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高中作文榜樣
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高中作文榜樣,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中作文榜樣 篇1
每個人都有不同的榜樣,有的是明星,有的是歷史人物,有的是革命先烈……你知道我的榜樣是誰嗎?說出來會讓你嚇一跳,那就是——我的爸爸。
為什么我的爸爸會成為我的榜樣呢?先來向大家介紹一下我的爸爸吧。
我的爸爸個子一米八,戴眼鏡,頭發(fā)短短的,他身上有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),正是因為爸爸有這些優(yōu)點,他才成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸一碰到問題就會認(rèn)真思考,甚至連飯都不吃。有一次,我出了一道特別難的數(shù)學(xué)題給他做。他一接到題大腦就開始飛速運轉(zhuǎn):這種方法行不行?那種方法?
不行,不行還是不行……不知不覺間,他已經(jīng)用了四張草稿紙了。
“吃飯了,吃飯了!”媽媽喊道。我拉了一下爸爸的衣袖:“吃飯了,爸爸!
“不行,等我做完這道題!彼^也不抬地拒絕了我。
我無奈,只好把飯端過來等他做題。一頓飯之后,爸爸終于把題目做完了。他長長地呼出了一口氣,說:“看,我做完了!”這就是我的爸_爸,一個有鉆研精神的'爸爸,這就是他成為我榜樣的原因。
我爸爸不僅努力鉆研問題,工作也非常努力,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次,我放學(xué)回家,看到爸爸正坐在電腦前,認(rèn)真寫著什么。一會又在思考,完全沒意識到我進(jìn)門了。
“爸爸,你在干什么”我的一句話讓他回過神來。
“樂謙,你別打擾我,我在做投標(biāo)用的標(biāo)書呢!卑职诸^也不抬地說。
“投標(biāo)是什么東西”我好奇地問。
“就是顧客在買車時,會接到很多公司介紹自己的車型、價格,顧客認(rèn)為哪種好,就買哪個公司的車。”爸爸耐心地解釋。
“哦,好。我不打擾你了!蔽乙贿呎f一邊走出了房門。
到了晚上,當(dāng)我要去跟他說晚安時,只見他伏在桌上寫著什么。我沒去打擾他,因為我知道他在認(rèn)真工作,我的爸爸就是這樣一個努力工作的人,這是他成為我榜樣的原因。
這就是我的爸爸,一個既有鉆研精神又工作努力的爸爸。他是我的榜樣,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
高中作文榜樣 篇2
我們每個人都有獨屬于自我的人生之路,在人生的道路上,都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣,照亮前進(jìn)的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候,媽媽帶我去找教師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真,也很努力地彈奏教師布置給我的每一首曲子?墒锹,我開始厭倦了,每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了,甚至開始有點厭惡彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會,讓我了解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣?墒钱(dāng)我讀完有關(guān)他成長的書之后,才發(fā)現(xiàn)原先郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學(xué)鋼琴,9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴,10歲就以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小?墒沁@光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里,家里除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機(jī)都沒有。而郞朗每一天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課,午時在教師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課,郞朗便背著書包,揣著公交月票往家趕,回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃,有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包?山酉聛淼纳钭屗咏^望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查戶口,第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩說因為郞朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下,郞朗并沒有被壓垮,而是經(jīng)過自我的堅持和努力成了此刻鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài),也學(xué)會更加認(rèn)真地去對待每一首子。此刻的`我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎,一等獎的好成績,同時,我也十分有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了,這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候,我便會想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一齊并肩同行!
高中作文榜樣 篇3
我的班主任是一位始終面帶著微笑的老師,他雖然已經(jīng)人到中年,但卻總是充滿著活力,走起路來健步如飛,對同學(xué)和藹可親,就像陽光般溫暖。這就是我眼里的班主任,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我剛上高中的時候,大家都在討論著,軍訓(xùn)十分的可怕,有些人都堅持不下來。我們的班主任聽說了這些,便到班級里耐心為大家做一些思想工作,他說:“其實困難并不可怕,大家只要勇敢就能戰(zhàn)勝,如果你們不去打敗它,任由它發(fā)展,那困難只會越來越大!甭犃死蠋煹脑挘覀兌加辛诵判。記得有一次,我早上因為快要遲到了,所以沒有吃飯,訓(xùn)練的時候一直落在隊伍的最后面,身體有些堅持不住了,這時,班主任發(fā)現(xiàn)了,他對我說:“是不是沒吃早飯。窟@樣對身體不好,訓(xùn)練會吃不消的!闭f完,他就拿來了他帶的一些面包和牛奶遞給我,讓我吃完再去訓(xùn)練。頓時,我覺得老師就像是我的'爸爸,帶給我許多溫暖。
班主任不僅對學(xué)生十分照顧,對自己的工作也十分的熱情。有一次,我做值日有點晚,同學(xué)們都走完了,校園里也很寂靜,這時候?qū)W校里應(yīng)該沒人了吧!我心想?墒,就在我走到一樓的時候,發(fā)現(xiàn)一個辦公室的燈還亮著,我以為是誰忘了關(guān),就走過去看看,卻發(fā)現(xiàn)里面有為老師正在里面批改作業(yè),定睛一看,那不是我們班主任嗎?我趕緊跑開了,沒想到班主任這么晚還沒走,依然辛苦的為我們批改作業(yè)。我走了一段,回頭看看那個辦公室,發(fā)現(xiàn)老師趴在桌子上休息,不一會兒,又起來繼續(xù)工作。突然想到之前老師生病了,他沒有去醫(yī)院,只是簡單的吃了點藥,就到班上給我們上課,當(dāng)時差點倒下去。想到這里,我的心里難受極了。
我們的老師就是這樣,對學(xué)生關(guān)心照顧,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),十分的敬業(yè),我為有這樣一位老師而感到高興,這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
高中作文榜樣 篇4
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請您主動為他們讓個座……”,公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個座位,正心滿意足的坐著看書,車停了又啟動了,突然一個身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站著,突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去,走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人說著就要站起身來,小弟弟忙不迭的說,“我立刻就要下車了,您坐吧”,說著就走向后門。哦,原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到后門,驀然看到一個熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒?我突然間仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說了這么個美麗的`謊言。我的心里突然有一種說不的滋味,我原先以為他只是做一個順?biāo)饲,沒想到……我的心里充滿了愧疚,充滿了自責(zé),充滿了懊惱。
從那以后,每次我坐公交車的時候,我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影,每次當(dāng)我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個習(xí)慣,有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣,這兩個字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的,到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會一向影響著我。
高中作文榜樣 篇5
如今,最耀眼的華人體育明星,無疑當(dāng)屬美國NBA紐約尼克斯隊的組織后衛(wèi)——林書豪。這位年僅24歲的華人二代通過賽場上的表現(xiàn)證明了自己,完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變,也為更多的“華二代”成長提供了借鑒意義。
林書豪并非天賦異稟,他為自己成功走出的第一步,就是刻苦奮斗。中國有一句老話,臺上一分鐘,臺下十年功。作為一名非天才型的選手,林書豪在并不被人看好的情況下,懷揣著夢想刻苦訓(xùn)練,即便是在休賽期,也沒有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進(jìn)的品質(zhì),正是為外界所一直稱道的華人精神。
成功當(dāng)然也需要機(jī)遇。林書豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備,還適時地抓住了降臨在他身邊的幸運之神,這就是他走向成功的第二步。在林書豪獲得萬眾矚目之前,他只是冷板凳上的?停嬎畽C(jī)才是他最好的.伙伴,他輾轉(zhuǎn)多個球隊,尋找賞識自己的伯樂。終于等到了他出演“主角”的機(jī)會,他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量,在球場上全面爆發(fā)。
而這樣的機(jī)遇之門,同樣向其他日漸成熟的華二代敞開。首先,華二代相對于他們的父母輩,在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西,他取得成功顯然經(jīng)歷了更長的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾,他們大多在海外土生土長,在語言和社交能力上具有先天的優(yōu)勢,這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣⻊?chuàng)造了更寬闊的渠道。其次,中國乃至亞洲板塊在國際社會上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固,華人群體也隨之越來越受人關(guān)注。
在以上兩步之外,林書豪踏出的第三步,也是最重要的一步,就是他在保留自身華人優(yōu)點的同時,充分踐行了生長環(huán)境所要求的“美國精神”, 即富于創(chuàng)造力和夢想,追求平等、自由和尊嚴(yán),頑強拼搏,靠努力贏得成功,用自己的奮斗史書寫了新的“美國夢”。他的成功,不僅僅是實現(xiàn)了個人的夢想,更獲得了美國大眾的認(rèn)可。
對于華二代們來說,“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣,他用自己的實踐走出了一條屬于華人的成功之路,如果將其發(fā)揚光大,那么“華人之光”絕對不會是一星半點,一定可以閃耀全球。
高中作文榜樣 篇6
而人們似乎只局限于在這天象征性的表達(dá)一下對雷鋒的尊敬,象征性的去做一些好事?捎钟心男┤苏嬲ヅα,去爭取了,去實現(xiàn)了。只是不停的在想象著,思考著,觀看著。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為社會服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,愛一行鉆一行,堅守崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志和人民像春天般溫暖,恪盡職守、助人為樂的精神。
而有一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代人向雷鋒同志那樣做著永不生銹的`螺絲釘,默默無聞地為人民、社會、祖國服務(wù)。雷鋒精神,在實踐中不斷豐富著的革命精神,發(fā)展著堅守努力。實質(zhì)不就是是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。雷鋒已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的表征。思想是一種精神上的形式,雷鋒精神僅僅是助人為樂,對人真誠善良嗎?也許對于以前那種老思想,我們可以更進(jìn)一步去理解這雷鋒精神。在學(xué)習(xí)中的那種努力,堅持,奮進(jìn);在工作上的負(fù)責(zé),堅守,誠信。應(yīng)都屬于雷鋒精神的。雷鋒本人在世之時,畢竟算不上政治人物。其實,在絕大多數(shù)人民心目中,學(xué)雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。
不論其緣起如何,經(jīng)過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號”――可以極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。雷鋒做過的好事數(shù)都數(shù)不盡,就在那個過年,戰(zhàn)友們在一起娛樂,雷鋒在娛樂的同時突然想到運輸和服務(wù)部門在假日時是最忙的,他就立馬停止活動,和另外幾個戰(zhàn)友去了車站,幫旅客倒水。雷鋒就是永遠(yuǎn)地,真心地為人民,為社會,為祖國無私付出,為他們做好事,難怪人們一見到做好事的人就會想起雷鋒!雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了黨,他高尚的、理想、道德、信念,必將在我們這一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中,為中華留下一段不朽的詩篇,留下一道絢麗的彩虹。
雷鋒有句名言:“人的生命是有限的!彼晕覀儽仨氃谖覀兡钦滟F的生命里創(chuàng)造輝煌。
高中作文榜樣 篇7
我們每個人都有獨屬于自己的人生之路,在人生的道路上,都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣,照亮前進(jìn)的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候,媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真,也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地,我開始厭倦了,每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了,甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會,讓我了解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長的書之后,才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學(xué)鋼琴,9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴,10歲就以第一名的'成績考入中央音樂學(xué)院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里,家里除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機(jī)都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課,下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課,郞朗便背著書包,揣著公交月票往家趕,回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃,有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查戶口,第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩說因為郞朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下,郞朗并沒有被壓垮,而是通過自己的堅持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài),也學(xué)會更加認(rèn)真地去對待每一首子。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎,一等獎的好成績,同時,我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了,這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候,我便會想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一起并肩同行!
高中作文榜樣 篇8
請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無目的,只想安然地做條咸魚,那你也要有咸魚的樣子,畢竟他們也想翻翻身。
作為一名理科生,我深刻的體會到學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,天才的人也要走同一條路,那就是四個字:題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說學(xué)習(xí)要講方法,那么方法從哪里來呢?無非就是你在題海書山中穿過時留在你身上的印記。如果硬要說學(xué)習(xí)有什么捷徑,那么我想這便是了。
或許有人說這些道理我都懂,但沒有足夠的時間去做這些事。那么我想問問你的課余時間都在干什么?你將每一個零碎的時間拼合在一起,會發(fā)現(xiàn)它是一個龐大的數(shù)字。有效的.利用它,這將是一個巨大的優(yōu)勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結(jié)底來說就是希望別人說他聰明,而在我看來那種人很愚蠢。被別人說是“很聰明,但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜,那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群,將時間浪費在不必要的事情上,就是對自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績不理想時,千萬不要抱怨,我們的老師,他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會時,你會發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時,而不是承認(rèn)自己不夠努力,那么成功就會漸行漸遠(yuǎn)。
如果你是一個三分鐘熱度的人,那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。
給自己找些壓力,獅子面臨著沒有食物的壓力,所以他們奮力奔跑,渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅,所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因為這些壓力,他們變得越來越矯健,越來越強大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕,只有奮力奔跑,我們才能一步步靠近我們的夢想。當(dāng)你因為成績不好連夢想都不敢對別人說,怕被人恥笑時,你憑什么不努力?所以給自己找點壓力讓自己熱血下去。
不要在該奮斗的時候選擇安逸,奮斗下去吧!
高中作文榜樣 篇9
榜樣,就像一個標(biāo)桿,給我們豎立一個正確的姿態(tài)。而我們,也會想同他們一樣,因為我們相信自己也能像他們一樣做到,這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟,其實這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室里,有我的一個榜樣。
“我好累呀,不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上,我總是對書法枯燥的練習(xí)生厭,至少,在家里是這樣,可每當(dāng)我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時,受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得,第一天去書法室時,我看著老師拿全國一等獎微笑的照片,心中充盈著敬意,我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止,他總是很認(rèn)真,他每天練習(xí),練習(xí)的紙可以堆成山,而他還會因構(gòu)思作品從自行車上摔下。在我比賽時,這些畫面會不自覺的閃出,雖然我承認(rèn),這是不專心的行為,但想著這些我的榜樣,就會給我力量,不論是一個如滾石般的“點”,還是如懸瀑樣的“豎”,又或是玄妙的一記折筆,這些其中無不包含我的'老師給我的力量,寫到入神時,他的微笑,與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯,并充盈我的全身,我便有了無窮力量。
人潮擁擠的公交車?yán),有我的一個榜樣。
曾經(jīng),無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位,那是一位老人給我的。每當(dāng)我坐上公交車,她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中!白鳛楹脤W(xué)生要給老人讓座。”小學(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材,可他們所描述的讓座人物,無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進(jìn),我也陷入了沉思,“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是,我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路,因為我不喜歡人們都看著我,并表揚我,可我的榜樣給了我勇氣,我總是讓座給需要幫助的人。每當(dāng)我離開時,我的腦海里便都是她的微笑,“這是對的!”她說,她讓我省去了不必要的猶豫,即使站著很累,但我是愉悅的,我可以像她那樣微笑,而那位老人,是這一切的源泉,它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
似乎把榜樣比做標(biāo)桿也不太形象,畢竟標(biāo)桿無法給人無窮的力量,還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧,因為他們能一直在那里,并給予我能游走于這個世界的強大能量。
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