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高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀1
我堅(jiān)信我說(shuō)廢話的毛病是我媽培養(yǎng)的。從上學(xué)第一天，我媽接我回家，走在路上，媽媽讓我講講在學(xué)校發(fā)生的事。我以為她讓我說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了什么，便把每一件在學(xué)校發(fā)生的事都向她作了匯報(bào)。說(shuō)完了，她問(wèn)：“還有呢，還有呢？”
我迷惑了。她鼓勵(lì)我再說(shuō)上點(diǎn)別的。我想了想，說(shuō)：“老師的裙子好看。”“還有呢？”“有……有一個(gè)男生挺帥的�！彼α�，就此我打開(kāi)了話匣子。
我什么事都愛(ài)和我媽說(shuō)。晚飯時(shí)往往我爸先退席，我與我媽聊天不止。常常過(guò)一段時(shí)間，正在我們聊得正酣時(shí)，我爸會(huì)喊上一句：“別凈跟孩子扯廢話！”然后我媽會(huì)立刻給予回?fù)簦骸笆裁唇袕U話！這叫溝通�！�
不過(guò)，我們的溝通確實(shí)很廢話。從老師穿著，到同學(xué)八卦；從課堂趣聞，到考試分差。媽媽從來(lái)不能實(shí)際地解決我的問(wèn)題，但事實(shí)是，我與媽媽的溝通使我們的心很近，而爸爸總是坐在沒(méi)開(kāi)燈的客廳一個(gè)黑暗角落里吸煙。
高中住宿了，與媽媽聊天說(shuō)廢話的時(shí)候也少了。每天晚上給家里打電話，沒(méi)說(shuō)幾分鐘便要匆匆掛掉上自習(xí)去。沒(méi)時(shí)間，說(shuō)不起廢話了。
昨天打電話晚了點(diǎn)兒，媽媽睡下了，是爸爸接的.電話。我很無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，跟媽媽說(shuō)不完的話到了我爸這兒竟一句也說(shuō)不出。他不了解我，也從沒(méi)在任何時(shí)候表達(dá)過(guò)意愿。對(duì)生活情況簡(jiǎn)要匯報(bào)后，我說(shuō)，我要去自習(xí)了。
令我驚訝的是，爸爸說(shuō)：“別急，再說(shuō)一會(huì)兒！還有呢？”
我心中一動(dòng)，“還有呢”？沒(méi)有了，我爸爸連我高考考哪幾科都不一定知道，還有什么呢？
“沒(méi)有了�！�
“晚上吃的什么？”他沒(méi)有掛的意思。我做了回答。“最近復(fù)習(xí)了什么？”我回答了�！皩�(duì)了，***買(mǎi)了一件新衣服�！蔽艺f(shuō)知道了�！拔矣�***的血壓計(jì)測(cè)血壓，你猜怎么著？我才80，110！”我說(shuō)知道了……這天，他跟我說(shuō)了這么多廢話，我不忍催他掛，我適當(dāng)?shù)亟o予他鼓勵(lì)。
掛了之后，我在廁所偷偷哭泣。廢話，盡管有時(shí)是那么浪費(fèi)時(shí)間，但聽(tīng)者總在一些時(shí)候可以從中獲得這樣那樣的心靈的震動(dòng)。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀2
今天我們先不寫(xiě)作文，大家先來(lái)玩?zhèn)�游戲。同學(xué)們一聽(tīng)到章老師說(shuō)玩游戲，教室里頓時(shí)像砸開(kāi)了鍋一樣，一個(gè)個(gè)都來(lái)了精神，七嘴八舌地議論著；當(dāng)老師要宣布規(guī)則時(shí)，教室里一下子又變得鴉雀無(wú)聲，大家聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解。
游戲開(kāi)始前，先進(jìn)行分隊(duì)，總共分成兩個(gè)對(duì)，一個(gè)是火箭隊(duì)，另一個(gè)是超人隊(duì)，每隊(duì)通過(guò)石頭、剪子、布選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我被分在火箭隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是鄭懿捷同學(xué)。
不一會(huì)兒，游戲便開(kāi)始了，游戲的內(nèi)容是一個(gè)同學(xué)根據(jù)紙條上的提示，用肢體做出一個(gè)動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜紙條上的內(nèi)容，我們火箭隊(duì)先來(lái)，只見(jiàn)鄭懿捷同學(xué)一手捧著肚子，臉上露出一點(diǎn)微笑，猜的人半天沒(méi)反應(yīng)，我的心提到了嗓門(mén)口，都快急死了，恨不得自己去猜，可我苦思冥想也想不出來(lái)，心里干著急，兩手直拍大腿。
老師見(jiàn)猜不出來(lái)，說(shuō)猜下一個(gè)，隊(duì)長(zhǎng)看了一下紙條，便又做出一個(gè)動(dòng)作，但猜的那人還是呆呆地著，一點(diǎn)反映都沒(méi)有，隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)還是猜不出來(lái)，一時(shí)也沒(méi)了主意兒。算了，還是下一個(gè)隊(duì)先吧！老師說(shuō)。
這時(shí)，輪到超人隊(duì)，只見(jiàn)王璨同學(xué)從老師手中隨意抽了四張細(xì)紙條，便做出一個(gè)很小心的動(dòng)作，我一下子就猜出來(lái)了，我剛想說(shuō)出來(lái)，一想不行，要減分的`，我急忙用手蓋住了嘴巴，啊！他們隊(duì)差不多都猜出來(lái)了，超人隊(duì)的歡呼聲一陣比一陣高，可我們隊(duì)還是不服氣，一心想超過(guò)他們隊(duì)。
現(xiàn)在又輪到我們隊(duì)，我們隊(duì)吸取前面的教訓(xùn)，換了人，這次基本上都猜出來(lái)了，由于我們前面沒(méi)有發(fā)揮好，最終我們是得了130分，超人隊(duì)得了180分。雖然我們是輸了，心理有點(diǎn)不甘心，但這個(gè)游戲太有趣了，我還是很開(kāi)心。
今天這樣的課真是太有意思了，讓我的心久久不能平靜，真希望老師經(jīng)常給我們做游戲，讓我們的學(xué)習(xí)充滿歡樂(lè)和笑聲。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀3
話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上�！罢\(chéng)信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠(chéng)信”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著“快樂(lè)”二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船�！罢\(chéng)信”忙喊道：“快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”“快樂(lè)”一聽(tīng)，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力�！闭f(shuō)罷，“快樂(lè)”走了。
過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊！”誠(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的`卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人�！薄澳悄鸀槭裁匆任夷�？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！�
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀4
今天秋高氣爽，我和爸爸媽媽要去中山植物園了。聽(tīng)說(shuō)那里空氣清新，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一些藥用植物和一些珍貴植物的標(biāo)本。我對(duì)這一次出門(mén)游玩滿懷期待。
吃完豐富的早餐，我們就出發(fā)了。我們坐著公交車(chē)，駛向紫金山。在上山的過(guò)程中，我看到了許多大樹(shù)和小草，還有陡峭的懸崖，過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了清澈見(jiàn)底的琵琶湖。過(guò)了琵琶湖就到了中山植物園。走進(jìn)植物園大門(mén)，我們首先看到一座巨大的雕像，這是孫中山的雕像，據(jù)我所知，中山植物園就是以孫中山的名字命名的。
過(guò)了孫中山像，我們進(jìn)入了一個(gè)小道，小道周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，走著走著，小道前方豁然開(kāi)朗，變得寬闊起來(lái)，一片綠茵茵的草地出現(xiàn)在了我們眼前。草地上有許多廣場(chǎng)鴿以及許多喂鴿子的`人們。這些可愛(ài)的廣場(chǎng)鴿有的白，有的灰，有地則是灰白相間的，媽媽給我拿來(lái)了兩小包專(zhuān)用鴿食，那些鴿子一看到我手里有吃的，就立刻從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，瞬間就把我圍了個(gè)水泄不通。我把食物放在手心里，慢慢伸到鴿子們的面前，鴿子們先開(kāi)始小心翼翼地往我手掌心啄，那感覺(jué)像是有人在給你做按摩一樣，非常舒服。這是一次全新的體驗(yàn)，那感覺(jué)實(shí)在是棒極了。不一會(huì)兒，我手心的鴿食就被這些饑腸轆轆的鴿子們一掃而光了。我只好再往手心里倒了一些，不過(guò)這一次我不想讓他們?cè)谖沂中睦锍�，而是想讓它們搶著吃。我扔了一顆鴿食在地上，那些鴿子蜂擁而至，沖向地上的食物，就見(jiàn)一陣雞飛狗跳，眾多鴿子搶在一起，實(shí)在是太有趣了！混亂中一只白鴿飛到了我的頭上，歪著腦袋，用它那圓圓的小眼睛瞅著我，好像是在乞求我“也給我分一點(diǎn)吃的吧”。很快鴿食就被分光了，可我還是不肯離去，還想再和鴿子們親密接觸一把。
短暫的植物園之旅結(jié)束了，但我還沉浸在喂鴿子的快樂(lè)與興奮之中，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再一次來(lái)到中上植物園與這群可愛(ài)的鴿子們共度美好時(shí)光。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀5
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂(lè)……一切看起來(lái)都是那么美好，那么溫馨�？墒牵耆砩纤l(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。
由于寒假正值新年，震耳的炮聲不斷想起，無(wú)論男女老少，都沉浸在過(guò)年的喜悅中。人們的心情是愉快的，是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花，在憧憬著美好的未來(lái)，絲毫沒(méi)有注意到身邊的事。
然而，不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后，傳來(lái)了撕心裂肺的尖叫聲，人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的地方看去，剎那間，所有的人都呆滯地杵在那里，一動(dòng)不動(dòng)。你絕對(duì)想不到，人們看到的是怎樣悲慘的一幕：血花飛濺著，四個(gè)手指頭向空中飛去，一個(gè)七八歲的小男孩倒向血泊。頓時(shí)，人們驚醒之后又呆滯了，不知道該采取什么樣的'措施。就這樣，緊張的氣氛維持了5秒，5秒之后，隨著一聲咕咚倒地的響聲，人們又從呆滯中醒過(guò)來(lái)了。這時(shí)，人們才意識(shí)到所發(fā)生的一切，才意識(shí)到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中，傷者被送上了擔(dān)架，隨著救護(hù)車(chē)的鳴笛聲到了醫(yī)院，并被迅速推進(jìn)了手術(shù)室，開(kāi)始了緊張而又漫長(zhǎng)的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘……鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個(gè)人的心上，人們都在向上帝祈禱，求上帝保佑這個(gè)小男孩，不要帶走他幼小的生命，能讓他平安出來(lái)。
在眾人的牽掛之下，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)還沒(méi)有完成，人們心頭的石塊還是那樣沉重，每一個(gè)人都在心急如焚地等待著。終于，在第四個(gè)小時(shí)時(shí)，手術(shù)順利地完成了，小男孩也脫離了危險(xiǎn)，所有人心頭的大石頭也落了下來(lái)，都松了一口氣。但是，這件事卻深深地刻在了人們的心里，永不消逝。
在此，我要提醒大家，平安是做任何事的基礎(chǔ)，大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子里，也不能放松警惕，要時(shí)刻注意身邊的危險(xiǎn)，并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，以免給喜慶的日子添上一絲心酸。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀6
這個(gè)暑假，我和祖母回到了母親的家鄉(xiāng)桐柏，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的山區(qū)縣。
周日，我表哥開(kāi)車(chē)帶我、奶奶和他的家人去參觀懷遠(yuǎn)風(fēng)景區(qū)。
路上陰天，好像隨時(shí)都會(huì)有暴雨。我們走在一條人工開(kāi)采的小路上，前往海拔1140米的桐柏最高避暑山莊太白山�？諝庵袕浡坪！Ｄ芤�(jiàn)度不到五米。似乎如果一個(gè)人不小心掉進(jìn)了無(wú)盡的`云海。汽車(chē)行駛得很慢。開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)后，據(jù)估計(jì)離最高峰還有10公里。突然，一只兔子從它前面的草叢中跳了出來(lái)，看到了一只小松鼠。我們一打開(kāi)車(chē)門(mén)，他們就像閃電一樣竄進(jìn)了草叢。別說(shuō)抓，他們看不到影子，怎么抓？每個(gè)人都失望地嘆了口氣。
汽車(chē)還在行駛，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)車(chē)的表哥說(shuō)：“有野豬！”。我15歲的表弟很強(qiáng)壯，他說(shuō)：“我馬上下去，抓住野豬，把它放在箱子里，然后回家吃美味的野豬肉�！蔽抑幌胱柚顾麄�，但是已經(jīng)太晚了。表哥和表哥已經(jīng)下了車(chē)。他們?cè)诼愤厰r住了野豬，其他人一個(gè)接一個(gè)地下了車(chē)。一些人拿著樹(shù)枝，一些人拿著石頭。野豬非常害怕靠在樹(shù)上，于是兩三只野豬從旁邊走了過(guò)來(lái)。此外，他們緊緊地在一起。當(dāng)奶奶說(shuō)：時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，“我不認(rèn)為這是一頭野豬。野豬的毛很硬。看看它有多光滑。”我說(shuō)的是：”，野豬有長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。這只豬沒(méi)有牙齒。我猜這是另一個(gè)家庭的豬！”表叔叔說(shuō)：“但是誰(shuí)能在這么高的山上養(yǎng)豬呢？”“不信？那我們就去看看吧�！北砀缯f(shuō)：“不管怎樣，讓我們先抓住它�！蔽冶砀鐢r住了他。
我們開(kāi)車(chē)走了一會(huì)兒。豬越來(lái)越多，當(dāng)他們走到前面一百米的拐角處時(shí)，他們看到幾棟掛著“太白頂農(nóng)家樂(lè)”牌子的房子。我們突然意識(shí)到這是這個(gè)家庭飼養(yǎng)的豬。現(xiàn)在旅游業(yè)真的很發(fā)達(dá)�！靶液梦覀儧](méi)有抓到野豬，否則農(nóng)舍的主人還會(huì)找我們！”當(dāng)想到誤捕野豬的經(jīng)歷時(shí)，每個(gè)人都笑了。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀7
說(shuō)起校園的事簡(jiǎn)直是太多了，就像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，校園里有片茂密的樹(shù)林，每天成群的鳥(niǎo)兒在枝頭上快樂(lè)地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常拿零食喂它們，漸漸的它們的膽子也越來(lái)越大，我們可以近距離接觸了，可以去撫摸它們。我們成了好朋友。
我們很高興近距離接觸這些可愛(ài)的.鳥(niǎo)兒，下課的時(shí)候我們都喜歡去逗它們玩。上課的時(shí)候，它們還是像以前一樣，自由地在天空飛翔，快樂(lè)的唱歌。一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)卷縮在我們教學(xué)樓三樓的墻角上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采。我趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧在手中，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只翅膀受傷了。它是一只美麗的小鳥(niǎo)，我撫摸著它那軟軟的。羽毛，它那黑色的羽毛中插著幾只純白的羽毛，是那樣的好看。一對(duì)烏黑的眼睛充滿了對(duì)生命的渴望。于是我想自己當(dāng)一位醫(yī)生來(lái)給小鳥(niǎo)治病。
我和同學(xué)們?nèi)バａt(yī)院拿來(lái)了一些藥品，先用棉簽蘸了一些雙氧水給小鳥(niǎo)的傷口清洗，然后再往傷口處涂了一些紅藥水。一切工作都做好了，我又去拿來(lái)了水給小鳥(niǎo)喝。它喝了一點(diǎn)水，叫了一聲，好像在向我表示感謝。隨后的幾天我和我班同學(xué)每天給它帶吃的給它水喝，幾天后它堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，會(huì)飛了。我們決定還小鳥(niǎo)一個(gè)自由。我想小鳥(niǎo)回到大自然，一定會(huì)更加快活，對(duì)于它的傷口來(lái)說(shuō)一定會(huì)有好處的。我打開(kāi)窗戶把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上。小鳥(niǎo)飛起來(lái)了。它雖然飛得不穩(wěn)，但還是飛了起來(lái)，它在學(xué)校上空低低的低速盤(pán)旋，有時(shí)還長(zhǎng)空鳴叫幾聲，慢慢的飛走了……我們把他的傷口醫(yī)好了可高興了。
第二年春暖花開(kāi)的時(shí)候，它竟然領(lǐng)著一群精神可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在學(xué)校上空盤(pán)旋了兩天，他們唧唧喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：你救了我們的媽媽?zhuān)乙x謝你！
這是發(fā)生在我們學(xué)校的一件有趣的事情，告訴我們小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們要和諧相處。其實(shí)，人生中的一些小事，能幫助的就幫助，幫助別人快樂(lè)自己。
高中寫(xiě)事作文優(yōu)秀8
又病了，難受死我了！迷迷糊糊的睡了一下午，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)夢(mèng)到什么了？夢(mèng)到我奶奶嘍！哎！好想她哦！夢(mèng)到她在沈陽(yáng)的家了，她在沈河區(qū)的那個(gè)家，出門(mén)就是五愛(ài)市場(chǎng)，好熟悉哦！熟悉的三樓平臺(tái)，熟悉的老七樓，熟悉的大車(chē)棚，一堆老頭老太太在里面打麻將，修車(chē)鋪就算是收破爛的大爺?shù)慕匈u(mài)聲也是那么親切，金色的黃昏，照在臭烘烘的垃圾堆上，連那一處都無(wú)法忘記。
我在那個(gè)地方長(zhǎng)大，冬天穿厚厚的棉襖，夏天批發(fā)一堆冰棍，真親切哦！屋子里的布局在我的腦海也沒(méi)變，還是奶奶住在哪里的布局，有些簡(jiǎn)陋，但是被我奶奶都收拾的干干凈凈的。早上爺爺騎車(chē)送我上學(xué)，那時(shí)我坐在車(chē)上，腿都?jí)虿坏降啬兀》艑W(xué)回家都會(huì)吃到我喜歡的飯，不是滿漢全席，但我就是喜歡。周末就背著畫(huà)夾子去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，思念哦！
這么多年過(guò)去了，奶奶的變化在我的眼里不是很大，依然那么慈祥，現(xiàn)在我離開(kāi)她了，北漂了！她也離開(kāi)這個(gè)家，搬到渾南了，我爸爸買(mǎi)的房子，很大，很寬敞！但是怎么感覺(jué)就是沒(méi)有以前的好呢？感覺(jué)少了點(diǎn)什么？少了晚上大貨車(chē)上貨的噪音、小商小販的叫賣(mài)聲、老年活動(dòng)站我想是吧！
具體我也說(shuō)不出來(lái)，總之那個(gè)地方少了奶奶的味道了，我想她！想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道！真的.不知道等她真的永遠(yuǎn)離開(kāi)我的時(shí)候我會(huì)多難受，不敢想，好恐怖！
當(dāng)我得知她來(lái)北京過(guò)年的時(shí)候，我真的好興奮！我平時(shí)不說(shuō)出口，大人們也認(rèn)為我很少給她打電話，我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，奶奶很疼我，每次要離開(kāi)她時(shí)，她都會(huì)流淚，其實(shí)我也會(huì)，一個(gè)人偷偷的哭，一打電話，心里就不好受！
奶你要好好活著！看你大孫子上大學(xué)，娶媳婦，給你買(mǎi)房子，媽呀，難受死我了！想吃奶奶的炒飯，永遠(yuǎn)忘不了奶奶的愛(ài)！
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