高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-10-10 08:37:57 高中作文我要投稿

【熱門】高中優(yōu)秀作文集合8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】高中優(yōu)秀作文集合8篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時(shí)我的成績(jī)?cè)僖膊幌癯踔袝r(shí)那么好了，但是因?yàn)橐姷氖烂娑嗔耍瑢W(xué)的知識(shí)也多了，這段日子還是很值得回憶的。

　　在讀初中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機(jī)里聽到有關(guān)高考的情況，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的促進(jìn)，我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時(shí)候家里有收音機(jī)的并不多。我在初中時(shí)，曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過文教站的語文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且奪得語文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績(jī)。在農(nóng)村的人知道，一個(gè)文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué)，據(jù)說全公社有五百初中生，也就是說在這次競(jìng)賽中，我是的語文是五百多人中的第三名，數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名，照這個(gè)成績(jī)發(fā)展下去我以后的前途將不可限量。可是，正如俗話所說：“人無千日好，花無百日紅�！钡搅烁咧校业某煽�(jī)很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對(duì)于讀初中時(shí)每學(xué)期能捧回兩張獎(jiǎng)狀的我來說，實(shí)在是滑坡得太快了。

　　我考上高中時(shí)的成績(jī)還是全班第四，可是兩個(gè)月后，為什么會(huì)是五十二個(gè)人中的第二十六名呢?現(xiàn)在回想起來，大致有三方面的原因，一是我過于早熟，當(dāng)時(shí)只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個(gè)同班同學(xué)，她也對(duì)我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃，不過我們就是再開放也不會(huì)做出什么出格的事來，連拉一拉對(duì)方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，雖然從此以后再也沒有和她來往過，但我從來沒有消除過對(duì)她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時(shí)那張米票不翼而飛了————不知道哪一個(gè)討厭的盜賊將我有米票偷走了。這對(duì)于到一個(gè)到新環(huán)境才半個(gè)月、并且只有十幾歲的.我來說，簡(jiǎn)直是禍從天降。我整天愁悶，整天想找回那張米票，因?yàn)榘耸锩讐蛭页陨先齻€(gè)月啊，這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時(shí)候，全樣也難找出一個(gè)戴眼鏡的學(xué)生，所以我也從來沒有拿過別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢?我只是知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識(shí)也不知道問老師，一年以后，一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。

　　事過多年之后，我常常會(huì)想，讀高中時(shí)，如果我沒有早熟，不走火入魔，我的成績(jī)一定會(huì)很好的;如果我沒有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來可能會(huì)好一點(diǎn)的大學(xué)，甚至是名牌大學(xué);如果我沒有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)也不至于滑坡得這么快�？墒恰瓪v史是不會(huì)重復(fù)的，時(shí)光也不會(huì)倒流。不過，當(dāng)我看見那些小學(xué)時(shí)的同學(xué)時(shí)，一些人連讀高中的機(jī)會(huì)都沒有，我覺得年輕時(shí)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂是我應(yīng)取的人生態(tài)度。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　早知道和你注定是無盡的憂郁，我卻不知該如何收回我的心意。不能說出我的故事，一場(chǎng)美麗的相遇，愛是一場(chǎng)不悔的沉醉。

　　全世界的愛有時(shí)也會(huì)屬于你一個(gè)人，因?yàn)槟阒宦牭侥且粋€(gè)人的真心吶喊而為此感動(dòng)。不懂心跳是怎么一回事？也許沒有像連拿筷子都會(huì)手抖——那一種心情吧！美好的相逢，我卻失去了，好好留住你身邊關(guān)心的人，有愛就向全世界說出來，不要等她（他）從你身邊溜走才要不得不選擇同樣的結(jié)果——獨(dú)自等待�。�

　　每當(dāng)張開惺忪的雙眼，明白新的一天即將開始，喜歡望著天花板而不愿起床，讓時(shí)間慢慢在鬧鈴的反復(fù)之間漫游。多少次停留在一段美好抑或悲情的故事里，編織它的.未來，對(duì)著鏡子輕輕地微笑，舞動(dòng)著自己的腳步，感覺只要自己開心的舞動(dòng)，就算旁邊沒幾個(gè)會(huì)為自己鼓掌。按著熟悉的鍵盤，忘了孤燈下，原來自己這時(shí)才最真實(shí)。

　　也許，自己不知道痛的感覺，多少次告訴自己不再讓別人擔(dān)憂，風(fēng)雨中只要瀟灑的我，第二天在診所熬了四個(gè)小時(shí)的“點(diǎn)滴歲月”，明白別人什么都可以幫你，唯獨(dú)自己的健康，誰也幫不了……

　　沉默，呵呵，這個(gè)跟我一直以來太遙遠(yuǎn)的字眼，突然之間，它總跟我套近乎起來了，不曉得人的嘴一面對(duì)太陽，準(zhǔn)會(huì)打哈欠。很多事，自己學(xué)著獨(dú)自承擔(dān)，無奈也是種感觸吧。躲在缺乏爭(zhēng)搶蛋糕的角落，我臉上沒有表情。走在沒有笑聲的街上，我捕捉別人的微笑。和著舞伴的節(jié)奏，我跳起及時(shí)的青春。

　　那一絲絲的吶喊，不是也在告訴自個(gè)，天真的快亮了嘛。走在下了雨的街道。才知道很冷。不快樂的時(shí)候唯有把兩手插在口袋里，寂寞時(shí)用手機(jī)記下十連拍，飯桌上狼狽的自己那是開心的……也許喉嚨啞了思想才不會(huì)暴走。

　　摘盡世間的玫瑰，用盡天下的語言也無法表達(dá)我的愛，只好兩手空空，兩眼癡癡，獻(xiàn)上兩滴人類有史以來最癡情的淚。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　老實(shí)說，在我的生活中，煩惱要多于快樂。很多時(shí)候，那些煩惱的事會(huì)緊緊追著我不放，或者說是我無法擺脫那些煩惱。

　　有老師說我是一個(gè)情緒化的女孩兒。不可否認(rèn)，我的確不是一個(gè)很會(huì)“掩飾”自己的女孩子，是喜是怒，從我的臉上就可以看得一清二楚。我是不夠“圓滑”，不夠“成熟”，甚至不夠“踏實(shí)”，這或許就注定我會(huì)“失敗”。

　　如果你沒有被人當(dāng)眾羞辱過，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有那種憤怒的沖動(dòng)。當(dāng)被那些流氓似的女生辱罵時(shí)，真的很想上去打她兩個(gè)耳光，但是我沒有。如果我那樣的話，豈不是把自己和她放在了同一個(gè)位置，所以我沒有，但那委屈的眼淚還是忍不住地落下來。我是不能把她怎么樣，因?yàn)槲覜]有那個(gè)權(quán)利，可是能夠處理這件事的人竟連一句話都沒有，真的讓我不能理解。或許是我太幼稚了吧？

　　當(dāng)一個(gè)人受到明顯的不公平的對(duì)待時(shí)，或許有很多人會(huì)“顧全大局”，怒在心里而不表現(xiàn)出來，以得到暫時(shí)的平靜，而我不會(huì)，我會(huì)在我的行動(dòng)上、在語言上表現(xiàn)出我的不滿。我要讓那些對(duì)我不公正的人知道，她們的做法是在傷害別人，在我的眼里，傷害就是傷害，不惜虛偽地說是為了“鍛煉”別人，我相信沒有幾個(gè)人喜歡這樣傷害人的鍛煉�？赡軙�(huì)有人說我的想法很偏激，我只是說出了很多人想說但又沒說的心里話而已，因?yàn)�，這種感受對(duì)我來說尤為深刻，不知那些有意去傷害別人的人有沒有去體會(huì)過被傷害人的心情，我想她大概永遠(yuǎn)都不會(huì)理解那種心情。更正一點(diǎn)，我這里所說的傷害，并不是指身體上的傷害，而是指精神和心理上的傷害，因?yàn)檎l都知道，精神和心理上的傷害該是最刻骨的摧殘。這樣不公平的對(duì)待，這樣的傷害很可能會(huì)讓那些本來不甘于墮落的人而自甘墮落，而這樣的結(jié)果又是誰導(dǎo)致的？

　　無論是以怎樣的心情來面對(duì)那些讓人難以接受的傷害時(shí)，煩惱就會(huì)緊隨而來。在煩惱到來時(shí)，有很多人會(huì)做一些本不該做的.事。我承認(rèn)我就是這樣。在我煩惱時(shí)，在我沒有找到合適的發(fā)泄方式時(shí)，我也會(huì)做一些常規(guī)的錯(cuò)誤，盡管過后自己也會(huì)后悔，或許這就是老師說我“情緒化”的一個(gè)重要原因吧。

　　煩惱歸煩惱，當(dāng)然也會(huì)有快樂的時(shí)候，尤其是我們寢室七姐妹聚在一起的時(shí)候，那該是最快樂的時(shí)候，我們總有說不完的話，也有鬧不完的笑話。我們?cè)缟掀鸬枚己茉纾瑹魶]亮就開始起床了，每次都由我先“高歌一曲”，用嘶啞的嗓子（剛起床的緣故）亂吼，惹得大家大笑不已，不是有人說“早上笑一笑，一天都會(huì)有個(gè)好心情”嘛？然后學(xué)校的廣播開始放音樂，我們就跟著調(diào)子亂舞，真實(shí)一群瘋狂的女孩們。然后就是一天都聚不到一塊（不算在教室），再次聚在一起就要等到睡覺時(shí)了。

　　和室友在一起的日子是快樂的，和她們?cè)谝黄饡?huì)讓我暫時(shí)忘掉煩惱，卻不能真正地將煩惱甩掉，而我們每個(gè)人都有自己的煩惱，但當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，總會(huì)將快樂放大。盡管有時(shí)候我們也會(huì)相對(duì)哭泣，彼此談自己的煩惱，然后一塊流淚，但那遠(yuǎn)不及被我們放大的快樂來得深刻，真的很希望我們都能將煩惱拋開，讓快樂追隨�？墒�，煩惱和快樂總是像兄弟似的不可分割。

　　我更希望我自己能在煩惱中成熟起來，在快樂中長(zhǎng)大、成熟，用老師的話來說就是：失敗得多了，自己就會(huì)在失敗中成熟�；蛟S在某一天，我也會(huì)變得世故，會(huì)變得圓滑。但我相信，我所說的“某一天”決不會(huì)是在校園里的哪一天，只要我還是學(xué)生，只要我還身處校園，我還想保持我那沒有被世俗所腐化的心靈，然自己活得單純一些，盡管這樣的單純會(huì)給自己帶來很多麻煩，但沒關(guān)系，我想在我寫完這篇文章之后，我會(huì)以另一種心情來面對(duì)那些煩惱。過去的總歸會(huì)過去，在以后的日子里，我會(huì)試著去尋找能代替煩惱的快樂。

　　相信我一定能夠做到的，因?yàn)椋F(xiàn)在的我知道了一句對(duì)我來說算是真理的話：許多事情，退一步就會(huì)海闊天空，笑一笑煩惱也就沒了。希望那些曾傷害過我或被我傷害過的人能寬宏大量一次。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　早上，旭日初升，我幸運(yùn)地領(lǐng)到了一張單程火車票。我拿著車票，趕到了站臺(tái)。

　　站臺(tái)上，許多同我一樣稚嫩的人也在等車。我們的面孔、性格不同，但一律是：沒有任何行李，只有手中的車票。

　　趁著等車的空兒，我細(xì)細(xì)地把玩著手中小小的車票：多奇怪的車票呀！沒有始發(fā)站，沒有終點(diǎn)站，只印著“生命號(hào)，單程”幾個(gè)奇怪的字。為什么只有單程呢？我想。

　　終于等到上車了。乘務(wù)員只看了一眼車票，便告訴乘客向左走或向右走�！白笞摺�，乘務(wù)員仍不抬頭，只指車票的`一角。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)車票上還有這幾個(gè)小字：經(jīng)濟(jì)車廂�！芭�！”我恍然大悟：“原來有些人生來就可以坐豪華車廂，不愁吃穿；而有些人只能坐經(jīng)濟(jì)車廂，靠自己的實(shí)力為明天打拼。”

高中優(yōu)秀作文篇5

　　一塊燒紅的鐵在千錘百煉之下成就了自己的形狀，只有經(jīng)過淬火這一瞬間由滾燙到冷卻的極速變化過程才能真正提高自身的強(qiáng)度與硬度，成為一件真正有價(jià)值的工具�？梢姡慊疬@一磨煉于鐵是至關(guān)重要的。而對(duì)于我們的人生呢？

　　當(dāng)孩子們蹣跚學(xué)步，父母?jìng)兊膽B(tài)度往往是不同的。一種是學(xué)步車與扶持的雙手；另一種是鼓勵(lì)的掌聲，笑臉與放開的手臂。生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，前者的孩子仍在“備至”的關(guān)愛中尚不能走路之時(shí)，后者的孩子就已經(jīng)在跌跤后的哭聲與進(jìn)步后的笑聲中學(xué)會(huì)了怎樣邁開腳步。沒有磨煉，沒有跌跤，便缺乏了對(duì)成敗的感知，又何談將來掛云帆濟(jì)滄海？所以，只有經(jīng)歷磨煉，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　濮存淅為金伯利鉆石做過這樣一個(gè)廣告：“每個(gè)人都是一顆鉆石，要在磨煉中綻放光彩”。人的潛力是無限的，而可悲的是人絕大多數(shù)的潛能都被湮沒在瑣屑的生活塵埃之中，不見天日。究其根本，還是因?yàn)槿嗽诿鎸?duì)困難之時(shí)，出于下意識(shí)的畏懼心理而悄然躲開了對(duì)自身的磨煉，喪失了挖掘自身財(cái)富的機(jī)會(huì)。當(dāng)所有人都贊嘆《蒙娜麗莎》這一天才之作時(shí)，很多人卻并沒有想起達(dá)芬奇為挖出深埋在身體里的金子而拋灑在無數(shù)張“畫蛋”稿紙上的汗水。顯然，只有那些敢于面對(duì)磨煉的人才能綻放自己原被隱逸的光彩。

　　許多人驚羨蘇子“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的曠達(dá)胸襟，與“小舟從此逝，江海寄馀生”的平和寧?kù)o，卻不解為何自己做不到在經(jīng)受失敗與打擊后仍豁達(dá)樂觀？其實(shí)，蘇子也并不是沒有辛酸與抱怨的`，他不是也曾有過“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的愴然長(zhǎng)嘆嗎？只是當(dāng)磨煉的權(quán)杖攪亂了他的生命，坎坷了他的仕途，當(dāng)他在磨煉的酸甜苦辣中逐漸沉降自己生命的雜質(zhì)時(shí)，他超出了成敗的束縛才成就了自己偉岸的胸襟。是的，唯有經(jīng)歷磨煉才能鍛造出一個(gè)平靜而深沉的靈魂。

　　每個(gè)人的一生都是一塊尚未完工的鐵，為了成長(zhǎng)，為了發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，更為了塑造自己的靈魂，請(qǐng)享受淬火的過程吧！

高中優(yōu)秀作文篇6

　　你們的愛，我真的不明白？？要如何去理解？？

　　心在哭啼。難道你們的愛就是這樣嗎？生活的酸甜苦辣真真切切的體現(xiàn)在我眼前！不明白這到底是為什么！爸，媽。只是想讓你們知道我似乎不能接受這樣的愛，的或許是不敢去接受！它太特殊，特殊的有點(diǎn)讓人可怕！

　　我是個(gè)不聽話的孩子，總是和你們反著來。但仔細(xì)想想，這是故意還是必然。也許我真的是玩世不恭，但我在乎的只是你們，有時(shí)的一些欺騙是善意的（至少我是這樣認(rèn)為的）你們肯定會(huì)認(rèn)為這完全是為了我自己，但是真的嗎？你們有放慢生命腳步來體會(huì)我所做的嗎？

　　如果真的一切為了我自己幾年前我便可以這樣了，但我心里有你們！我懂得你們喜歡嘮叨，所以我也就慢慢的去適應(yīng)你們的陳詞濫調(diào)。在你們說的時(shí)候我盡量去聽（盡管我很討厭你們所說的）。也許我長(zhǎng)的就有點(diǎn)‘吊兒郎當(dāng)’所以你們總認(rèn)為我侮辱了你們，不去尊重你們所說的。只是我不知道怎樣才能讓你們覺得你們的兒子在用心聽著你們所說的一切！

　　我很抱歉我沒能讓你們對(duì)我放心。我似乎一向很任性，我行我素的習(xí)慣讓我不能去適應(yīng)某些規(guī)定，以至于懶懶散散的我經(jīng)常惹麻煩讓你們?cè)诠ぷ髦嗖傩模ㄔ谶@里我真心道歉）

　　只是，我想要的`是我內(nèi)心的需要。進(jìn)入中學(xué)的決定是你們一口決定的，根本沒考慮過我的內(nèi)心想法。我很抵觸這所學(xué)校，小學(xué)的懶散讓我很難去一下子適應(yīng)這‘痛苦’的生活。身上無形的枷鎖讓我無法喘息。但每次回家我都會(huì)裝作很快樂，笑嘻嘻的面對(duì)你們，讓你們知道我很快樂（要知道我是很愛你們的。只是這次不一樣，面臨著這個(gè)選擇我輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜未眠）

　　說的這些，只是想讓你們知道三年內(nèi)心的束縛讓我受不了了，面對(duì)著這些我別無選擇。因?yàn)樵谀銈冄劾镂沂莻€(gè)孩子，我的一切決定都不會(huì)是正確的。很難去在你我之間架起溝通的橋梁，你說的我不聽，我說的你不理解。所以很難很好的相處。

　　其實(shí)生活是要理解的，一個(gè)家不是你給我多少就是愛而是一種你的內(nèi)心，我的內(nèi)心的結(jié)合。這樣心距近了，理解也就會(huì)存在。

　　不滿

　　知道嗎？你們每次在‘羞辱’我的時(shí)候我的心就會(huì)碎一次，很難想那是你們所說的話；父母對(duì)兒子說的盡然是這些。這不是鼓勵(lì)而是一種自我的嘲諷……對(duì)于這次的冷嘲熱諷我的心碎透了；碎得一片不�！艺J(rèn)為，只是我認(rèn)為；父母對(duì)于自己的孩子或是別人的孩子都應(yīng)給予的是無限的期望（無論孩子做的有多差）和鼓勵(lì)，而不是用那一句句傷孩子心的話來“激勵(lì)”孩子。這雖不是道德敗壞，但至少也是一種教育不當(dāng)！

　　這次是自我的反省，不是成績(jī)而是一種心態(tài)的調(diào)整。不是一種逃避，是一種方法去面對(duì)困難？不必?fù)?dān)心，一切安好！！

高中優(yōu)秀作文篇7

　　人的一生，有幾個(gè)春秋？難以預(yù)料之下，我們也就只能在有限的時(shí)間之內(nèi)，為自己爭(zhēng)取無限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時(shí)候，親愛的，你怎么不在我身邊？

　　一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個(gè)人的孤單，孤獨(dú)之下，我懂得如何變得堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是一種美德，孤獨(dú)是一種風(fēng)度，而同時(shí)，孤獨(dú)更是一種超強(qiáng)的人格魅力!

　　本領(lǐng)最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨(dú)中培養(yǎng)。孤獨(dú)時(shí)，我撕下世俗的面具，可以無拘無束地，自由自在地，為所欲為地，誰都不用理會(huì)，誰都管不到我.我重新審視撕下面具的內(nèi)心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學(xué)。而更重要的是，我與孤獨(dú)之中，讀懂的則是，孤獨(dú)的時(shí)候，我也才能明白我需要什么，我需要你.那體會(huì)之深，之切，與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念!

　　可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對(duì)你一遍一遍的.想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復(fù)信號(hào).我因而不再相信“Nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨(dú)之時(shí)，還是希望你能快樂，幸福，健康!

　　我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個(gè)自由。我感激上蒼。我相信，以后我會(huì)更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂!

　　品味孤獨(dú)，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時(shí)刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時(shí)刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經(jīng)如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生!

高中優(yōu)秀作文篇8

　　從小開始，我學(xué)會(huì)忘記那憂心的煩惱。體味快樂時(shí)，激動(dòng)的神經(jīng)傳達(dá)出不可抑制的興奮，一直到長(zhǎng)大也一樣。人生短短幾十年，總不能在煩惱和痛苦中，煎熬上帝給你的有限的時(shí)間吧，那么，上帝也不忍心，原想讓你在美好的世界中去體味幸福的快樂，卻讓你痛苦，上帝也只能在在天使的眼淚中聊以慰藉了。

　　人生的道路，是荊棘密布，坎坎坷坷的，也許有彷徨，也許有心酸，但注意道路邊的小花，你總會(huì)驚訝它的美麗，而在途滿花香的道路上感受一絲絲的快樂，卻也似那些生活中溫柔的眼神和柔和的聲音。

　　我父親總喜歡在夕陽涂滿整個(gè)水泥地的時(shí)候，和我講當(dāng)秋季來臨時(shí)候，金黃色的麥子綻開了了我父親的笑容，夕陽照在父親黝黑的臉上，映射出一片豐收的喜悅，我體會(huì)了他的快樂。他總是樂此不疲地講著，快樂著，豐收著。

　　快樂也不源于一定要綻放出笑容，也出于一絲絲的感動(dòng)。

　　我的一個(gè)朋友來信說，他很不快樂，沒朋友。但也許是我太單純了吧，只是單純地覺得，人之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是因?yàn)樯倭藘蓚€(gè)字——感動(dòng)。感動(dòng)的時(shí)候就會(huì)發(fā)自心靈深處，最純凈的快樂，珍惜生命中一絲一毫的'感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界是個(gè)快樂的世界。

　　快樂是永恒的，不要以為快樂就像流星劃過天際時(shí)瞬間的美麗，快樂是永恒的，只要你學(xué)會(huì)珍惜。

　　人們總在惋惜、后悔，難道非得當(dāng)歲月梳篦過殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，才能生發(fā)出如琴弦般顫動(dòng)的情愫么？快樂時(shí)，珍惜那種快樂，儲(chǔ)放入美好的記憶中，讓彌漫著快樂氣息的記憶，灑滿人過去的人生，憧憬著未來。

　　由于的人總會(huì)選擇記住那些冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜凜的孤單清晨，而快樂的人，就記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音。盧森堡在《獄中書簡(jiǎn)》中寫到：“無論我到哪里，只要我活著，天空、云彩和快樂同在�！蔽覀兌际瞧椒驳娜耍灰偸菙�(shù)著幾張錢去浪費(fèi)上帝給我們的有限時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)快樂！天空雖然是憂郁的藍(lán)，但別忘了還有太陽——那快樂的源泉。

　　學(xué)會(huì)快樂，你的心才會(huì)飛翔，才會(huì)越來越接近精神的天空。

　　點(diǎn)評(píng)：思維的光滑，人生態(tài)度的成熟。作者在文章中展現(xiàn)出來的這兩點(diǎn)讓人有些吃驚�！皹贰笔鞘裁�？在作者看來都只是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而已。從父親，從朋友的身上，這些小事都能撥動(dòng)作者的思維之弦。語言凝練且具有思辨性，更顯得文章富有理性色彩。如能在語言的流暢性上多加錘煉，相信會(huì)更出色。

【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：