我的高中作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的高中作文1
未來，一個(gè)充滿神秘色彩的名詞。未來？未來到底是什么樣的呢？
曾多少時(shí)，我夢(mèng)到過未來：未來的社會(huì)，是一片迷茫，天空是陰沉的;大地是荒蕪的；而人類，則一個(gè)個(gè)表情呆滯，如若一個(gè)個(gè)沒有感情的機(jī)器，漫無目的~~每當(dāng)夢(mèng)到這里，我便會(huì)從夢(mèng)中驚醒，驚出一身冷汗。每次呆呆的坐在床上，腦中便會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的聯(lián)想：未來會(huì)不會(huì)如我的夢(mèng)一樣呢？
隨著人類科技的發(fā)展，社會(huì)文明的進(jìn)步，越來越多的人忽視了禮貌，文明與禮貌的問題；而遺留下了更多對(duì)社會(huì)的不滿以及破壞。不僅如此，大多數(shù)人都只顧自己這一世的貪圖享樂，從來不為后世考慮，導(dǎo)致生活環(huán)境越來越差。如果這樣下去，那么，地球恐怕承受不了幾年。他們犯下了一個(gè)大錯(cuò)，以為地球是個(gè)人的'，而不是屬于大家的。也許只有到地球毀滅的那一刻，人類才會(huì)后悔以前做過的事~~但，一切都晚了。
也許這樣的未來，將不是夢(mèng)。有多少電影中曾上映過未來，而電影中反映的未來，除了漫天飛翔的飛碟，機(jī)器人，就是那陰沉的大氣層，污濁的環(huán)境~~我想，有這些聯(lián)想是合理的。如果人們真的不覺悟，世界的未來，真的不堪設(shè)想。
在那個(gè)孤獨(dú)，悲涼的夢(mèng)境中，只有我一人在獨(dú)自游蕩。我為這樣的結(jié)局而感到悲傷。難道這個(gè)令人討厭的夢(mèng)，真的沒有盡頭嗎？突然，我身后又出現(xiàn)了許多的人，他們也和我一樣，來到了這個(gè)噩夢(mèng)中，他們此時(shí)的心情，也和我一樣。隨后，更多的人出現(xiàn)了，我才發(fā)現(xiàn)，所有人都來到了這個(gè)空間。而人們，只有在這里孤獨(dú)的傷心，流淚。
我擔(dān)心，我擔(dān)心未來真的是這樣的情景，我擔(dān)心對(duì)未來的一切美好的憧憬都將化為泡影。我害怕，我害怕人們會(huì)把自己推向滅亡，我害怕這個(gè)美麗的空間會(huì)不復(fù)存在。
也許這一切不會(huì)成真，或許這只是我一些無知的遐想~~但此時(shí)，我的夢(mèng)中又出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景，而這里，卻是像天堂一樣美麗，人與人之間和諧共處，充滿著快樂。
我的高中作文2
在我老家有一個(gè)習(xí)俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒風(fēng)呼呼的吹著，我一個(gè)人孤零零的待在房間里。手機(jī)中響著我最愛的音樂，但不知為何，我感到了不曾有過的痛不欲生……
走出房間，默默打開電視，“春節(jié)喜劇”悄悄的展現(xiàn)在我的眼前，但我的`眼睛卻猶如死尸一般，暗淡無光。劇中之人在哈哈大笑，我，卻仿佛在默默哭泣……
“還是回房間睡個(gè)覺吧，反正坐著也是坐著，還不如讓身體好好的休息一下。”我自言自語道。我回到房間，舒舒服服的躺在床上，但卻怎樣特睡不著，因?yàn)椋业男�，一直墜著，墜著，仿佛早已�?duì)生活絕望……
就在此時(shí)，一陣電話鈴聲，如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起，我無力的拿起手機(jī)，望著不知名的號(hào)碼，輕輕的回了一句：“喂，請(qǐng)問你是哪位？”
“我是詩敏�。∥椰F(xiàn)在可以去你那里玩嗎？我在婆婆這邊沒事干，可以嗎？”
我喜出望外，原來是表妹啊！是啊，他老家在湛江，我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗對(duì)她根本不起任何作用，呵呵，太好了，總算有人過來玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快過來，我也閑著沒事干！”
我不斷地期盼著她的到來。
等啊等，她總算來了，而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過來！太好啦，人多才好玩，好玩才開心嘛！呵呵！
我們什么都玩，連堆沙子都覺得無比快樂，真是太有趣了，仿佛度日如年的時(shí)間，一下子變成了度年如日……
是啊！朋友是多么的重要啊，沒有了朋友，就沒有了許許多多的樂趣！�。∨笥�！生活的必需品！
我的高中作文3
人人都有理想，我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆，那里生活艱苦，條件非常差，尤其是還要遠(yuǎn)離親人。可是，我長(zhǎng)大后，就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下，已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然，這也少不了小小的我——邊防戰(zhàn)士的功勞！
雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起，不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的.一個(gè)職位。邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的非常重大，戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，觀察、探測(cè)周邊情況，及時(shí)發(fā)展一切不利因素，抗拒一切外來侵略……基于以上原因，邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想，我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，挖掘自身的潛力，提高素質(zhì)，向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)！
在我的能力范疇之內(nèi)，盡我最大的努力，號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友，為維護(hù)我們的國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家，都要加把勁。我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)無名英雄，做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó)，無論是風(fēng)雨交加，還是炎日當(dāng)頭，我都會(huì)像鋼鐵巨人一般，一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。維護(hù)和平，使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角
我的高中作文4
步伐懶散，踏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠油油的草坪上，風(fēng)很大，張開雙臂，在風(fēng)中徜徉。我想借著風(fēng)高唱，我的生活多么的明亮！
校園中，女孩們都揣著小心思開始注意自己的著裝。淑女裙、小短褲開始泛濫，各種發(fā)型變著法地?fù)Q，人們稱之為時(shí)尚。但我依然上半身T 恤下半身牛仔行走在校園的大道上。身邊的女伴不著痕跡地化上淡妝，她們勸我也換上那一身妝扮，我呵呵地笑道：誰說T 恤牛仔褲不可以展現(xiàn)淑女風(fēng)范？我走在自己的路上，不需要從眾不需要模仿，我也有我的不平凡。我依然記得那一句話：走狗的路，讓貓說去吧！這一年，我念高一。
高二有高二的模樣，我在成長(zhǎng)。褪下急躁的性子，換上穩(wěn)重的表情。這一年，我開始懂得，不能太過張揚(yáng)，收起自己的翅膀，安靜地坐在某個(gè)角落，品讀自己的快樂與憂傷。偶爾也翻開書籍，大聲地朗讀那一段就算沒有人陪你去追求夢(mèng)想，你也應(yīng)該自己飛翔溢彩流光，走在繁華的大街上，我覺得充實(shí)而自信，因?yàn)�，我有我自己�?夢(mèng)想
高三是我的高三，我在書海中馳騁，在題海里游蕩。我知道，每個(gè)人都要為自己的理想而拼搏，我也一樣。課桌上，堆疊的書如一座小山，每個(gè)人都在浴血奮戰(zhàn)。時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而苦思冥想。握筆的手早已不聽使喚，寫下的字如同螞蟻在手足相殘，但誰也沒有停止，沒有望洋興嘆。誰都明白，放棄意味著什么，我們比的，就是那一種堅(jiān)持的力量。這一年，是苦樂摻半；這一年，還有好長(zhǎng)。我要慢慢品味，慢慢體會(huì)，這如五谷雜糧般的高三。在高考的大傘下，我在奮力苦戰(zhàn)，我要讓他們看看，再渺小的鳥兒也能展翅翱翔！
綠油油的草坪上，不再是我一個(gè)人孤孤單單，有更多的人加入進(jìn)來，和我一起體驗(yàn)這風(fēng)的甜美，這高中特有的時(shí)光
我的高中作文5
“說相聲啊，那是講究說學(xué)逗唱，都有模有樣……”我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，電視上，有兩個(gè)卡通人物說著相聲。每當(dāng)看到這類節(jié)目時(shí)，心中不禁浮起自己的心愿：說相聲。
說相聲，這三個(gè)字說起來容易，可要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，那難度還真不小。
記得我小時(shí)候就愛動(dòng)嘴皮子功夫，跟爺爺奶奶頂嘴，跟朋友斗嘴……于是，我便有了“小麻雀”的外號(hào)�，F(xiàn)在的我依然如此，耍起嘴皮子功夫還沒人能拗過我。說起來，不把別人說的.頭昏眼花、暈頭轉(zhuǎn)向，我絕不罷休！將我激怒了，別人的耳朵肯定也會(huì)長(zhǎng)出繭子。
有天，我的好朋友袁夢(mèng)對(duì)我說：“王汗青，你這么愛說話，不如去學(xué)相聲吧！”可袁夢(mèng)沒想到，正是他這句話讓我萌生了想去學(xué)相聲的想法。我心想：我真是傻，開始怎么就沒想到呢？這真是語驚醒夢(mèng)中人�。�
于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我開始為之付出努力。
現(xiàn)在，每天早上去上學(xué)時(shí)，我總會(huì)念幾段順口溜。因?yàn)�，相聲要求吐音�?zhǔn)，說字快。假如我能把順口溜說得行云流水的、倒背如流，這兩點(diǎn)豈不是就可以輕易達(dá)成了嗎？接著，我每晚總會(huì)看相聲，觀察并模仿電視中人物的動(dòng)作，從而達(dá)到外表像個(gè)說相聲的人。然后，我請(qǐng)求媽媽幫我收集些簡(jiǎn)單易懂的相聲臺(tái)詞，睡覺前念上幾遍，久而久之，背下這些相聲臺(tái)詞絕對(duì)不是問題。
經(jīng)過我長(zhǎng)久的努力，我的心愿正在慢慢的實(shí)現(xiàn)中。我相信，在不久的將來，我的心愿不是個(gè)夢(mèng)！
我的高中作文6
青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來享受；青春，可以用來玩樂；當(dāng)然，對(duì)于一些人，青春也被用來白白虛度。但是我覺得，青春，應(yīng)該用來收獲……
青春，可以用來收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強(qiáng)，既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課聽講，多做練習(xí)，勤問問題，以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī)，為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎(chǔ)……
青春，可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的'關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀，將來走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書籍、影視作品，比如勵(lì)志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機(jī)遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng)造更美妙的明天!
我的高中作文7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總是對(duì)這個(gè)少年羨慕不已。但想想鋼琴，我的心里頓時(shí)像被壓了一塊大石頭，感到憂愁、煩惱。
我學(xué)鋼琴已長(zhǎng)達(dá)三年之久，在此期間，我和家人也發(fā)生過不少摩擦。在父母的眼里，學(xué)鋼琴就是為了拿證書。拿了證書，不管彈的好與不好，都是一個(gè)可以炫耀的資本。但是彈鋼琴對(duì)于我來說，那是一種興趣。每天晚上被逼著坐在鋼琴前，我總是感到一陣莫名的煩躁。
晚上，坐在熟悉的鋼琴前，一遍又一遍的彈起枯燥的曲子，我又感到煩悶。剛想休息一會(huì)兒，耳邊便傳來了爸爸憤怒的叫聲：“干什么呢，怎么不練了？趕緊接著練！”
“爸，我想休息會(huì)兒……”還沒等我說完，媽媽也從屋子里走了出來：“休息什么休息！還有一個(gè)多月就要考級(jí)了，到時(shí)候過不了，你不又得重考，還丟了我們的面子！去去去，練琴去！”
我緊閉著雙唇，坐在琴凳上，拼命的忍住眼里的淚水。
媽媽的獅子吼又一次響了起來：“還不趕緊去練��！你看咱們樓上的小雨，人家都過七級(jí)了呢！再看看你，一年了，就這么幾首曲子，還不考級(jí)，我都替你丟臉！你浪費(fèi)了我們多少錢！”
“夠了！”我再也控制不住我自己了，“老爸，老媽，你們一天一個(gè)考級(jí)，你們有考慮過我的`感受嗎？我喜歡鋼琴，但我不是為了考級(jí)而學(xué)琴。難道在你們的眼里，那些證書比我的興趣還重要嗎？”淚水不爭(zhēng)氣的流了下來，不知怎的，我感到了一陣前所未有的舒暢。
“好啊，你越來越不聽話了是吧。行，我看你到時(shí)候考不過去怎么辦。你太讓我們失望了！”媽媽氣憤地走回了房間。爸爸沉默了一會(huì)兒，剜了我一眼，也回去了。
屋內(nèi)就剩我一人。月光照在我滿是淚痕的臉上。月光，能洗掉我的煩惱嗎？
爸爸、媽媽，請(qǐng)你們理解我吧！我不想再被這樣的煩惱包圍了！
我的高中作文8
“誰動(dòng)了我的書？”沒有人回答。
“誰動(dòng)了我的書？”爸媽依舊無視我的存在。
忍無可忍的我嚴(yán)肅地通知全家于當(dāng)日中午召開家庭會(huì)議。
原告：本人 被告：徐女士（媽媽） 法官：葛先生（爸爸）
首先，法官陳述事件：“被告在近幾年中，經(jīng)常與原告共用書房，并且胡亂地把原告的書丟在一旁，以致原告屢次丟書。對(duì)此，原告還有什么要補(bǔ)充的.嗎？”“有，對(duì)于書這件事，原告也有一定的責(zé)任！”“我有什么責(zé)任？”我不以為然�！奥牨桓姘言捴v完！”法官維持秩序。
“既然是共用的書房，在你使用過后，就應(yīng)該自覺地把自己的書收拾好。給別人提供一個(gè)好的環(huán)境，不是嗎？”“可是……就算這件事我有責(zé)任，那其他事呢？我講話的時(shí)候你總是心不在焉，答應(yīng)我的事你也總會(huì)反悔，這完全說明你不尊重我！”“這點(diǎn)我也承認(rèn)，我一直把你當(dāng)小孩子，沒有完全尊重你。不過這也要容許我慢慢改。”
“對(duì)于被告的陳述，原告還有什么要求呢？”
“我同意給被告改正的時(shí)間。不過，這次的書至今未找到，并且被告要償還我長(zhǎng)久以來的精神損失費(fèi)，嗯——一頓KFC吧！”“哎，還是小孩啊！”大家都釋懷一笑，所有的矛盾都煙消云散！
其實(shí)，無論有什么不公平，只要人與人真誠(chéng)地交流，沒有什么問題解決不了。
我的高中作文9
這是個(gè)養(yǎng)育我兩年的地方，更是我夢(mèng)開始的地方。
這里改變了我……
我是獨(dú)生子。我和大部分“90”后與獨(dú)生子女都有一樣的共性。
我追求安逸，享樂，我過去不思進(jìn)取，游手好閑。父母拿我沒辦法，最終只得忍痛割愛般得送我來這，來這個(gè)離家2個(gè)小時(shí)車程的地方，說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。
最初，我是很討厭這個(gè)地方的。我從小學(xué)到初中一直走讀，突然這樣，感覺被禁錮起來一樣，毫無人生自由。我覺得我的自由權(quán)被這“無情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學(xué)校，甚至恨這個(gè)社會(huì)，為什么允許這樣的`學(xué)校成立。
可是，如今要離開時(shí)，卻是那么的感傷。這里沒有外面那樣復(fù)雜的人際關(guān)系與勾心斗角。我在這里過得很自在，很踏實(shí)。室友就如戰(zhàn)友般，有吃的一起吃，出了事一起出來扛�？此茦O度“幼稚”的友誼，在這里卻是天經(jīng)地義般。
我也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的老師和外面走讀學(xué)校的老師截然不同。她們從不放棄一個(gè)學(xué)生，總是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二時(shí)，我從普班進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班——文2。
還是過去的班主任老師，還是都認(rèn)識(shí)的同學(xué)。要開始了，要開始有更高的追求了。
8月，我將前往太平洋東岸的國(guó)家——美國(guó)，跨洋深造。我立志學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化知識(shí)與理念。我發(fā)誓我要改造這個(gè)社會(huì)，改造整個(gè)體系。中國(guó)，等我回來時(shí)，同升，每當(dāng)我想你時(shí)……
珍貴師友：吳卉、李智、岳朝宇、黃赟、覃湘瓊、呂建……
我的高中作文10
同學(xué)們都愛叫我“蒲公英”，因?yàn)槲业拿种杏兴闹C音。而我又愛幻想，又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣，那么澄澈，白云是那么美麗，那么動(dòng)人，那里是我向往的方向。
漫天飛舞我的夢(mèng)
有時(shí)，真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英，在天空遨游，讓世人欣賞。
我生長(zhǎng)在大山里，這里不富裕，道路不通暢。許多親戚重男輕女，連我愛的爺爺也這樣，他常說：“女孩子，長(zhǎng)大總是要送給別人的，養(yǎng)著有什么用——”就因?yàn)閶寢屔藘蓚�(gè)女兒，所以媽媽生活得并不快樂，常常落人笑話。媽媽常常對(duì)我說：“你要努力，飛出這窮山溝，讓別人看看，女孩不比男孩差�！�
所以，從小我就有個(gè)夢(mèng)想，我要做一朵滿天飛舞的蒲公英，帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望，也是我的夢(mèng)想。我要努力奮斗，做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明，弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時(shí)候。
泥土的芳香，清風(fēng)的吹拂，雨水的滋潤(rùn)，是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。
扎根泥土我的夢(mèng)
滿天飛舞的蒲公英總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不論它被風(fēng)吹到何處，都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英，帶著自己的父母幸福生活，尋找屬于我的`方向。
不害怕狂風(fēng)的吹拂，不害怕暴雨的傾打，無論它們多么厲害，我也要扎根于泥土。我會(huì)奮斗，會(huì)努力，在泥土中茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)奪陽光，吮吸雨露。我不會(huì)遜色，我不會(huì)輸，因?yàn)槲沂且欢潋湴恋�、�?jiān)強(qiáng)的蒲公英。
我要扎根泥土，回到大地的懷抱，帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道，蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。
蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我尋找到我的方向——扎根泥土，帶著父母幸福生活。
我的高中作文11
在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天，我們又迎來了國(guó)慶假期。放假的第三天，我們一家人一起去天池徒步。
晴朗的天，寒冷的風(fēng)吹來，可謂是秋意濃。每次只要一去到有山有水有風(fēng)景的.地方，就會(huì)覺得心情特別好，感覺整個(gè)人都沒有了壓力，輕松愜意。天池坐落在半山腰。從山峰上俯瞰天池，它就如同一塊碧玉在湖邊平視天池，你又會(huì)感覺它就是一望無際的綠色的海。走近池邊一看，池水表層是藍(lán)色的，與大海的顏色一樣。而深處的池水卻藍(lán)中透綠，仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥再水底。湖水兩岸是高高的，青青的山和山上一棵棵翠色欲流的松樹，倒映在這閃閃的水中之故。因此，給人感覺似乎它是一塊晶瑩澄澈的翡翠。
湖水是如此地清澈。在湖邊，可以看到水底一些小石籽，一些深綠色的水草。可仔細(xì)一看，感覺這些小碎石和水草無所依傍，空空地飄蕩在水中。一陣風(fēng)吹來，湖面上起伏起層層漣漪，湖面上如同尚未凝固的玻璃漿液，又像那閃閃發(fā)光的碧玉。池水平靜時(shí)，就如一面鏡子，四周的花草樹木竟然“復(fù)印”在上面。風(fēng)吹過水面上便蕩起一圈一圈的波紋，而每當(dāng)波紋泛起的時(shí)候，天光樹色的倒影千變?nèi)f化，讓人迷離。
天池碧玉般美麗。山依著水，水靠著山，好像一對(duì)形影不離的好朋友。岸邊還有一棵榆樹，長(zhǎng)的郁郁蔥蔥、枝葉茂盛；就連小草也不甘落后，綠茵茵的小草像一個(gè)軟綿綿的毯
子，鋪遍群山.....天山天池的杰作，是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交接處，如同仙境一般，真是讓人身“醉”其中！
我的高中作文12
每次有人問起我的愛好，我都有點(diǎn)支支吾吾，不知道如何回答。
細(xì)想一下，自己真的沒有愛好嗎？當(dāng)然不是，只不過我的愛好我都算不上精通，所以不敢說出來獻(xiàn)丑。
從小到大，我的愛好有很多，有看書、有畫畫、有學(xué)彈琴，也有跳舞。
可看似這么多的愛好，最終保留下來敢說出口的，可以及只有看書了，因?yàn)榭磿侵灰阆肟淳涂梢宰龅降摹Ｒ郧笆堑叫氯A書店，現(xiàn)在則是手機(jī)電腦還有圖書館，最關(guān)鍵的.是你有沒有那顆想去閱讀的心思。
可細(xì)想一下自己的其它愛好，現(xiàn)在還是在我的生活中留有影子的，就像畫畫，小時(shí)候如果涂畫的話，家人朋友就會(huì)說還是多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而且自己描的也的確不算好看，被打擊著，也漸漸地沒有了熱情�？涩F(xiàn)在網(wǎng)上有了好多簡(jiǎn)易卡的教程，有時(shí)候也還是會(huì)花點(diǎn)時(shí)間畫上一兩圖，自我娛樂，覺得很開心。
至于彈琴，也一樣沒有老師教，就是自己在網(wǎng)上看了教程，三天打漁兩天曬網(wǎng)的，也學(xué)的三腳貓的技巧。
還有就是跳舞，小時(shí)候雖然也想表現(xiàn)，可耐于膽怯臉皮薄，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看別人跳，不敢自己去嘗試。結(jié)果前年有一次看到有人晨練在跳舞，也被慫勇去跳了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡，于是也跟著學(xué)了幾首，漸漸地居然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在家的時(shí)候也可以開起音樂鍛煉上一會(huì)。
我想，以前填表格寫愛好的時(shí)候，表格很小，好像只能填上一兩項(xiàng)，可實(shí)際上，我們每個(gè)人都可以有很多種愛好。有的人可能會(huì)鉆研其中一種，精益求精，甚至把它變成了自己的工作與職業(yè)，但也有的人有多種的愛好，可能不是樣樣都專業(yè)精通，但是也能從中得到不一樣的快樂。
我的高中作文13
我發(fā)現(xiàn)隨著年紀(jì)和年級(jí)的升高，我所能接受的東西的范圍與我已經(jīng)接受的東西之間的差距越來越大、這是怎么回事？
我想了想。學(xué)到的知識(shí)越來越難，面對(duì)這樣的情況，我似乎還沒有找到方法來應(yīng)對(duì)，我該怎么辦呢？
我得做出改變了。只有改變才有未來。改的不只是學(xué)習(xí)的方法，更要改對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我不能單打獨(dú)斗了。“以不變應(yīng)萬變”已經(jīng)不適合我了，我要找個(gè)學(xué)習(xí)上的朋友。找一個(gè)或者找?guī)讉�(gè)人一起學(xué)習(xí)，這樣可以培養(yǎng)出一種“別人學(xué)習(xí)了，如果我不學(xué)習(xí)，我就會(huì)落后，所以我也要學(xué)習(xí)”的意識(shí)。倘若這幾個(gè)人當(dāng)中，每個(gè)人都這樣想，那么就會(huì)形成一種相互攀比學(xué)習(xí)的態(tài)勢(shì)。學(xué)習(xí)成績(jī)不但會(huì)提高，每個(gè)人還可以交到鐵一樣的朋友。而不是酒肉朋友。這樣難道不會(huì)形成良好的循環(huán)嗎？
反之，我如果不這樣想，不這樣做。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而不想學(xué)習(xí)，越不學(xué)越不想學(xué)，越不想學(xué)越不學(xué)。這樣我不但會(huì)墮落，還會(huì)影響其他人。致使班級(jí)里兩極分化，會(huì)形成一種惡性循環(huán)。
《亮劍》里有一個(gè)片段。李云龍率部隊(duì)阻擊敵人。由于鬼子攜帶有重型武器，強(qiáng)攻一定會(huì)損失兵力。他想出了一個(gè)辦法，他命令手下的戰(zhàn)士向敵人方向挖戰(zhàn)道，推進(jìn)了幾百米。敵人還在疑惑的時(shí)候，幾千顆手榴彈從戰(zhàn)壕里拋出，敵人的陣地上被炸得一片狼藉，敵人全軍覆沒。他向參謀收了一句話：“打鬼子得動(dòng)腦子，以后都給我活分點(diǎn)�！敝挥凶鏊枷肷系闹钦�，才有機(jī)會(huì)做能力上的'強(qiáng)者。
態(tài)度決定一切。呂蒙是一個(gè)大老粗，他在別人的激勵(lì)下刻苦讀書。由此才得到了“士別三日，即更刮目相看”的美譽(yù)。
這種精神我難道不該有嗎？現(xiàn)在我把必須做的一件事就是實(shí)施。實(shí)施起來一定困難，因?yàn)槔щy，所以要實(shí)施。不然就會(huì)被淘汰。
要想事情改變，首先改變自己，只有改變自己，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！
我的高中作文14
我是一個(gè)農(nóng)村小姑娘，是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的，也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來，我的未來是一片空白。應(yīng)為，在我們那里我們沒有完全的教材設(shè)備；沒有城市里的現(xiàn)代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆�，日落而歸，每天都在地里勞作。我認(rèn)為，我的'明天也會(huì)向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。
終于，我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村，不過，這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。
來到這里我看到了許多從未見過的東西，聽到許多從未聽過的東西……
這里是水鄉(xiāng)，四周環(huán)海，經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的明天，我的未來會(huì)在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí)，相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村，飛向城市。
在這里我生活了兩年，習(xí)慣了這里的一切，也依賴這里的一切。每天很忙碌，也很充實(shí)。
最后，我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒有戶口，不能在這里考高中，我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。
在家鄉(xiāng)的同學(xué)說，我們那里的學(xué)科很難，而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望，我對(duì)我的人生迷茫了，我墮落。對(duì)自己的以后失去了信心，沒有出路了。
幸好，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我，教育我。她告訴我，無論你是在哪里讀書，無論條件有多差，只要你肯用心，你的未來會(huì)是一片光明的。
我深思，我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了，我的思想確實(shí)太偏激。我應(yīng)該
好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。
我開始從容的面對(duì)，我相信老師的話。
我回到從前，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
在以后的每一天，我會(huì)自信的面對(duì)我的明天。每一個(gè)人的明天，都應(yīng)該是光明的，只要有自信。
我的高中作文15
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的.班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
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