我在高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我在高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在高中作文1
這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚(yáng)，經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時(shí)光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門檻。
一張張練習(xí)撲面而來，一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對(duì)，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢(mèng)想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創(chuàng)新高三（2）班這個(gè)大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想，這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們?cè)谂e手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。
不僅我們高三的`老師關(guān)愛我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們?cè)绯刻烀擅蓵r(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺，那是累，更是我們?cè)谝黄鸬膴^斗。時(shí)間在流逝，我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長(zhǎng)。
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程。回首這三年來，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。
現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會(huì)告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭。
我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想將要在這里起航。
我在高中作文2
書富如海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故原學(xué)者每次作一意求之。
——題記
讀書之時(shí)，從書中獲得很了大量知識(shí)，更在無形之中，使心中蕩起了陣陣漣漪。伴作者入其心思，優(yōu)雅或是壯烈的畫面，如夢(mèng)一般映入眼簾，讀書的魅力，使我在書中暢游。
在清晨暢游書海。伴著一縷柔和的晨光灑在桌面，新的一天即將開始。在此時(shí)讀書，斑駁的陽光透過桌旁的吊蘭，微黃的'天際，心情也沾染了清新與釋然。翻兩頁古文和淺詩，偶爾吟誦幾句自己寫的小詩，看幾篇余秋雨的散文，品味奧林匹亞，無數(shù)蒼老的巨石全都從千年的頹弛或掩埋中踉蹌走出，整整規(guī)規(guī)地排列在大路兩旁，就象無數(shù)古老的將軍煙塵滿面地接受現(xiàn)代人的檢閱，心中頓時(shí)寧靜下來。在天色微亮的初晨，在書香中暢游，便有了一種清新自然的魅力。
在正午暢游書海。夏日的正午，暑氣逼人，推開窗子，一股熱浪襲來。耀眼的光斑透過窗上的吊蘭，照在書上，使人感到些許刺眼，感受著灼熱的溫度，心中的激情也在洶涌著。這時(shí)拿起《水滸》看林沖緊握銀槍，身披戰(zhàn)甲，目光如電，氣度如山，在沙場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)。此時(shí)讀《三國(guó)》、《水滸》，殺人飲血，險(xiǎn)象環(huán)生，驚險(xiǎn)刺激的故事便在正午多了許多意味。夏日艷陽下暢游書海便多了一份激情刺激的魅力。
在靜夜暢游書海。夜幕中的靜夜，燈光稍微有些昏暗，點(diǎn)點(diǎn)星火撲朔迷離，將窗上的吊蘭勾勒得模糊不清。優(yōu)雅的月光將夜蒙上一層淡淡的白紗，映襯得幾分神秘。一杯濃郁的紅茶，茶香沁人心脾，拿起《閱微草堂筆記》或是《二刻拍案驚奇》，鬼神怪談，亦真亦幻，在古人的幻想里暢游。月夜朦朧的靜夜中在書香中暢游便有了一種輕松釋然的魅力。
讀書在不同的時(shí)光有著不同的魅力。紙質(zhì)的書香，時(shí)間的墨香，生活的清香！
我在高中作文3
十四歲，正是美好而又敏感的年紀(jì)，我仿佛一夜之間改變了假小子的性格。以前總有人說我是假小子，每次我都笑著說：“沒關(guān)系，做個(gè)假小子，挺好！”露出一副滿不在乎的表情。14歲了，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細(xì)致了起來，開始在乎以前不曾注意的美好時(shí)光。
媽媽在的時(shí)候總是說：“如果我不在了，看你這個(gè)小淘氣怎么辦？”我卻總是扮著一副鬼臉，淘氣地向媽媽吐出小舌頭，笑著說：“我才不在乎呢！再說，你又不去哪兒，怎么可能會(huì)不在呢？”媽媽總會(huì)捏捏我的'小鼻子，笑著說：“你呀……”
一天早晨，得知媽媽病逝的消息，我從學(xué)校瘋跑回家，撲倒在媽媽床前，大聲呼喊著：“媽媽！……”任憑我怎么呼喚，她再也沒醒來。
從此，每當(dāng)在村中走動(dòng)，我就會(huì)聽到有人說：“看，這個(gè)孩子沒了媽媽，好可憐啊！”那時(shí)，我眼里就會(huì)有一股熱淚忍不住奪眶而出。我跑到?jīng)]人的地方，大聲喊著：“媽媽，你為什么要走�。科鋵�(shí)我在乎，我在乎那些人的話，更在乎你的話！”我癱倒在地，平時(shí)假裝的堅(jiān)強(qiáng)消失得無影無蹤，取而代之的是滿滿的脆弱，任憑淚水在臉上流淌。而回蕩在我耳邊的卻是一遍遍：“不在乎�！边@聲音就像一把利劍，將我本已受傷的心刺得千瘡百孔。我抱著頭，一遍遍地尖叫著“不”。
無意間，我發(fā)現(xiàn)了一群正在努力搬運(yùn)糧食的螞蟻，我慢慢將手垂下，停止了尖叫，仔細(xì)地觀察著，開始在乎它們的生活。在草叢中，我跨過它們忙碌的隊(duì)伍，用樹枝畫出它們搬運(yùn)的道路。不再用腳踢散它們的秩序，開始在乎每一只螞蟻平凡而卑微的愿望。
坐在樹下，認(rèn)真觀察著我以前從未在乎的螞蟻、小樹。因?yàn)殚_始在乎，這些生命在我的生命中散發(fā)著鉆石般的光輝。張開五指，陽光從指縫中絲絲縷縷地灑下來，在肩頭綻開透明的花，越發(fā)芬香。
十四歲，我開始在乎這些微小的生命，也學(xué)會(huì)珍愛生命，珍惜生活中的一切美好事物！
我在高中作文4
我在行走……
在行走中遠(yuǎn)去，有時(shí)穿梭在人群中漫無目的，有時(shí)卻目標(biāo)明確向著終點(diǎn)走著……就是雙腳走路，行走似乎是那么簡(jiǎn)單，甚至不值一提。
可行走真的是兩個(gè)字，幾步路嗎？我行走著，冥思苦想，也許行走是在夢(mèng)想之路上不斷奮進(jìn)，也許行走是在人生大道上奮力攀爬……我停下了腳步，我明白了，道路并不是永遠(yuǎn)平坦寬敞，它是泥濘的，坑坑洼洼的。當(dāng)我們摔倒，我們?cè)撊绾握酒饋恚窟b望遠(yuǎn)方，它只會(huì)給你一個(gè)答案，那就是未來之路漫長(zhǎng)而沒有盡頭。也許你會(huì)灰心喪氣，你會(huì)恐懼害怕，甚至痛哭流淚……
但是，無論如何你不能從此一蹶不振，你要相信沒有任何一條路是一帆風(fēng)順的，沒有任何人獲得的成果是輕而易舉的。史鐵生雙腿殘疾卻用他的雙手鑄成了一條大道；海倫凱勒是聾啞人，他又何曾放棄……他們都不放棄，更何況我們身上的的都是小傷口呢？我們有何理由輕言放棄！向著，我不禁頭涔涔了，我呢？為了我的快樂，于是我悠閑地走在人生之路，欣賞著沿途風(fēng)景，可如今我已是初中生了，猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)從未留下一個(gè)完整的腳印。
“我要行走！”我在吶喊。這是身邊一個(gè)人走過，他的腳步是那么匆匆卻又是那么沉穩(wěn)……哦！原來行走就是一步一步腳踏實(shí)地，不要想著遠(yuǎn)方又多么大的困難，只要努力向前，只要走了這一步再走下一部，這就是真正的行走！
這一瞬間我感到心中多了什么，那是目標(biāo)，我的家，因?yàn)槲抑涝谀抢镂铱梢哉业较乱粋�(gè)目標(biāo)，在那里我可以為目標(biāo)而奮進(jìn)。我不在呆呆的`站著，我開始行走，一步一步，匆匆地走，此時(shí)沿途的風(fēng)景都對(duì)我不重要了，這只會(huì)讓我失去理智！到家，來不及喝水，來不及擺弄這些花花草草，也不愿去做這些事，我所渴望的是更多的時(shí)間，我直奔那曾今最厭惡的書桌，拿起扶著塵埃的書本津津有味地看了起來，第一次我感受到了書的魅力，書像一塊巨大的磁鐵深深吸引著我。整整一下午，我都在書海中遨游，不愿從書中走出來，夕陽的余暉透過窗照了進(jìn)來，我看到在路上我在前進(jìn)，前進(jìn)……
從此，我努力地不停止行走的腳步，無論何時(shí)何地，我都可以自豪地說：“我一直都在行走，一直都在奮起直追！”
我在高中作文5
都說等待是可恥的，而我，現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間，在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。
都說高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來沒有一刻的輕松。可現(xiàn)在高中似乎不那么繁忙，對(duì)我而言。
縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè)，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因?yàn)槲覠o所謂，無所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會(huì)這樣重復(fù)著，反復(fù)著，盡管這樣的.期待不會(huì)有任何結(jié)果。
每天等待著下課，等待著放學(xué)，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會(huì)得到釋放，與同學(xué)的歡聲笑語，嬉戲打鬧的和諧，快樂洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿，向隊(duì)友大叫：“傳球�！碧嵬瑢W(xué)的進(jìn)球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經(jīng)緊繃，慌忙救助受傷同學(xué)，所有的一切，都?xì)v歷在目�？墒�，這樣的時(shí)光又是如此的短暫，這刻過后又是什么？還是緊張的學(xué)習(xí)嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業(yè)。我們沒有辦法，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一刻的時(shí)候，我們下一刻的命運(yùn)就已經(jīng)被安排了，我們無法改變，除了去等待，等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂，即使是短暫的，以此來安慰我們?cè)谙乱豢痰谋瘋械膽n郁心情。
常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場(chǎng)上，聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲，喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月，喜歡靜靜地聆聽同學(xué)們的歡聲笑語，然后獨(dú)自默默流淚。
高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。
經(jīng)�？吹礁呷膶W(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。
我在高中作文6
“我是一名高中二年級(jí)學(xué)生，”但是這樣一句充滿激情的話卻毫無生氣。一個(gè)人的志向與年齡成反比，這是真的嗎？但是上帝告訴我，這是一個(gè)站不住腳的假設(shè)。哈哈，我真的希望這個(gè)假設(shè)不成立，因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)更快樂。
令人難以置信的是，我是一名大二學(xué)生。我反復(fù)問自己，我高中第一年是怎么過的，但這個(gè)問題讓我既困惑又困惑。我依稀記得，我的大腦在兩個(gè)球的碰撞中迷失了，腦細(xì)胞以巨大的加速度奔向死亡。生命浸泡在濃硝酸中，散發(fā)出被腐蝕的強(qiáng)烈金屬氣味。然而，長(zhǎng)期的不眠之夢(mèng)在函數(shù)曲線上不斷重復(fù)，每天有2個(gè)回鶻周期。因此，學(xué)生們得出了一個(gè)非常一致的結(jié)論:“我們高中的.學(xué)生一定會(huì)繞著牛頓老人做圓周運(yùn)動(dòng)。”
高中第一年結(jié)束了，高中第二年還在繼續(xù)。然而，生命的軌跡在這一刻會(huì)發(fā)生一些變化，這將成為六芒星陣開啟的前奏。
大師說:“蝴蝶不能飛過大海。”但我希望上帝會(huì)把我變成一個(gè)孤獨(dú)的人，跳過高考的海洋。我此時(shí)此刻的話語是在等待一年后季風(fēng)擴(kuò)展成一聲吶喊。作為一名理科學(xué)生，我很難理解季風(fēng)何時(shí)到來。"如果你相信它，你會(huì)更快樂。"所以我相信上帝。
當(dāng)然，師父是文科學(xué)生，說話標(biāo)準(zhǔn)很高。當(dāng)感性思維和理性思維相遇時(shí)，我對(duì)文科班的舒適生活有一個(gè)良好的印象，但對(duì)我來說，即使我死了，我也會(huì)死在理科班，而且我很容易堅(jiān)持科學(xué)立場(chǎng)在一起。
作為理科學(xué)生，他們有如此多的共同語言。他經(jīng)常和孟在QICQ上暢談，一起談?wù)摽茖W(xué)生活。讓我們一起想象一個(gè)光明的未來。巧合的是，我們同時(shí)選擇了上海，并發(fā)誓兩年后去上海。先生，與其說我們是在感謝你，不如說我們是在感謝高層，但這不一定是絕對(duì)的。
但每次都以郝猛的一句話結(jié)束:“兄弟，革命還沒有成功，同志們還需要努力�！笔聦�(shí)上，我們都在努力工作，因?yàn)槲覀兌加X得如果高二不給它一個(gè)機(jī)會(huì)，將來就沒有機(jī)會(huì)了。
誰曾說過:“只有通過了兩次高考的人才是完美的�！蔽艺J(rèn)為這樣的完美不需要太多，不完整更好。
我是一名高二學(xué)生，故事仍在繼續(xù)，生活仍在演繹。
我在高中作文7
我習(xí)慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們?cè)谝黄�，一家人暖暖的，無比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運(yùn)注定我要與親人分離，獨(dú)自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？
風(fēng)推著我行進(jìn)在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說過：“孩子，我不可能永遠(yuǎn)守護(hù)著你，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去�！蔽翌D時(shí)醒悟，抬起頭開始勇往直前。暴雨來臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的'恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì)用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽出來，我仍會(huì)抖抖身體，踏風(fēng)飛行�？耧L(fēng)大作，它肆虐地刮著，企圖把我刮走，讓我永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)的土地。但它錯(cuò)了，它強(qiáng)有力的風(fēng)吹不走我堅(jiān)定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會(huì)朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺得，明天我會(huì)到一片勇者的土地。
我已獨(dú)自一人飛了好久，我本到過勇者的土地但我總感覺很冷，沒有人能依偎，沒有溫暖，孤獨(dú)占據(jù)我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話，大的對(duì)小的說：“弟弟，無論你走到哪里，我都和你在一起�！蔽颐偷赜浧穑@話哥哥姐姐們也對(duì)我說過，他們告訴我，我并不孤獨(dú)，我還有親人的愛伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛的甜美，滋潤(rùn)了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有信心朝夢(mèng)飛去。我踏著風(fēng)兒，沐浴著陽光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒停，一直朝心中的太陽飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛的土地。
當(dāng)太陽再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)栕约�，明天我在哪里，如今我滿待希望道：“明天，我會(huì)在夢(mèng)的土地里開出自己的蒲公英。”
我在高中作文8
人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個(gè)暑假的時(shí)間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我，還是來還是來到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新。或許正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的`路，我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧！
來創(chuàng)新報(bào)名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著，帶我參觀整個(gè)學(xué)校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個(gè)上午的時(shí)間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因?yàn)榱诉@位女教師的熱忱相待留下也值。
開學(xué)不過過眼云煙，我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn)，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn)，讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓(xùn)，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn)，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗(yàn)過的歡樂與淚水。
再創(chuàng)新的這片土地上，本以為已沒有機(jī)會(huì)在交朋友，因那時(shí)的我情緒極低落，但是結(jié)果很開心，一路上能有幾個(gè)朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔(dān)，被人關(guān)心和安慰的感覺真好。
其實(shí)，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新，我所有的習(xí)慣都被打亂，讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現(xiàn)在我還有辛酸，我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在，我還沒有想過，如果不上學(xué)，那到底要干什么，原來可以上學(xué)的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后，我不知道可不可以。
我在高中作文9
在我們的生活中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣照耀著我們。
早上，母愛的太陽升起，母親為我煮好早飯，對(duì)我噓寒問暖，又幫我整理書包。倘若病了，母愛的陽光將更加強(qiáng)烈，從早上到晚上我都會(huì)受到呵護(hù)，媽媽一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒又給我拿藥，我只能躺在床上看著媽媽忙來忙去。過了幾天，經(jīng)過媽媽無微不至地照顧，我的病全好了，母愛的陽光真強(qiáng)大。
到了學(xué)校，國(guó)家有九年義務(wù)教育的政策，只要交書本費(fèi)就可以了，黨的陽光照得我很溫暖。同時(shí)，友誼的`太陽也升起來了。記得那天，我的文具盒竟不小丟在了家里，作業(yè)都沒法寫，正在我犯愁的時(shí)候，同桌向我伸出了友誼之手，她拿了一支她都不舍得用的新筆給了我，我像看見了救命稻草似的，緊緊地握住了這支筆，對(duì)她說了聲“謝謝”，她說“不客氣，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的嘛！”，我們相互笑笑，然后開始寫作業(yè)。那天，要不是同桌的幫助，要挨批評(píng)了。友誼的陽光真強(qiáng)大。
在學(xué)校里不僅有友誼，還有師生情。記得那天，我上課時(shí)突然覺得步舒服，額頭也流出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，臉色也蒼白了起來，劉老師似乎看出了什么，問我：“張付婷同學(xué)，你怎么了？”我說：“我，哇——”我吐了，把中午吃的都吐了出來，劉老師看后大驚失色，急忙抱著我去醫(yī)院，接下來，他給我墊了醫(yī)藥費(fèi)，我迷迷糊糊看見他額頭上豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來。檢查報(bào)告出來了，原來是食物中毒，醫(yī)生說幸虧來的及時(shí)，否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽后，這才松了一口氣，我看見劉老師的樣子，流下了眼淚，劉老師看見了，以為我不舒服，就安慰我說：“沒事兒吧，怎么哭了呢？”我趕緊擦了擦眼淚，說：“沒事兒，就是有點(diǎn)不舒服�！币�?yàn)樯�，所以落下了幾天的課，劉老師又不辭辛苦地來為我補(bǔ)課，我的成績(jī)才沒有退步。師生情的陽光真強(qiáng)大。
萬物都不能缺少陽光，我們又怎能缺少愛的陽光呢？如今的好日子使我們每天都快樂地活著，一點(diǎn)兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽光下，小草都知道“報(bào)得三寸輝”，我們是新一代的小學(xué)生，怎能步報(bào)答這些陽光的恩情呢？而我們最好的報(bào)答方式就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，所以我們得抓住這大好時(shí)光來學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
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