi)了;丶业穆飞,媽媽問(wèn)我還想吃什么?我剛要像報(bào)菜名似的說(shuō)出一大堆好吃的,眼前就浮現(xiàn)出了爸爸深夜時(shí)在臺(tái)燈下灰黑色的背影,平日里高大魁梧的爸爸,那時(shí)竟那么小。他的頭發(fā),沒(méi)了年輕時(shí)的光澤,變得暗淡無(wú)光,在燈光的照耀下,幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說(shuō)過(guò),今年我們家收入不算太好。于是,到嘴邊的菜名又縮了回去,出來(lái)的是:沒(méi)啥想吃的了。媽,咱們回家吧!
那天,媽媽說(shuō)我出息了,不嘴饞了,我笑了。似乎,這就是
成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng),絕不僅僅是肉體,更多的,是精神。是媽媽凍紅了的手,
是爸爸頭上的銀絲,是它們,讓我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),不就意味著責(zé)任嗎?我也可以為我們這個(gè)家承擔(dān)責(zé)任了,我也可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)責(zé)任了,也可以讓他們,別那么快的變老了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!边@是我第一句知道的有關(guān)書(shū)的名言。這句話是媽媽告訴我的。
小時(shí)候稚氣的我便沖著這句話不停地在書(shū)柜里找書(shū),翻了一本又一本,一次又一次,但是都沒(méi)有媽媽所說(shuō)的顏如玉,也沒(méi)有黃金屋,于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫(huà)面如泡沫般消失,我失望地把書(shū)扔下,哭哭啼啼地找媽媽,心中充滿了失落:“媽媽你騙人的!我找過(guò)了,書(shū)里根本就沒(méi)有黃金屋!”媽媽聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了,拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書(shū)柜前,撿起了我剛剛?cè)酉碌?那本《一千零一夜》,微笑著對(duì)我說(shuō):“只要你把這本書(shū)認(rèn)真地看完,你就會(huì)找到的!薄罢娴膯?!”“真的!”
從那以后,我便每天都在看那本書(shū),到看完了整本書(shū)時(shí),早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了,發(fā)而愛(ài)上了童話,于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書(shū)便伴我度過(guò)童年。
長(zhǎng)大之后,我依然愛(ài)看書(shū),只是看的書(shū)越來(lái)越多,也更有深層意義和道理,我沉迷于《格列佛游記》的奇險(xiǎn)旅程,《魯賓孫漂流記》里主人公堅(jiān)強(qiáng)的毅力,《朝花夕拾》中魯迅童年時(shí)的趣事,《暮光之城》中愛(ài)情永恒的力量,《紅樓夢(mèng)》中引人深思的社會(huì)封建與凄美的愛(ài)情故事……這一切一切,都把我?guī)У搅藭?shū)籍的深淵,把我深深地吸引住,不可自拔。
現(xiàn)在回想起來(lái)終于明白了媽媽的用意。就因?yàn)閶寢尩囊痪湓,我從《一千零一夜》為起點(diǎn),開(kāi)啟了一段漫長(zhǎng)的書(shū)之旅程。書(shū)中的顏如玉和黃金屋,如今我都找到了。那就是我從小以來(lái)看書(shū)的過(guò)程與感想,我迷戀于書(shū)香的情懷,我從書(shū)中懂得的道理和知識(shí),書(shū)記賦予我的道德與思想,這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。
感謝書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng),與我共同認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,與我共同經(jīng)歷生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí),還會(huì)引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
所謂成長(zhǎng),是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個(gè)事情。而成長(zhǎng)是經(jīng)由我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的鍛煉,匯總起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加努力,更加積極進(jìn)取的這樣一個(gè)過(guò)程。
我很享受成長(zhǎng),因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中你肯定會(huì)付出努力。這些努力在很多時(shí)候看起來(lái)是十分艱辛的。就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng),那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來(lái)的。是靠著每一天的堅(jiān)持努力而取得的成績(jī)。最為著名的要數(shù)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯那個(gè)事情了,也就是著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比。凌晨四點(diǎn)的天空相信很多人幾乎一年啊都不會(huì)看到過(guò)一次,而科比在那段訓(xùn)練的'日子里天天都能夠在凌晨四點(diǎn)訓(xùn)練?梢(jiàn)成長(zhǎng)的路途是多么的艱辛。當(dāng)然,也正因?yàn)檫@份努力中的艱辛,才有了以后“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長(zhǎng)成為了不少喜愛(ài)籃球的人的心目中的偶像。
而對(duì)于自己,這份成長(zhǎng)無(wú)疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生,能否取得好的成績(jī)就是成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見(jiàn)證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深度了解和記憶。
其實(shí),當(dāng)你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上的漫長(zhǎng)。因?yàn)橥绞莾?yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會(huì)顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會(huì)在合理的圈子里相互支持,抱團(tuán)發(fā)展,因?yàn)槟愫昧,大家才都?huì)好。而沒(méi)有成長(zhǎng),不愿意努力的那些人自然也就會(huì)逐漸別生活所淘汰。變得越來(lái)越低端,層次也會(huì)逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。
所以,在成長(zhǎng)路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因?yàn)槎虝旱拿篮枚宰魍A簦蝗煌蟮穆肪蜁?huì)更加曲折和艱難了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過(guò)無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,卻并沒(méi)有在意花的盛開(kāi),也從未注意過(guò)何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開(kāi)花落皆風(fēng)景。
一次期中考試的成績(jī)下來(lái),當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤(pán)算著回家怎樣向父母交代。
當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),媽媽立刻沖過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過(guò)來(lái),怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫(xiě)完,要不然不許睡覺(jué)!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。
第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門(mén),與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開(kāi)始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來(lái),我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺(jué)間,我們已度過(guò)了半天。一陣風(fēng)吹過(guò),捋下一些枯萎的花瓣。我的.心也變得沉重。看著那無(wú)邊飄飛的枯花,我覺(jué)得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。
我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練,讓自己變得越來(lái)越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!
想到這,我心里也平靜了,覺(jué)得自不必要太悲傷或氣餒。
是!人生就似花開(kāi)又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L(zhǎng)中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
在成長(zhǎng)的作文02-14
成長(zhǎng)作文01-14
成長(zhǎng)的作文01-14
成長(zhǎng)的作文06-26
成長(zhǎng)作文02-20
在成長(zhǎng)作文02-28
【精選】成長(zhǎng)的作文07-31
成長(zhǎng)作文高中03-24
成長(zhǎng)之路作文03-15
我的成長(zhǎng)作文03-15