精選高中的作文匯編四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
軍訓(xùn)是每一個步入高一的學(xué)生不可避免的“噩夢”。軍訓(xùn)雖然很辛苦，但是它會讓我們明白許多的道理。
軍訓(xùn)讓我明白最多的就是嚴師出高徒，沒有規(guī)矩不成方圓。
在炎炎的烈日下，我們?nèi)嘁黄鹫拒娮耍黄鹩?xùn)練。有的時候，當(dāng)我們做錯了，教練還會懲罰我們，讓蹲馬步，做俯臥撐，在布滿石子兒，崎嶇不平道路上，整整齊齊的爬著50個人一起做俯臥撐，我們硌得手疼，但是教練絲毫沒有心疼我們，繼續(xù)讓我們訓(xùn)練，只要一犯錯就懲罰我們。開始的時候我有些埋怨教官，認為他一點都不通情達理，每次都要求我們做的.很嚴格。做錯事，還會懲罰我們，太嚴厲了，可是到了后來，我的想法開始發(fā)生了改變……
當(dāng)我們終于可以站軍姿30分鐘一動不動；當(dāng)我們終于可以聽了口令能迅速做出標準的動作；當(dāng)我們終于可以全班邁著統(tǒng)一而整齊的步伐走過一路又一路……我才明白了教官的嚴厲才使我們有了如此大的進步，他的嚴厲，是我們成長的更快，甚至可以改變一生。
軍訓(xùn)的教官也使我十分欽佩，他們也是多么的辛苦。
當(dāng)我們早早地來到學(xué)校，他們也早已守在學(xué)校里等待著我們；當(dāng)我們在烈日下訓(xùn)練時，他們也不曾到樹蔭底下休息；當(dāng)我們練習(xí)每個動作時，他們都賣力地喊著，即使嗓子啞了也不放低聲音……他們也是如此賣力，為了我們可以得到更好的鍛煉，無怨無悔，不辭勞苦，使我十分敬佩，令我們所有人感激。
到了最后，同學(xué)們，訓(xùn)練的勁頭越來越足，無論太陽有多烈，無論腳和腿有多疼，無論訓(xùn)練有多辛苦，同學(xué)們沒有一個放棄，沒有一個不參加訓(xùn)練，從不喊累，也不叫苦。每天在操場上，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生和嚴厲的教官，以及校園不同的綠色草坪，藍藍的天空，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
軍訓(xùn)的最后一天，教練不小心扭傷了腰，走路都是一瘸一拐，但是最后他還是得忍著疼痛，堅持陪我們進行最后的比賽，并且獲得了全校第一，他和我們一起開心，使我們十分感動，許多的同學(xué)在老師離開時，紅了眼眶，落了淚。最后離開時，當(dāng)我看著教官遠去的背影，充滿多少不舍與懷念哪些一起流過的汗，一起唱過的歌，一起喊過的口號……這些都將成為我們的獨家記憶。
我的軍訓(xùn)生活充滿苦與甜，它使我明白該認真對待每一件即使并不如你所愿的事，要像軍人一樣吃苦耐勞，堅韌不拔，堅持不懈，還有嚴師的教育也會出高徒，也使我明白我們是一個大家庭，團結(jié)起來力量大！
高中的作文 篇2
歲月蔥蘢，陽光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強；就是排除一切障礙。
——題記
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。最近，我從我同學(xué)那知道一個故事，也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……
四月，一個春暖花開的季節(jié)；十八歲，本該也是個安然的歲月，可是命運卻同回浦高一（1）班的汪忠歡同學(xué)開了一個巨大的玩笑。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅信知識能改變命運，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱！所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，成績也名列前茅，無論生活有多么的清苦，他對自己的未來始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣！
而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經(jīng)過醫(yī)生的`連日搶救，汪忠歡暫時脫離了危險，卻花盡了家中原本就不多的積蓄�！拔蚁Ｍ軌蛟琰c回到學(xué)校上課”這是病中的他說的最多的一句話，我們同為學(xué)子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護室里等待觀察，依靠注射大量營養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命，每天的花費就將近5000元，對于這樣一個僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過自己的努力改變自己的未來！青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。
誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。
青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
高中的作文 篇3
我生在二十世紀末，現(xiàn)活在二十一世紀，如果我能活到一百零一歲，那么，我便能從這世界上走過三個世紀。
人們說起自己生命，總將它定為一百年，可又有多少人能長命百歲？我們總是習(xí)慣計算，可是算到最后，那之后我們便不復(fù)存在了。
世界上最大的悲傷是生死離別，親人的去世仿佛是上天給我們的懲罰，讓在這世上的我們清醒一點。在二零一一那年，我的外公去世了，享年六十九。他是生于癌癥而逝世的。一年前，他是一個活生生的人，一年后，他是一座冰涼涼的墳。我沒有來得及看他最后一眼，只是聽母親說那時外公他骨瘦如柴，我不能相信那曾經(jīng)可以將我舉向天空的男人是以一副怎樣的模樣去的`。一次的上墳，燒了一堆值錢，母親低聲說道：“爸，活著的時候你總說能省一點是一點，去了那個地方千萬別再省了，我沒來得及讓你享清福，只能……”母親說道最后克制不住淚盈眶，用手抹去，抽咽了一會，“你放心，我們過的很好。”
后來，在一個晚上，樓里的人死了家屬，按這里的風(fēng)氣，是要做法事的。在入口處搭起一個棚，路兩旁是凄美的花圈。半夜，他們唱著一種佛類的曲子，像是唱，更像是說。我聽著，久久不能入睡，感覺手腳冰冰涼涼，心里很慌。人死后會去哪兒呢？我們會永遠沉睡做著一個不會醒來的夢還是有地方可去呢？我好想知道答案。
人感到害怕及這些害怕的緣由都是因為迷茫。因為不知前方是否有路，所以不敢走下一步；因為不知事后因果，所以不敢去嘗試，我們總是習(xí)慣了軟弱，習(xí)慣了往后退，可死亡卻是無路可逃的。人們之所以不停的探索，是因為他們啊……在害怕。
其實，我不是很貪，我不追求財富，也不追求聲望，我只是貪戀這種被陽光照耀，發(fā)絲被風(fēng)輕輕撫摸，可以呼吸到的每一口氣的感覺。人，一旦得到一個東西，就不舍得輕易放手。孩子不就是這樣，得到一個玩具，就不會放開，沒有人教他。這只是一種本能。
我們不能剝奪每一個求生的欲望。一個同學(xué)曾問過我，在海上有兩條船，一條船上是一百個人，另一條船上只有你，你有一個按鈕，按了，那一條船上的一百人都會死，你就會活下來，不按，你們會在一分鐘后一起沉沒。你會選擇哪一個答案？
史鐵生說“死亡是個必然會降臨的節(jié)日”，如果在這天收到一個禮物，究竟是悲還是喜呢？可是他們沒有機會告訴我們“死亡是什么”或是“嘿，你看我收到了一個禮物”。我曾在夢中夢見我的外公，他還是最初的模樣，我想沖上去問問他這究竟是什么，可是活到嘴邊，卻只有六個字。
“外公，我好想你�！�
死亡，如果這是一個不應(yīng)該被活著的人知道的答案，我們或許不該去深究；如果這是一個死去的人要保守的秘密，我們或許不該去過問。
那終夜唱著的旋律，是活著的人對死去的人最虔誠的祝福，愿他一路走好……
高中的作文 篇4
快樂和憂傷并不需要理由，為自己快樂，為自己憂傷不管別人怎么想。
快樂的意思是高興，舒服。當(dāng)我看到不管是什么美好的東西時，我會快樂，然后發(fā)出感慨：為什么美好的東西總是短暫？將入地平線的夕陽，象征浪漫的流星，稍縱即逝的眼神，孤注一擲的飛蛾快樂好象我的影子，時刻跟著我。當(dāng)然在沒有陽光的地方它會消失，但是小三經(jīng)常會這樣問我，快樂是什么？我答你說呢？他說我不知道才問你的，你怎么又問我啊。我再答，快樂就是那個，那個那個什么來著，恩，這個問題有點深澳，應(yīng)該去問哲學(xué)老師，不是每個哲學(xué)老師都是很深澳的嗎？他歪著頭想了想說是啊，于是他便屁顛屁顛得往辦公室跑去了。我無語，這樣也行？是��！快樂的確是深澳的，一萬個人的眼中有一萬個貝多芬。
憂者發(fā)愁也，傷者損害也，憂傷者，發(fā)愁的損害？真的有些搞不懂它的含義，只是每當(dāng)我看到花兒的凋謝，親人的淚水，朋友的沉默以及回想過去的時光時，我的心情邊會有種感覺，這就是憂傷嗎？
高一
帶著朝氣，帶著一分懵懂與純真，踏進了這所學(xué)校，于是也認識了兩男三女并且留下了一分美好的回憶。高一是那樣的快樂，那樣的無知。這也為那分回憶奠定了基礎(chǔ)。每當(dāng)打開記憶的`袋子那出這分記憶是我便會激動不已。高一的時光是快樂的，也是短暫的。就像我上文說的美好的時光總是短暫的。一晃眼已經(jīng)是期末考試了，于是便一頭扎進試卷的海洋，迎接將要到來的考試。
高二
可以說高二是快樂向憂傷過度的時期吧。既有高一的快樂也有將要到來的高三的憂傷，總之就像打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸應(yīng)有盡有。在體味的同是也在長大，當(dāng)初的那分天真已逃之夭夭了，有的只是一天到晚的上網(wǎng)，逃課，逛街，打牌等等。一點也感覺不到壓力的到來，對未來的高考也沒有概念。閑聊的話題也變成了哪班的女生長得漂亮，那里的飯好吃，今天誰又跟誰打架了反正只要跟學(xué)習(xí)扯不上關(guān)系的，能扯多遠扯多遠。高二的生活就在這樣的話題中遠去，等待我們的是未知的高三。
高三
乏味的三點一線的生活，這是我對高三生活的評價，雖然才開學(xué)兩個月不到。正如學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣，我們都被壓得喘不過氣來。每當(dāng)想著將要到來的高考，就好象有一種無形的力量來扣住我的喉嚨。在想想家人對我的期望，似乎就會有種叫淚的東西打在我的手上，很痛，很痛。于是我的前進就有了動力，有了方向。只能埋頭在書中啃著那沒有一點味道的書本。就算不為家人著想也得為自己著想，我經(jīng)常這樣對自己說。
雖然我知道這文章寫得很垃圾，但要知道：時間會沖淡一切�；蛟S在將來的某一天我再次看到它是，它會勾起我冷落很久的記憶吧！
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