以回味為話題作文

時(shí)間：2023-07-24 17:40:05 話題作文我要投稿

以回味為話題作文匯總【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以回味為話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以回味為話題作文匯總【7篇】

以回味為話題作文1

　　喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過(guò)一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過(guò)一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠(yuǎn)的看不見(jiàn)邊際的大海；恬靜的漫步過(guò)一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來(lái)一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書(shū)冊(cè)，回味那書(shū)中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長(zhǎng)。

　　人生就像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符，幾條小調(diào)，銘記終生。

　　閑時(shí)回味童年那純得像是烈日午后的陽(yáng)光，明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的.糾結(jié)的毛線團(tuán)，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無(wú)際的蒼山古樹(shù)，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯(cuò)縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無(wú)常，欲罷不能。

　　回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華，早早的略過(guò)了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺(jué)無(wú)邊際的浩瀚書(shū)海里，有那總是做不完寫(xiě)不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書(shū)的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開(kāi)剪不斷的友情，對(duì)老師深埋在心底的感恩之情，對(duì)學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫(xiě)下一篇悠長(zhǎng)的提琴曲曲，又張揚(yáng)明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢(shì)震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！

　　回味，只是希望再老的什么都記不起來(lái)的時(shí)候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。

以回味為話題作文2

　　今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。

　　兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的.美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

　　我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

　　長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

　　上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來(lái)，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

　　過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。

以回味為話題作文3

　　人生是向前的，我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時(shí)，當(dāng)你停下休息，靜靜地回想著你走過(guò)的路程，便如一個(gè)寶盒突然為你打開(kāi)，你的回憶便像珍珠一般流淌出來(lái)，源源不斷，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去是這么地美好。

　　突然，回想起一次比賽。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機(jī)，再比飛行距離。我并不擅長(zhǎng)投擲，飛機(jī)扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名，但在媽媽和老師鼓動(dòng)下，報(bào)著試試的想法就去參加了。

　　首先要做飛機(jī)模型，這個(gè)過(guò)程特別快樂(lè)。老師專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑，不管什么事合作起來(lái)，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來(lái)最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機(jī)粘起來(lái)，這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離，我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好，另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了�！蔽艺f(shuō)道�！澳且灰ハ匆幌拢俊绷硪粋€(gè)人焦慮地問(wèn)道，“先這樣把飛機(jī)粘好，一會(huì)兒再洗吧。”我答道，做什么事能沒(méi)有點(diǎn)犧牲，何況是一根小小的.手指。在大家的合作下，飛機(jī)按期完工。

　　到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機(jī)，可謂做了充分準(zhǔn)備，也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會(huì)，第一次表現(xiàn)并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了，我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時(shí)正好有風(fēng)，飛機(jī)滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最后落下，一個(gè)好成績(jī)，我激動(dòng)地起來(lái)。

　　一直很回味那段經(jīng)歷，因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂(lè)，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒(méi)有我的那次嘗試報(bào)名，我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn)，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點(diǎn)，每當(dāng)回憶起那次比賽，我都會(huì)很溫馨，因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。

以回味為話題作文4

　　人的一生彈指一瞬，每每當(dāng)人們嘆息時(shí)光如流水時(shí)，也同時(shí)會(huì)勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂(lè)趣，回味那些難忘的往事是對(duì)生活更深一層的體會(huì)。

　　我的記憶就如一個(gè)調(diào)味瓶，里面裝著各種酸甜苦辣的`味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。

　　還記得那是我小學(xué)二年級(jí)暑假的時(shí)候，同學(xué)們相約著到海邊游泳。那時(shí)的我特別怕水，更別說(shuō)游泳了，但當(dāng)同學(xué)問(wèn)我時(shí)，我卻硬著頭皮說(shuō)道：“當(dāng)然會(huì)了，我游得可是很棒呢！“一個(gè)同學(xué)不服氣，便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當(dāng)時(shí)可把我急壞了，絲毫不識(shí)水性的我怎么可能去比賽嘛�。康�，“君子”一言，駟馬難追了，沒(méi)辦法，拼一回吧！于是跟父母商量后，便開(kāi)始進(jìn)行只有五天的“游泳急訓(xùn)”！

　　那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最后卻終于克服了“不識(shí)水性”的缺點(diǎn)。

　　五天就這樣過(guò)去了，終于到了那個(gè)約定好的日子。我們穿著泳衣，帶著泳帽，站在冰冷的海水中，卻因?yàn)榧?dòng)的心情和熊熊燃燒的斗志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽(tīng)爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經(jīng)不屬于自己的了，身體如離弦的箭在水面上飄了起來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了終點(diǎn)，手里拿著象征著勝利的浮漂，興奮地蹦跳著，海水，淚水交織在我的臉上，怎么都止不住……在場(chǎng)的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心里都樂(lè)開(kāi)了花，那是對(duì)我辛勤付出的稱(chēng)贊啊，我的付出沒(méi)有白費(fèi)！

　　前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟：“你要謝謝你的對(duì)手啊，多虧了她，要不然恐怕你現(xiàn)在還不會(huì)游泳呢！”對(duì)呀！的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。

　　有的時(shí)候，回憶就如一篇文章——耐人尋味，當(dāng)你細(xì)讀第二遍時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西，苦澀已被時(shí)間釀成了甜蜜。去回味吧，它會(huì)告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。

以回味為話題作文5

　　人生在世，許多事和人值得我們?nèi)ゾ捉榔渲械乃崽鹂嗬�、喜怒哀�?lè)，感悟生活的真諦。下面，就請(qǐng)你和我一起去回味吧！

　　今年暑假，我在家里閑得無(wú)聊，便靜靜坐下來(lái)，聽(tīng)著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲，我不禁流下眼淚，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的微笑，使我沉浸在至今難忘的一件事情上……

　　十歲那年，也是一個(gè)雨天，天陰陰的，外面還有一層朦朦的霧，路邊的小花、小草都垂頭喪氣，我們的心情也是一樣的沉重。過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了殯儀廠，以為我的奶奶得了癌癥去世了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)去火化時(shí)，我不能控制自己的情緒，急忙跑過(guò)去抱住奶奶的遺體大哭，說(shuō)道：“奶奶，你不能這樣丟下我，我是你最疼愛(ài)的'孫女呀！”說(shuō)著，淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過(guò)來(lái)拉著我說(shuō)：“孩子，奶奶已經(jīng)死了不能復(fù)生，你讓她這一路走好吧！”說(shuō)完媽媽便強(qiáng)制把我拉出來(lái)。出來(lái)后，聽(tīng)著火化機(jī)器的運(yùn)行聲，看著奶奶的遺體從機(jī)器外面緩慢進(jìn)入機(jī)器，我抱住媽媽大聲哭起來(lái)，回想起童年的往事。

　　小時(shí)候，爺爺?shù)纳眢w不好，家里的各種雜活都由奶奶來(lái)做。每當(dāng)奶奶去菜園的時(shí)候，我總是跟在后面像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿，把地里的小苗壓壞了，奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，反而慈祥地看著我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽页酝瓯阆蜻h(yuǎn)處跑去，如同一匹脫僵的野馬，奶奶則在后面喊我小心點(diǎn)，別摔倒，可我就是不聽(tīng)，越跑越快。后來(lái)摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我，輕輕地?fù)崦业膫诮o我擦藥。

　　這時(shí)，我擦了淚，回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)，但腦海中依然浮現(xiàn)著奶奶慈祥的微笑。于是，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名醫(yī)生，為許多人祛除疾病的痛苦，帶給他們生的希望和樂(lè)趣。于是，我鼓起信心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　讓我們一起回味過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧！

以回味為話題作文6

　　整個(gè)林蔭大道都彌漫著秋天的氣息，我喜歡在這個(gè)時(shí)候獨(dú)自散步，品味著時(shí)光流逝的芬芳。

　　楓葉飄落在地上，鋪上了金色的地毯，金黃的身軀，映照出樹(shù)媽媽的高貴之美。我拿起其中的一個(gè)，它的記憶似乎融化在我的腦海里，就像一道光。我想象著它的生活，回味著它的酸甜苦辣。

　　今天的陽(yáng)光是如此完美，以至于人們不得不去考慮它。我所聯(lián)想到的銀行，在記憶的海洋中架起了一座橋。

　　看著它褪去華而不實(shí)的外衣，我想起了它媽媽拔掉花蕾，讓它出生的情景。也許它有無(wú)窮的體力，吸收營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)艱難，對(duì)未來(lái)有無(wú)窮的憧憬。它在明亮的陽(yáng)光下逐漸變得強(qiáng)壯和敏感。它和它的兄弟姐妹們用厚厚的身體來(lái)掩護(hù)路人。和藹可親的爺爺奶奶在它小小的身影下乘涼。還會(huì)想到那些調(diào)皮的小男孩，也許喜歡撫摸它柔嫩光滑的身體。我很享受在一起的時(shí)光，享受著甜蜜如糖的歲月。

　　微風(fēng)柔和，夕陽(yáng)絢麗。一個(gè)刮風(fēng)的晚上，我和他獨(dú)自坐在山坡上，看著田野里翻騰的金色波浪。我想念在楓葉上爬來(lái)爬去、唱著悠揚(yáng)樂(lè)曲的蟬兒。也許是懷念它下面的`好姐妹們的竊竊私語(yǔ)，為月光輕輕地灑在它身上，帶來(lái)一幅完美的景象，也許是懷念流星的到來(lái)，看它的睫毛像蝴蝶的翅膀一樣飛舞。

　　毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)它的身體，一起見(jiàn)證了世界的美麗。它更與美麗的蝴蝶談?wù)撍I(xiàn)身的一生，它們一起說(shuō)，“我們都是美麗的人�！�

　　我放下葉子，放下葉子，親吻大地。我認(rèn)為它不后悔，因?yàn)樗靼走@是它的命運(yùn)，前緣的轉(zhuǎn)世在她的記憶里，它的心是它的大地母親，它愛(ài)它的人類(lèi)朋友。

　　“落紅不是一件無(wú)情的事，而是春泥護(hù)花�！蔽逸p聲吟唱，它靜靜地躺著，等著自己變成護(hù)花使者。

　　把繭變成蝴蝶，把沙子變成珠子。每件東西都有它自己的價(jià)值，你不必為自己的卑微而嘆息。每個(gè)物體都有一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀。你不必嘆息為什么你不能飛。如果你回顧你的一生，你就不會(huì)有遺憾�；匚妒且簧囊�(jiàn)證和財(cái)富。回味中，感受到自己的價(jià)值，一遍遍上演著甜與苦的故事，感動(dòng)著世界。

以回味為話題作文7

　　記憶中的天是蔚藍(lán)的，是澄澈的，源于鄉(xiāng)下的純凈與透明。放眼四顧，都是青的山，綠的樹(shù)，還有那片廣闊的金色田野——是秋，帶來(lái)了收獲的味道。田里是勞作的人，那時(shí)的爺爺，身子骨還很硬朗，是眾多農(nóng)民中最樸實(shí)、最平凡的一個(gè)，但他卻是我的天，我的地，是我永不泯滅的溫暖的源泉。

　　爺爺左手抱起一捧成熟水稻，水稻就側(cè)垂在爺爺臂彎里，爺爺右手拿鐮刀，從水稻根部尖利地砍過(guò)，伴著干脆利落的'聲音，水稻就脫了根，被攏起堆放在田埂上，倒映在爺爺?shù)难劾铩　敔斅厥嬲归_(kāi)眉宇，綻開(kāi)一抹明亮的微笑，像收割后的土地，簡(jiǎn)潔含蓄，卻又意味深遠(yuǎn)。

　　而爺爺獨(dú)自勞作的次數(shù)畢竟是不多的，每次他都會(huì)帶上我這個(gè)小麻煩精一起去田間，我也會(huì)裝模作樣地提著小鋤頭，這兒挖挖，那兒刨刨，美其名曰“幫忙干活兒”。爺爺總會(huì)笑著沖我搖搖頭，目光中滿是寵愛(ài)，而灑在我身上的視線，就溫暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的愛(ài)的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“幫忙”了一會(huì)兒后，我就甩開(kāi)小鋤，在田間自由地奔跑，田間的每一處都留下我小小的足跡。在奔跑中，風(fēng)吹過(guò)發(fā)際，溫柔地拂去額上的碎發(fā)，輕輕地?fù)现鶐停揖蜁?huì)舒服地閉上眼，結(jié)果呢，自然是摔一個(gè)大跟頭。只是泥地松軟，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就勢(shì)躺下，在青草的芬芳中入眠。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽(tīng)到有人笑著問(wèn)：“這是誰(shuí)家的傻丫頭，睡在這兒！”又在迷糊中恍惚聽(tīng)到爺爺?shù)膽?yīng)答聲——“是我家的乖孫女喔！”話語(yǔ)中倒充滿了自豪與驕傲。我不去理會(huì)，照樣睡我的覺(jué)。日頭斜斜，就這樣日復(fù)一日地照著我的童年，照耀我長(zhǎng)大，照著爺爺?shù)谋池䞍E得再也直不起來(lái)。風(fēng)卻是原來(lái)的樣子，吹著現(xiàn)在的人，撫著往日的夢(mèng)，在這又一次的秋，送來(lái)又一次的思念。

　　回味往事，心中總是頗多的感慨！或許時(shí)光荏苒，改變太多，又或是青蔥歲月，遺憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的時(shí)光，那些原來(lái)的不圓滿就凝成了最飽滿的珠華，在記憶中熠熠發(fā)光，愛(ài)的回味，依舊明亮璀璨，馨香流轉(zhuǎn)……

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