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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-18 17:36:31 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的青春擺渡人作文(優(yōu)秀15篇)

我的青春擺渡人作文1

  人的一生中會遇到許多行行色色的人,他們有的會幫助你實現(xiàn)夢想,有的則會把你拖入無盡的深淵中,而特別是在年少青春叛逆時,是一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。在這個重要的階段,因為他們,讓我的青春生活能順風(fēng)航行。

  他們便是我人生中的第一位導(dǎo)師,我的父母。是他們教會了我如何待人;是他們教會了我變得勇敢;是他們教會了我如何學(xué)習(xí)。我的成長離不開他們的關(guān)心與陪伴,我認(rèn)為,如果沒有他們的教導(dǎo),就沒有現(xiàn)在的我。

  曾經(jīng)多少次的彷徨與迷茫,是他們的指引與教導(dǎo),為我在黑夜中亮起一盞明燈,指引我向前的道路;曾經(jīng)多少次的挫折與失敗,是他們的鼓勵和支持,讓我能夠無畏前行。他們的一聲聲鼓勵和支持,換來了我的成功,他們的一次次關(guān)心換來了我的茁壯成長;他們的一個個微笑換來了我美好的明天。他們的存在為我的生命增添了一道亮麗的光彩。

  現(xiàn)在青春正值風(fēng)華正茂,在此階段,叛逆也隨著成長而來。他們也因此為我操碎了心。我總在爭吵后感到無限后悔。叛逆就像一個心魔,操控著我的內(nèi)心。讓我變得憂郁,暴躁。我想真誠地對他們說一句對不起,我想用自己有限的生命去彌補他們。

  “吃水不忘挖井人”這句話包含了我想表達的一切,他們給予了我生命,并將我養(yǎng)育成人。這份情永生難報,我不知道如何才能表達我的愛意,才能報答這份恩情。我只愿在每件小事上能夠幫助他們,讓他們開心。他們是我的.青春擺渡人,似乎掌握著我的青春,要他們高興,便是順風(fēng),不高興,則逆風(fēng)。

  他們是我堅實的后盾,保護著我,總是把最好的東西給我,嘴上說著不累,其實早已汗流浹背。也正是因為他們的默默付出,讓我的青春之花開得那么艷麗,那么的茂盛。

  他們總說我是小孩子,現(xiàn)在我挽著他們,以后他們老了,就讓他們挽著我,還總說要去吃好吃的,玩好玩的,高高興興地過日子。青春不就是要在最好的年齡做自己該做的事,感恩父母嗎?若無他們,又怎會有我呢?或許,這才是青春吧。

我的青春擺渡人作文2

  “起來,別睡了,再睡就成豬了!”媽媽喊到:“怪不得比別人學(xué)習(xí)成績差。連起個早都做不到,那什么跟人家比!”這時還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道:“這才幾點啊”看看外面漆黑一片,我心中便喊道:”還讓不讓人活了,真討厭!钡倚闹忻靼祝瑡寢屵@都是為我好。

  其實,在我從小到大,如果沒有這個能為我做出正確決定,能幫我堅定信念,能讓我正確面對困難和挫折的擺渡人——我的媽媽,其實我已經(jīng)被拋棄了,是這個擺渡人陪伴我度過了一個又一個深海。

  還記得我五年級時,那時酷愛籃球,一次性把自己攢下的,三個月的'零花錢都用來買了籃球,以及裝備,后來這件事被媽媽知道了,她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的,當(dāng)時我就蒙圈了,心想這可怎么辦呢?如果實話說了,媽媽會打我的,我要是撒謊的話,我就不是好孩子了我左右為難了一會兒,最終心想好漢做事好漢當(dāng),不管了。于是我說出了真相,結(jié)果媽媽還是打了我,并且剝奪了我一個月出去玩兒的機會。最終告訴我說,我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀(jì)這么大,就愛慕虛榮,這長大了可怎么辦?如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯,晚飯和水的錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話,那么既對你的身體不好,又讓你的心理變得愛慕虛榮,那這些錢又什么用呢?給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養(yǎng)均衡一些,以后你也想讓我給你辦張卡,天天就是一樣的東西嗎?兒子,希望你以后不要這么做了好嗎?好!我委屈的說從此以后,我再也沒有這么做過。

  媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因為他讓我明白了許多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向,如果每個孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立良好的品德,家長還會打孩子嗎?至此,我想所有的孩子們也應(yīng)該有一個反思。每個人都有一個生命中最重要的人,而我的就是我的媽媽。你的呢?

我的青春擺渡人作文3

  放學(xué)后,爸爸帶我去醫(yī)院探望媽媽,在濃濃的消毒水中,伴隨著開關(guān)門的聲音,我聽到了媽媽的嘆息聲:“哎呦,孩子們都這么大了,什么事都要我操心,煩心!”。我聽了,不顧父親反對,跑出了醫(yī)院。

  十四歲,正是青春期,不僅外貌變了,性格也變了,變得暴躁、變得叛逆,家長說要向東,自己卻偏要向西。正如丁立梅的'《愛如三路十八彎》中所寫的:“高中分文理科時,父親建議她學(xué)文,那是她的特長。她卻偏偏選了理。大學(xué)填報志愿時,父親要她填報師范專業(yè),照父親的想法,女孩子做老師是最理想的職業(yè)了,即穩(wěn)妥、又安全,她偏不,而是填了建筑專業(yè),氣的父親干瞪眼!

  走在繁華喧鬧的大街上,回想起媽媽在病房里說的話,眼眶漸漸濕潤了,視線變得朦朧,像給眼睛蒙上了一層水霧。爸爸追了上來,氣喘吁吁:“你媽媽她不是故意的,她也是想你快快長大成人,不要停留在小學(xué)階段停滯不前。你想想,你媽媽平時對你有求必應(yīng),怕你吃不飽、穿不暖!

  眼前仿佛浮現(xiàn)出那一幕———早晨,媽媽讓我多穿點,下午有大風(fēng),我不信,說:“這么好的天氣,怎么可能刮大風(fēng)呢!”。于是,我就穿了兩件出門,到了下午,果不其然,風(fēng)“呼啦呼啦”地吹,我因只穿了兩件,所以瑟瑟發(fā)抖。媽媽發(fā)現(xiàn)我的毛衣落在家里了,怕我凍感冒了,火急火燎地就跑到我學(xué)校給我送衣服。

  還有一次,媽媽不在家,只有我獨自一人守著,媽媽給我打電話,說了很多注意事項,比如:早上要穿什么衣服,要注意保暖;燒飯的時候注意把鍋蓋蓋緊,通氣口不要開著,水超過大米兩厘米;燒水時,要在旁邊看著,小心別被燙傷等等,聽的我頭都大了。

  回想起這些,我便有些理解媽媽了,她就像擺渡人,負(fù)責(zé)把我安全地度過“青春期”這條波濤洶涌的河。

我的青春擺渡人作文4

  青春,像一棵小草從土地里探出頭來,萌發(fā)新芽。這時,也是我們從懵懂走向成熟的重要時刻。在我的一生中,或許會遇到很多我的青春擺渡人,但我的那個她,總是在背后默默為我付出,卻沒抱怨過我的一句。

  您,長發(fā)飄飄,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,卻為我撐起了整片天;您,默默付出,總是將最好的給我;您雖然沒上過學(xué),可您是我最好的啟蒙老師,您就是那個即使和我吵架了,還會一心一意的去關(guān)心我,辛辛苦苦懷胎十月將我生下的母親。

  我的.印象中,母親是個勤勞,辛苦,為了我而不惜累垮身體的那個人。在我很小的時候,母親就離開我外出打工了,每當(dāng)看見別的小朋友有媽媽來接回家時,我也會想起遠在他鄉(xiāng)的母親。有時,聽同學(xué)們說媽媽嘮叨,可我又是多么想母親在我身邊。

  還記得小時候,我生病了,當(dāng)時家里比較窮,您就背著我到醫(yī)院,在回家的路上,我高興地對您說;“我的病好啦呀!”您似乎忘記疲勞,也欣慰地對我說:“好了就好,好了就好!币宦飞,我們有說有笑,我很享受當(dāng)時您背著我的感覺,我怕有一天您老了,我長大了就不能再這樣了,您的樣子看起來比實際年齡還要達,也許您經(jīng)歷過有些女人一輩子也沒經(jīng)歷過的事。原本的你應(yīng)該貌美如花,可為了我,卻喪失了女人一輩子最重要的,母親!你手上的繭子看得我心疼,您對我太好,可我不但不領(lǐng)情還跟您吵,惹您生氣。您是我生命中最重要的人。

  我所理解的青春,是一個放肆,瘋狂,無人管制的一個時期?晌义e了,我生命中的每部分都需要您,您教會我您畢生所經(jīng)歷的道理。我總覺得您對我不夠好,可誰知道,您將一生中最重要的東西給了我。有您,真的很幸福,我的青春,我們一起度過。

我的青春擺渡人作文5

  感謝時光,讓我遇見最美的你,也感謝你,讓我在青春年少時遇見最好的自己。吳老師,愿多年后再相見,我還可以深切的說出一句,老師,您好。

  記憶中的那個你,永遠和善。你勾起的嘴角,下彎的眼,如四月春風(fēng)般柔和,令我無法忘卻。曾經(jīng)的一頭青絲如今許是早已摻進了白發(fā)吧。消瘦的臉頰,光潔的.額頭,一雙狹長的眼中盛滿溫柔,你的瞳,在陽光下似琉璃幻彩,猶如那漫天繁星,又宛若那高原上的淡水湖泊,清澈,純凈,亙古不變。柳眉微挑,高挺的鼻梁,微抿的唇,皮膚白卻又不病態(tài),好似那質(zhì)地上乘的羊脂白玉。

  六年歲月,時光蹉跎,你陪我們踏上成長的漫長之路,我們一同在雅園看盡紅櫻滿枝,飽覽銀杏葉落,走過挫折,擁有歡笑。你常說,雨過天晴見彩虹。哪怕在逐夢的旅途上,我一次次跌倒,你也不過云淡風(fēng)輕,將我扶起,放手讓我迎向挑戰(zhàn)。你令我明白,哪怕渾身傷痛,也要趁著青春年華正好時,去拼搏,去努力,披荊斬棘,去收獲那輝煌,去贏得那頂桂冠。

  教書育人,是你最偉大的使命,你用知識和求知的圣火,為我點亮了漫漫長路,用這把熊熊燃燒的圣潔之火為我驅(qū)走黑暗,令我在層層迷霧中撥云見日。是你的諄諄教誨,伴我漫游無盡的學(xué)海,是你的淳淳教導(dǎo),陪我暢游無邊的書山。你宛若那一葉輕舟,載我長大,載我一路,保我安危,直至我到達那美好的,彼岸花盛開的對岸。

  感謝你,陪伴我走過一路險難,感謝你,似一位擺渡人,護我渡過青春之海。我想借春風(fēng)寄語,我想請落葉傳愿,最好是青春年少,風(fēng)華正茂,但愿是初心不變,一如從前,我多想回頭之間,你還在彼岸那邊。望我們,再次相見。我一定會向您道一句感謝,謝謝你,吳老師,謝謝你,我的,青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文6

  我的童年,是一座美麗的小島,小島上生長著許多奇異美妙的精靈,快樂,天真,善良,純潔以及美好的回憶。漸漸地,我長大了,想到更廣闊的世界闖蕩,我知道有一塊大陸,叫做未來,那里光明圣潔,令人憧憬。小島與大陸,隔著一片汪洋,叫做青春,青春中有許多浪潮,悲傷,迷惘,困難我決心去到大陸,毅然坐上小船,開始了我的旅程。當(dāng)我遇上浪潮時,總會出現(xiàn)兩個人,助我乘風(fēng)破浪,駛向無限美好的遠方爸爸媽媽,我的青春擺渡人。

  家離學(xué)校很遠,交通也不發(fā)達,憑我一人之力,無法前往學(xué)校上學(xué),這時,爸爸媽媽總會站出來,每周接送我,不辭辛勞。

  我從小體弱多病,常常發(fā)燒,爸爸媽媽為了讓我多補充一些維生素,每周都會坐在餐桌前,為我剝各種水果。尤其是剝石榴,特麻煩又費時間,我看著那一顆顆色澤紅潤、晶瑩剔透的石榴籽,仿佛寶石一般,再看看他們的雙手,早已被石榴皮染黃,令我感動。

  害怕我在學(xué)校生活不好,他們總會在星期三來看望我,為我?guī)硐闾鸬乃煽诘牧闶,換洗的衣服、溫暖的被子。風(fēng)雨無阻,從不缺席。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時,他們總會認(rèn)真仔細(xì)地為我分析原因,指出我的.不足之處,并且鼓勵我,讓我更加自信地區(qū)迎接后面的挑戰(zhàn)。

  最近我看了一部電影《尋夢環(huán)游記》,里面有一句臺詞令我感觸頗多!霸趷鄣挠洃浵,請記住我!蔽彝蝗幌氲搅烁改笧槲易龅募∈拢c點滴滴。我想,我應(yīng)該將這些溫暖的小事刻在記憶中,珍惜它們,不要讓愛消失,不僅如此,等我長大了,到達未來大陸,應(yīng)該學(xué)會感恩,用的行動與愛,去報答他們。

  如今,我的小船駛上正確的航道,光明的大陸已離我不遠,這里有爸爸媽媽的幫助。我的青春擺渡人,我最感恩的人。

我的青春擺渡人作文7

  翻開時間的相冊,那一張張精美的圖片記錄著我成長的足跡。不經(jīng)意間翻到了初一的那一頁,在那浸染著春的歡笑,夏的熱烈,秋的收獲,冬的磨礪的紙頁上,我看到了你。

  從我第一次踏進中學(xué)的校門,看見的便是你溫暖而又親切的身影,好似冬日里的第一縷陽光,蕩去了我的膽怯與恐懼。你不經(jīng)意間的一抹微笑,更像是一股暖流,直入我的心底。

  很多時候你更像我的家人,和藹又體貼,像微風(fēng)吹進教室,每個人的心便都是暖暖的。每天操場上最勤勞的是你,每晚辦公室最忙碌的是你,生病時咳嗽著也要堅持上課的依然是你!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,你用實際行動豐富我的心靈,為我點燃希望的光芒。

  當(dāng)我遇到難題時時,你就像一本百科全書,耐心地告訴我解題的.思路與方法。你親切的話語,就像一味良藥,驅(qū)散了我的無知,帶給我前行的動力,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)我經(jīng)歷失敗試圖放棄時,你的眼神充滿了鼓勵,淡淡的話語里滿是希冀,讓我有信心堅持下去。當(dāng)我努力拼搏取得優(yōu)異成績時,你的臉上滿是笑意,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

  當(dāng)我迷茫時,你就像一座燈塔,為我指引方向。讓我在無邊的黑暗中,劃著希望的小舟,駛向彼岸。你用自己偉岸的肩膀,搭起我成長的橋梁,讓我能夠背著滿載知識的行囊,尋找人生的方向。你用智慧的大腦,不斷摸索新的教育方法,讓我變得睿智沉穩(wěn)。你就是那熾熱的紅燭,發(fā)著每一份光與熱,照亮我的人生。

  感謝你,我的青春擺渡人。感謝你為我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教導(dǎo)下,我心系夢想揚帆起航,定會到達成功的彼岸!

我的青春擺渡人作文8

  十三,正值青春年華。蕩漾船頭,細(xì)雨飄搖,船家微微搖動雙槳,卻擺渡了時光。驛外斷橋邊,時光如秋日落紅飛濺,染紅了楓葉,打亂了季節(jié);日暮江上秋波斜陽照,對影三人,稀疏了歲月;寂寞橋頭,悲傷暗度,激蕩了流年。我的青春擺渡人——母親。

  從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,點滴歲月,一個個里程碑歡呼雀躍的時光,豈能忘懷?古道蒼涼,西風(fēng)吹拂,塞上馬兒瘦如寂寞黃花,夕陽易逝,及人追尋。一次次成功,一次次失敗,我們共享,苦盡甘來。如今,我已步入青春年華,而你卻迷散于中年,慵懶的月光如絲綢般綴滿閣樓,無奈思緒一點一滴涌上了心頭。我的青春擺渡人——母親。

  翻開歲月的相冊,噢,那是……母親的豆蔻年華,母親的浪漫青春。沉親于享受生活的我不嘗想過,原來如今已皺紋滿布,飽經(jīng)滄桑歲月的她,竟是如此的爛漫美麗。你是云中天際的踏雪飛鴻,為卻了紅塵,即使斷翅殘顏,也要飛過滄海。寂寞梧桐的深秋,惹得歲月惆悵,拆下緊系的萬縷心結(jié)。梧葉灑落地錯落有致,你昂起頭凝望蒼茫的天穹,不經(jīng)意間落葉刺痛了我的眼眸,一行清淚兩鬢垂,我的青春擺渡人——母親。

  感恩,與青春同行。駕著車,向著殘陽落葉的方向,布下感恩之澤,感恩是發(fā)自內(nèi)心的.,感恩是敬重的,感恩是有意義的。因為感恩,讓我們的青春更加絢爛。

  循著你的足跡,我回憶往事,細(xì)數(shù)著過往的開心與憂愁。我仿佛駛著一葉扁舟,漂流在這浩瀚的江河;我仿佛駕著崩騰的駿馬,駛于這無邊無際的廣原;我仿佛伴著夕陽漫步,踏著陽光,駛向遠方。擺渡人生,潮漲潮落。隔江忘盡天涯路,兩岸碼頭誰在等。江上翔鳥鳴離歌,船家知是離人愁。如今,我望眼欲穿,希望,山無棱,可以望見山盡頭。我的青春擺渡人——母親。

  擺渡青春,擺渡人生。母親,等流年安靜,時光荏苒,日月如梭,阡陌縱橫,我愿與你在擺渡的路口,終游。致母親,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文9

  你思考過生命嗎?這是一個嚴(yán)肅的話題,生命從哪兒來,要到哪兒去?生命的意義是什么?當(dāng)你在生命中遇到困難絕望時,是不是像一只孤獨的小船在自己青春的大海上等人擺渡?

  生命和青春是不可逆的,羅曼。羅蘭曾說:人生從不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。從嬰兒成長為兒童,又從兒童成長為少年,青春的時光一去不返。每個人的青春與生命是很短暫的',在時間長河中,人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。

  二十歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此短暫,如同夜幕中劃過的流星,然而,最璀璨的即是那最容易失去的,F(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時候失去了雙腿,面對這人生的不幸,他痛不欲生,站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有了無限的懊悔與絕望,但是他終于感悟了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯解的問題,而且死是一個必然會降臨的事。當(dāng)他坐在輪椅上再一次面對繁花似錦、春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于在心里折了一只船,將自己從痛苦中擺渡出來。

  古今中外,類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來的人不勝枚舉,他們面對人生的挫折,重新站了起來,取得了人生的輝煌。

  人生的道路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只小船駛過重重的黑暗,擺渡到勝利的彼岸,從那一刻起,人會認(rèn)真對待生命的每一天,努力讓它變得豐富、充實、有意義。我想:這大抵就是生命的意義吧。

  我們的青春就是如此,當(dāng)我們遇到挫折,孤立無援時,我們便想有一位擺渡人將我們從中擺渡出來。其實,青春中不會有擺渡人,如果有,那便是我們自己!讓我們以勇氣為漿,從青春的困境中擺渡到充滿希望的港灣,做自己青春的擺渡人。

我的青春擺渡人作文10

  青春,猶如含苞待放的花朵,有芬芳,也有苦澀。青春,猶如在浩瀚的大海中遠航的船,有時會風(fēng)平浪靜,有時會驚濤駭浪。它需要舵手悉心指引,掌握航行的方向,帶著你戰(zhàn)勝困難,勇敢地迎接勝利的曙光,到達勝利的彼岸。

  我從無憂無慮的小學(xué)生活邁進了緊張而充實的初中生活。面對著優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)科的增多,心理上承受著巨大的壓力。我面對這些困難和挫折,心里上產(chǎn)生了消極的情緒,想要放棄。媽媽面對這種情況,給我講了偉大物理學(xué)家霍金的事跡。他在21歲的`青春年華患上了肌肉萎縮性硬化癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語,只有手部的三根手指可以活動,可是他沒有放棄生活下去的勇氣。在這樣的身體條件下,保持著樂觀向上的態(tài)度,克服常人難以想象的困難,追求自己的夢想,取得了最高的成就。聽了他的事跡,我開始反省自己,及時調(diào)整自己的心態(tài),投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)中去。

  每當(dāng)我遇到困難時,媽媽都會和我一起面對,。每當(dāng)我情緒低落時,媽媽都會及時的開導(dǎo)我。而處在青春叛逆的我,時常會沖她大發(fā)脾氣,但每次媽媽都會心平氣和幫我調(diào)整心態(tài)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)幾只調(diào)皮的蟲子掠過您的發(fā)絲,消融,消融,融入了您黑色的發(fā)絲,在您的頭上扎根。這是歲月的痕跡,心血付出。當(dāng)我看到了您對我露出欣慰滿足微笑,我的鼻子突然好酸,任憑淚水在我臉頰上流淌。

  您的身上好像有一種魔力,無論我是在高興,困苦,悲傷的時,都會在第一時間想到您。只要想到您,想到您的笑臉,想到您對我說的每一句話,躁動的心都會立刻平靜下來,不在懼怕任何困難和挫折,內(nèi)心充滿希望,有了戰(zhàn)勝它的決心。在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅強。

  媽媽,您是我生命中的舵手,是我的青春擺渡人,讓我在生活中學(xué)會了堅強!

我的青春擺渡人作文11

  迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時,給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因為你,我才有了今天,因為你,我才能歌唱藍天。因為你,我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!

  那是一個晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒,不遠處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時此刻重現(xiàn)。

  您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的.熾熱火焰,一點點燃燒,助我們成長。可是,我們在一起時,您又是那么的和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!币驗槟愕男湃,我才在班上右遷。在我最無助時,最想朝天吶喊時,是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起您對我說的話,“加油,我的孩子!"

  老師啊,您可還記得?我剛來到這個學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎?那時,我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時,是您,鼓勵我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文12

  我們現(xiàn)在正值青春少年時,是人生中最美好的時刻,我們有活力,且沒有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么,是誰讓我們可以無憂無慮地享受青春呢?是我們的父母,是他們在我們的青春過程之中搖槳前行,他們就是我們青春的擺渡人。

  這位擺渡人一直搖著槳,小船一直在前進,而你,已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳,然后接過他手中的槳呢?看著他為了你付出的心血,布滿老繭的雙手,逐漸彎曲的脊背,你的心中是否出現(xiàn)一個名詞:感恩。

  感恩不僅僅是嘴上說說,這是要付出實際行動的。也許不需要一件大事,在他們勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。

  不要以為父母為你付出是應(yīng)該的,這個世界上沒有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛我們的,所以他們愿意為我們付出一切。而我們呢,我們只知衣來伸手,飯來張口,又可知這一切都是父母的付出呢?你是否在茶余飯后說一聲“謝謝”,在他們下班回家時說一聲“您辛苦了”,在他們拎著大包小包上樓時,主動接下他手中的物品呢?這都是一些值得深思的問題。

  可能有些人會說“我想對他們說,可是在他們面前卻又說不出口!蹦敲,你是否真的體會到了他們的'勞累,他們來自于生活的壓力呢?感恩是發(fā)自內(nèi)心的,你用心去體會了,那一切自然水到渠成,你對你的父母要說的話,又有什么不好意思的呢?那是你的父母,生你、養(yǎng)你的父母啊,世界上與你最親的人。

  感恩是世界上最美好的情感,有了陽光,世界有了溫暖,有了感恩,世界有了歡樂,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦;因為感恩,讓我們的青春美麗絢爛。對于肩負(fù)中華文化傳承重任的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝世界的美好,感謝我們的青春擺渡人的一路同行。

我的青春擺渡人作文13

  人生長路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。

  ——題記

  微風(fēng)不經(jīng)意間拂過臉頰,吹開了成長之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。

  人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當(dāng)你面對著這些,你的擺渡人便會默默地為你撐起船,駛向彼岸。

  考試是最煩人的,復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆,要背的知識一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!

  咚咚咚!不,誰也不能進來,數(shù)學(xué)老人正在考驗我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的`心聲,敲了幾下就沒了動靜,正合我意!

  又不知耗了多久,我終于從數(shù)學(xué)老人的迷宮中繞了出來,伸了個懶腰,無力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。

  “媽,你怎么不進來啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”

  “天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。

  “明天就要考試了,媽媽!”

  “我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時才對嗎?傻孩子。”

  青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚起風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?

  感謝您,讓我的內(nèi)心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。

我的青春擺渡人作文14

  雨滴在空中旋轉(zhuǎn),落下,河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我,如一滴水珠,在父母的培育下,匯入小溪,在朋友的陪伴中,歡快地流入江河……

  一次,我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇,愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品,一會兒又贊嘆賀卡的精美。不一會兒,購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家,剛進家門,便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了,那可是我的`最愛!焦急,回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了,回去找尋看來無望啦!懊悔,難過撲面而來。正等著被責(zé)罰,忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起:“沒事兒,就落丟了幾個本,下次長個記性就行了。況且,失去就是失去了,難過也無濟于事,不是嗎?”一席話,平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢,“先買幾個急用的本吧!”我仰著臉望著媽媽點了點頭……

  人生,也需要朋友的陪伴。剛進入初一,大家彼此不熟悉,我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動,就算別人的善意結(jié)交我也總會冷漠以對?赏瑯营氉再p雪的她,一句低低的話語——獨自看到世間的美景而無人欣賞,應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他,只為那份點滴的同情與理解,我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景,在郊外一人塞著耳機,不語,只在相同的時刻對望,會心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼,我只是報以一笑,憶起她那真誠深切的話語,如溫暖的手,叩開了我心中的那扇門。

  時光恰似一江春水向東流去,而你們卻伴著我,陪我擺渡過青春那條河,陪我一起吮吸花季獨特的芳香……我心里有了要像你們的沖動。

我的青春擺渡人作文15

  歲月慢慢劃過,我也慢慢長大;叵肫鹦r候的點點滴滴,嘴角會微微的.向一方往上揚。青春有多少人擺渡人呢?我覺得只有一個。

  那時,因為我很少說話,所以我沒有朋友,只有我獨自一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。聽見同學(xué)們的笑聲,我會默默走開。

  有一天,我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),他待人很好,也很善良。我沒有去給他打招呼,只是默默地坐在座位上,很失落。就因為我不樂觀,不開朗嗎?我,不服氣。但是,奇跡發(fā)生了。

  那位轉(zhuǎn)來的同學(xué)竟然走到我面前來問好,他說:“我觀察我你很久了,看見你一直沒有和其它同學(xué)說話,你怎么了?”我回答了他,看著他滿懷笑容的臉,我感到了一種親近,我開始和他慢慢交流起來。

  他根我說,他成績不好,叫我?guī)椭。這是我第一次幫助別人,我覺得很興奮,答應(yīng)了他。于是,他每天都來找我,我也很開心。

  他很開朗,也和同學(xué)相處得很融洽,但我不是,除了他,沒有同學(xué)愿意來和我說話。我把他當(dāng)成了朋友,不知他有沒有這種想法,我覺得應(yīng)該有吧。

  放學(xué)后,我和他在學(xué)校門口走著,和他聊天。一日復(fù)一日,我漸漸從孤獨里走了出來,朋友變得多了起來,他也很開心,我也不知道這是為什么?我變得和以前不一樣了,也許是他改變了我,就像一名擺渡人一樣,和他相處,我變得樂觀。

  有一次,我被同學(xué)欺負(fù),他看見了,馬上跑過來為我出頭。欺負(fù)我的同學(xué)走了之后,他叫我以后要堅強,我點點頭。于是,我變得堅強起來。他就像一名擺渡人一樣,和他相處,我變得堅強。

  時光飛逝,我們已上了初中,我們見面的時間太少了,但,我不會忘記你這個“擺渡人”。

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