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獨(dú)高中作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的獨(dú)高中作文,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)高中作文1
一座山,一條河,一片竹林,一個(gè)農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!
記得那次旅游,去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂,未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風(fēng)景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫,因?yàn)檫@是我第一次來,所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲,不時(shí)還會(huì)因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望著眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
風(fēng)景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。
好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。
癡迷于風(fēng)景的我無論站在哪個(gè)角落,眼前的風(fēng)景,總是那么的美。
微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風(fēng)景,然而,它們盡在我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是一首歌,鳥兒為它填詞,微風(fēng)為它譜曲;家鄉(xiāng)是一首詩,青山為它題序,綠水為它營造和諧的韻律;家鄉(xiāng)是一篇童話,動(dòng)物們?yōu)樗鼈饔,小草為它寫劇本。家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是記憶里有味道的風(fēng)景。
當(dāng)人們的殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,盡情展示它們清脆的嗓音,仿佛有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐后的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭著映如人們的眼簾。
走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物后的靈氣,體味山水為家鄉(xiāng)賦詩后的陣陣墨香,連淤泥都留有余味,在這樣一個(gè)擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的沖動(dòng)。
沉默了一個(gè)夜晚的魚兒也頗有興致的'跟著青蛙在水面摻和,我經(jīng)過池塘,小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收?qǐng)觯矣行┻z憾的離開了。
來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細(xì)竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚(yáng)而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉(zhuǎn)過身一覽這些熱情的綠竹。
回到家的時(shí)候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農(nóng)人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風(fēng)。我走到一口小井旁邊,也學(xué)著他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。
百般風(fēng)情各自收,一覽家鄉(xiāng)皆是情。風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好……
獨(dú)高中作文2
獨(dú),不僅是單獨(dú),獨(dú)處,孤獨(dú),還是獨(dú)立,獨(dú)特,獨(dú)一無二……
我喜歡一個(gè)人獨(dú)處。四周靜靜的,沒有人來打擾,一個(gè)人,可以靜靜地想自己的事情,可以靜靜地想一個(gè)人,想到連自己都忘了自己在干什么,一想起之前的有關(guān)的事情,臉上就浮現(xiàn)出開心的笑容。安靜時(shí),我可以一個(gè)人看書,一個(gè)人練字,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人彈吉他,一個(gè)人彈琴,一個(gè)人靜靜地享受只屬于自己的時(shí)光。曲折的故事情節(jié),有結(jié)構(gòu)的字體,或是搖滾樂或是流行歌曲,美妙的音符,動(dòng)聽的歌曲,都在安靜中帶來奇妙的感受。
我喜歡一個(gè)人在靜謐的下午躺在院子里的藤椅上,喝著咖啡,看著藍(lán)天,欣賞著花草樹木,或是和一只貓玩耍,或是捧起一本書跳進(jìn)優(yōu)美的文字里,又或是直接躺下去睡覺。陽光悄悄地從旁邊斜過,沒有顧慮,沒有煩惱,我覺得這就是生活中最美好的樣子。
我喜歡早上早早地起來跑步。天還未亮,鬧鐘就響起來了,我馬上爬起來,穿好運(yùn)動(dòng)服,拿起耳機(jī)就出了門。有時(shí)候跑步的人很多,有時(shí)候跑步的人很少,但我更喜歡的'當(dāng)然還是人少的時(shí)候。我可以無憂無慮地迎風(fēng)奔跑,直到大汗淋漓,直到累得跑不動(dòng)了,我才愿意停下來。呼呼的喘氣聲伴隨著滴答留下的汗還有涼爽的微風(fēng),有節(jié)奏的歌曲,讓我覺得爽快極了。
我喜歡一個(gè)人騎著自行車去欣賞風(fēng)景。慢慢的,自由自在的騎在藍(lán)天白云下,沿途都是隨風(fēng)飄舞的小花,小草,蒼天大樹,讓人無不覺得愜意。
我喜歡一個(gè)人做飯。做飯好像成為了我的生活愛好,我覺得做飯是一件很有意思的事情,從研究食譜,處理食材,烹飪?cè)俚阶约郝仄穱L,這個(gè)過程是充滿了一絲害怕,快樂與刺激的。食譜上的那些五顏六色的照片讓我萌發(fā)了想做飯的念頭,于是當(dāng)天傍晚我就會(huì)到超市去購買食材。挑選食材也是十分有要求的,要買最新鮮的,這樣做出來的菜才更有味道。買完食材回來,我會(huì)先把它們處理干凈,然后再記下烹飪這道菜的過程和要點(diǎn)。但是通常我會(huì)改變它的味道,讓它看起來不太一樣。伴隨著“滋滋滋”的油聲,我嫻熟地倒進(jìn)了食材,用鍋鏟翻炒它們,隨著食材的完整,調(diào)料的加入,香味越來越濃郁,直灌進(jìn)我的鼻子里,我恨不得立馬夾起一塊來嘗嘗。雖然這些大膽的嘗試有時(shí)候會(huì)失敗,但是我還是很享受這個(gè)過程,也正是因?yàn)檫@一份對(duì)做飯的熱愛,我的做飯技術(shù)越來越好。
我喜歡一個(gè)人在吃過晚飯后牽著我的狗到樓下散步。這里人很多,有跑步的,有打籃球的,有跳廣場舞的,還有一些在悠閑地下棋,聊天的。我就這樣慢慢地牽著一條小狗走在人群中,晚風(fēng)不時(shí)吹拂過我的臉頰,給我留下一絲清涼,讓我的心情又快樂了一分。我的小狗很聽話,它老是會(huì)蹭我的臉,在我學(xué)習(xí)或者是工作的時(shí)候跑到我旁邊倚在我的腿邊靜靜地睡下。我十分喜歡它,覺得它就是我的寶貝,一刻見不到就會(huì)很想念它。散步也是一件很有感覺的事情,吃過晚飯后,肚子飽飽的,就適合去散步。不僅放松了心情,解除了一天的煩惱,也促進(jìn)了消化,增進(jìn)了與小狗的感情。
獨(dú)處是一個(gè)人做自己的事情,獨(dú)處是自己的感受與其他人無關(guān);蛟S有人喜歡熱鬧,或許有人喜歡一群人在一起玩,但我就是我,我喜歡一個(gè)人,喜歡“獨(dú)”這個(gè)字,僅此而已。
獨(dú)高中作文3
遙望藍(lán)天,多想自己是只小鳥,可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道,實(shí)現(xiàn)這一愿望,需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì)飛的更高,更遠(yuǎn)。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡單的家常小菜,因?yàn)楦改父嬖V我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我能熟練的寫出植物的生長需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我,做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間,弄不好還會(huì)刺傷手指;我說我想和同學(xué)周末去城里買書,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因?yàn)閻畚摇Ul都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門前,都可以看到這種狀況:許多家長站在校門兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳的跑出來,幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的.巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護(hù)是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對(duì)與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童,而對(duì)于那些涉足青春之河的青少年來說,這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨(dú)立自主。
如果沒有獨(dú)立,當(dāng)心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時(shí),你只能是睜著迷茫的眼睛問:“媽,我該怎么辦?”
就拿一位大學(xué)生來說,許多人都認(rèn)為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了?刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對(duì)自己的生活自理,不能獨(dú)立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì)需要的是有才學(xué)的人,但對(duì)于我來說,連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識(shí)又有何用呢?到頭來也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r(nóng)村,家庭貧困,誰又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢供你讀書的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒空洗,又哪有時(shí)間來幫你洗呢?
因此,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,在跌倒中爬起來,在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說,農(nóng)村孩子沒有良好的家庭環(huán)境,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更沒有足夠的錢財(cái),但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農(nóng)村孩子大多會(huì)順從,但農(nóng)村孩子則不一樣,他們會(huì)反駁道“爸,媽,就讓我學(xué)學(xué),就算是將來書沒有讀成功,最起碼我能靠一技之長來養(yǎng)活自己,不用依賴他人!
學(xué)習(xí)固然重要,但獨(dú)立更重要,哪怕我們沒有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難,我們不會(huì)再問:“媽,我該怎么辦?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強(qiáng)度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn),才會(huì)閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。
獨(dú)高中作文4
曾對(duì)月亮許下承諾,曾對(duì)春天有個(gè)約會(huì)。夏天灑出炎熱后溜走了,秋日的枯黃帶走了歲月,冬天的沉默喚醒了春日腥松的睡眼。聽,春日的腳步聲在我的耳畔慢慢響起。隨著音韻的奏響我對(duì)月亮的承諾,和春天的約定似水流年一樣的過渡者。
或許春天剛剛踩下深深的腳印,不久后會(huì)被厚厚的塵埃重新覆蓋起來。風(fēng)瑟瑟的席卷著地上的那片綠,晨吹的枝葉在空中浮動(dòng)著,我卻總想著讓那風(fēng)停下,讓周圍恢復(fù)那種安靜與平淡。我就趁著蒲公英還在飛,窗外陽春依舊美好的時(shí)刻好好地履行與春天的約定。
明月低徊,將春寫入詩箋。窗外墻角的縫隙泛起了斑駁的綠色,那里便是我和春天約會(huì)的地方。在那棵枯藤下,在天邊躍然的綠色被月光烘托得更加迷人或許就在這里,在陽光所覆蓋的任意一個(gè)角落中都對(duì)是我們約會(huì)的地點(diǎn),任憑微風(fēng)輕撫我的面頰,殘?jiān)碌褂吃谖业哪_下似乎有一個(gè)童話正在演譯,我正回眸對(duì)著昔日微笑。
坐在窗前,明月當(dāng)空,月光照耀著整個(gè)村莊,它從窗邊滑過,如絲、如綢、如絮。我望著如鏡的圓月,望著寂靜的夜空沒有一絲聲響的打擾,空氣似乎被凝固了許久,只有那像煙一樣的天空還在淡淡的分著層懸掛在天空的中央,好似一幅畫。溪水托起楊柳的枝蔓,好像自己已經(jīng)變成了溪水融入到春的血液中,拂過花花草草拂過每塊石子的.棱角?粗ㄩ_花落,能看到各個(gè)黑暗的角落未泯的情感。那么清澈,那么透明,沒有喜也沒有悲。
推開一早的空氣,擁抱一下春天。即使春天已在我指間流動(dòng)著,以往的落葉順著原來的弧度飄落到我的眼前,朦朧的睡眼隨著一聲哈欠的響起打開了,緊接著一絲陽光透過竹窗進(jìn)入我的眼眸,有種刺痛感在隱隱的環(huán)繞著。細(xì)雨落在地面的旋律優(yōu)美而又動(dòng)聽,是與那條溪流的合奏嗎?我試著伸出手去觸碰春天,去觸碰眼前的春暖花開,看著螺細(xì)的波紋蕩漾在我的心邊,卻沒有喜樂的影子。一切,一切似乎都是過眼云煙,無調(diào)易無聲,悠悠的在我眼前飄忽。
屋檐旁,又奏響了未完的序曲,又是一次春雨的訴說。那曲目在我眼前立刻清澈了起來。幾只小鳥越過屋檐,似乎在尋找著什么?我所盼望的花開時(shí)節(jié)與在何方呢?字里行間,流淌著歲月的話語,我曾經(jīng)追逐過山邊的落日,追逐過春天的腳步。隨手撥開那混雜的樹枝透過掩映的窗子,淚眼總會(huì)融化外表的堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心的那份花開。
輕倚欄桿,喜歡一個(gè)人對(duì)著春天獨(dú)語,望著無云的天空,心中不時(shí)的多了一份傷感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一片空地映入我的眼簾還有幾棵狗尾草站在這里柳絮開始飛舞,在那柔柔的“棉花”中似乎還摻雜著花的味道,像棉花糖一樣有種甜甜的感覺,這便是春的味道。遠(yuǎn)處的樹木對(duì)我也沒有了秘密,即使有也都在我的眼中,隨意一眼便能看到過去的腳印,坐在高高的土堆上,看著即將落幕的天空,夕陽依舊不舍得朝著東方揮著手,沒有了白天的脾氣。
聽,是春那悠揚(yáng)旋律;聞,是春那花開的氣息;看,是春那染指的描摹。
獨(dú)高中作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱潮早在班里掀翻了,伴著同學(xué)們各式各樣精彩的言論,運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣拉開了序幕。
這是一場動(dòng)人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我并沒有報(bào)名參加比賽,卻不感遺憾。我在旁做了宣傳部的工作,寫稿為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。
湛藍(lán)的天空,總能給人無限遐想。幾片羽毛似的云翳一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)綴在那里。操場上回蕩著激昂的歌曲,運(yùn)動(dòng)員們飛奔的身影,展示著獨(dú)有的青春與活力。
此時(shí),我緊握著筆頭,顫顫微微的,心情跌宕起伏。是啊,一千五百米長跑的發(fā)令槍即將打響,運(yùn)動(dòng)員們,你們能否堅(jiān)持?隨之一聲“預(yù)備”,我的臉?biāo)查g漲得通紅,淚意泛起心頭。鏡頭里,你們像風(fēng)一樣跑了起來,而看臺(tái)上的我們卻再也忍不住站了起來。你們可否聽到?我們?cè)诓煌5貫槟銈儏群!凹佑,?yīng)夢(mèng)迪!加油,陳安!加油,六班!”我們變得瘋狂,來不及驚詫于自己安靜外表下的另一面,和你們一樣的青春活力。“超了,超了!币粋(gè)小小的聲音在人群中漸強(qiáng)漸弱。
綠色的草坪映襯著紅色的塑膠跑道,“白色的身影”在賽道上永不停歇。一千五百米,多么漫長的路程,讓人心酸。筆尖在黃紙上輕輕劃過,眼神中略雜著一絲疲憊。心中千言萬語,從何說起?為了身旁默默工作的裁判員、老師;為了我們這個(gè)充滿愛的班級(jí);為了心中的一份堅(jiān)定,你們不能放棄。一圈,又一圈。不管喉嚨有多干澀,我始終在吶喊。也許,我只是堅(jiān)持著宣傳部一員獨(dú)有的驕傲吧。
已經(jīng)是涼秋了。你們揮著衣袖,任由紅色跑道燃燒起的火焰烤著你們的后背。我們坐了下來,這感人的場面再次讓我們手足無措。
那是怎樣一道風(fēng)景線啊,一種凝望與期盼,一種激情與熱血,一種揮灑與付出,一種拼搏與收獲。運(yùn)動(dòng)員們,你們永遠(yuǎn)是我們心中的大英雄!
最后一圈了。時(shí)間像過了漫長的'一世紀(jì)。你們的腿似乎不那么有力了,你們的臂似乎不那么積極了。那種斗志哪兒去了?那種激情哪兒去了?我們并不在乎成績,一種擔(dān)憂充斥著我們的心。掃視整個(gè)操場,忙碌的身影不計(jì)其數(shù)。那些陪跑的同學(xué)們,辛苦了!“加油!”多么貧乏的文字,卻是一種實(shí)在的真情流露!皼_刺了,沖刺了!蹦莻(gè)熟悉的聲音響起,在人群中不緊不慢。
“啊——啊——”如今的我開始尖叫。終于,在恍惚中看到了你們沖過了終點(diǎn)的紅線,曾是不可逾越的紅線,帶來了勝利的消息。和你們一樣,緊握的拳松開來,松開來。時(shí)間靜止了,筆凝成一處——風(fēng)景這邊獨(dú)好——透明的藍(lán)天,停留的一絲細(xì)碎而潔白的云塊,像是秀在紗巾上的花朵。你們被老師和同學(xué)攙扶著,我們攤倒在看臺(tái)上,時(shí)有的掌聲響起,不只是誰,向自己豎起了大拇指,迎來了一陣歡笑。
又一天的比賽即將結(jié)束,回想起剛才的比賽場面,不由得發(fā)出一聲感嘆:人生就是一場賽道,比的不是結(jié)果,比的是堅(jiān)持。天邊的顏色朦朧起來,在那夕陽的映照下,運(yùn)動(dòng)員們和工作人員緩緩地走著,臉上帶著若有似無的笑意。那是一天的收獲,我想。
噢,瞧……
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
獨(dú)高中作文6
喜歡一個(gè)人的腳踏車生活!坝
翻出手機(jī)通訊錄,一遍一遍的翻閱著所有人的聯(lián)系方式,從上到下,再從下往上。重復(fù)著。不知道這通電話打給誰;蛟S電話那頭會(huì)是忙碌的提示音,或是暫時(shí)無法接通的提示音。
“喂!”
竟不知道說些什么;琶Φ膾斓綦娫,耳邊回想著嘟嘟的回音,充斥著周圍聒噪的溫度。耳邊頓時(shí)間煩躁起來,不了解世界在熱鬧什么。
黃昏時(shí)分還是涼的恰是舒服。騎著腳踏車沿著熟悉的路子,只是換了一種心情,衣角吹起又落下。視線來不及顧及的角落多了處新的風(fēng)景點(diǎn),新鮮的有點(diǎn)扎眼。
回來的路上萬家燈火,車速正好。快速的氣流強(qiáng)烈的睜不開眼,還是堅(jiān)持著環(huán)顧著周圍,生怕錯(cuò)過了任意一處的美麗角落。
我喜歡街角落的'安靜。歸來還是一個(gè)人。
耳邊喧鬧著別人的熱鬧,刺耳的很有節(jié)奏。慵懶的燈光下爛情歌一遍一遍播放著,爛爛的調(diào)子,還有人在附和著。一句,兩句,一首,兩首。感動(dòng)著。
昏暗的包房里燈光也緊閉著。點(diǎn)一兩首熟悉的歌曲,暖和著陌生的氣氛,周圍人都在聽著,想著,回憶著。
每一句歌詞里都有我們不一樣的青春,還在嘻嘻鬧鬧著想要重來一遍,但沒有人選擇再一次的受傷,理由很簡單,自我保護(hù)。
凌晨冷清得很。鐘表指針轉(zhuǎn)過一圈一圈,兩點(diǎn)一刻,都還沒有困意,拿起話筒隨意點(diǎn)一首曾經(jīng)耳熟的歌,竟熟悉的很,旋律、歌詞。
突然很口渴,純凈水瓶已經(jīng)醉倒在角落,昏昏睡去,不愿意打擾它。酒瓶里還有剩下的啤酒,安靜的拿起來倒在自己的紙杯里,咕嘟咕嘟一口氣咽下,舒服一點(diǎn)兒。
包房外燈光亮的刺眼,微瞇著雙眼,腳步輕輕地走在過道里,每經(jīng)過一處房間,聽得清楚傳出來的那份寂寞,盡管偽裝的很堅(jiān)強(qiáng),但旋律里總有一種讓人駐足聽下去的沖動(dòng),然后默默掉淚,不舍得轉(zhuǎn)身離去。
房間內(nèi)外氣溫差別挺大,聒噪的房間外洋洋灑灑著別人的熱鬧,房間內(nèi)安安靜靜著我們的落寞。
點(diǎn)了一首情歌,娓娓而來的竟全是回憶,腦袋里滿滿的都是從前聽歌時(shí)的場景,閉上雙眼,不愿意從回憶里逃脫出來,喜歡那樣的安逸,聽著它給我講我們的故事。
“因?yàn)榈教幎际翘亓餍械臓情歌,到處都是特庸俗的濫調(diào)子,唱得美的大多是偽君子,感動(dòng)的大多是傻子”。
而我們大多是這樣的傻子。
燈光暗了,窗外亮了!班汀钡乩_了窗簾,一縷光線不偏不倚的鉆進(jìn)房間,點(diǎn)亮了角落,照亮了滿地的狼藉。傾倒的酒瓶一滴一滴的還在滴酒,地板上黏黏的,房間里充斥著熱鬧過后的死寂。整了整亂騰騰的頭發(fā),擦掉眼角殘留的昨夜的狂歡,酒醒了。
潮濕的空氣,積水的馬路,睡眼朦朧的雙眼,無力地走在回去的路上,身邊偶爾飛馳一輛汽車,濺起的水珠模糊了視線,頓時(shí)間世界安靜下來,只聽得到水珠摔碎,落在衣角的聲音。
匆匆的下了一陣雨,沒有力氣奔跑,任憑打在身上,打濕眼眶。腳步聲越來越重了,踩進(jìn)積水里,涼涼的,清醒了很多;疑鸟R路上只剩下我一個(gè),使勁全身力氣轉(zhuǎn)身,空空的,甚至看得到一粒接一粒的雨滴連成線,不知疲憊的落下來,摔得粉碎。
臥室里悶熱的讓人難受,嘔吐感愈發(fā)的強(qiáng)烈,懶散的躺在床上,昏昏睡去。
好累。
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