當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中感想作文

高中感想作文

時間:2022-02-05 13:52:32 高中作文 我要投稿

高中感想作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的高中感想作文7篇,歡迎大家分享。

高中感想作文錦集七篇

高中感想作文 篇1

  今天的訓(xùn)練相比昨天則顯得更為正式,因此通過這一天的訓(xùn)練,我感覺身體被掏空,真的太累了。高強度的訓(xùn)練幾乎可以把我壓垮了,不過這些訓(xùn)練對于部隊里的軍人來說,只能說是家常便飯了,但做到?jīng)]有抱怨,有的只有堅持,堅持,再堅持。

  早上六點,聽到哨子一吹響,我們就立馬起床,穿上衣服,中間沒有絲毫的停頓,因為我們的時間十分緊迫,沒有時間讓我們能夠懈怠下來。整理好著裝,洗漱完畢,吃完早飯后,我們于7:30分準(zhǔn)時開始拉練。所謂拉練,其實不過是馬不停蹄地走上個十幾公里,幾個小時罷了。然而這幾個小時對我而言,就是在不斷地突破自己。途中,我流下過無數(shù)的汗,真正地感受到了什么是汗如雨下,一滴又一滴的汗從我的臉頰上,脖子上,大腿上不斷流下。作為排頭的我,因為和男生的.腳步存在著一些差距,因此跟上他們都是件十分困難的事。拉練中我累過,受傷過,但卻沒有放棄過。盡管有時手臂或是肚子痛,腳上的酸痛就更不用說了。但我依然選擇著堅持,不放棄。因為我知道,此刻的我,并不是以學(xué)生的身份來到這里,接受訓(xùn)練,而是從一名新兵的姿態(tài)站在這里。作為一名軍人,軍人的眼中沒有放棄的字詞,只有堅持。下午的站軍姿亦是如此,盡管是夏日炎炎,汗流浹背,我們依舊不能退縮。

  堅持,其實并沒有我想像的那么簡單,通過這一天的訓(xùn)練,我更加領(lǐng)悟到了什么是終于堅持。

高中感想作文 篇2

  高一轉(zhuǎn)眼間到了,使我驚訝的是前一個星期我們沒有上課,而是在進(jìn)行軍訓(xùn)。

  我們的教官看起來瘦瘦的,大概二十多歲的樣子,但一軍訓(xùn)教官就變得極其嚴(yán)肅,對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格,真是“恨鐵不成鋼”。

  一、軍訓(xùn)中的酸

  教官要求十分嚴(yán)格,只要有同學(xué)做的不夠認(rèn)真,就會被拉出去練蹲姿。每當(dāng)身邊的同學(xué)被拉出去的時候,還有教官為了我們喉嚨干燥的時候,我就有一種酸酸的感覺,好像我的嘴里含了一枚橄欖果。

  二、軍訓(xùn)中的甜

  當(dāng)然了,軍訓(xùn)中也有甜的時候。教官一個一個地教我們站軍姿、練蹲姿……每當(dāng)學(xué)完一個新的動作時,教官表揚我們二班動作做得好時,我的心中就涌起了一股甜甜的'感覺。

  三、軍訓(xùn)中的苦

  烈日暴曬下,寒風(fēng)呼嘯下,我們還在軍訓(xùn)。真糟糕,明明還不冷不熱的天氣,忽然太陽高升,烈日高照,我們站在太陽下,頂著烈日,依舊軍訓(xùn);忽然太陽落下,烏云密布,寒風(fēng)呼嘯,真冷呀,不覺的打了一個冷顫。寒風(fēng)依舊,烈日依舊,軍訓(xùn)也依舊。當(dāng)然了,“世上無難事,只怕有心人!

  四、軍訓(xùn)中的辣

  “不行了,我快堅持不住了!庇行┩瑢W(xué)抱怨!巴瑢W(xué)們,給我站十分鐘軍姿。”又是教官。不由分說,當(dāng)然有幾個同學(xué)伸長脖子拉長臉的,苦呀苦!

高中感想作文 篇3

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  ——題記

  進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

  給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

  軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

  軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的'一絲不茍。

  高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

  “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

高中感想作文 篇4

  說到我們訓(xùn)練成果的功臣,最大的功勞還是屬于教官的,這六天的.訓(xùn)練,他和我們一起訓(xùn)練,而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了,其他教官也都很辛苦.而且通過他們的動作和膚色,就可以想到他們在太陽底下曬了多少個小時,訓(xùn)練了多少個小時.聽排長說,訓(xùn)練我們的這些教官,只在一起訓(xùn)練了三個月;九九大閱兵就練了一年的時間.

  軍人的紀(jì)律性是很強的,例如在隊列里,只要立正就不可以隨意的抖動,而且隨時都要執(zhí)行著突如其來的各種情況.讓我們不得不佩服這些最可愛的人!

高中感想作文 篇5

  一個青年,在將自己置身于社會之前,應(yīng)該先有一種充實的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備什么呢?答案是知識。知識所能帶給我們的不僅僅是精神上的滿足,更是一種自信,一種安全感。而讀書,是一種能讓我們獲得豐富知識的有效途徑。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!被蛟S我們每天沒有那么多時間的投入,但只要書籍在心中,每天抽出一點點時間,便可有時間發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且充實自己。

  讀書給我們帶來了遐想和樂趣,帶來了智慧的源泉和精神的力量。在《湯姆索亞歷險記》中,我們見識到了不同文化風(fēng)俗下的另一個社會,他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。而這些正是作者想要給讀者傳達(dá)的,也正是我們在書中所吸收到的精神力量。

  讀書能明白事理,增強能力,學(xué)做人,學(xué)做事;魻栴D是我們身邊隨時可見的孩子,也是鳳毛麟角的孩子。他不愿長大面對泥沙俱下的社會,他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷:“一個不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著!,是的,他究竟要長大,與這個世界妥協(xié)的啊。而時光是某種節(jié)制而無情的東西,是宇宙間最大的暴君,不必敬畏卻必須服從。有人說《麥田里的守望者》抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺,而更準(zhǔn)確的一點說,它應(yīng)該是

  一部青少年心靈的成長史。我們在生活中的問題,似乎都能在書中找到縮影。但無論經(jīng)歷何事,心中不能忘的唯有那份善良,讓我們在污濁中找尋到一點亮光。讀書能夠陶冶性情,潤德人心。記得高中語文課本中的那篇《逍遙游》,“世而譽之而不加勸,世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境!。遇事榮辱不驚,不受外物的'驚擾,世俗的贊揚辱罵又如何,我終究是我,不因外界的贊揚而發(fā)奮努力,更不因他們的辱罵而沮喪。是故“至人無己,神人無功,圣人無名”。文中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個智慧的名字,也讓我們用盡一生的的時間去追逐真正的“逍遙”。當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時,讓我們靜下心來,跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游。

  “書中自有黃金屋”,讀書的益處又怎能局限于此?書無止境,知識亦無止境,書中蘊藏著無窮的知識,前方的道路還很漫長,而我將在追逐將知識的行程中樂此不疲。

高中感想作文 篇6

  這六天的訓(xùn)練,我們主要訓(xùn)練了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法和三大步法,就單單這幾個看似簡單的動作,我們就訓(xùn)練了六天,而且不管是從個人還是集體,做的動作還是無法達(dá)到教官的要求,更無法達(dá)到軍人的那種又快又齊的地步。教官從第一天就開始重復(fù)的教這些枯燥的動作,有時真的會厭煩,可是教官他們是如何做到完全適應(yīng)到這種單調(diào)乏味的.訓(xùn)練中的呢?是因為習(xí)慣了這種生活;還是因為他們喜愛了這種嚴(yán)格的軍式訓(xùn)練呢?

  要做到全部動作都和其他同學(xué)的一致性,就要通過全部人的一起訓(xùn)練,一起流汗,不但但是我們班,其他班的同學(xué)也利用了休息的時間去練習(xí),大家都在為自己班的榮譽而奮斗!

高中感想作文 篇7

  我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來品一品他吧。

  宋江自幼讀儒家書,受傳統(tǒng)教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習(xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷打開時,他說不能,這是國家的法度。

  宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

  宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說在文武方面并無過人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗,從調(diào)查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

  受招安以后,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來說是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

  悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個,其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

  宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱中國四大名著。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的`發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是XX。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失。坏谌喂ゴ蜃<仪f時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

【高中感想作文】相關(guān)文章:

高中感想作文11-27

軍訓(xùn)感想的高中作文02-08

軍訓(xùn)感想高中作文11-10

高中的軍訓(xùn)感想作文11-04

高中開學(xué)感想作文03-20

高中作文:軍訓(xùn)的感想03-22

高中感想作文四篇01-15

精選高中感想作文九篇01-15

【精選】高中感想作文4篇01-15

精選高中感想作文3篇01-17