好書伴我成長(zhǎng)作文15篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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好書伴我成長(zhǎng)作文1
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦。
——題記
書，是人類發(fā)展的橋梁；書，是人類進(jìn)步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書伴我成長(zhǎng)。他們記載著我我快樂(lè)的童年時(shí)光。
對(duì)于書最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過(guò)的一本啟蒙書，時(shí)間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對(duì)于書籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無(wú)奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠(yuǎn)眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的.冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛(ài)不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。
讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書伴我度過(guò)了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
或許沒(méi)有書的世界，將會(huì)變得暗淡無(wú)光，我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無(wú)比迷茫。我們成長(zhǎng)的腳步又慢又沉。好書伴我成長(zhǎng)，他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂(lè)而不為。
好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文2
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始，書便是我忠實(shí)的`伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，從天文地理到名人軼事，從四書五經(jīng)到科幻推理，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。
《三國(guó)演義》和《西游記》是我小學(xué)時(shí)十分熱衷的書籍�？赡苊總�(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而我的這種夢(mèng)想只能在書中實(shí)現(xiàn)了。時(shí)而要扮諸葛孔明，羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若；或念咒持劍巧借東風(fēng)痛快淋漓；也有時(shí)裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽，或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神，它們教會(huì)了我做人的哲學(xué)和處事的技巧，令我受益匪淺。
上了初中，我更喜歡閱讀外國(guó)名著。其中我最崇拜的是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說(shuō)柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯，那么馬克吐溫就刻畫了一個(gè)不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。
我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾，受人矚目；也想象湯姆索亞那樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在；更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿冒險(xiǎn)和快樂(lè)。這些與書中人物一同度過(guò)的時(shí)光最難以忘懷。
好書象春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀，而一個(gè)會(huì)讀書的人就應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師。塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
好書伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀梢愿淖円粋�(gè)人的思想，改變?nèi)说男袨�，甚至改變�(nèi)说拿\(yùn)。
我讀過(guò)的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》，打開(kāi)一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開(kāi)扉頁(yè)看到里面的'故事，興趣大增，一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去�！都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰，反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí)，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想，到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來(lái)，常讀常新、百讀不厭，學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人？會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷？為什么要寫這個(gè)故事？
好書伴我成長(zhǎng)。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識(shí)，給自己的大腦充電，還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀！
書籍，就像一個(gè)深?yuàn)W的大海，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索，使我從書中獲得智慧和樂(lè)趣！我愛(ài)你，書籍！
好書伴我成長(zhǎng)作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的，這句話也是我最欣賞的格言。
好書又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面的與人們交談。讀一本好書就像是在與一位高尚的人在說(shuō)話。
小時(shí)候我不太識(shí)字，每天媽媽就要給我講故事，每天睡覺(jué)前媽媽都是用故事讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。我和媽媽經(jīng)常去縣城秀山新華書店看書、買書。我有《格林童話》《安徒生童話》《小學(xué)生看圖作文》《學(xué)語(yǔ)文》《作文大本營(yíng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《課堂內(nèi)外》《少年先鋒報(bào)》……我自己看書，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。很多很多有趣的、搞笑的、美妙的故事，浸入我的腦海。有時(shí)我為故事中的人快樂(lè)而高興，有時(shí)為書中的人而悲傷而難過(guò)，有時(shí)我還把一些好詞、好句抄寫下來(lái)。
讀書，讓我不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，可以讓我腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái)。小時(shí)候我有很多問(wèn)題，比如：蜘蛛為什么不是昆蟲？問(wèn)到媽媽和爸爸，他們都不能給我一個(gè)完整的回答，后來(lái)我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，很多以前的疑問(wèn)就解決了。我感到看書很有好處。
小時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)理解不夠深，我看到《課堂內(nèi)外》上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔倒，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我從故事中受到啟發(fā)，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
讀書后，我感覺(jué)我變得懂事了，學(xué)會(huì)了理解別人。我仿佛認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，仿佛我的腦子變得更大一些了。讓我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子，變成一個(gè)能自己看書寫作文的'少年兒童；讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭變成一個(gè)懂禮貌的少先隊(duì)員……
古人說(shuō)：“讀書萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路。”書是我的良師益友，我一定好好的讀書。
古人還說(shuō)：“要讀書，讀好書�！蔽乙粩嗟某鋵�(shí)自己，做一個(gè)知識(shí)的傳播者，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
好書伴我成長(zhǎng)作文5
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀�！币舱沁@樣，社會(huì)文明邁進(jìn)了一大步。
書是人類開(kāi)啟智慧的大門，它是孤獨(dú)時(shí)的好伙伴，與我們一同成長(zhǎng)，又如人生中的一把金鑰匙。我總愛(ài)在陽(yáng)光的午后，戴上耳麥，看那一本本承載著我們成長(zhǎng)的歲月。
好書教我堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天，我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》，文中湯姆的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，他喜歡探險(xiǎn)，卻在無(wú)意中迷路，他和貝琪在洞里幾天的東竄西走，最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵(lì)自己，對(duì)自己更有信心。
好書教我善良，在成長(zhǎng)中給予我人生的`情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》，這部小說(shuō)中寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。也正是因?yàn)檫^(guò)去的社會(huì)，讓我們激起自己的心，做一個(gè)善良的人，現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。
好書教我真誠(chéng)，在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛(ài)�！墩\(chéng)信的種子》講的是一國(guó)王給每個(gè)人一個(gè)熟了的花種子，讓人們?nèi)シN，只有一個(gè)窮孩子的種子沒(méi)有開(kāi)花，這個(gè)窮孩子最后成了國(guó)王。寧可失錢，不可失信，在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠(chéng)。
我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，讀的書也越來(lái)越多了。我從來(lái)對(duì)好書愛(ài)不釋手，每次考試的課外我大多都讀過(guò)，所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會(huì)減太多�！秲尚恨q日》這則故事中孔子面對(duì)事實(shí)也無(wú)法做出科學(xué)的判斷，這說(shuō)明在淵博的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)并無(wú)止境。家里人也很鼓勵(lì)我讀書，常言道：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵靠匆槐竞脮�，不僅是視覺(jué)上的享受，也是心靈的熏陶！
鳥(niǎo)兒愛(ài)天空因有一方寧?kù)o的藍(lán)色，魚兒愛(ài)大海因有美麗的傳說(shuō)，華夏兒女愛(ài)中國(guó)因有五千年的悠久歷史。而我愛(ài)讀書因書中有深刻的哲理，無(wú)窮的奧秘。
我讀書，我快樂(lè)！慶幸有好書伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文6
書是開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋、書是我們?cè)诤诎抵忻允Я朔较虻臅r(shí)候，它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒(méi)有了書，我們就像饑餓的人沒(méi)有了糧食一樣。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始看童話故事，我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，為它拍手叫好，后來(lái)我就開(kāi)始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記，一系列的兒童小說(shuō)，我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲，她書里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣，每看完一段或一個(gè)故事都會(huì)把我逗得哈哈大笑。
不過(guò)這段時(shí)間最讓我情有獨(dú)鐘的書是小故事大道理，別小看這本書里面的一個(gè)個(gè)小故事，但它能孕育著博大的智慧，每篇故事后面都提煉出智慧小語(yǔ)，智慧小語(yǔ)靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的'清泉，悄悄滲入讀者的心田，書中的故事短小而精練，故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省，書中所講述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色，在小故事大道理中我學(xué)會(huì)了很多做人道理，智者說(shuō)：“一花一天國(guó)，一沙一世界。真正有智慧的人，往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深道理；從小事件總結(jié)出真智慧。
所以說(shuō)書是無(wú)價(jià)之寶，書里面藏著大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門，從那門縫中透漏出一束光，可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界，我們要愛(ài)讀書，多讀書，讓我們?cè)诤脮呐惆橄乱黄鸪砷L(zhǎng)吧！在以后的道路上，我們一起加油吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫熊元源。
今天我要演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)！”在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開(kāi)辦了“好書伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，使我們的校園充滿了濃濃的書香！
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有思想的學(xué)生！徜徉于書海，我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，也陶冶了我的情操！
書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識(shí)了書，愛(ài)上了書，和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的'我懵懵懂懂，只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里，我的心靈得到洗滌，也逐漸懂得了真、善、美！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本，接觸到了寫滿文字的大書，雖然他們沒(méi)有繪圖，但那些調(diào)皮可愛(ài)的文字，用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里，我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋”的道理。
俗話說(shuō)“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華！”于是，我開(kāi)始撲捉詩(shī)的影子。那一首首美輪美奐的詩(shī)，總能是我渾然忘我，深深的沉浸在詩(shī)的海洋中。詩(shī)讓我體驗(yàn)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”的瀟灑！感受到蘇軾“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好學(xué)！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讀書，會(huì)使人變成知識(shí)的富翁，精神的巨人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書，打開(kāi)神奇的世界！打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望！讓文明之火星火相傳！讓智慧之聲響徹美麗人間！讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)作文8
書是一個(gè)神奇的魔法師，讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛，觀賞到世界的美麗，懂得深?yuàn)W的道理。書，是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。
我非常喜歡看書，因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān)，我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清，我的生活離不開(kāi)書。
我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開(kāi)始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書，但是我并不愛(ài)看，整天在家里調(diào)皮搗蛋，讓爸爸媽媽操了不少的心。
為了讓我喜歡上讀書，爸爸媽媽可花了不少的.心思：爸爸拿來(lái)了立體圖畫書，一頁(yè)頁(yè)地翻給我看；我快要睡覺(jué)了，媽媽就找來(lái)故事書，把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽(tīng)，逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃�，我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后，我的書架上的書越來(lái)越多，我對(duì)書的興趣也越來(lái)越濃厚了。
現(xiàn)在，我便成了一個(gè)"小書蟲"，隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書，我還鬧出過(guò)幾次笑話呢！有一天，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事，于是一邊看書一邊走過(guò)去，拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸，怎么酸溜溜的？我定睛一看，原來(lái)我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得："我讓你喝水，沒(méi)讓你喝醋呀。"
還有一次我們一家人出去吃飯，上車的時(shí)候，我看書看得入了迷，一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過(guò)神來(lái)，連忙合上書向他們跑過(guò)去，誰(shuí)叫我看書太認(rèn)真了呢！
看了《愛(ài)的教育》，我明白了許多做人的道理；看了《中華上下五千年》，我了解了中國(guó)歷史上的強(qiáng)盛和衰弱；看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說(shuō)："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，我認(rèn)為一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在書中，我增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、開(kāi)闊了眼界……快來(lái)讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生！
好書伴我成長(zhǎng)作文9
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，必是如此。
讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動(dòng)你的書；是一種讓你看過(guò)后，有所思考的書。當(dāng)然，名著當(dāng)必讀，讀書要細(xì)，要慢，要所思。萬(wàn)不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內(nèi)容記了大概。到頭來(lái)，只是掛著“讀過(guò)”的名號(hào)，卻沒(méi)有“得”。這，就太過(guò)悲哀了。
要說(shuō)書的作用，那就太多了。就那古人的'話來(lái)說(shuō)，什么“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細(xì)數(shù)不過(guò)來(lái)，不論古時(shí)還是現(xiàn)今，人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書，認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此，就例舉一例來(lái)說(shuō)：讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人，你說(shuō)誰(shuí)贏？所以，書，改變命運(yùn)。
書的意義在于你讀懂多少，而不是讀過(guò)多少。讀書講究細(xì)，講究慢，須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼，體會(huì)其中的意義，這樣，才算讀過(guò)書。
就拿北宋的開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤來(lái)說(shuō)，他就是憑借其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來(lái)就是天才，那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來(lái)天才一說(shuō)。既是先天的條件不好，但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么，讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。
人的一生，接觸形形色色的事，人老后，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰(shuí)不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去，只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學(xué)不完，讀不盡，固然如此，才得“學(xué)到老，活到老�！比绱思丫�。讓讀書伴我們同行，讓知識(shí)伴我們成長(zhǎng)。
一本好書似益友，真摯的朋友。
好書伴我成長(zhǎng)作文10
立下的決心可以是大到改變命運(yùn)的宏圖壯志，也可以是微不足道的小小提高。無(wú)論決心大小，都會(huì)影響我們的一生。
一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看，而且由這本書衍生了一張頗受好評(píng)的唱片，我常常自問(wèn)，讀一本好書真的有那么重要嗎？書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見(jiàn)傾心，迷戀有加，賦予她未卜先知的能力，但是沒(méi)有人相信她。
我相信，真相就在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。我們每一個(gè)人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的.人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開(kāi)始，每個(gè)人不止一次地受到來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，一點(diǎn)一無(wú)所有，但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅(jiān)持。生活中恐懼在所難免，我們要做的就是勇于面對(duì)和克服它。
以今天為起點(diǎn)讀一本好書可以是你開(kāi)拓思維，能使人獲得快樂(lè)，也能讓你感動(dòng)落淚。無(wú)論什么時(shí)候給自己設(shè)立目標(biāo)，許下堅(jiān)持讀下去的承諾，勵(lì)志提高自我或者列出讀書計(jì)劃下過(guò)的決心是可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)是怎樣的。
然而，有時(shí)人們并不能正確對(duì)待自己的過(guò)失。也許我們的父母期待我們完美無(wú)瑕，也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蚋恼６麄冸y以理解的是我們希望的過(guò)失，總在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。這讓我們感到負(fù)疚。但在承諾過(guò)錯(cuò)之前，必須問(wèn)問(wèn)自己，那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。
這就需要我們多讀書，有些知識(shí)藏在書中，它需要你能用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)找到它，并把它記錄在腦子里，我們要熱愛(ài)書籍，享受閱讀，品味人生。
有時(shí)，一樣?xùn)|西失去了，你卻后悔，在某種意義上來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，他永遠(yuǎn)無(wú)法體現(xiàn)有所追求，有所希冀的感覺(jué)，他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)書中的知識(shí)是多么深?yuàn)W。成功的第一步在于你的積累，成功需要數(shù)十年如一日的積累，執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈的努力，因?yàn)檫@些可以幫助有心人滴水穿石。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，勵(lì)志讀盡人間書，當(dāng)我們盡力投身于比自己價(jià)值最大的事中，做起來(lái)有了無(wú)窮的力量。
好書伴我成長(zhǎng)作文11
英國(guó)哲人培根有句名言：“讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。是啊，一本本好書，是精神的食糧，是奮進(jìn)的腳步，更是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
幼時(shí)，我就與書結(jié)緣。當(dāng)我輕扣書海的大門，不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本，印象最深的當(dāng)屬《克里克塔》�！翱死锟怂笔钦l(shuí)？他不是一個(gè)神奇的人物，而是一條可愛(ài)的蛇，它會(huì)用自己的身體模仿英文和數(shù)字，把自己的身體當(dāng)作滑滑梯給小朋友玩，它還特別英勇，幫助警察抓住小偷�？死锟丝ㄉ砩系挠職狻⒘α�、愛(ài)心和智慧，讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運(yùn)流下了傷心的淚水，為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅，更為夜鶯的善良而感動(dòng)不已……在這一則則扣人心弦的故事中，我懂得了真善美。
漸漸地，經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著，《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的悠閑呆萌，沙僧的憨厚老實(shí)，令我欣賞；《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的`豪情令我嘆服；《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué)，關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)，張飛的有勇有謀，趙子龍的知恩圖報(bào)，令我佩服；《紅樓夢(mèng)》的精妙語(yǔ)言，動(dòng)人情節(jié)，也令我沉醉。
俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讀得愈多，我愈能體會(huì)到“開(kāi)卷有益”。有一次，我給四年級(jí)全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著”。講臺(tái)上我侃侃而談，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深�！焙脮僮x不厭，我從好書中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文12
從小到大閱讀過(guò)無(wú)數(shù)書籍：從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊；從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩(shī)書，從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》到更復(fù)雜的文言文……
我喜歡看童話書。小時(shí)候看《烏鴉喝水》，對(duì)聰明的烏鴉豎起了大拇指；后來(lái)看《烏鴉嘴中的肉》，改變了對(duì)烏鴉的印象，認(rèn)為他很笨，同時(shí)又覺(jué)得狐貍狡猾了；小時(shí)候看《龜兔賽跑》，對(duì)烏龜?shù)腵堅(jiān)持有些不解，但現(xiàn)在明白了，同時(shí)又覺(jué)得兔子太自大了……隨著年齡的增長(zhǎng)，《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛(ài)讀童話是因?yàn)樵谕捓�，我可以任意想象，隨意捏造，可以把狐猩變老實(shí)，老虎變膽小，獅子變害羞……
我喜歡讀富有哲理的書�！兑饬帧�、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書館“掃蕩”時(shí)的對(duì)象，一回家我就津津有味地抱起書啃起來(lái)，像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽，像沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂，梗概看完后，又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》，還有《母親》……《母親》封面有兩句話，我特別喜歡：一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)；你的一切光輝與驕傲，都來(lái)自于母親。
我喜歡讀幽默又有韻味的小說(shuō)�！对鹿庀碌亩嵌抢恰�，至今還在我的書柜里，書中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼，他能變身，每當(dāng)月圓之夜，他就會(huì)變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子，他得知“小紅鞋”。得病時(shí)，他就從乞丐改行做了賣唱歌手，并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌，讓許多人都好了起來(lái)……從此以后，我也就變得更有愛(ài)心了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！焙脮槲矣淇斓爻砷L(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文13
“覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽蚁矚g書，我喜歡看書。小說(shuō)、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無(wú)窮的快樂(lè)。
這個(gè)暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時(shí)候聽(tīng)到母狼的叫聲，腦子里冒出一個(gè)很怪很怪的想法：如果“我”當(dāng)母狼的`丈夫會(huì)怎樣呢？
于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開(kāi)始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時(shí)刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來(lái)，母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個(gè)假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對(duì)“我”的攻擊，原諒了我……
狼，一種大家都認(rèn)為非常兇惡的動(dòng)物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅(jiān)韌�！盎茧y見(jiàn)真情”，再兇狠的動(dòng)物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學(xué)之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，用她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動(dòng)著我。她雖然看不見(jiàn)花草，但是她的世界卻充滿著陽(yáng)光和愛(ài)。她用微笑面對(duì)困難。我是一個(gè)健康的少年，今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都要向海倫·凱勒一樣，微笑著去生活！
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓好書伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文14
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師�！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì)在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時(shí)，我還沒(méi)識(shí)字，只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了查字典。上小學(xué)時(shí)，有一次過(guò)生日，姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學(xué)后,先做完作業(yè),不管時(shí)間有多緊,我都會(huì)“擠”出一點(diǎn)時(shí)間看書。我一會(huì)兒看拼音，一會(huì)兒查字典，一會(huì)兒看插圖。漸漸地，我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不知解開(kāi)了多少自己心里的問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開(kāi)這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的，但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí)，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來(lái)，但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志，向病魔發(fā)起了抗?fàn)�。想想我自己是多么得軟弱無(wú)能。
有一次，我在練習(xí)滑冰時(shí)，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔，發(fā)誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒(méi)有滑過(guò)冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來(lái)，真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書，使我深深地明白了：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要有頑強(qiáng)的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向。在未來(lái)的人生路上，這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
好書伴我成長(zhǎng)作文15
書，是知識(shí)的海洋；書，是無(wú)聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我家的.書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至�，家里只有我一個(gè)人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí)，背著鳥(niǎo)槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過(guò)，他要干什么？原來(lái)他要做獨(dú)木舟！他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人，魯濱遜終于離開(kāi)了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家，還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會(huì)一事無(wú)成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強(qiáng)者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子，我一來(lái)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭。現(xiàn)在想來(lái)，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺(jué)得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵(lì)著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)！
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