高中生作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中生作文，希望能夠幫助到大家。
高中生作文 1
在別人的眼里，我是一個不聽話的搗蛋鬼，是一個會頂撞父母的，沒有禮貌大小的壞孩子。盡管他們婉轉地說小孩子是應該淘氣一點才聰明。但我知道他們心里還是慶幸我不是他們家的孩子，不然就呀煩死了。
媽媽總是說什么家門不幸，怎么生出了我這種人。但我想說，這并不完全是我的錯，也有一部分是媽媽的教育方法有問題。媽媽動不動就打人，說也不會好好說。而且在外面總是說我怎么怎么不好，因而我也學會了一種報復方式，在外面只要有我說話的份，我盡量說她的丑事。后果可想而知，被我那蠻橫無理的媽媽整。這種我也不知寫了多少了，但我每次都有一點不文明，罵我媽媽是八婆。但這是事實，只不過語言上過分了一點。
媽媽的語言上總有一點的改變，因事物的改變而改變。示例：我不肯做她布置的作業(yè)，她就開始嘮叨：“看看你，語文語文不好，數(shù)學數(shù)學不好，英語英語不懂，你有哪一樣是好的，有哪一樣是有用的，你還要不要讀書的，不要做媽媽的作業(yè)，明天開始就不用去上學好了，明天開始就可以去撿垃圾了。”我聽了很不是滋味，一：我不認同我語文不好，但不是很好，是應該努力。二：我更不認同我數(shù)學不好，我數(shù)學雖然不是很穩(wěn)，不能總是第一，但我確定我數(shù)學是不錯的。三：我覺得我英語雖然不像祝雨熱烈那樣是個英語神童，但我第二名還是排得到的，想我上次英語的聽寫只有我一個人拿了100分。因此我覺得媽媽說的好過分，我一點也不認同。但是如果我考試成績怎么怎么好了啊，媽媽就說，我就知道葉思睿肯定考的好的，這種題目簡直是小兒科。我就疑惑了，媽媽不說我笨，什么都學不好呢，怎么這么快就改口了。所以，我對這種改口的夸獎是一點也不感興趣。但現(xiàn)在又改了，每當我考試考得好的時候，她就會說：“切，根本是湊湊到的，看你水平90分就不錯了�！蔽乙部谑切姆堑攸c點頭，我又沒有辦法，說不是就會得來媽媽的一句話：你驕傲了啊，下次肯定考不好了。反正我也習慣了這樣的附和。
還有一個事情，我喜歡玩電腦，但還沒有到無法自拔的地步，我只是把玩電腦當作一種休閑方式。但我去了媽媽店以后，看到那里有一瓶飲料，就過去拿來看看是不是媽媽的，是不是能喝。結果媽媽一下攔到我的前面說：“別碰我的電腦?“我心里一驚，一肚子的氣就上來了。大吼：“我哪里要動你的破電腦，我只是想喝飲料�！蔽遗瓫_沖地離開她的辦公室。太不講理了！
媽媽還有一個缺點，就是她不分功和過。在她眼里對我沒有交易兩個字。示例：7月16日是我們班一個女同學的生日，她在上學的時候就和我商量過了，我們還商量到哪里去吃晚飯呢！她一大早就打電話給我，說讓我5點鐘去三小門口等她，我同意了。但我爸爸給我一個眼神，意思是你媽媽不會同意的。我知道我媽媽不會同意的，但我一定要去。我到了媽媽店里，和媽媽說了一下事情，媽媽的態(tài)度很堅定，不可以去1媽媽說不去就是不去，我也沒有辦法，但爸爸說：“你不去的.話，那禮物也不是不可以送去的啊。“我聽了爸爸的話后，懂了，去參加她的生日晚會，只不過是表達了一種心意，我禮物送到，心意也就送到了。我就去景文百貨買了一套藍色的海豚水果叉。到了三小門口送她了這個禮物。
說完了媽媽，該說我的舅舅了，我有兩個舅舅，我說的是我的小舅舅，他對我挺蠻好的，但總是說一些喪氣的話。示例：我在媽媽店里不肯做媽媽的作業(yè)，他就說，��！我們陸家的人都完了。就是說，我、我的兩個表哥，還有我姐都沒有什么看頭了（注：我的姐、大表哥，一個已經(jīng)在統(tǒng)計局工作，一個報考了不是很好的大學，小表哥高三，成績不很好）我聽了這話，腦海里就是一句話：放屁！禮貌一點就是胡說。
就到這里吧，我說的也夠多了，你對我身邊的人有所了解了嗎？我批評他們也許沒有資格，當然我也有做的不對地方，我會改的，但是如果他們改不了，我也改不了了，我不是威脅，這是事實。因為大人的一舉一動會直接影響到孩子的行為，思想。不說了，拜拜！
高中生作文 2
因為媽媽對我而言，已經(jīng)不是什么很主要的存在了！所以，爸爸是我的全部……
但，我發(fā)現(xiàn)！在爸爸眼里——麻將比我重要。我知道他很累，需要娛樂和放松……能和朋友玩玩是很開心的事情，我無權過問�？墒牵≌娴暮茈y過，那種被無視的感覺……因為，我比別人更渴求存在感。而爸爸的認可，對我而言比誰的認可都讓我高興！但是，我……似乎連他的麻將都不如吶！
因在外地讀書而住校的我，晚自習之后時間寬裕，就會在這個時段打電話給爸爸……
但是，大多時候他都在玩麻將。我和他說個什么，說道一半的時候……就發(fā)現(xiàn)他完全沒有再聽！如果，他不聽！大可以告訴我他沒空，然后掛了。
可是，他卻要強撐自己好爸爸的形象而在我講話時走神。每次的每次我除了強壓著不爽和惱火掛斷電話之外，我又能怎樣？當然……也會有失控掐線的時候！因為，真的'有種挫敗的感覺……
強忍怒氣掐線，就是不想對他發(fā)火，讓他心煩……可是，到頭來！他還要說我亂發(fā)脾氣掛線不如不打電話給他，在他朋友眼里我還落得一個不乖巧的形象……
有時，想想也覺得自己活該！對他恨不下心，被吃的死死的。簡直就是自作自受！有時真懷疑自己是不是有自虐傾向？明明知道會這樣，卻還是不要臉的給他打電話，低聲下氣的和他和好！只是，因為在外讀書想念他了！哪怕聽聽他的聲音也是好的，那樣自己的不開心就會消散些……
我是不奢望他會安慰我的！因此，我的傷心不會外露。就算外露了情緒，神經(jīng)大條的他也是察覺不了的。再者，我也不希望他為我太操心！就會把自己隱藏的好好的，他又怎么會知道什么……
但這些，在他眼里大概什么也不算吧�。。∵�是我的成績更現(xiàn)實吧~~~~但我天生不是學習的料吧？！只能讓他失望，傷心了……但，為了他可以開心些……我一直很努力的逼迫著自己去學習。盡管，這樣的我自己，我很討厭！
但是，只要爸爸高興。我自己怎樣都無所謂了！哪天，他叫我去殺人的話！只要他高興，我想！我會去做的。因為，他是我最愛的爸爸��！一直辛苦照料我的爸爸……盡管做得不是那么好，他依舊是我最親的人。
好不容易是假期了，和他在一起的時間依舊很少呢！
他要上班，還要照顧年老的爺爺奶奶，回家?guī)退麄兎謸覄�。然后，就去玩麻將�?/p>
而我呢？就坐在電腦前——看文章，回帖子，看視頻，寫東西，玩游戲……不斷的催眠自己��！似乎只有我在意呢�。。。。。。。�！在意一起相處的時間……
這個假期馬上就結束，之后的假期肯定要補課。在高考結束以前就不能像想現(xiàn)在這樣，那么長的一段時間都在家里了吧！高考后就是大學，更回不來了吧？因為大學的假期，我要去打工！不想一直依賴父母，做個“血吸蟲”。也想磨練自己，增加社會經(jīng)歷。
也許是自己太在意了吧！畢竟在放棄媽媽后，把所有的感情都傾注在爸爸一個人的身上。所謂，期望越大失望越大就是這個意思吧！但這也只能怪我自己太自私，自私的希望爸爸把所有的關注及愛都給我……
連自己的都知道是不可能的，卻一直在期望……真傻！不可能實現(xiàn)的愿望啊~~~~
從小，爸爸和我值得回憶的珍貴記憶少之又少。我努力制造回憶……希望，我不會遺忘一些很重要的東西！無所謂了……我自己記得就好！
本來就一直只是自己嘛！只不過又走回去而已。
不是我不想接受陽光的洗禮，而是那個地方?jīng)]人留給我。有如，看別人在陽光下沐浴的幸福笑臉，刺痛我的眼；不如，我自己回去我的黑色世界里隱匿悲傷。反正，沒人在乎……
后記：既然已被天堂放逐，何必再去挽留不切實際的幸福！
倒不如默默承受這孤獨，讓該幸福的人去幸福……
高中生作文 3
大千世界，愛有多種，但是最純真、最無私、最無要求回報心的愛，就是母愛。母愛如風，最真、最純，柔情似水，最深、最沉。在我的心中，母親一直是最美麗的。
我的母親于一九七七年出生在長陽縣，二十歲嫁給我的父親。記憶中，母親是溫柔的、是寬容的、是堅強的、是善良的。
我的童年生活是愉快的，每天跟哥哥一起到處逛，有事還會制造一些惡作劇。母親對我很寬容，自然也很少打罵我，但是當我做錯了比較嚴重的事時，她會耐心地為我講道理，告訴我錯在哪里，該怎樣改正，我不聽時，她也會責罰我。但是，在外人的面前，她重不會說一句我的不是，也不會揭我的短，給我留足了面子。
母親很關注我的學習，卻從來不會因為我的考試成績不理想而打罵我。她永遠都只是溫柔地引導我，試著跟我溝通，然后鼓勵我，給我加油打氣。記得有一次考試，我的成績倒退了上十名，母親知道后卻只是淡然一笑，說：“別傷心，不要緊的，想一想問題出在哪里？是上課沒聽懂，還是做的和練的少了？只要找到了正確的方法跟目標，別人能做到的你也可以，我永遠都相信并支持你，一定不能灰心跟放棄呀，你肯定能行的！記住逃避現(xiàn)在就是逃避未來，只要你想并付出努力，什么困難都能迎刃而解。”擦干了淚，我點點頭。那時，我便覺得，母親的微笑是最甜美的，母親的聲音是最動聽的，而我，是最幸福的。
我在的成長過程中，受了母親極大極深的影響。她總是我的榜樣，為我樹立了一個能夠學習的目標。祖父祖母的脾氣不好，父親也是，因此，母親受了很多的委屈。祖父跟父親的性子很倔，總是為了一點小事或者意見不和而爭吵。母親剛嫁過來沒有一個月，祖父跟父親就為了一件事吵架，甚至吵到了新房里，但母親終究只是忍，不哭不鬧，當作什么也沒有發(fā)生，她從來不會有一句傷人感情的話，不會抱怨任何人�？墒�，當她受了委屈或者被冤枉的時候，她一定會為自己討回公道，而不是忍氣吞聲。
母親很堅強，盡管生活再艱苦，她都不會哭，從我記事起，自看見母親哭過兩次。在外人的面前，她永遠是最堅強的，沒有人能夠看見她的脆弱。印象最深的一次，是外祖母離開了人世，母親很傷心，哭了一夜。那一夜，我默默坐在母親的身旁，什么也沒有說，聽著她的哭聲，我終于明白了什么叫作“撕心裂肺”。母親告訴我，不要把自己的脆弱展示給別人，不要把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上，要學會隱藏自己的.情緒，為真正值得傷心、難過跟感動的事流淚，別把淚水當作你的武器，不要為了一點小事而哭泣，因為眼淚只能代表你的軟弱，只有學會了堅強，才不會被傷害。那一夜，我懂了很多。
我的母親待人最溫和、最仁慈，她總會盡自己的努力去幫助別人，卻不求回報。有一年的冬天，下了很大的雪，大地萬物皆是一片雪白。風，吹著，刺骨的寒冷奪取了我們的知覺。圍著溫暖的火爐，我們全家人正吃著午飯，“咚咚咚——”空蕩蕩的客廳回蕩著輕輕的敲門聲，我踮起腳尖，望向窗外。只見一個衣衫襤褸，傴著身子的中年男人坐在門口，雙臂緊緊抱著自己的身子，試圖減輕寒冷。邋遢的胡須遮住了他的嘴唇，也遮住了那皺似樹皮的黝黑臉膛。他衣著單薄，看起來好像是殘疾，我猜想可能是一個乞丐。本以為母親一定會繼續(xù)吃飯，不聞不問，可怎么也沒想到，母親竟然放下碗筷，打開門，將那個男人扶了進來。母親讓他在家里梳理了一番，給了他一些父親穿過的舊衣服，吃了飯，讓他住了一夜。為了不傷害他的自尊心，母親給他安排了一些簡單的活做。離開時，母親又拿了一些生活用品、食物跟錢給他，讓他先去找一份工作，保障好自己的生活。男人很感激母親，而母親也很快樂，并且還教導我要多幫助別人。那時，我才真正領悟到助人為樂的含義。
從母親的身上，我學到了許多，我想，假如我能更寬容、更堅強、更善良——我都得感謝我的慈母。
高中生作文 4
拿出兒時玩的橡皮泥，用碾子把它碾平。把手放在上面，輕輕一摁，看那橡皮泥上的指紋，看到了我走過的一段時光。
我出生在一個農(nóng)村家庭，雖說是個女孩，但家人并沒有用傳統(tǒng)的重男輕女的眼光來看待我。相反，還把我當做他們的掌上明珠一樣寶貝著。我是個泡在蜜罐里長大的孩子，家人溫馨的呵護，一直都讓我感到很幸福，很幸福
6歲那年，懷著全家人的希冀，我背著書包蹦蹦跳跳地踏進了校園，踏進了那個夢想起航的地方�？砷_學的第二天，爸媽就收拾好了東西，毅然決然外出打工。我明白，為了這個家，他們也是沒有辦法。去送爸媽的那天，盡管心中有萬分的不舍，但我從未讓微笑離開過臉龐。因為爸爸曾說，他們最喜歡看女兒笑的樣子，說女兒笑起來的樣子很甜，會讓他們感到很高興。
就這樣，我成了一名留守兒童。留守兒童，捧著家鄉(xiāng)的幾把泥土，守著對遠方爸爸媽媽的思念。為了讓遠方的爸爸媽媽放心，年少的我一直都是很努力。年年比賽得名次，獎狀貼滿堂，樂得爺爺奶奶容顏舒展，一個勁地夸我。
沒有洋娃娃，沒有公主裙，沒有小女孩穿的小小白皮鞋，沒有爸媽的呵護，只是伴著家旁那幾畝不斷被收割，又不斷被播種的稻田，就這樣度過了我的金色童年。
兒時曾經(jīng)有過的數(shù)星星，捉蜻蜓的日子，終于向我揮手告別，我迎來了日夜憧憬的初中生活。
開學不久，奶奶因為一向的老毛病病倒了。我坐在奶奶身旁，緊緊地握住她的手，生怕這個與我生活了十幾年，朝夕相處的親人，會突然離我而去我好怕，真的好怕
奶奶…我輕輕地喊著，一聲又一聲。
丫頭啊，奶奶沒事。開學了，你要好好讀書呢，將來才會有出息
看著奶奶因病而日漸消瘦的身子，我的淚水不斷地涌出。那一刻，我在心中暗暗發(fā)誓：不管生活多么苦，一定要好好讀書。
從此，我的身上多了一份沉甸甸的責任，少了一份年幼的稚嫩。我知道，只有我的乖巧和進步，才能帶給爺爺奶奶一點欣慰。我必須銘記著這份沉甸甸的責任，好好讀書，好好做人。
14歲，我上初二了。
這一年，我像著了魔似的一夜之間突變，用一副虛偽的畫皮遮蓋了曾經(jīng)乖巧懂事的'模樣。書上說，這叫叛逆。
那年暑假，我學會了上網(wǎng)。于是買了手機，整天穿梭網(wǎng)上，沉迷于那種無拘無束的釋放和麻木的快意。
后來，我開始上課走神，開始逃課。
再后來，我厭倦學習，厭倦學校。我的成績就像那失了控的飛機，直線下降。
從爺爺奶奶、老師同學對我的態(tài)度改變中，我清楚地知道，我再也不是一個好孩子了。我痛苦，矛盾，我期待有人可以喚醒我。慶幸的是，在所有人都準備放棄我的時候，我的班主任，也是我這一生都不會忘記的恩師熊老師，他一直陪伴著我，一直沒有放棄我。即使曾經(jīng)我讓他是那樣的失望，可他極其耐心的教導，深深地感動了我孤冷的心。那一刻，我決定力挽狂瀾，繼續(xù)努力讀書。
一晃，時間就到了初三。初三，對于很多同學來說是跑道上奮力沖刺的那個點，而對于我來說，卻還只是起點。曾經(jīng)的叛逆與任性，讓我停留在跑道上忘了奔跑，而短淺的目光卻沒有注視到原來很多同學都遠遠地超過了我。為了追趕上同學的步伐，我知道，我必須付出比別人多一倍甚至幾倍的努力。或許會很累，會受傷，但，我決不放棄。
這次月考，我考得不是很好。同時，我也發(fā)現(xiàn)，原來自己的缺點有那么多。是的，很傷心，但決不氣餒。年輕的心不應該只為一次考試的不理想就頹廢，這樣的成績，時刻在警示我，還得再加快些步伐。我也想對老師說，請千萬不要放棄我，哪怕對我只抱有零點幾的信心，也會讓我的世界充滿陽光，也會讓我這個剛剛起跑的曾經(jīng)迷途的孩子信心百倍地去追趕，去奮力拼搏。
在順境與挫折不斷交替的成長過程中，我終究要完成蛻變，變成一只美麗的蝴蝶，飛向屬于我自己的天空！
高中生作文 5
在一片只有花和昆蟲的世界里，有一位能統(tǒng)領所有昆蟲的蝴蝶宮主。她不但長相漂亮，而且心地善良，受到大家的愛戴。
有一天，蝴蝶小翠自言自語的說：“唉，要是我能變成蝴蝶宮主就好了，多威風啊，還能統(tǒng)領整個蝴蝶王宮。雖然我長得也很漂亮，但我的身份這么卑微，只能辛勤的采蜜，什么都沒有�！彼暮门笥研√m聽到了，勸她說：“大地媽媽賜予我們的都是平等的，我們應該用自己的雙手創(chuàng)造幸福，不要心存幻想，知足常樂�！毙〈湟幌伦泳捅恍√m的話激怒了：“哼！你是怕我真的成為了蝴蝶宮主，到時我就可以統(tǒng)領整個蝴蝶王宮了，你嫉妒，所以你才這么說，對嗎？”“不是這樣的······”話剛說一半，就被小翠打斷了；“哼！明明就是！”
大地媽媽開口說話了：“我的孩子，你們吵的這么激烈，到底發(fā)生了什么事兒呀？”小翠說：“大地媽媽，你為什么要讓我只能天天采蜜�。空爝^著這么辛苦的日子�！贝蟮貗寢層么认榈男θ菡f：“我給予你們的是平等的。蝴蝶宮主她比你們更辛苦，要統(tǒng)領整個王宮，每天都要處理宮里的大小事情，還不能自由自在的和小伙伴們一起采蜜，你比她幸福多了�！薄安�，我要成為蝴蝶宮主，像她那樣威風八面！”小翠說。大地媽媽一再追問：“你真的想要變成蝴蝶宮主嗎？”小翠非常肯定的說：“沒錯，我一定要成為美麗無比的威風凜凜的蝴蝶宮主�！贝蟮貗寢屨f：“好吧，既然你決定了以后就不要后悔，我的孩子�！薄拔医^對不會后悔的！”小翠斬釘截鐵地說。
說完，一陣五彩的光照到小翠的身上，小翠立馬變成了美若天仙的蝴蝶宮主�！拔乙褲M足了你的愿望，你不要后悔，這是你自己的選擇，記住，以后做任何事情都要懂得愛和感恩，要有奉獻精神�！贝蟮貗寢屘嵝研〈洹！爸x謝你，謝謝你！讓我變成了蝴蝶宮主，我真是太開心了�！边@時的小翠已經(jīng)得意忘形，根本聽不進大地媽媽說的話了。
小翠回到了她的蝴蝶王國，走進了大廳。宮里的奴婢齊聲說：“參見宮主。”小翠心里默默的說：“原來當上宮主是這么威風��！”接著，小翠去了宮主的臥室。小翠看到了自己的房間忍不住感嘆起來：“這個房間真大啊，比我原來的房間大多了，原來當蝴蝶宮主這么的幸福啊！”小翠對自己的新房間很滿意。接著她又去了王宮的每一處地方。大殿的桌子很華麗，桌角被一些珠寶裹了起來，桌面上鑲嵌著五顏六色的鉆石。椅子也是那么的高貴，奢侈。桌子上面的吊燈有許多發(fā)亮的珍貴寶石，中間是最大，最亮的寶石，整個宮殿真的是富麗堂皇。
接著，小翠去找她的好朋友小蘭。小翠找呀找，找了好一會兒才找到了小蘭，原來小蘭在打掃房間呢！“小蘭，你別掃了，你看我是誰！”小翠興奮的'說。小蘭急忙說：“參見宮主。對不起，奴婢沒有看到您，所以······”“我是小翠啊，大地媽媽實現(xiàn)了我的愿望，我就變成了蝴蝶宮主，從今以后我們可以天天一起開心的玩，什么都不用做了。”小蘭急忙說：“恭喜宮主！奴婢不敢，奴婢告退!”小翠不明白小蘭見到她為什么突然那么生疏，急著要離開，就問了身邊的侍女。侍女告訴她說：“您的身份尊貴，我們這些做奴婢的不能和您一起玩，再說您還有很多事務要處理，也騰不出時間出來玩。”
從此，小翠整天忙于處理宮里宮外的大小事務，有時晚上遇到緊急事情，通宵都不能合眼，把她累得筋疲力盡。更無奈的是因為她身份是宮主，以前要好的伙伴都不敢接近她，距離越來越遠，沒有一個知心朋友。她孤單無助，這才明白以前的生活自由自在，多么的幸福呀！她后悔了，她想回到以前的生活，就大聲的叫喊：“大地媽媽，請您賜予我回到原來的生活吧！”一句、兩句、三句……任由她怎么叫喊，大地媽媽都沒有回應。
此時的她，只聽到自己的叫喊聲在空中回蕩……
高中生作文 6
所以，在空閑的日子里，我拜讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落...... 主人公小阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著小阿廖沙的.“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在小阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了......
小阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆......但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
小阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。小阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。小阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和小阿廖沙相比，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。 天哪，如此比較，我們的童年和小阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著......我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，總是想著有大人在輪不到我們。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像小阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜 ，知道父母的艱辛是為了我們.。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
高中生作文 7
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……
致我的高中生活幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過去。
開學了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，我們成了無話不談的好友，親密無間的同學。我們彼此了解對方，我們彼此關心對方。我們在一起的時候，都很快樂。
因為我的家不算很遠，所以沒有選擇住宿�？墒乾F(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學校的.路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關心的幫我捂手，然后細心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時間，我們已經(jīng)好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風風火火，說什么就做什么，絕不耽誤。
看著我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個人都很快樂。因為，我們能夠遇見是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔別人的痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。
那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學生，我開始學著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應該長大了，因該放棄那些過去了。
高中生作文 8
電影《孔子》中的情節(jié)主要從孔子五十多歲起展開。五十多歲的孔子受到魯定公賞識，從中督宰晉升為大司寇，這讓他得以踏上仕途。在魯定公的支持下，孔子在那一時期完成了自己許多的政治設想，設計幫助魯國收回了被齊國侵占的三城，維護了魯國的尊嚴，提出墮三都的想法。然而就是因為如此導致三都對此大為不滿，在季桓子的設計下，孔子開始流亡，周游于列國，直至晚年才回到魯國。
電影《孔子》改編了史書中記載的墮三都、周游列國、子見南子、孔子回國以及韋編三絕等故事，除了闡述中國儒家“仁義禮樂”思想外，兩千多年前的陪葬祭祀、叩拜禮數(shù)、木簡文書、建筑風格等都映射著中國深厚的傳統(tǒng)文化；片中孔子帶領弟子離開魯國踏上周游列國的顛沛之路——他們走過四季輪回，在傳道授業(yè)的同時遭受百姓非議、經(jīng)歷饑寒和戰(zhàn)亂、忍受弟子死亡的切膚之痛等場景，氣壯悲歌，令人敬畏。
電影中孔子在沒有季桓子軍人隊伍的幫助之下，巧用計謀奪回被齊國侵占的三城這一情節(jié)很令我震驚，我們都知道孔子是世家大儒，是位圣人。這好像就給了我們其實孔子只是個書生的感覺，卻不知其實孔子也是很善于用兵作戰(zhàn)的，他的射藝其實也是頗為高超的，這可以從孔子與季桓子比試那一情節(jié)中看出來。通過電影孔子，我們不難發(fā)現(xiàn)，孔子其實是一位文武雙全的大儒。
在整部影片中，孔子都像觀眾們展示了一個大愛大仁，擁有高尚政治理想的形象。他可以為一個陪葬的小奴隸而向君王求情不惜得罪在魯國權勢滔天的季桓子，可以在被魯國拋棄的情況下依舊讓弟子回去解救魯國于危難中，可以在被困饑寒交迫之時依舊彈琴、講授······這樣看，稱孔子為圣人當真不為過，他的言行舉止貌似已超脫于“人”這個概念了。
然而，我想說，孔子的確當真是個圣人，但也絕對是個普通人。這部電影將孔子拉下神壇，從一個凡人的角度去詮釋這個“圣人”�？鬃右嗍且粋�普通人，他也有缺點，也有七情六欲。；不經(jīng)意見了南子給后人留下口實，他是驚艷和動心于南子的美貌的，但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬斷了即將升華為曖昧的一種情愫。簡單的人物出場，寥寥的情節(jié)鋪陳，卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間的取舍，耐人尋味。
有家小而不能享其樂，惜弟子而不能全其身，愛國家而不能報其君，戀故土而不能立其足，懷理想而不能償其志。孔子周游列國十四載，受盡風霜之苦離別之痛，嘗遍人情冷暖世態(tài)炎涼，依然堅守禮儀仁和，堅持在求索，這樣的孔子留下的是立足萬世的思想，是奠定中華文化兩千年文化的核心，是使后人受益匪淺的精神之髓。
周潤發(fā)飾演的孔子是這部電影的.主線和靈魂。不管在何境地，自始至終堅決淡定，禮儀之說娓娓道來，顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國，冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回，顏回是孔子最鐘愛的弟子，外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。在電影中，顏回死后，孔子一直緊緊地抱住他的尸體，始終一語不發(fā)，呆坐在那里，茫然如求，若有所思�？鬃訍垲伝厣踔帘葠鬯膬鹤舆�要多一些，因為兒子只能傳承血脈，顏回卻可以傳他的大道。
當影片最后皓首霜須的孔子再回到闊別多年的故國之時，跌落塵埃痛哭失聲，既符合一個受盡顛沛之苦的游子應有的情懷，也凸顯了這個于平凡之中孕育偉大的生命個體的不同凡響之處，同樣地這一手也深深撥動了我內心中那根最脆弱的弦。
孔子說：后人理解我，后人誤解我，都因為《春秋》。不難預料，《孔子》也一樣，會在不同人心里留下不同的印象，在不同人的內心埋下不同的種子。電影抓住了孔子的神，抓住了那個時代的癥結點，讓我有悲傷又有感動。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍，這便是一部《論語》，這便是一個孔子。
高中生作文 9
說不清，是紅的，還是黃的，抑或兩者皆不是，反正是光暈。
透過窗，覆到我的床頭，覆到我的枕邊，覆到我的臉上來了。
睜開眼，將手伸出七八厘米，去摸我的眼鏡，指尖微微地涼了一下，就在涼意還漫步在神經(jīng)末梢時，眼前已是一片清晰，嘴角微微揚起。
習慣喜歡，這幾十平方米的空間了。
習慣喜歡，一起床，廚房里正傳來的煎魚的香味，伴隨著嗞嗞的聲響，鼻尖蕩起的，是家的味道。
習慣喜歡，薄荷味的牙膏，嘴里滿是清涼，好多好多的泡沫，讓我暫時不能說話：
習慣喜歡，將水敷在臉上的洗臉方式了，似乎這樣，每個毛孔都能感受到水的溫柔。
習慣喜歡，這般的宅。宅，是種方式，是種感覺？我不知道。我想，我難以描述它到底是什么。
可是，每天總有人，把自己拋到喧囂里。濃濃的紅塵的味道，充斥在身上的每一個細胞里。我不懂，何必這樣。我喜歡，這般的宅。
不必，讓過分的堅強成為我的盔甲，每分每秒都像在練金鐘罩鐵布衫；
不必，讓敷衍的笑容成為我的面具，每時每刻都像是在參加假面舞會。
我可以，卸下盔甲，拿下面具，掙開心靈的束縛，放下身上的包袱。
我的脆弱，我的敏感，可以流淌在我的血管里，陽光和清風，會安撫它們。
我可以，安安靜靜的，在我的世界里，仰望我的天空。
望著那個被世人稱作太陽的紅色球體，身上的每一寸肌膚，都能感受到它炙人的熾熱；
望著那個被世人稱作月亮的銀色球體，身上的每一個毛孔，都能了解到它悲傷的寂寞。
默默地，感激著它們。在無意間，為幽暗的生命帶來美好的光芒。
我能靜坐窗邊，看著我喜愛的那一盆吊蘭。幼株之輕盈姿態(tài)，形如折鶴憑垂。喜它，葉的那抹翠綠，清新雅致；愛它，根的那星米白，纖塵不染。
我能端坐桌前，品著龍應臺的文字。時而寒氣逼人，如刀光劍影閃過眼前；時而溫柔婉轉，似微風細雨拂過麥田。最喜她的《目送》，寫盡千絲幽微纏綿，道完萬縷不舍眷戀。
這一切在喧鬧的塵世里，我沒有時間，沒有精力，沒有心思，去感受，去體味，去頓悟。我想，我的修行還遠遠不夠。
唯有身處這般的宅，我方能細細感悟“境明，千里皆明；情深，萬象皆深；心美，一切皆美”的深意，身處浮塵世間，我的視覺好像極易略去生活中細小的事物，我的聽覺似乎難以捕捉到生活中細微的聲音，我的嗅覺和味覺仿佛無法真正體味生活中的.各種味道。
在人群的洪流中，我只是被推搡著前行，跟著大家的步伐，競走著或是奔跑著。無法駐足，停下腳步。
然而宅著，我卻能，以愉悅之眼賞悅已之景，以愉悅之耳聽悅己之音，以愉悅之鼻嗅悅己之息，以愉悅之味蕾品悅己之味。一言以蔽之，以愉悅之心做悅己之事：
雨天：我能靜靜看著雨在空中散步，聆聽著它嘀嗒嘀嗒的腳步聲，鼻間有那一抹淡淡的哀傷的秋涼在徘徊，仿佛悲傷正潛伏而來，詩意濃濃。張開嘴，幾絲雨落在舌尖，糅合著遠離塵世的怡然，頓生幾分快樂，幾分甜意。
晴天。明媚的白晝，用來閱讀，游走于墨香四溢的書海。未央的暗夜；用來觀星，遨游在浩瀚無邊的星空。所有的喧鬧在瞬間退至遠方，煩惱了無蹤影，點點星光在四周緩緩流動，仿佛是一條喜悅的河。
我的宅，就是這般簡單。
我不會欣賞香茗之清雅，但能感受咖啡之溫存。
我不會烹制佳肴之精致，但能體味零食之美昧。
我不會聆聽古樂之高雅，但能品味文字之唯美。
我是個俗人，也許并不懂宅。
但是，宅，于我而言，不是方式，不是感覺，而是一段時光、一種信仰。
即便我是俗人——
我依然迷信著宅，我想。
我驚嘆于本文散文詩般的語言風格，或排比，或對偶，或對比……渲染場景的語言隨處可見，浸潤情意的文字比比皆是，熱衷宅居的心情俯首可拾。諸多感官的調動，使文章極具生命的張力，將宅之妙處表現(xiàn)得淋漓盡致。更為可貴的是，作者于感性認識的基礎上，抒寫了更具性靈的文字：宅不是方式，不是感覺，而是一段時光、一種信仰，這種認識將對于宅的情推至極致。
高中生作文 10
昨天，整整一個星期沒動過一次毛筆了，不是今天中午有作文，就是明天中午作業(yè)多，要不后天中午有同學來約，每天中午都有這樣那樣的借口，每天中午都是一點半就出發(fā)，十分鐘不到的路程，傻瓜都想得出，早早去學校和同學瘋玩。自從泉州比賽完回來，琴事也幾乎沒進展，老師說現(xiàn)在比較放松，什么時候自己覺得彈差不多了， 才去會琴，每天傍晚四點四十五分放學，回家都五點四十幾分了，天知道，區(qū)區(qū)三百米的路程，他是怎么散步回來的。晚飯用了半小時多，不催他，他能吃一個小時以上，琴基本也不用碰了。星期五放學干脆宣布他今晚不做作業(yè)了，全玩電腦，高壓政策下勉強彈了半小時的琴，趁著我和他爸爸有事情商量的時間，跑到下面玩了，十一點催他睡覺，也是大工程，叫他上來睡覺，也是裝聾作啞。星期六上午，他要睡到自然醒，叫我們不要吵他，好好好，十點叫你不算早吧，磨磨磨，吃飯完，做了半小時的作業(yè)，玩電玩半小時，讓他自覺關機，根本不可能，跟侄女聊著天，發(fā)現(xiàn)他竟然玩了兩個小時，不親自走到他面前，親自關掉電腦，是無濟于事的。關掉電腦，他也不想把作文寫完，就看電視，我因為連續(xù)幾天的腸胃炎，沒敢吃飯，根本沒多少力氣吼叫他，星期六下午讓他把作文寫完，竟然說要睡覺。叫他不要睡，他也有一連串的理由，睡到快五點，同事帶他兒子來玩，他馬上起床，玩到六點半吃飯，七點半，勉強寫完作文，還跟我說他作文寫得不錯，要獎勵電玩！我一看，都快氣炸了，題目為冬天里的一把火，他還是寫三年級時的骨折事件，雖然寫得還可以，可是字基本是糊涂了草的，而且這個事件，一天到晚老寫，凡是能用到這個事件的，他都拿來寫了，罷了罷了，不想說他了，也沒力氣和精力了，他爸爸還在漳州醫(yī)院為他三嫂的事忙前忙后，我也愁得不行，這個人還在吵著要獎勵電玩，我明確地跟他，這個是你應該做的，昨天玩兩個小時了，今天就死了這條心吧。我在網(wǎng)上為他三嫂的病找資料，顧不上督著他做事，他就馬上跑到下面跟人家玩電玩，看電視去了，又是一天過去了。
今天，九點多，我叫他起床，也是老半天，不吃我煮好的稀飯，要吃面線和煎餃子，好，我也是拖著沒力的.身體，給他一一弄好，吃完了，叫他彈琴，坐到琴椅上，不知道哪根筋又不對了，馬上起身去弄濕紙巾來擦琴，左擦擦右擦擦�？焓稽c啦！我想到今天下午還要上書法課，而他一個字也沒寫，我不由得一陣火起，問他，你到底又要磨到么什時候？他又頂嘴，又說我不能兇他，我說整整一個星期，他都在做什么，昨天拿了一張語基單元卷，竟然考了個五十三，滿分六十，憤怒加聯(lián)想，我越說越氣，動粗了，我實在想不出還有什么更好的辦法了，有人敲門了，他馬上停下來了，我火上澆油了，操起電蚊拍就打，電蚊斷了，他還在哭，突然，他弄翻了琴椅，很兇地吼叫起來，說要打110，居然真的拔了110，拔通了哭著說我們家有暴力，雖然他說完也有點怕，掛掉了，可是一會，可能是因為聽到小孩的聲音吧，110自己打過來了，這小子只得關機。我氣得快暈了，我說媽媽現(xiàn)在沒你高，沒你壯了，你要打媽媽，易如反掌，反正這樣的兒子， 我也不想要了，不是你死，就是我死，我說了不理智的話，可是我真的很頹喪，我說你前幾天剛跟我說過，你們學校聽講座，感恩教育的，很多人都哭了，你也哭了，可是爸爸有事，媽媽有病，你卻不懂得感恩，就是這樣來報答爸爸媽媽？他說你們老是找借口打我，狂暈啊，打你打在我們心上，除了打，我是真的沒辦法了，苦口婆心過了，放狠話威脅過了，打也打過了，為著這個不省心的兒子，我這個軟弱的失敗的母親哭了多少回？不知道的看到我們家有暴力，還以為我們對你的要求有多嚴格，有多苛刻，其實你自己心里比別人清楚，我們對你比別的家長寬容多了，只是因為你太不自律了，我們做父母的才要這么辛苦
明天也還是照舊，這輩子要欠你到什么時候？淚水什么時候才會流干？
高中生作文 11
我的母親是我今生最敬佩的人！她不僅生育了我，而且還教給了我許多做人的道理，給我人生的啟迪。
小時候，母親是溫柔和藹的，像春風，像春雨，像花香，撫過我幼小的心靈，滋潤我的心田，把善良真誠的種子播散在我心間，把堅強寬容的美好品質印在我的腦海。從小，母親就教導我不論在怎樣的逆境下都要堅持，堅持下去就會有希望。就會看到勝利的曙光。小時候每天早上，媽媽都會讓我背一遍天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚然后就必須得起床了，那時候只是覺得她太討厭了，擾人清夢，可是卻沒想到，我會為此而受益匪淺。這都得感謝我的嚴師，我的慈母。母親沒上過多少學。
深知文化匱乏之苦，所以她十分重視子女的教育問題，經(jīng)常給我買許多課外書，讓我開闊眼界，多學一點，增加我的閱讀量，起初，我對這些書很好奇，于是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了讀書，《安徒生童話》、《格林童話》伴我度過了我的童年。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了一點書了，可是母親仍勸我要多讀書，多積累，因為學無止境。在讀書中，我收獲了知識，也懂得母親的良苦用心。
長大以后，母親對我變得嚴厲起來，當我犯錯的時候，她發(fā)起脾氣來如狂風驟雨，電閃雷鳴、波濤漫卷一般，勢不可擋。記得那是我上五年級的一個周末，那天是星期六，我已經(jīng)玩了一個上午了，下午本應該寫作業(yè)了，可是我卻很想睡覺，就去睡覺了，媽媽看見我去睡卻沒有寫作業(yè)的時候，她很生氣，讓我馬上去寫作業(yè)，可是我都已經(jīng)迷迷糊糊的睡著了，媽媽見我沒有反應，一下在把被子從床上抱了下來，我當時也很生氣，就頂撞了她幾句，沒想到她更生氣了，臉色鐵青，眼神中更多的是恨鐵不成鋼，身子氣的發(fā)抖，一把把我從床上揪下來，我一下子坐到了地上，她順手拿過羽毛球拍，一下子打在了我的身上，我也很生氣，眼睛噙滿了淚水，憑什么睡覺就有錯，為什么除了學習就是學習，非得學成書呆子才行嗎？
她出去了，我心里又氣又急，不停地哭，頭疼欲裂，那時是夏天，心中更是煩躁，竟不知不覺地在地上睡著了，當我醒來的時候，已是晚上七點鐘了，天也黑了下來，頭里還是沉沉的，可是心里卻已經(jīng)平靜下來了，也開始反省自己。本就是我的不對，可是嘴上又不愿意承認，真是死要面子活受罪，媽媽已經(jīng)做好了晚飯，叫我去吃，打了我之后她也是又后悔又心痛，其中大概也有幾分無奈的辛酸吧。我也認識到了自己的錯誤，哎，一場本可以不發(fā)生的世界大戰(zhàn)終于得以平息了。我也更加倍努力的學習了。
現(xiàn)在，母親對我更多的是鼓勵與信任，考試后的成績，只要自己認為好，發(fā)揮出自己的正常水平就是最好的，不要有過大的心理負擔，條條大路通羅馬，中考迫在眉睫，我也有了備戰(zhàn)的勇氣和決心，勇者無畏！因為我有沈愛軍著我的母親的支持，只要有母親在，我的天就在！
我學習的不竭動力是源于母親的愛，母親的信任與鼓勵，母愛像三月的微風，為我驅走心中的寒冷，母愛是走了半宿雨路，那遠處微弱的一豆燈光，為我?guī)硐Ｍc光明，母愛是偉大的，母愛的`多少不取決于金錢的多少，地位的高低，而是一個母親對自己孩子的最真摯的愛，它是無價的，它是偉大的，神圣的，我們要回報母親，好好學習，天天向上，要做精神上的巨人，不要做心靈上的侏儒，只要我們學業(yè)有成，可以生活的很好，這就是母親全部的心愿，它是多么簡單，多么容易實現(xiàn)，可是我們卻一次次傷父母的心，現(xiàn)在想想，真是不應該，我們應該用我們的努力澆灌學習的花朵，用優(yōu)異的成績報答母親的養(yǎng)育之恩！
母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈；雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。感恩母親，回報母親，也許只是一句簡單的問候，一個溫暖的微笑，一句關切的話語，都會讓母親感到快樂和幸福，天地寬大，父母恩大，讓感恩在行動中實現(xiàn)，讓愛在行動中升華！
高中生作文 12
大自然是神奇的造物者，它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩，給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界，讓心貼近大自然，讓無言詮釋這美的世界。時序更迭，四季循環(huán)，像極一個人生命的歷程，由明媚清純的春進入熱情活力進放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉入成熟的秋，由伊美成熟的秋進入沉思的冬季。而凜冽的冬季，就像走完了人生另一個歷程，正期待另一個新境界；期待另一個新的超越；正企望另一個新的突破；再展開另一次生命的新境界；期待另一個生命春天的來臨。
春天，是生命勃發(fā)的季節(jié)，它賜給千草萬木一片生機，草木卻用萬紫千紅來報答春天的沐浴。在勃勃生機的春天，小草破土而出，探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹也擠出嫩芽，釋放著自己的活力。“一年之際在于春”，春天意味著新一年的開始和生命的延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天，人生才有收獲的季節(jié)。
春天的魅力所在，并不在于雷鳴，而在于雷鳴后那場淅淅瀝瀝的春雨。獨身站在春雨中，讓那綿綿的細雨親吻我的臉龐，竟會涌現(xiàn)起一絲感動，而淚已伴著春雨一并滑落臉頰，感覺看到了生命和希望，還有大自然的勃勃生機。在這春之季，到處春意盎然，鳥語花香，永遠都充滿了生機和美好的希望，你說這怎么不叫人為之感動呢。
四月是一只毛聳聳的燕子，棲息在母親的窗口，四月是一杯醇香的濃酒，醉了一個多情的季節(jié)；四月是一掛薄薄的窗簾，拉開就能走進夏天。
夏天，它給我們帶來的不僅是酷熱，還有無限的生命力。烈日下，植被們貪婪地沐浴著陽光，汲取大自然的養(yǎng)料，它們茁壯成長絲毫不怠慢，絲毫不浪費一寸光陰。所以在這美好的時期里我們也應踏踏實實地學習，才不至于“老大徒傷悲”。
時過夏季，迎來了秋天，這是一個金色的季節(jié)。
秋，是座風雨搭成的橋梁，通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上，萬物揮寫出成熟之美。麥田間，金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間，枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風吹落了樹葉，但它又吹熟了果實。秋天的楓葉，也是秋季留給大地的金色回憶。獨步林間，看秋日葉落，心情頗為復雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。
不經(jīng)冬之寒，怎能開春之花？不受夏暑，豈可獲秋之果？
冬天的來臨，夾雜著雪花，給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的`松柏樹上，結滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前，也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天麗日；冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還蘊藏著春。冬天瑟瑟的寒風時時孕育著春意；寒冷無情的雪花是邀請春天的使者。詩人雪萊曾說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在這冬季，雪中默念著這美妙的詩篇。確有一番愜意。
四季隨著時間地流逝不斷變化，給人以不同的感覺。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝，但季節(jié)卻不會因我們而改變。
季節(jié)，告訴人們春華秋實如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回，留下的是成熟，帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會一起飄零，只有陽光和泥土的永存。
四季的輪回譜就著一頁人生的閱歷，歲月的滄桑塑造獨立的人格。雖然季節(jié)的春天錯過了，可以重新等待，而人生的春天錯過了卻永不再來。但也不要因為錯過一個春季，而懷疑人生只有冬天，要知道當雪帶走了嚴冬最后一絲冷酷時，相信明媚燦爛的春天也一定會到來。
留戀固然美麗，但留戀一個季節(jié)，遠不如去耕耘一個季節(jié)。因為，盼來的春天再美好，也只是屬于季節(jié)；要用自己的雙手編織的春天，才屬于自己。
我置身于四季之中，把心交給大自然，除了感動，就是無言了。
高中生作文 13
時光待我如旅人，我待時光如饋人，我的白衣少年，我最初的自己，待歲月安好，歸來可否？
回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復復，得到便會失去，我寧愿不要得到過，至少就不曾失去過。
這些年，我失去過朋友，體會過冷淡。
我們是很要好的朋友，上學放學一起回家，好得就像穿一條褲子。那時候，我想把我所認為最好的東西都給她，我以為我們是一輩子，我以為我們都是彼此不可替代的一部分，現(xiàn)在看來都只是我以為而已。誰也不可能永遠依附著誰，就算再好的朋友也會有屬于各自其他的朋友，那是自己的朋友圈，誰也無法插足。那時候，她開始有了和她一路回家的朋友，我開始覺得自己是多余的，漸漸的，我便沒有和她回家一路，有過嫉妒，有過失落，有過難受，有過極大的被忽略感，就像自己最珍愛的東西被別人一下子搶走了一樣，很不甘。慶幸的是那一天我看了很多我們的過去記錄，是那么的要好，我們把話都說開了，雖然回不到當初，但是這樣便已經(jīng)很好。你來過我的生命，不是你走了，而是我把你看得過分重要。
這些年，我看透過友情，體會過將心比心不容易。
我們是同學，因為同學的那些時光，我們漸漸成為了較好的朋友，我們彼此說話都是那么直爽，那時候，我覺得找到這樣的朋友我真的很幸運，自己還傻傻的笑，覺得上天真寵我，有什么秘密我也會和她一起分享。漸漸的，我們畢業(yè)了，又是同一個高中，由于頻繁的`接觸，我更加的了解了她，有時候我在想，這是我認識的她嗎？每一次她說話自大的時候我都沒有揭穿，我知道，每個人都需要面子，我也知道，朋友需要包容，她可以在傷害了我之后毫無顧忌的走遠，然后回來，只因為我把她當朋友，我給了她傷害我的機會，很多時候我在想，要是人人都可以將心比心多好？真正的朋友是舍不得傷害你的，然而人生在世，總要看透些，才能看清些，才能珍惜多一點。
這些年，我收獲了善良與包容。
世界那么大，總不可能遇到點爭執(zhí)就大打出手吧，把世界看得善良點，你也會變得善良。今天與某某有了摩擦，明天某某說了你的壞話，這有什么大不了呢？學會包容，當然這不是一蹴而就的，需要慢慢的體會，每次多包容點，你的度量也就大了，的確，有時候我們會倍受打擊，不管是學習上還是工作上，但是我們仍應該相信美好，因為，你怎樣看世界，世界就怎樣對你。
這些年，我過感謝親情。
時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了這首歌曾讓我深思了好幾天，我好怕我的爸爸媽媽老去甚至離開我，我好愛他們可是從未開口告訴他們，看著他們?yōu)榱宋覀兊奈磥礓伮�，我覺得每一個父母都是偉大的，都是美麗的，因為家里也有過事，都是他們操心地去解決，看著他們額角的白發(fā)，我的淚水忍不住了，爸爸媽媽，我慶幸我是你們的女兒，我愛你們。
這些年，我了解過愛情。
說來愛情這個話題，是學生與老師家長間比較避諱的，我覺得其實每個人都會經(jīng)歷愛情，坦然面對就好，我的愛情不是能白頭到老成為夫妻的那種，它就像一陣風，來到我的身邊，短短停留一會兒，就又飄走了，教會我很多東西，有感動有歡笑有淚水還有舍不得。我知道這樣的感情對于長輩們來說不免有點可笑，可是誰不是這樣成長的呢？我們有自己的感情，我們會懂得梳理，其實我們的愛情只能算有好感而已，不過慢慢懂得也未嘗不是件好事。
那些年，我體會過的人情冷暖，嘗過的酸甜苦辣，這些都是我一輩子難得的經(jīng)歷，我還會繼續(xù)經(jīng)歷下去，為自己的人生書寫一筆一筆的文字故事，這些年，我會好好珍惜一切，善待一切，做真實的自己，去活得漂亮！
高中生作文 14
三年前我就明白，這時候的我一定會開展一段嶄新的生活。走出中考考場的那一刻我懷著惴惴不安忐忑萬分的心情，對未來一切新的生活開始了展望與憧憬。
我是無比念舊卻又能隨遇而安的人，對新的事物最初有過抵觸，但很快便欣然接受。我家離學校有一段挺遠的距離，坐在公車上我看見新的樹，新的樓房，新的人，從車窗玻璃外轉瞬即逝，氤氳成模糊的色彩，也承載了我的期待。
新的校區(qū)是我的初中望塵莫及的。我走進新的校門，提著行李踏在新的紅色塑膠跑道上，眼前掠過的是新的同學和老師。三年前的我也是這樣，對新的一切懷揣濃厚的好奇心，小心翼翼地打探和接觸。我暗自感嘆人生或許是一段輪回，在新的世界中重復原先的軌跡，但總能收獲意外的驚喜。
新的生活顯得忙碌而充實，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥聲去操場，去食堂，去上課，我熱愛這樣的生活并滿心期待。夜幕似水的黑夜，下了晚自習，我又走在操場回到宿舍，把一天的思緒理清存檔。沒有電視沒有網(wǎng)絡對我來說是一種嘗試和考驗，人生的道路上何嘗不是這樣呢?
我結識了新的'朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強迫自己做一段冗長華美的夢，可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在這里，接受更深層次的教育，也結識新的益友。我從來沒有和他們道別，他們維系了我的成長，對我的人生亦充滿了期待�；蛟S我正帶著他們的夢想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠方。
人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長的年齡，同學的喜好，又或是聊聊娛樂新聞。三個月前我也在聊這些，三個月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談論的內容卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對離家的日子著實感到有些不適應，但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然接受。我明白人不可能永遠待在一個環(huán)境，面對新的生活和世界，努力適應才是明智之舉。
我懷著對“面朝大海，春暖花開”這般生活的期待，去接受現(xiàn)在新的生活，并且憧憬未來新的每一天。
高中生作文 15
人人心中都有片天空，有各種各樣的類型，而我心中的那片天空，像兒時常吃的水果糖一般，是甜蜜、清秀、五彩的，那就是兒時那片純凈的天空。
剛出生時的我，據(jù)說極其丑陋，當護士的阿姨看到我第一眼時，似乎也愣了一下，母親是標準的清秀型美女，父親是標準的書生型美男，怎么生出的孩子卻那么的……那么的……呃，不盡如人意。所有人都有這種想法，以至大家都不太愿意將我抱去給母親看。后來阿姨尷尬地抱著我走向母親。
母親抱起我，眼睛直直地看著我，是看著我的眼睛，而不是像其他人一樣注視著我左臉上那塊殷紅的'胎記……我知道，那就是我親愛的母親，不是別人，她擁著母親的眼神，那愛我的眼神。
兒時的我，安靜乖巧，不哭鬧，是個眾人眼中的乖寶寶，好寶寶，除了那塊殷紅的胎記……
每當家里的親戚抱我上街，他們似乎多多少少都有些羞澀，是因為懷中的我，總會無意有意地遮遮掩掩，也許他們是出于保護我的心情。但我的母親，帶我出門時，總是大大方方地將我露于眾人面前，還夸我漂亮。雖然那時的我已隱約明白自己的缺陷，但我更清楚地明白，母親的夸獎不是虛偽的，而是出自真心的。
上幼兒園，母親總是最早地把我送到教室，最晚地離開教室；放學時，我總是能第一時間見到母親的笑臉，在窗外對我豎起大拇指。
上小學，母親總對我說："囡囡要記住，自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學生，媽媽會支持你的！"雖然那時的我面對媽媽如此大段的話加上夸張的肢體語言，不是很明白其中的意思，但我記住了一句話：我是最棒的。
因為母親的這句話和不斷地鼓勵關心我，我的缺陷從未造成過我的困擾，在我的成長旅程中，我很自信。
母親是我兒時的最重要的一位老師。由于母親的教育，我成了一位自信、獨立、勇敢的孩子，也許就是因為我的這些小優(yōu)點，身邊的小同學們從未因為我的缺陷而排斥我、嘲笑我。因此，我的童年，可以說是愉快無憂的。
兒時那片純凈的天空，是母親為我撐起的。
糖果般的兒時天空，我還想重溫，它真的令人神往，就如誰能抵制那五彩甜蜜的糖果一樣。
高中生作文 16
冬天到了，一場大雪過后，校園里一片銀白，宇雜亂的心被潔白的雪地映得更加荒唐。他不知這段東躲西藏的日子是怎樣熬過來的，他早已收起所有的峰芒，躲著老師，躲著學生，躲著外人，更遠遠地躲著圓。
圓從遠處走了進來，步子比平時更慢了，顯得很疲憊，滿頭長發(fā)無助地飄在風中，有些雜亂。宇知道這回是躲不過了，沒有后退，呆呆地站在單身教師宿舍門口等待圓的審判。同宿的俊雙眸直放光芒，大老遠迎上去，殷切地問：過來了？宇沉默不語，只是呆坐著，望著窗外。又是俊，再次打破令人窒息的沉寂，與園隨便聊了起來。園倚床沿坐下，臉色逐漸好看起來，與俊聊著，雙眼飄浮不定，滿含期待地一遍遍從宇的臉上掃過。日子一天天流逝，園一次次靜靜地來，每次都是與俊聊上一會就走了，只是眼淚總不爭氣的流淌在地板上，照得宇心里發(fā)慌。宇要帶隊到外地實習，一個多月。臨行前，宇對俊說，園再來，趕走就是了�！�
宇要回校了，心情已好了很多，往日的自信和瀟灑也隨著回來了。一進學校就急匆匆往宿舍里趕，他給俊帶來上好的`外地土特產(chǎn)，還有帶領學生實習遇到的那些奇聞逸事，他要一一說出來心里才會痛快些。但還沒到教師宿舍，就聽里面?zhèn)鱽砜〉穆曇�，還有那再熟悉不過朗朗的女孩子的笑聲。宇一下僵在那兒，難以明狀的恥辱和惱怒一下涌上心頭，憤憤然卻不知如何應付。良久，他干咳了一聲，邁著沉重的步子走進去。
俊和園都有些尷尬，趕忙收起臉上的笑容，站立不安地望著宇�？≌f：回來了�！笆堑模崆傲藘商�，你們接著聊，接著聊�！庇铑^也沒回，仍下包就走了。
園跑了出來，緊緊追上宇，“你聽我解釋……”“你還解釋什么？”“難道，難道你就不為孩子想想嗎？”“我說過多少回了，這孩子不能要。”園蹲下哭了，聲音很大，不少學生都朝這邊直望，嘰嘰喳喳地說著些什么。宇一下變得溫柔了許多，輕輕扶起園，“別哭了，回去說好嗎，你看這么多學生朝這邊看呢�！薄�
就在這天晚上，有一個黑影悄悄溜進校長室的門口，從口袋里取出一封信，塞進門縫里，又很快溜走了。
高中生作文 17
院子里移植的那棵柿子樹，兩年后才仿佛從沉睡中蘇醒過來，星星點點的柿子花綻滿了全身。微風輕輕吹過，滿樹的花兒像一群快樂的小精靈在優(yōu)雅地舞蹈。最先發(fā)現(xiàn)這種情形的是母親。母親仰著頭，近乎虔誠地望著那些帶給她無限希望的小花兒，目光中流露出一種熱切的期待。
我也為這滿樹的小花兒感到高興。到了秋天，那可是紅通通的柿子�。∮浀脝踢w新居的時候，剛在新居落戶的柿子樹當年便枝繁葉茂，卻不見一個柿子。翌年柿樹結出的唯一一個小柿子也被蟲子蛀了，母親說把這個柿子留給小外孫吃的話也隨之落了空。沒想到今年柿樹卻這么爭氣，這是母親始料不及的。我便笑話母親說：這滿樹的柿子不會只給外孫一個人吃吧？！
然而沒過多久，柿子花便紛紛下落，今天掉幾朵，明天掉幾朵。對栽花種樹一竅不通的母親便在院里撿拾那些殘花。我下班回家推開院門，看見散落一地的小花兒，也覺得可惜——那掉的是母親的希望��！無意中一抬頭，竟然看見濃密的柿葉間有青青的、如花生米一般大小的小柿子在探頭探腦，我忽然明白那花兒為什么會往下落了。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊母親來看。母親看著看著，咧開嘴笑了。
遺憾的'是，母親的高興沒能維持幾天，那長成銅錢大小的柿子不知何故又開始往下掉，落在水泥地上，梆梆作響。母親坐在院子里織毛衣，無能為力地望著柿子一個個墜落。五月的陽光透過樹葉的縫隙，灑在母親無限惋惜的臉上。那神情讓我莫名地心動。每日掉了多少個柿子，母親一清二楚。她把夭折的小柿子一一撿起，細心地放好。三歲的小外孫卻拿來當玩具，隨心所欲地擺出不同的圖形，玩得不亦樂乎。我覺得，那梆梆作響的聲音對母親來說，簡直是一種折磨。我能體會到她內心的焦慮。后來，我從一位朋友那里得知這是土質缺乏營養(yǎng)的緣故，回來告之母親，一向節(jié)儉的母親立即如我所說，從菜場拎回一只雞，掏出內臟埋在樹下，又將每日的淘米水放至發(fā)酸，倒在樹坑里……總之，所有能做到的，她都付諸行動。
也許是心誠所至，柿子樹終于不再往下掉了。可是一百多個柿子差不多掉光了，所剩無幾。母親無比珍愛地守護著這最后的希望，用愛心一點一點地澆灌著柿子成長。
高中生作文 18
有人說，人生像一杯清茶，雖沒有牛奶的淳厚，卻越品越香；有人說，人生像一條路，路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘；有人說，人生如戲，有熱烈的掌聲，也有寂寞的舞臺；有人說，人生如大海，有時寧靜安詳，有時驚濤駭浪……無論人生像什么，都要勇敢地面對，跌倒了，爬起來，“莫斯科不相信眼淚”。
人生不可能永遠一帆風順，它只有經(jīng)過了風雨的洗禮后，才能見到彩虹。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的你，有沒有思考過保爾·柯察金的人生呢？他一次又一次地跌倒，但又一次又一次地站在人們面前；他一次又一次地被命運的死神拖走，但又一次又一次地掙脫開魔鬼的手掌，起死回生。在經(jīng)歷了種種磨難與挫折后，他更加珍愛生命。他一生恪守的人生原則就是：人最寶貴的是生命。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。” 眾所周知貝多芬，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的樂章，是世界音樂史上的一顆巨星，但又有誰能想到，他的生活是多么坎坷！他身患疾病，而且雙目失明，想想看，這對一個音樂愛好者是多大的打擊，但他沒有放棄對音樂的執(zhí)著追求，繼續(xù)創(chuàng)作，為人類作出了巨大貢獻。
人生是遼闊的草原，等待著花季的播種，雨露的澆灌，寒風的'洗禮。 人生是一局棋，山重水復，柳暗花明，一切只有你自強不息，認真辨別，才有可能在生活的激流中站穩(wěn)腳跟，走上坦途。
人生是一條長河，你希望它絢麗多姿嗎？那么就讓奮進的船駛進來吧，前進的雙漿將為你蕩起一朵又一朵美麗的浪花。
人生是什么？不同的人對人生有著不同的感悟。人生不是一道已經(jīng)設計好的程序，人生是現(xiàn)場直播，無論人生像什么，都要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，都要有持之以恒的毅力。作者結合保爾和貝多芬的人生經(jīng)歷，提出自己對人生的理解，告訴我們：只有在艱難險阻中拼搏，在痛苦辛酸中磨練，才能真正體味到人生的真諦，在那一次次的拼搏與磨練中，人生才變得流光溢彩。文章猶如一首激昂的歌曲，催人奮進。
高中生作文 19
面對這成功，成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當年考3級時，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時還小不知道學，從此基礎就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的.�！笨荚嚨臅r候，還是那個監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
高中生作文 20
一天，蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，就問﹕"我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔？〃
蝴蝶告訴它﹕"完全可以。不過你要記�。旱谝�，你必須渴望飛翔;等二，你必須掙脫溫暖、安全小屋的勇氣。"只有經(jīng)歷過這些，你才能像我一樣在陽光下自由地飛翔。只不過，這個非常地痛苦、困難。最終你才能飛向天空，你能堅持嗎？"能"蛹干脆地回答道�！ê�"我期待與你共同在陽光下飛翔。說完，便撲了撲翅膀走了。
蛹看著蝴蝶飛走了，心中充滿了激動。于是，它日日夜夜想著飛翔，踏上一條充滿危機的路。離開了它那個溫暖、安全小屋。時間一點一滴的流逝著，它從這一片葉子爬到另一片葉子。路一次比一次漫長。它很累，很累很累。它走不動了，它開始想家了，想那個溫暖、安全的
家。它是多么的想睡上一覺啊！但是，它熬了下來，路很遠，仿佛在嘲笑它，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地說個不停，似乎也在嘲笑它，它忍了，內心反復地說﹕"堅持，我一定要堅持。飛翔在藍天之下，我不怕任何困難�！�
就這樣，不知不覺的蛹爬上了葉子的最頂端，它看著地面上，覺得很慪意，心中有種說不出的.滋味，漸漸地，它入睡了，睡得很香。這是因為，它之前太累了，想好好地睡上一覺。這一次，它夢寐以求了。在夢中，它看到了它變成了最美的蝴蝶，在太陽和藍天之下翩翩起舞……
一覺醒來，蛹發(fā)現(xiàn)自己渾身疼痛，這疼痛過了幾天。終于，在一天的清晨。蛹發(fā)現(xiàn)自己變了，似乎身體變得很輕盈，背后長出了一雙龐大的的東西，過了許久的觀察。蛹發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只蝴蝶。它激動不已，扇了扇翅膀，發(fā)現(xiàn)自己能夠在天空中飛翔，它更開心了。在陽光的照射下，使它顯得更好看，猶如一個姑娘，楚楚動人。高興的不僅僅是它，更是它那曾經(jīng)告訴它成為蝴蝶的那個。
它們在一起飛翔，飛的很遠，很高。在那太陽的照射下，消失在那藍天和花叢中，不見了蹤影……只留下了那一個脫落了殼子在那，顯得微不足道。
但誰又知道。那是一個千辛萬苦的辛酸和淚水，最終，它變成了一個蝴蝶，飛到它曾經(jīng)想到過的地方，與它經(jīng)告訴過的蝴蝶，一起飛……
高中生作文 21
從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就用愛將我包裹起來。是媽媽的愛，陪伴我走過十個春夏秋冬，使我跨過低洼，爬上一座座高山;是媽媽的愛，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，讓我度過一個又一個的難關;是媽媽的愛，讓我明白了世界的真善美與假丑惡，使我能在人生的岔道口，選擇正確的道路，然后毫不猶豫地走下去。
記得小時候，我總是不懂事，媽媽卻無微不至地照顧我。為我做好每一頓飯菜，洗衣服，送我上學。不經(jīng)意間，媽媽那雙手，已變得粗糙，但卻依舊那么溫暖;那曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也已有了白發(fā)。
看著媽媽，想著媽媽為我付出的一切，我想著該拿什么來回報媽媽。于是我提著籃子上路了。我要擷取世界上最美的.春光，獻給媽媽，讓媽媽永葆青春，幸福永駐。走過一條小河時，我拾到一片春光，上面寫著“微笑”。微笑?是啊，我忽然想到自己每次回家時，總是板著臉或者大吼大叫，從不對媽媽微笑;面對媽媽精心準備的飯菜，我也總是拉著臉，自己吃自己的，吃完就回房間了，從不笑著對媽媽說一聲“謝謝”。哦，我現(xiàn)在要把這片春光放入籃中，回家時一定要笑著向媽媽道聲謝，感謝她這么多年來對我的細心照顧、無私奉獻。
翻過一座高山時，我見一棵樹上掛著一片春光。我爬上樹，費力地取下它，看見上面寫著：做飯。其實，我已經(jīng)學會了做飯，會做蛋炒飯，青菜蛋湯，炒黃瓜，還會下面條，只是，我一直偷懶，不愿自己動手去做一次飯給媽媽吃�？偸浅灾鴭寢屪龊玫南銍妵姟狎v騰的飯菜，有時還“批評”媽媽菜做得太咸了。
后來，我又來到鄉(xiāng)村，找到“搓衣”;來到高原，找到“捶背”;來到桃花林，找到“洗腳”——這些都是媽媽為我做的，我要把它們全都放入籃中，迅速往家趕。當我跑到陽臺時，看見衣服架上掛著一片春光。哦，原來是“愛”，我迫不及待地把它放入籃中。這時，我看見籃中所有的春光都被“愛”籠罩著，交織融會在一起，填滿整個籃子，齊射出奪目的光芒。我要立刻把這籃春光獻給媽媽!
高中生作文 22
風，一陣又一陣，從山間吹到田野，再從田野吹到街巷，幾乎哪兒都能見到她們的身影，不是她們不知疲倦，而是不敢停歇。因為一旦停歇就會消失，因此她們識過山間輕盈的蒲公英，田野上滾滾的麥浪，街巷里包子剛出爐時，剎那消散的熱氣，所以成為風的她們見識過世間所有的美景。
你羨慕她們能免費周游世界，領略各種美景嗎？其實，你也能成為像風一樣的人，因為在我們身邊就存在著這樣的人。相信馬云、劉強東、王衛(wèi)他們的名字大家都耳熟能詳，那你是否知道他們都是世間停不下的風？他們正因為過往所有的努力與堅持，才造就了現(xiàn)在的成就。
曾記得馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分死在明天晚上�！彪m然話語說的非常現(xiàn)實，但卻十分符合當下社會形式。自改革開放以來，自主創(chuàng)業(yè)越發(fā)成為一種社會趨勢，但幾十年來那么多人經(jīng)歷過自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過金融危機、各類風氣以及發(fā)展指向等等不利因素，最后又留下了多少精華呢？為何最后成就的只有那么一小波人呢？因為他們在奮斗的過程中從未停歇，也不敢停歇，懼怕在停歇的過程中被超越、被淘汰，歷經(jīng)風風雨雨之后，最終達到夢想實現(xiàn)的`地方。
可能有人會說，難道成為像他們一樣的人不累嗎？但我有時候在想，難道他們不快樂嗎？并不是說他們目前達到的成就寧他們快樂，而是奮斗的過程寧他們快樂。就如登山觀日一般，在登頂之后，是先回味登山過程中，劈荊斬棘般克服重重困難后，最終見得天下如此美景的那一剎那，還是單單享受山頂尖陽光沐浴的一瞬間，寧人享受。兩則對比過后，你感覺得哪種情景最唯美好呢？更讓人流年忘返，不虛此行呢？
人生如花，千姿百態(tài)。有的碌碌無為，也有的跌宕起伏，亦或者平步青云等等，但沒經(jīng)歷酷暑水深火熱的考驗，秋雨霜華的洗禮，寒風刺骨的打磨，心中的希望之花能否綻放？我始終堅信，人生的旅途中雖然充滿荊棘，面對各種選擇、誘惑，只要堅持原則，堅持自我，不斷的提升自我、超越自我，終將有一那么天，夢想將化為現(xiàn)實，而不是泡沫。愿你自在如風，飛向夢想實現(xiàn)的地方。
高中生作文 23
不知從什么時候開始淺綠代表了美好的春天，嫩綠代表了回憶的青春，而苦澀的深綠則代表了外校一年一度的軍訓。也不知道什么時候開始我們已經(jīng)晉級為高二的學哥學姐們，要給學弟學妹們做好榜樣。我想軍訓應該是成長的標志，它也是我們人生中必不可少的歷練。
堅持
每天早上6:50集合，然后站軍姿，大家都習以為常了。腿漸漸發(fā)麻，慢慢失去知覺，身體開始搖晃。堅持！堅持！教官的聲音像魔鬼一樣穿透耳膜。校服逐漸被汗水濕透。嗶！口哨聲響起，我做到了！立正！稍息！向左轉！正步齊步走！教官的聲音在我耳邊頻頻響起。我抬了抬頭望著蔚藍的天空，汗水順著額頭滑下，我卻顧不了去擦。軍訓讓我學會了堅持。
尊重
軍訓第一天，教官就給我們灌輸了尊重他人就是尊重自己的理念。我想這是我們當今時代最缺少的，很多時候我們都不能尊重他人。當一聲聲老師好！教官好！從喉嚨中喊出時，我們的`精神面貌得到了提升，我們的素質得到了提高，為這個熾熱的夏天帶來絲絲涼意。軍訓讓我學會了尊重。
感恩
郭沫若老人曾這樣說過一句話一個人最傷心的事情、無過于良心的死滅，每個人都是父母含辛茹苦一點一滴地養(yǎng)大。為了讓我們生活在優(yōu)越的環(huán)境，享受良好的教育，他們被社會慢慢地壓彎了脊梁，原本烏黑濃密的頭發(fā)漸漸地出現(xiàn)了一絲絲銀白。我們要懂得感恩，要明白滴水之恩，當以涌泉相報這個道理。軍訓的最后一天，感恩的心在耳邊再次響起，一個個的手勢表達著不止是對父母的愛，也是對老師的感恩和教官辛勤的付出。軍訓讓我學會了感恩。
總結
為期五天的軍訓在主席臺的閱兵式中結束了。我們從正步齊步走都要被教官懲罰，成長到閱兵儀式中那一個個鼓勵的眼神與一道道肯定的掌聲。軍訓中學到的堅持，使我們在以后在學習與生活當中堅韌不拔。尊重他人這是做人的基本準則。在軍訓中，我們增強了這方面的品質懂得了尊重他人就是尊重自己的原則。我們還學會了如何感恩，感恩父母的給予，感恩老師的付出，感恩教官的汗水。感恩，感恩.......風迎著夏天的尾巴輕輕的拂過綠色的大地，我們在這次軍訓里終身受益。
高中生作文 24
你，我的同桌，我的朋友。
此前，我從來沒覺得我們之間有什么不同。
我們一起生活在這個高樓林立的繁華城市里，一起在公交站臺等車，一起在綠茵場上馳騁，一起傾聽啦啦隊*的尖叫，一起討論巴薩vs國米;一起研究編程算法，一起約好報考深大計算機專業(yè)，一起夢想著有一天我們共同開發(fā)的網(wǎng)站像youtube那樣在納斯達克掛牌上市……
你高大健碩，眉宇間透出一股俊秀，班上的*悄悄給你取了個外號――“小柏原崇”，而我卻只得了個“許三多”的美稱，說實在的，我還真有點嫉妒。你的學習成績雖然在班上不是的，但在球隊，你是的`，教練經(jīng)常拿你當作榜樣來訓斥其他隊員，用他帶著方言的普通話說：“要想踢競賽，首先學習成績要好，進入大學里，會有更多的競賽機會�！蹦┝丝偛煌a上一句：“像某某同學那樣，踢球學習兩不誤�！�
我最忘不了的是去年那件讓我苦惱的事，我生病了，尿血，是你曠課把我送到深圳友誼醫(yī)院的結石科去。當時數(shù)學課正上到復數(shù)這一章節(jié)，是期末考試的重點和難點。每天下課之后你都會來到醫(yī)院看我，把你做好的課堂筆記給我看，第一次翻開筆記的時候我很感動，從沒見你這么認真的做過筆記，幾乎是把一節(jié)課上老師所說的每個字都記錄了下來……
直到高考前那最緊張的一個月，你卻突然說你要回安徽老家。按規(guī)定，考生必須回原籍地參加高考，你說會放棄報考深大，因為深大在老家的招生人數(shù)較少，另外安徽的學習環(huán)境，使用教材與深圳不同，猶豫再三，還是決定放棄。
今天，我們會同時走進考場，為自己的明天書寫一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。
我知道，在深圳還有許多許多像你一樣的同學，他們的父母，和所有深圳人一樣，用自己辛勤的汗水推動著城市發(fā)展，他們同樣擁有這個城市的光榮與夢想，彼此為鄰，相互依存。不過他們卻要比我們承受的更多，不情愿卻又不得不成為“高考移民”的一員，并為此放棄心儀的學校，使夢想走得更遠……
我祝福你，我的朋友，我們的鄰居，那些千千萬萬的農(nóng)民工和他們的孩子們。
高中生作文 25
阿公家有個小花園，花園里有許多花花草草，每當空閑的時候，阿公就戴著一頂帽子，手里拿著工具，去呵護那些“小寶貝兒”。
優(yōu)美如畫的環(huán)境吸引蜜蜂蝴蝶的同時，也迎來了一些不速之客。就在花園的假山邊，不知什么時候筑了個馬蜂窩，它們可真會選地方。無數(shù)金黃的蜂窩“守護者”在窩邊“巡邏”。害得阿公家中大大小小的.窗戶都緊鎖著，連門都不敢大開，小孩沒事時就窩在家中，不敢出門。
有一次周末，我和表弟蛋蛋商量著，準備“挑戰(zhàn)”馬蜂，阿公知道我們的想法后，馬上阻止我們，說：“捅不得，捅不得，萬一被馬蜂蟄了，那可了不得！”我們表面上答應了，可一轉身就把阿公的話拋到九霄云外，躲在角落里商量著怎么對付這些不速之客。并悄悄地找來一些“裝備”，準備抓住最佳時機偷偷行動。
中午，阿公去午睡了，我認為這可是一個最好的機會。便叫上弟弟出門了。我戴上向隔壁叔叔家借的摩托車頭盔，手上戴著手套，穿上厚外套和褲子，便拎著一根棍子一步步戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向馬蜂窩挪去。
到假山下，我剛抬起棍子，從遠處飛來一只金色的蝴蝶，我以為是馬蜂來了，嚇得丟下棍子就往屋子逃�！昂撸≌媸莻�膽小鬼！瞧把你嚇的，看我的！”弟弟嘲笑道，接著也像我一樣“全副武裝”出發(fā)了。真應了那句話：初生牛犢不怕虎。
我把門開了一個小縫，躲在門后，眼睛緊張得盯著前方，不停地咽著口水，仿佛馬上就要被馬蜂叮了似的。只見弟弟提著棍子，對著蜂窩一撥一動，馬蜂窩便掉了下來，這下可好，驚怒了在休息的馬蜂，他們飛出蜂窩，一群一群向弟弟進攻，我嚇壞了，趕緊關了門并上了鎖，人躲在臥室里大氣都不敢喘，完全忘了我可憐的弟弟還在外面。這下可把弟弟害慘了，咚咚咚地敲門，卻沒人給他開。隨后傳來一聲尖叫……阿公聞聲趕來，打開了門，只見門口站著一個胖呼呼的小肉球，又紅又腫，看樣子，嚇地不輕。
從那以后好長一段時間，弟弟都不敢去阿公家�，F(xiàn)在回想起來，還真覺得是一次難忘而有趣的冒險，而且還具有一定的危險。看來馬蜂窩還真是不能輕易去捅啊。
高中生作文 26
漫漫人生路，路邊的花開花落也是值得珍惜的風景。
——題記
步入初中的我，再驀然回首六年的小學時光，想起那時的歡笑與淚水。時間匆匆，失去了天真的童年，才意識到珍惜。為什么當時不再多讀幾本書？為什么當時不珍惜與朋友在一起的時光？為什么沒有完全釋放出自己的天真爛漫？當我意識到與過去分別，才開始去留戀這一分一秒，我一次次的告訴自己，不要在失去后悔恨，要在擁有時珍惜。
時光一去不復返，在這飛速的時間里，我注意到了母親雙鬢的斑白，才發(fā)覺我與母親在一起的時光沒有想的那么漫長。回憶起兒時頂撞母親和那些無禮的喊叫，不禁輕嘆自己的無知。任如何悔恨，時光終歸回不來了，面對母親慈祥的微笑，我能做的，是從現(xiàn)在起珍惜與母親一起共度的時光，映頭著她的笑，陪她走過春夏秋冬，讓母親明白，你陪我長大我陪你變老的那份真情。
“失去了才知道珍惜”，明白的人很多，但是錯過的人更多。時間、幸福、朋友、親情……這些都需要珍惜，就算是別人道出的一聲“謝謝”、地平線上的一抹斜陽、嘴角邊的一個微笑也需要去珍惜。我們無時無刻不在享受世界萬物的恩澤，又有什么理由不把“惜”掛在心中呢？美好的事物并非在失去它才顯珍貴，只要我們懷一顆細膩的心，有一雙欣賞的慧眼，就會發(fā)現(xiàn)身邊存在著那么多美好的的事物，它們也無一例外的需要去珍惜。
失去的必然無法復返，為何不著眼于現(xiàn)在的.一分一秒，珍惜時光，珍惜生活�！跋А币粋�字，或許也只是在一念之差，或許在你懊悔曾經(jīng)的時候，或許這個世界根本就沒有或許。時間如光，轉眼既逝，奔跑向前，抓住現(xiàn)在，珍惜所有。
惜，我們的生活便少了許多遺憾，增添了更多的精彩，有了惜，才有了思念與牽掛，才能品味出生活的甜蜜，體味出生活的韻律。
奧維德說過：“滾滾的波濤一去不回頭，如流的光陰一逝不復返”，惜，是人類可貴的情感，心靈碰撞出的感動，只有我們真正領悟到“惜”，才能明白惜的真諦，才能在未來回憶現(xiàn)在時，不會因為匆匆錯過面羞愧！
高中生作文 27
小時候，一個人在院子里騎著四輪的自行車，搖搖晃晃，碾過松動的石板，發(fā)出沉沉的高低起伏的聲音，嘴里哼著模模糊糊聽不實字的兒歌，那時候院子里就是我的整個世界，抬頭便是四四方方的天，那是我看向外面的窗，偶有幾只鳥劃過藍天，停在院子里那棵老樹上，我便癡癡望著，學幾聲鳥鳴。
那時候的我以為一個院子、一片藍天便是一個世界。
終于有一天耐不住寂寞，走向那扇虛掩著的破舊的紅木門，探出好奇的腦袋，巷子里挑著雜貨的人邊走邊喊著，老人坐在門前曬太陽、聊著天，幾個小朋友你追我趕嘻嘻哈哈地穿梭在巷子里，我也興致勃勃地加入他們，在追逐打鬧間就慢慢長大了，我的世界也由那個小院那片藍天延展到門外的小巷。
走出那扇門便是一個不一樣的世界。
上了小學，身旁還是那群玩伴，每天一起去上學，一起回家，巷子里流淌著歡快清脆的笑聲，溢滿快樂，日子就這樣悠閑流走。這幾條小巷便成了我的窗，我就通過這樣一扇小小的窗，看到了我以為的世界。
后來，我離開熟悉的地方，這使我開啟了一扇通向更大的世界的門，身旁那群人已不再，接觸的也是來自各校不同的人，在這里，我參加了很多活動，結識了不同的人，豐富了自己，增長了才干和見識，我離開那個巷子，離開那個窗外的我以為的世界，走向了門外不同的世界。
我在中學拼命地汲取知識，澆灌屬于我的知識樹，努力向周圍那些優(yōu)秀的人看齊，偶爾也會遇到挫折，但我從未放棄，慢慢的，我也在成長。
那時的我以為這座城市、這所學校便是一個世界。
后來畢業(yè)了，我去旅行了，跨出了國門。我最愛巴黎，行走在富有異域風情的'大街上，來來往往的人，或是腳步匆忙，或是悠閑自如，聽著浪漫的法語，欣賞著歐洲獨特的建筑，感覺很奇妙。華燈初上，整個巴黎便是絢爛的海洋，恰逢法國國慶，埃菲爾鐵塔下熱鬧非凡，絢麗的煙花在黑夜中綻放。
當我邁出國門看到國外的世界時，便知道原來所見的只是透過一扇窗看到的世界，真正走出來風景會更好。
從窗前到門外，我的世界一點一點在擴大；每一次從新的窗前走到新的門外都是我的成長，我的世界。世界那么大，早該去看看。
高中生作文 28
世間有一種無形的力量，他能打敗一切挫折。——題記
朝陽醫(yī)院三層九十九號病房，安靜的躺著一個小男孩。小男孩名叫杰瑞，很不幸，半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來，杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽光的笑容，他一直是個樂觀的孩子，天生愛笑。小杰瑞笑起時，仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦，不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊，給他喂飯，照顧他，他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里，她是一位稱職的好媽媽。無聊時，媽媽還給小杰瑞講故事：“從前，有個小男孩住在海邊，他喜歡海邊，他喜歡金色的'沙灘，在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海，在大海里自在地游泳。傍晚，小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過著無憂無慮的生活……”杰瑞聽得格外認真，他也想要去海邊，與沙灘做朋友，讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里，他知道大海一定很美。
然而，病魔一點點侵占著他，仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦，她想讓小杰瑞做手術治好病。她找到小杰瑞，握著他的手，說道：“杰瑞，媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術治愈病癥，可是…你知道，手術是有風險的�！眿寢尩氖謸崦〗苋疸俱驳哪橗��！皼]關系。媽媽，我一定會堅持活下去，您和醫(yī)生說吧，我想做手術�！毙∧泻⒛樕弦蝗缂韧男θ菥`放開來。
手術那天，媽媽一直安慰他：“放心吧，杰瑞，你不會有事的。有媽媽陪著你呢。”手術雖然成功，但是要完全治愈還需要一個療程的治療。小杰瑞的媽媽鼓勵他：“馬上你就可以出院了，出了院你想去哪兒玩，媽媽都會帶你去的�！边@句話觸動了小杰瑞的心底。他說，他想要去海邊。媽媽答應了，笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。
兩個月后，小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興，小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興，他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里，是這個愿望支持著他，告訴他堅持下去，他做到了。
這是一種驚人的力量。
高中生作文 29
材料中，作為醫(yī)生的陳作兵，面對父親身患癌癥的事實，他選擇了尊重父親的決定，放棄治療，讓父親安享余下的時光。這無不引起我們關于孝道的思考，究竟何為真正的孝道�；蛟S有人認為大魚大肉的侍奉父母謂之孝道，又或者認為讓父母穿金帶金的著裝和配飾便是孝道；又或許有人認為逢年過節(jié)郵寄大量的現(xiàn)金或禮物便是孝道。
毋庸置疑，這些都是孝道的不同形式，然而，愚以為孝之真諦者，應以遵循父母之心愿者為上！孝道者，孝順之道也。順從父母的意愿，尊重父母的決定方謂之真正的孝道，抑或稱之為孝之真諦！面對無法醫(yī)治的病魔，陳作兵尊重父親的決定，順從父親的意愿，這便是孝之真諦。
記得小的時候，在我樸素的孝道認知里，始終覺得不惹父母生氣，做個誠實乖巧的孩子便是最好的孝順；隨著年齡的增長，在學校里好好學習以最好的成績讓父母驕傲自豪便又成了我孝順的方式；而如今，參加工作后，卻反而降低了認識的層次，自以為掙了些錢，寄些小錢回去給父母改善生活便是孝道。
其實不然，記得在一次央視春晚中，一個小品深深的'觸動了我，說兒子在外經(jīng)商，做了很大的老板，但每年過節(jié)，總是電話告知年邁的父母寄了多少錢，由父母自行購買想要的禮物。對此，父母每每搖頭，感嘆不已“錢，錢！就知道寄錢，其實我們不指望錢，希望的是一家人熱熱鬧鬧的過節(jié)��！”。樸素的言語中真實的反映了老人的孤獨與意愿。這些年來由于工作的繁忙，總以為寄點小錢就已經(jīng)盡了孝道，連電話也少了許多。反躬自省，現(xiàn)今連小時候不惹父母生氣便是孝道的樸素道理都不如了。其實，孝之真諦并非物質的堆砌和富足，而更應該是精神的慰藉和滿足。平日里，找點空閑，找點時間，帶著孩子，�；丶铱纯矗环昴赀^節(jié)，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，�；丶铱纯础＿@才是最好真正的孝道，是心想父母之所想的貼心孝道，是情系父母之所系的真情孝道。
孝道，不是錢財?shù)亩哑�，不是物質的比拼，更不是空洞言語的承諾，而是實實在在的用心聆聽、貼心照顧和真心付出。愿天下為人子女者，多多聆聽父母的真實需求，做做父母的貼心棉襖，溫暖父母的心窩，這才是孝之真諦��！
高中生作文 30
我們長大了，父母老去了。在漫漫人生路上，可能突然會從他們引導著我們，轉變到他們漸漸跟不上我們的腳步。愿我們能一直牽住他們的手，與他們一同前行。
那天，我和爸爸媽媽一起去外面散步，走了一段，我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)他們竟已在很遠的地方。我站在那里等了幾分鐘，他們才跟上來。接下來的路程，我特意放緩了腳步，與他們并排前行。聽著不算快的腳步聲，我不禁回想起幾年前與他們一同跑步的情景，那時他們都快得腳下生風。然而這次，我發(fā)現(xiàn)父母已有幾根銀發(fā)，在幽暗路燈的照射下閃閃發(fā)光。
回到家中，我抄起一本練習冊，去問爸爸一道不會的題。我倆并排坐在書桌前，研究那道堪稱“喪心病狂”的題。剛研究了一會兒，我就沉不住氣了，目光從題上游離開來。看見爸爸的頭發(fā)時，我突然愣住了，那白發(fā)在燈光下格外顯眼。我嘗試著數(shù)清他有多少根白發(fā)，卻又放棄了，太多了，他至少有一半頭發(fā)都是花白的。我又打量起爸爸的臉，歲月真是一把無情的刀，在他的臉上留下了許多刻痕。其實，爸爸才剛剛進入不惑之年，看上去卻像個飽經(jīng)風霜的老者。
我沒能繼續(xù)看下去，因為爸爸已經(jīng)開始給我講題了。講完，他放下筆，長嘆道：“人老了，腦子也不好使了，走路也不快了……以后你就只能靠自己啦�！薄鞍�?”我下意識地問，表明我沒能跟上他的思維跳轉節(jié)奏�！拔液湍銒尪祭狭�。你長大了，知道以后要做什么了。你的人生道路還很長，我們也快跟不上了，沒辦法像你小時候那樣領著你往前走了……”他說完，拍拍我的.頭，走出了房間。
我想著他拍我的頭時那粗糙的手，想著他白發(fā)所反射的刺眼的光，想著突然感受到的一切，眼淚忽然流了下來。
在曾經(jīng)的道路上，他們陪著我們前行，引導著我們，給予我們溫暖和鼓勵�，F(xiàn)在，他們正在老去，未來，他們將會漸漸落在我們的身后。我不想在某一天回頭看去時，才發(fā)現(xiàn)看不見他們了。以后，我要與他們交換角色，換我來引領他們走向接下來的路程，不讓老去的他們被我遺忘在身后。
漫漫前路，我會與親愛的爸爸媽媽一同前行，讓愛永不凋零。
高中生作文 31
偏激和寬容就像魚和熊掌,可兼得。但是我們往往會舍棄魚而選擇珍貴的熊掌。——題記
不知不覺,時間從指尖悄然流逝在懵懂中，我度過了一年的高中時光。經(jīng)過一年高中生活的”洗禮”，我對過去的自己進行了反思，“取其精華去其糟粕” ,而這其中的收益就是學會寬容和改掉偏激。回想起小學和初中的我，真是很偏激，不能吃一點點虧。那時的自己真的還很幼稚，很愛發(fā)火,總是因為一些雞毛蒜皮的小事和同學吵得不可開交,甚至有時會升級為大戰(zhàn),那時從不知道寬容是什么,只知道以牙還牙,決不能吃虧。別人踩我一腳，我要踩他二腳,他絆我一下我也絆回來。這樣的性格讓我損失了不少朋友。而那些僅存的碩果知道我的性格都會忍讓我，而那時我并不會寬容和忍讓。隨著年齡的增長,閱歷的`增加,在老師同學和親人的“熏陶"和勸誡下,我漸漸成熟,領悟了寬容的含義,我就決心要讓自己變得寬容,成為一個寬容的人,成為老師心中的好學生,同學心中的好朋友,父母心中的好兒子。
寬容的人會是健康而樂觀的人,必定能受到同學的信任和擁護。反觀心胸狹窄的人,遇到小挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。三國時期東吳周瑜,一位十分優(yōu)秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得并井有條,更在赤壁之戰(zhàn)中以少勝多火燒曹軍,是位不可多得的水軍將才。但他生性好嫉妒,心胸狹窄,面對著諸葛孔明的神機妙算，十分不開心,屢次設計要害孔明,卻又屢次失敗。最終在發(fā)出”既生瑜何生亮"的凄嘆后,落了個抱病吐血身亡的凄慘結局。寬容是一種素質, -種情操,一種美德,它比天廣比地闊。學會做一個寬容的人,利己利人利會。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里，已醞釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡:在朦朧和寧靜的夜晚我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
高中生作文 32
渾噩的月光籠罩著一切，冰冷的冬雨沖洗著大地，鋒利的閃電如一把利刃劈打著我那無盡傷愁的心……
漆黑的夜晚，我獨自走在街上，回想著剛剛那激動的情景：“這次期中考試怎么考得這么差？語文才只有九十多分，你有沒有努力學習��？”母親那鋒利而又刺耳的聲音一刀又一刀地插進我那正流血不止的心�？荚囀Ю耐纯嗪湍赣H那尖銳刺耳的責怪聲使我悲痛不已，我沖她大聲怒號著：“差差差，你就知道我考差了，難道我不想考好嗎？”說完后，我扔下一臉愕然的.母親就摔門而出，獨自投身外面冰冷的世界中。
黑夜憂愁的風越發(fā)刺心，一會兒便下起了寒徹透骨的雨，忽如其來的驟雨使我渾身濕透。渾身顫抖的我蹲在商場的門口躲雨，雙手蜷縮在胸前取暖，后悔的思緒頓時涌上心頭。也就在這時，前方突然出現(xiàn)一個熟悉的黑影�！斑�，那不是母親嗎？難道她還會關心我？”我本想立即撲到母親的懷里，但轉念一想她之前的表現(xiàn)，唉，還是算了吧。
雨水還是打濕了母親的衣服，她的步伐似乎越發(fā)快了，轉頭的次數(shù)也越來越頻密，生怕不小心放過每一個角落。不一會兒，她就大口大口地喘著氣。猛然地，母親似乎看見了我，立刻向我奔來，才沖了幾步，便踩到水坑里了，腳下一滑，“撲通”摔倒在地。我心里一震，回想起小時候我跌倒時，母親總是第一個抱起我；每當我喜歡一樣東西時，母親總是第一時間買給我；每當我不開心的時候，母親總是第一個令我高興起來。我再也忍不住內心的情感了，朝著母親撲去，緊緊地抱著了她。母親看著我，欣慰地一笑后，便迅速地拿起手中那在滂沱大雨中仍保護得很好的大衣給我穿上�！澳赣H知道你辛苦了，你就原諒母親吧�！蹦赣H誠懇地對我說�！安皇堑�，是我錯了，我不應該摔門而去，我太任性了�！薄皼]事的，回家吧�！边@一刻，雨下得更大了，風吹得更猛了，閃電也劃破長空，亮出一道美麗的弧線。但我卻絲毫沒有畏懼。因為我知道那一份母愛這股力量是永恒不變的，對兒子的關心永遠是最濃厚的，它溫暖著我全身，令我有信心面對任何的挑戰(zhàn)，一絲絲暖意頓時涌上心頭。
當黑暗再度籠罩，我們的人生路上的每一個挫折和挑戰(zhàn)，我都會勇敢面對。我堅信，無論發(fā)生什么，那一份母愛會一直陪伴我們前行。那一份母愛，永遠都這么溫暖。
高中生作文 33
什么是朋友？你一定會回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道嗎？有人會說是狗，也有人會說是那種說話算數(shù)的人……想聽聽我的意見嗎？那就請聽我慢慢道來吧！
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當然也有好壞之分。好朋友，將會帶領你進入一個品德高尚的生活境界；而壞朋友，則會帶領你進入一個惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個成績優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴格說，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書，還看得特別認真。有一次，她還對我說：“你也多看看這些書吧！從這些書中，我知道了許多知識，許多道理哦！”我隨手翻了翻書，瞧見封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時，我們才三年級。
最令我難忘的，還是在小學五年級時發(fā)生的一件小事。
那時，我和我當時的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當時的同桌名叫馬佳倩，是一個自信、活潑，同時自尊性很強、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰也不讓誰，上課小組討論，討論著也會吵起來。雞毛蒜皮的`小事更是吵得不可開交。心羽卻一直在旁邊看著，沒有說一句話，只是靜靜地看著。只有當我們快吵完了，都吵哭了，她才開口說：“兩個人不要再吵了，這么點小事吵什么吵，俗話說，退一步海闊天空嗎！你們都讓對方一步，不就什么事都解決了嗎？”說完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對啊！退一步海闊天空。多么簡單的道理！兩人吵架時，不管幫任何一人，都是對另一人的傷害！只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能夠不傷害到任何人。多么深奧的言論！可為什么心羽懂而我們不懂呢？哦，是那些課外書。
真正的朋友是什么？是一個能夠帶給你正確方向，給你做指路人的人！
高中生作文 34
人生就像一場旅行，總會遇到幾條湍急的河流。某一天，我踏上了旅途，漫無目的地走著，突然看見面前出現(xiàn)一條小溪，它的名字叫物質。這條溪又清又淺，但尚且一無所有的我并不敢冒然前進。我在溪前徘徊，渴望找到些什么，迷茫中看到兩個身影朝我走來，那輪廓高大而熟悉，哦，原來是爸爸媽媽，生我養(yǎng)育我的可愛的兩個人，拿著一雙鞋，給我穿上，說：“去吧，靠這雙鞋跨過那條溪�！蔽页菞l溪走去，步子緩慢，并時不時轉過頭用疑惑的眼神尋問他們。父母只是微微笑著，仿佛在說“一雙鞋，足矣�！币苍S，勇敢的跨越才是應該被選擇的做法，事實上，我也做到了。
隨著年齡的增長，我到了一條江邊，有個渡船者站在那里，說他是老師，前方江面廣闊，有時平靜，有時兇猛，意志不堅定者恐會葬身江底。我點了點頭，步履平穩(wěn)的走向偏舟，坐任其上。隨著一聲“出發(fā)”，船駛離岸邊。這之后的日子枯燥，但又不乏趣味。在這里，我了解了《紅樓夢》中種種個性不同的女孩子們，有的沉穩(wěn)大度，如寶釵，有的純真自然，如黛玉，“天盡頭，何處有香丘，嘆今生，誰舍誰收”，有的精明自強，如探春。語文豐富了我的情感，數(shù)學讓我變的嚴謹，物理、化學使我明白了生活中原本不可思議的事情，歷史引領我走進從前的滄桑歲月，與岳飛一同享受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的暢快淋漓，與杜甫一同領略“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的美好安逸。
終有一天，老師渡我過了這條河。他說：“授人以魚，不如授人以漁。“我明白，老師給了我太多太多的魚，但魚終有吃完的一天。放心吧，老師捕魚的方法我已銘刻在心。
走了一段平坦的大路，終于，我來到了廣闊無際的.大海邊上，踮起腳尖，依然不見盡頭。海的顏色由藍到深藍，遠處的竟有些發(fā)黑。但我并不害怕，無盡與深邃永不能將我打敗，只要心靈不垮，就能一直前進。我沖進森林，用鍛造的鋸子伐木，再用稻草編成繩緊緊的串在圓木上，最后，用草葉編成帆。這樣，一條簡陋的船就完成了，它雖丑，但卻是我智慧的結晶。從前都是別人渡我，這次由我來渡自己。
如今靠著自己的帆船在海上劈波斬浪，辛勞自不必說，但我心里明白，一個成功的人絕不是讓別人充當渡船者，而自己穩(wěn)坐其中的。
高中生作文 35
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個復雜的世界！屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛――他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動？你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過的`信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，于是你衷心地道謝。
其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑；我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區(qū)。
在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認識這個看似復雜的世界。
高中生作文 36
我愛冬天。尤其是愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩意。更不要說享譽世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國內外游人留戀忘返。
我愛冬天。一場大雪過后，遠處的山川，近處的房屋、樹木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹上，好像開滿了朵朵白色的梨花，呈千樹萬樹梨花開；楊柳枝條上也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯�？傊┞涞侥抢�，就把那里裝扮成銀白色的世界。當你行走在叢林、公園、路邊的小樹下，不小心撞了一下樹干或一陣微風吹過，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來無限樂趣。
我愛冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦�。∮械臐L起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學巧妙地用樹葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚倒”五個大字，同學們不約而同的.跳著、喊著：還我釣魚倒！神圣領土不容侵犯……
我愛冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學我就愛上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛家鄉(xiāng)的冰。看到了冰，就想起了小時候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的冰爬犁。雖說我是中學生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會按捺不住地從我的腦海里竄了出來。
我愛冬天�；⒋虮蚴俏业膼酆�，好像是有點遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學的冰球隊員，曾代表星光中學參加哈市中學生冰球比賽。而今的我酷愛冰雪活動，是一個冰雪的愛好者。冬天還未到來之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。
我愛冬天。我愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無不給我們帶來了冬季的無限樂趣。
高中生作文 37
陽光體育對我們的身體有好處，所以學校決定開展快樂1小時的活動，大家聽了也很高興。
早上，我們陸陸續(xù)續(xù)走進學校，8：00到了，一排排的隊伍走進操場開始做操、升國旗，接下就是快樂1小時，一年級玩的是小皮球，二年級玩的是跳短繩，三年級玩的是跳長繩，四年級玩的是打羽毛球，五年級玩的是灌籃球。
打羽毛球開始了，我們蜂擁而上搶羽毛球和羽毛拍，我搶到了羽毛球和羽毛拍，看鐘耀偉拿了個拍子不知和誰打，我叫他和我打，他答應了。我先發(fā)球，把球往上一丟，在掉下了的瞬間，我叫道：“無影旋風球！”用力一拍，球像箭一樣飛向鐘耀偉左邊，他眼疾手快用拍子一挑，再用力一打，球從我頭上竄了過去，我急忙轉頭，球離地面只有20厘米了，幸好我及時補救“否則后果不堪設想”，球又被打了回去，鐘耀偉輕松地一打，球向我飛來，我又叫道：“絕招！”我用了扣殺，可還是被他識破，還被反用，我輸了。我問他怎么每次都被他識破，他說：“你出大招時總先叫再打，我就知道怎樣打回去了�！蔽衣犃耍盗耍幼髡`大事，我自信地說：“我們再來！”他爽快地答應了。我改了壞習慣，和鐘耀偉再次比賽，我一開始又用絕招，他沒識別出來，從他褲子底下躥了過去，我“撲哧”一下笑了出來，許多人都倒在地上捂著肚子說：“笑…笑死我啦！”有的我看見都笑得哭了出來，在地上滾來滾去。
鐘耀偉看了不停地傻笑，臉都紅了。我說了一句：“唉，這是什么世道，連羽毛球都學會了鉆褲襠�！辈賵鰱|邊，突然安靜一下，然后笑聲響徹了整個操場，有的笑得不行了，說：“大哥，我還小，別再惹我笑了，我快死了！”
鈴聲響了，快樂1小時結束了，有的人一邊捂著肚子，一邊擦眼淚。我興奮地說：“我還沒玩夠呢！”
我們每天早上都這樣鍛煉身體，一個學期后，我身體強壯了。其實，我每天晚上都看見在人行道上，在小區(qū)公園里，在健身房里……許多人都在跑步、打太極拳、打乒乓……他們都是在體育健身，小孩為的是從運動中取得快樂，青年人為的`是讓身體更好、更強壯，讓工作時的精力更旺盛，老年人為的是健身益壽和度過一個快樂的晚年。體育健身多么好啊，不僅鍛煉身體，還給我們帶來快樂，我愛運動，我愛體育！
高中生作文 38
山間一泓清泉，承著桃花流水歸去杳然，雖未有驚濤駭浪的喧囂與張揚，卻在溫柔的靜默里滋潤了整片春山。
行善亦應如春水般，遠離浮夸與喧嚷，亦不必過于直截與急躁。只因在對他人抱有關愛和同情時，我們需要予人的，不僅僅是援手，更應是一份尊重。
行善，在乎的不是外在形式，而是一種溫和自如、恰到好處的優(yōu)雅奉達。便如富蘭克林善意的回避，又如咖啡館“墻上的一杯咖啡”，他們善意滿載，又因那份對他人尊嚴的敬重而格外溫暖人心。不由得想起去年年初鄭州市“一碗陽春面”的'暖意。身患骨癌的面店老板李剛在網(wǎng)上發(fā)帖，“來我店里吃碗面好么？”；網(wǎng)友們默契而無言的趕來，不聲張，亦不言目的，只將那份柔軟善意融進陽春面湯的清霧里，不經(jīng)意間，便熨暖了人心。
理應如此，行善樂施本不必大張旗鼓，滿城皆知。鮮明對比的，是陳光標的高調善舉。他或是也是發(fā)于真情，可被施予者接過鎂光燈下沉甸甸的善意時，尊嚴與隱私未免無處遁形。為何不從高壇上走下來，真正融入人群里？行善本不需華麗浮夸卻使人難堪的包裝紙，更不需直截了當卻刺穿尊嚴的給予方式。行善不是物與物的易主，而是心與心的攀依。予人玫瑰時，真正為對方著想的人，必會溫柔地除凈利刺，只為使他人能優(yōu)雅而不失尊嚴的接過。
行善，應考慮他人的感受，時時寄于心間，讓愛為生命持放尊嚴的安放空間。畢淑敏曾做過臨終關懷，她總是認真感受老人粗糙的手掌，將老人的喜怒哀樂記掛于心，讓自己成為老人生命旅途中最后的子女。她放下作家的身段，謝絕媒體的追蹤，只因對老人尊嚴的敬重，對這人與人之間高尚善意的尊重。
便應如畢淑敏一般，全心全意投入，用心靈的觸角感觸他人。這是一種摯誠而充滿尊重的善意，是一種緩慢、綿密、恒遠地滲透人心的愛與同情。這樣的善舉似春水。能滋養(yǎng)情誼與希望�！俺鋈胂嘤眩赝嘀�，疾病相扶持”，這樣溫潤如水的人文情懷，唯有那些持守他人尊嚴的善意，才能臻于此境。
善意似春水，長愿潤尊嚴。心懷這樣一份溫暖而充滿尊重的善意，行走于熙攘紅塵，行走于煙火人間，便能把世情人心，都釀成清澈醴泉；把輪轉世事，都走成河清海晏。
高中生作文 39
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜：“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中盼望著自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。”學生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，卻因三分之差而名落孫山。苦悶中，他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它�！北犃税嚅L的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的`一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢浮仙耐辛藢ν羯畹膽涯�；老師的答案——紅色是自己奉獻精神的象征；班長的答案——白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！——后記
高中生作文 40
他是一個風趣幽默的老師；他是一個要求嚴厲的老師；他更是一個快樂輕松的老師。他就是我們的語文老師——李老師。他已經(jīng)教導我們兩年了。下面，我給你們介紹一下他是一個怎樣的語文老師吧！
說到風趣幽默，他的課真是與眾不同。因為其他老師上課非常嚴厲。而他上課時，你站在外面一定能聽到我們教室里的笑聲、歡呼聲。他每堂課總是輕松有趣，而且他知識淵博，才高八斗，出口成章，有時批評你的冷幽默，都會讓你笑到四腳朝天，東倒西歪。
我們可喜歡上他的課了，上課不用把雙手擺的規(guī)規(guī)矩矩，不用端端正正，如果累了，還可以做做韻律操。如果上課走神，他就會用溫柔的目光注視著你，直到你害羞為止。有時上課走神，他會過來拍拍我肩膀：“哎，親愛的蔡關羽同學，我們現(xiàn)在已經(jīng)回到漢營了�！比喽夹ζ饋砹耍驗榇蠹叶贾溃@是提醒我上課要專注。不要身在曹營心在漢。
風趣只是一面而已，千萬不要被他的表面給騙了，他兇起來更是與眾不同，特別“兇惡”。他一兇起來，便是“世界末日”。他會非常痛心非常遺憾地告訴你：因為個別同學違反了我們之前的約定，所以一起做游戲的節(jié)目取消了；或者會兇狠狠地說：你違反了約定，罰你兩天之內把這本《小河男孩》看完，然后在全班談感想；還會懲罰在課前講兩分鐘的故事或表演節(jié)目……完了之后他就會得意洋洋警告大家：哼哼，老師還有很多法寶沒有使出來，你們要小心啦，不要再觸雷了。
不知為什么，有時就算被他懲罰了，我們也是心服口服，而且我們還有免罰金牌在手，如果不想被他懲罰，就可以拿出免罰金牌理直氣壯回答：老師，我這次使用免罰金牌，所以你不能罰我。嘿嘿，他只能干瞪眼，瞇縫著狡黠的小眼睛：那你下次要小心啦，別犯我手上。當然，要想拿到免罰金牌，就需要在語文課上積極思考，積極表現(xiàn)，在小組合作過程中團結協(xié)助才行。
師者，傳道授業(yè)解惑也。然而，我們的.李老師，不僅解惑，更是給予我們快樂，搭建一個讓我們自己展示的平臺。我們在圖書館快快樂樂的看書，在無邊無際的天空下上課，在綠綠的草地上學習。多么快樂的語文課，多么有趣的語文老師�。�
對！這就是我的老師，可愛可親的老師！
高中生作文 41
我希望這個夢很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘�！}記
初來恩高，新的教室里新的座位上聽新的同學說：“我來這就是為了上清華。”我想，我的.恩高夢怕不止限于此吧。
初離溫巢，獨自前行。頭一回住校，好奇帶著忐忑，第一天晚上那叫一個不習慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應，給了我們近一個小時時間，室友之間還不熟悉，帶著羞澀地兩人一起洗，我洗完就發(fā)現(xiàn)衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭發(fā)卻發(fā)現(xiàn)沒有能吹頭發(fā)的插線板，只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發(fā)現(xiàn)肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會到獨自面對之難。我的恩高夢里要有獨立。
與人相處，日久生情。與同學相處朝朝暮暮，情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時總會粗聲粗氣地咳嗽。有節(jié)課下了，同學T隔著幾排座位跟我比口型，說：“你感冒了吃藥沒?”我回應說不用，她又說：“那不行，要吃藥的。”說著舉起了一盒感冒藥。“我有的，不用了。”但她還是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒說謝謝她就又離開了。這個小事讓我溫暖了許久。當然還有許多，比如打掃衛(wèi)生時幫忙，摔倒時攙扶，困惑時講解。我的恩高夢里要有友情。
學海無涯，征途漫長。自第一次月考后，因三節(jié)來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態(tài)、全副武裝。上次數(shù)學的周考前我告訴自己要調整回來，不能再降了。誰知念成績的時候，從一百四十幾念到了一百二十，下一個是一百零五，我低著頭，攥著筆，手心直冒汗：完了!然后聽見了我的名字：109!心里一跳，無力與失落包裹著我�；氐綄嬍�，躺在床上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什么變化。我對自己說：“這是個教訓，除了激勵你外，它并沒有改變什么了。即將進行的二次月考才是重心啊!”我知道，我需要磨煉。我的恩高夢里要有奮斗。
我的恩高夢不止有學習，還有對我自己生活的教導。我的恩高夢無關成績，只染收獲。
高中生作文 42
小時候，我很不喜歡下雨，因為下雨便不能出去玩了，因為下雨非要穿上笨重的雨鞋，因為下雨走路必會沾泥土……只記得下雨有一點好處，可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長大后，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來，我也知道了雨原來自古都是文人騷客的寵兒，他們把雨比作牛毛，比作細針，比作飛雪……他們把雨分為細雨。煙雨。疏雨。霖雨……他們寫雨，“霪雨霏霏”“小樓一夜聽春雨”“點滴到天明”……無一不是雨。于是，我開始領略到了雨的妙處。
我最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個天空，占據(jù)了整個大地，如煙如霧，似夢似幻，你會覺得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，便有了一份潔凈，便有了一份沉思。
心情不佳時，最盼傾盆大雨，忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風雨過后，便會呈現(xiàn)七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風吹拂，這時所有的只是一種雄偉豪邁的氣概，當一切都回歸于平靜之時，又會有一種蕩氣回腸的心緒。
雨中最妙的.便是聽雨。古人觀雨千般風情，卻不知聽雨也獨具風韻。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在奏一首雄偉的交響樂；聽小雨丁丁，又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好象在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免會有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈，雨聲切切，雨聲如泉流，雨聲如私語，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨中聽雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風的豪氣，既能給人溫情，又能給人熱烈，既有小橋流水的風韻，又有雷霆萬鈞的氣勢。聽雨觀雨，無一不可；大雨，小雨，各呈其態(tài)，難怪古人對于雨情有獨中鐘，使它千百年來風姿不減，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想說一聲：好一場雨��！
高中生作文 43
路，走不完的路。從我們一出生開始，我們就走上了成長這條不歸路。這條路可長可短，但是，我們的腳總比路長。
我們每一個人生下來都是一樣的，不同的外界因素暫且不論，那么到底是什么是開始在同一起跑線的我們在若干年之后差距如此之大呢？甚至，有些人或是天生殘障，或是由于種種原因在起跑線上就落后一截，但他們中的一部分甚至走的比健全人更遠更長，做的比健全人更好。
最著名的例子就要屬海倫凱勒了。她雖然自身殘疾，卻讓其他跟她一樣承受著殘障痛苦的人們感到了溫暖。
命運對她來說是不公道的，她在一出生的時候就被上蒼斬斷了雙腳的一截，但這樣也無法阻止她前進的步伐與執(zhí)著而堅定的信念，用自己倍于常人的努力改變了自己天生的劣勢，實現(xiàn)了自己的人生價值。這時，我們便會驚奇的發(fā)現(xiàn)：未來茫茫，一片黑暗，當我們卻能靠自己，也只能靠我們自己斷過著一片不見盡頭的混沌，相信腳總比路長。
霍金的故事大家也是眾所周知，他憑借這堅強的毅力及對科學的熱衷與病魔抗爭并且在物理學上為人類做出了巨大貢獻。
面對病魔，不屈服，以一種良好的心態(tài)面對人生。真的猛士敢于直面自己慘淡的人生，敢于正視淋漓的獻血，再加上自己的執(zhí)著與努力，相信腳總比路長，一定會做的比別人更好，讓人生更成功，更精彩。
而在我們現(xiàn)實生活中，許多人還沒開始邁步，就已經(jīng)被這條路的.長度給嚇住了。比如我們同學們，如高中后成天被成堆的作業(yè)“折磨”，每天熬夜到很晚來完成作業(yè)，幾乎每一個人都在抱怨著，這條路太長太難走了。但是，有誰能夠細細品味這作業(yè)，享受其中的樂趣呢。文科生認真邁步，遨游在文學的海洋，沉浸在這書香中，找到開啟人類精神文明的鑰匙；理科生一頭扎進題海中，探索大自然的真理，被這自然科學的美麗所深深吸引，為人類邁出地球開辟一條道路。
這何來的“路太長”，“折磨”一說呢？所謂如此，不過只是我們不敢去正面面對它們，承受失敗的痛苦，找到一條通過這看似長路的捷徑。永遠記住，腳總比路長，在成長路上，學會擔當！
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