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(優(yōu)選)好書伴我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的好書伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫熊元源。
今天我要演講的題目是“好書伴我成長！”在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開辦了“好書伴我成長”的活動(dòng)，使我們的校園充滿了濃濃的書香！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。書，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了一個(gè)有思想的學(xué)生！徜徉于書海，我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，也陶冶了我的情操！
書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識(shí)了書，愛上了書，和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里，我的心靈得到洗滌，也逐漸懂得了真、善、美！
隨著年齡的增長，我不再讀那些圖文并茂的.兒童繪本，接觸到了寫滿文字的大書，雖然他們沒有繪圖，但那些調(diào)皮可愛的文字，用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里，我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋”的道理。
俗話說“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！”于是，我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩，總能是我渾然忘我，深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗(yàn)到李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”的瀟灑！感受到蘇軾“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好學(xué)！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來！”讀書，會(huì)使人變成知識(shí)的富翁，精神的巨人。同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界！打開無窮無盡的希望！讓文明之火星火相傳！讓智慧之聲響徹美麗人間！讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長作文2
讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實(shí)，也讓我們從書中得到快樂。孤獨(dú)時(shí)，書是益友；郁悶時(shí)，書是敞開的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起，才能真正地感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我愛看書，甚至有些癡迷。有一次，到了晚上睡覺的時(shí)候，我便假裝睡覺，等媽媽一走，我急忙打開書，開了燈，一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋里。有時(shí)，我不禁為主人公的滑稽而大笑起來；有時(shí)，我會(huì)為主人公抱怨；有時(shí)，我會(huì)為主人公錯(cuò)過時(shí)機(jī)而感到惋惜……正當(dāng)我看得入神時(shí)，眼前出現(xiàn)了一道黑影。我抬頭一看，只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說：“你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書，時(shí)間以經(jīng)不像以前那樣多了！”媽媽便把我看的書放到一旁。哎，我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走后，我又拿起書興致勃勃地看時(shí)，房間的門又“刷”地一聲被打開，媽媽見我又在看書，便火冒三丈瞪著我說：“我再警告你，晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對(duì)眼睛不好，視力會(huì)越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時(shí)間后，媽媽又接著試探我，而我一直假裝入睡。又過一會(huì)兒，我見媽媽不會(huì)再來了，便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改，本性難改”��！
我喜歡看的書很多，比如：曹文軒的純美小說，沈石溪的'動(dòng)物小說，冰心奶奶的散文等等。《魯濱遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難；在看到《上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白，是書讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，是書讓我領(lǐng)會(huì)了讀書的真諦。
書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給了我許多無形的力量，教我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
好書伴我成長作文3
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，必是如此。
讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動(dòng)你的書；是一種讓你看過后，有所思考的書。當(dāng)然，名著當(dāng)必讀，讀書要細(xì)，要慢，要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內(nèi)容記了大概。到頭來，只是掛著“讀過”的名號(hào)，卻沒有“得”。這，就太過悲哀了。
要說書的作用，那就太多了。就那古人的話來說，什么“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細(xì)數(shù)不過來，不論古時(shí)還是現(xiàn)今，人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書，認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此，就例舉一例來說：讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人，你說誰贏？所以，書，改變命運(yùn)。
書的.意義在于你讀懂多少，而不是讀過多少。讀書講究細(xì)，講究慢，須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼，體會(huì)其中的意義，這樣，才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說，他就是憑借其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才，那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好，但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么，讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。
人的一生，接觸形形色色的事，人老后，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去，只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學(xué)不完，讀不盡，固然如此，才得“學(xué)到老，活到老�！比绱思丫�。讓讀書伴我們同行，讓知識(shí)伴我們成長。
一本好書似益友，真摯的朋友。
好書伴我成長作文4
我曾為你興奮不已，我曾為你悲憤欲絕，我曾為你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我曾為你徹夜不眠……
——題記
一切，我都愿意為你，我的良友——書。因?yàn)�，你陪我一路走來�?/p>
小時(shí)
還有些不好意思，小時(shí)候最使我著迷的書居然是《怖客》（一種恐怖類的書籍）那時(shí)我深深的被書中驚悚的情節(jié)所吸引，每天晚上都伴著激動(dòng)與害怕入眠。直到爸爸收拾家時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)，他什么也沒有說，只是靜靜地將書拿走，換成了《格林童話》。從此，我便迷戀上了這類書籍，每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動(dòng)與害怕，而是甜美與歡樂。多年的積累，使我對(duì)許多書的內(nèi)容都略知一二。比如說《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認(rèn)的故事大王呢。
長大
隨著年齡的增長，我對(duì)小時(shí)候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我?guī)缀醵紱]翻過，爸爸漸漸也明白了。一天，他帶我到書店，讓我挑了許多我喜歡的書。那天，我高興壞了，從書店出來抱著它們便往家里跑。到家后，面對(duì)它們，我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對(duì)一堆美味佳肴一樣。從此，我便陷入了走火入魔的`地步，寫作業(yè)時(shí)坐著看，睡覺時(shí)躺著看，就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內(nèi)容所打動(dòng)。讀《紅樓夢(mèng)》，我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已，更為冷月葬花魂凄美的場景動(dòng)容；讀《水滸傳》，我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰，更為血濺鴛鴦樓的復(fù)仇叫好；讀《西游記》，我為師徒四人西天取經(jīng)的一路見聞驚奇不已，更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閱讀，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小學(xué)的時(shí)候，我的作文還經(jīng)常被全班朗讀呢。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間緊了，我的閱讀量也沒有原來那么大了，但我依然喜歡閱讀，熱愛閱讀。
這些年，你陪我一路走來，使我歡笑，使我傷心，更使我受益良多，我的良友——書。我們一起走下去……
好書伴我成長作文5
書是知識(shí)的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的道路中，書就是形影不離的好朋友。
在我印象中，我擁有的第一本書是本《幼兒畫報(bào)》。封面上畫著一只紅色的袋鼠，正在幫媽媽做家務(wù)呢！書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事，并告訴我們要做個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生的'孩子。
我對(duì)這本書愛不釋手，每天睡前聽個(gè)故事已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣。因此，我要纏著爸爸媽媽給我講故事，讓故事伴我入睡，連睡夢(mèng)中紅袋鼠也來與我做伴。
聽爸爸說，之所以我這么愛看書，是因?yàn)槲覐男【团c書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時(shí)，爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個(gè)人老實(shí)地在房間待著，你悄悄走進(jìn)來，就會(huì)看見我坐在那兒，攤開書，嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時(shí)，如果我發(fā)現(xiàn)了你，你一定會(huì)捧腹大笑，因?yàn)槲艺弥鴷�，沖你愣愣地笑，臉紅得像熟透的柿子。
現(xiàn)在，這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求，我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非�！毕盗�，這一系列書籍講述的是校園中的故事，讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時(shí)而淚落如珠，時(shí)而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲，我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評(píng)語讓我激動(dòng)不已，我還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我還積累了些讀書方法，比如邊讀邊想像畫面，那畫面可有意思了；我還寫了讀書筆記，積累好詞佳句，寫作文時(shí)，這些詞句就會(huì)像酵母似的發(fā)揮了作用。
書是我的朋友，它傳給我知識(shí)，它伴我成長，在我的成長道路中留下了難忘的足跡。
好書伴我成長作文6
昂首是春，俯首是秋，驀然回首，在我成長的道路上，在書的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁灑脫，我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我領(lǐng)略到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的情真意切，我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……
曾記得，上幼兒園時(shí)，有一次我過生日，媽媽送給我一個(gè)非常精美的盒子，我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我打開盒子一看，竟然是一本繪本書，我傷心極了，跑到床上大哭起來，任憑那本繪本孤獨(dú)地望著我。過了幾天，我抱著好奇的想法打開了這本繪本，哇!好多的彩圖和好看的畫面，我便津津有味地讀了起來，就這樣一發(fā)不可收拾，我愛上了書!
上了小學(xué)一年級(jí)，我漸漸癡迷讀一些童話故事，其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)耐�，那時(shí)候雖然識(shí)字不多，但鄭淵潔爺爺?shù)?童話讀起來瑯瑯上口，如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢(mèng)幻般神奇……我在童話的王國里暢游!
令我印象最深刻的就是四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校請(qǐng)來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進(jìn)行讀書講座，我不僅跟湯老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們?cè)谛闹蟹N下一顆閱讀的種子，感受閱讀的樂趣，多讀書，讀好書，我更熱戀上了書!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的 “大”學(xué)生了，我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學(xué)類型的書了，五年的讀書生活讓我收獲很多很多，也更讓我快樂無比。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更廣闊的世界，愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠(yuǎn)與我相伴，走向美好!
好書伴我成長作文7
書，在別人眼里可能只是一個(gè)再簡單不過的詞。但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)頍o盡的歡樂，如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得小時(shí)候，我總愛聽媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年最大的幻想。
漸漸的，我長大了。迷上了李白的逍遙；有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的疑慮；愛上了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞，在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今，小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿腹悲憤的.《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵(lì)這我們，高爾基的話語我銘記在心！ 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中有一股魔力，促使你來到書海中遨游。那時(shí)，你會(huì)覺得，書是多么的美好。書是一位不會(huì)說話的哲學(xué)家，他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書里，我看到了金字塔的預(yù)言；在書里，我看到了八達(dá)嶺長城；在書里，我看到了廬山瀑布；在書里，我看到了神秘的希臘；在書里，我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好書伴我成長作文8
德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！遍喿x文學(xué)名著，就是和一位大師說話。
明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書，里面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山；借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防御性的措施；然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后，我體會(huì)到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性；豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸；沙和尚任勞任怨；唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點(diǎn)評(píng)《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何權(quán)威，‘糞土當(dāng)年萬戶侯’；一旦碰上釘子，栽了一個(gè)大跟頭后，就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑，最終才會(huì)達(dá)到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦！看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí)，高興會(huì)喜，氣憤會(huì)怒，悲傷會(huì)哀，害怕會(huì)懼。
所以說書籍對(duì)個(gè)人的`生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響！
書籍是真善美的化身，是生活的凈土；書籍是人類感情的儲(chǔ)藏室，是生命的火炬手；書籍是我們攀援的階梯，是生命的營養(yǎng)劑……
書籍是學(xué)習(xí)的營養(yǎng)品，是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝灰阌眯娜ふ�，去挖掘，就一定會(huì)挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長！
好書伴我成長作文9
今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天，當(dāng)老師問我有什么受獲時(shí)，我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。
每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的'故事。隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｃ慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)�。�
于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤鴷r(shí)，每看一本，都要寫讀書筆記、讀后感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書藉是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩，越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長
好書伴我成長作文10
在人的一生中，總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì)，書能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅在我還在小學(xué)念書的時(shí)候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長自己對(duì)社會(huì)的知識(shí)。從此，他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的.知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生！
好書伴我成長作文11
書，是知識(shí)的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑；書，是一把幫我們打開知識(shí)的大門的鑰匙；書，是一位為我們解開謎團(tuán)的老師；書，是我的好伙伴。古語 有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶性情；與書為伴，可以立德修身，可以深化思想。
我讀過許多書，正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動(dòng)，使我奮發(fā)圖強(qiáng)。動(dòng)物小說家沈石溪寫的'《混血豺王》令我讀 入了迷，我仿佛走進(jìn)了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……
我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。
讀書破萬卷，下筆如有神。因?yàn)閻蹠业淖魑牟沤?jīng)常得到同學(xué)們的贊賞。數(shù)學(xué)家陳景潤，好總理周恩來，誠實(shí)守信的宋慶齡……，哪一位不是從書中提起精神的食糧呢？高爾基說過：“書是人類進(jìn)步 的階梯�！蹦茏龅讲皇沁@樣嗎？
每天我總會(huì)拿著一本書津津有味的讀著，晚上睡前，我總會(huì)拿起書 讀一會(huì)兒，直到眼皮打架才戀戀不舍的關(guān)了燈，上床睡覺。因?yàn)樽x書，我也鬧出了不少笑話。
有一次，我在桌上讀書，讀著讀著，竟然睡著了，到了第二天，媽媽叫我起來，我看見自己在桌子上睡的覺，好奇地問：“怎么回事�！钡牧耍扌Σ坏玫恼f：“小書蟲，你在桌子上睡著了，忘了關(guān)燈 ，也忘了上床，還好意思問我怎么回事？”我聽了，才明白自己為什么在桌子上睡著了，而且還被媽媽嘲笑。唉，因?yàn)樽x書太入迷了，才鬧了這樣的笑話呀。
好書伴我成長作文12
每個(gè)人都有一個(gè)成長的過程：從我們呀呀學(xué)語到在課堂上響亮地回答，這是成長；從我們步履蹣跚到在跑道上飛快地奔跑，這是成長……在這個(gè)成長的過程中總是充滿了各種快樂與煩惱。
我的成長過程里最大的快樂莫過于讀書了。自從我有記憶開始就對(duì)書愛不釋手了。由于那時(shí)我還不識(shí)字，只能看圖畫來辨別書中的人物是好是壞。比如說日本人最好認(rèn)，因?yàn)樗麄兊奶卣魇亲焐隙加幸淮樾『�。那時(shí)我常常把自己在書中看到的講給爸媽聽，雖然講得前言不搭后語，但爸媽還是聽得津津有味的，臉上露出了驕傲的'笑容。
隨著知識(shí)的增長我再也不滿足于小人書了，我開始看一些長篇小說和散文。在我12歲那年，爸爸買了一本路遙著的《平凡的世界》，他只看了幾十頁就不去翻了，我便從他房間里偷偷拿來看了起來。才看了幾頁我就被它深深地吸引住了，它使我忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了所有的一切。我貪婪地吮吸著書中的甘露。我自己也不敢相信竟在一個(gè)晚上便把一本上千頁的書看完了。在閱讀過程中我常常會(huì)因?yàn)楦吲d而手舞足蹈或因?yàn)閭亩鋈宦錅I，因?yàn)槲彝耆两跁氖澜缌耍涸谝煌麩o際的黃土高原上，有一個(gè)接一個(gè)的村莊，農(nóng)民在一層又一層的梯田上辛勤勞作。山里漢子在荒涼的土坡上高聲唱起了信天游……晚上睡覺前書中的各個(gè)角色總會(huì)一個(gè)一個(gè)地浮現(xiàn)在我的眼前。至今這本書我已看了二十幾遍，現(xiàn)在每每站在書架前，它仍然像磁鐵一樣吸引著我的手……
在我的成長歷程中最快樂的是讀書，但最煩惱的也是讀書。
由于長時(shí)間掌燈苦讀，我的視力開始下降，現(xiàn)在連黑板上的字都覺得模糊不清，為此我也曾苦惱。媽媽多次勸我要以爸爸為訓(xùn)，不要重蹈覆轍，因?yàn)榘职值慕曆垡呀?jīng)700度了。我也幾次下決心晚上不看書，可每到晚上上床后我的手總是不自覺地伸向書架……
雖然讀書也有煩惱，但我不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨艞壸x書，好書伴我直到永遠(yuǎn)!
好書伴我成長作文13
從小我就特別愛讀書，只要一有時(shí)間就鉆書里不肯出來，現(xiàn)在連小時(shí)候的識(shí)拼音和字貼都留著，所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
有一次下午，我津津有味的看著一本《海底兩萬里》，正在最精彩的時(shí)候，媽媽突然叫住我：“彤彤，去買一袋白糖，家里沒白糖了�！�
我大聲地說：“好的！”嘴上雖說，屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來。
媽媽發(fā)火了，喊道：“寶貝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了�！�
我戀戀不舍的'放下了書，走出家門。來到小賣部里，一想：要買什么來著，哎呀，忘了，好像說要買一袋醋，于是我就買了一袋醋。
回到家里，媽媽低頭說：“孩子，錯(cuò)了�！蔽壹奔泵γτ峙艿叫≠u部里，買了一袋鹽。
再次回到家，媽媽又說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，全錯(cuò)了，是白糖！”
“哦，知道了”我說著又去買白糖，想著這一次不要買錯(cuò)了，不一會(huì)兒，我把白糖交到媽媽的手上，媽媽說：“這回對(duì)了，可以和你的寶貝聊天了�！�
我重新回到沙發(fā)上，拿起我心愛的書又津津有味地讀了起來。
還有一次，快期末考試了，媽媽對(duì)我說先讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，課外書先讓它休息一下，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是在寫作業(yè)時(shí)，還是會(huì)先偷偷地去看看我的寶貝，沉浸在美麗的故事中，再寫作業(yè)。
剛開始的時(shí)候媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，后來媽媽悄悄地到房間里查看我，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，媽媽就把我的書都放到書架上，說現(xiàn)在是他們的休息時(shí)間，等考完試你的寶貝再上崗吧，我只好跟我親愛的寶貝說聲再見，改天在和你說悄悄話。
這就是我與書之間的故事，其實(shí)還有很多這樣的，我與書已經(jīng)成為了好朋友，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后有時(shí)間在與你們聊一下。
好書伴我成長作文14
我就像是一只小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來。
書與我——是朋友，是伙伴，是這個(gè)世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)灰心喪氣，書總會(huì)帶給我最大的安慰，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系的，加油加油！”在孤獨(dú)的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠的祝福。
在蹣跚學(xué)步時(shí)，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿厚厚的書微笑著走過來，我總會(huì)開心地手舞足蹈。在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的`羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，書，是世界上最美好的東西。
我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)地長大……
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界。
與書結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書與我同在，伴我成長……
好書伴我成長作文15
俗話說的好，風(fēng)月為益長，詩書是良師，是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛看書，記得4歲以前.還不識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想，要是自己也能看書上的故事，并把它講給媽媽聽那該有多好��！于是，能識(shí)字，會(huì)看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們?cè)诳磿�，我就也�?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字，可以一個(gè)人念兒歌，看比較短的小故事了，每次看完，我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼嫩的小臉，等待著媽媽的.表揚(yáng)，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
10歲的時(shí)候，我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了，其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文，下知地理，但孔明先生的這一切，我總覺得是得益于他博覽群書，因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。
如果說，我從前讀書知識(shí)為了“好看”、“有勁”，那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。
記得有一次，我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語的比賽，剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，而我是孔夫子搬床——凈是書（輸），可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好幾天呢！
書就像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲，讓我在智慧的天空中盡情歡樂，教我去品味真正的人生。
讓好書伴我們成長！
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