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三年級(jí)上冊(cè)八單元作文

時(shí)間:2022-09-10 18:25:00 單元作文 我要投稿

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文集錦8篇

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1

  夏天的夜著實(shí)迷人?罩,幾點(diǎn)星星微微閃爍著光芒,為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面,不禁令人折服。

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),荷花的香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人萬(wàn)分陶醉。神游在這兒,愛慕之情從心頭漸漸萌生,心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。

  乘著暖意的風(fēng),于是我踏著輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫卷,幾顆星星隨著湖水而漂浮著,時(shí)不時(shí)地飛來(lái)幾只螢火蟲,即使它的光芒沒(méi)有那么耀眼,身材是那樣細(xì)小,可它卻被我盡收眼底,在我腦海中久久不能抹去。

  對(duì)面的幾戶人家點(diǎn)著燈火,倒影在這幅畫卷里,隨著水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。燈火散發(fā)出的光芒是那樣刺眼,幾乎讓人睜不開眼睛,有時(shí)甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無(wú)意義、愛慕虛榮。

  社會(huì)上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提并論。自己默默無(wú)聞做自己,不去顯擺自己,努力完成自己的.理想,何樂(lè)而不為?一個(gè)人有了一點(diǎn)成就就會(huì)炫耀,為了彰顯自己而不擇手段,令別人唾棄。做人要正直,不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會(huì)永遠(yuǎn)留在這里,但做人的本質(zhì)不會(huì)消失。

  夏夜固然美麗,可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2

  今天,在回家的路上,一直沒(méi)有人說(shuō)話,而且感到非常安靜,為了解除這種安靜,我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。

  有一個(gè)小男孩,和媽媽一起上街買菜,在回家的時(shí)候,原來(lái)空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿,突然,手中的'竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中,一直隨著風(fēng)飄啊飄啊,飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球,他在準(zhǔn)備舉起拍子,只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來(lái),手卻不由自主的來(lái)了一個(gè)反擊,把竹筍又打上了天,沒(méi)了影。講到這,我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合,我喝口水,又講到竹筍一直飛到了泰山,已是個(gè)登山愛好者,他正在山頂上照相,休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們?cè)斤w越高,,一頭載進(jìn)了太空船里,人類得知以后,用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。

  而竹筍呢,從天上掉下來(lái),栽進(jìn)了坑里......哈哈,哈哈笑死我了。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3

  這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢(mèng)想,是最絢麗的存在。這朵花,花開便不敗。題記

  夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的`你最暖、最純;每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

  企業(yè)家說(shuō):微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度,夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。

  植物學(xué)家說(shuō):微笑使我與大自然親近,夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛的精靈,那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。

  廚師說(shuō):夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。

  哲學(xué)家說(shuō):微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢(mèng)想。它,既已花開便不敗。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇4

  夢(mèng)想是人生的源泉。------題記

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,會(huì)是心中所想嗎?

  曾經(jīng)的疑惑,在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。

  在觀看的過(guò)程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想,卻都有一個(gè)共同點(diǎn):在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,即使前方的道路充滿荊棘,即使會(huì)被傷的遍體鱗傷,他們依然追尋,追尋那屬于他們的夢(mèng)想。

  如果說(shuō)我們是向日葵,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是太陽(yáng),讓我們不悔地追尋著;如果說(shuō)我們是花兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是露珠,花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗;如果說(shuō)我們是鳥兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是動(dòng)聽的歌喉,鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想,人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的過(guò)程中又一次地領(lǐng)悟到了。

  讓我記憶最深刻的'是一位比我年齡更小的女孩,她年僅13歲,是那么地幼小,卻能咬緊牙關(guān)扛過(guò)這大部分同齡人所不能扛過(guò)的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢(shì),在眾多成員的包圍中她看起來(lái)是那么地稚嫩,但是她卻從來(lái)不會(huì)吭一聲,只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān),眉頭因長(zhǎng)時(shí)間地保持姿勢(shì)而痛苦地緊皺著,滾燙的汗水在太陽(yáng)火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰,落到下巴,緩緩地濺落在地,激起一道晶瑩的水花?墒遣还苡卸嗝赐纯,她總是一聲不吭,用堅(jiān)定的眼神無(wú)聲地告訴著眾人她的堅(jiān)持,她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是,就像一個(gè)魔法使者,使用著神奇的魔法,身后帶起一架燦爛的彩虹橋,是那么地絢爛,我知道,那是通往夢(mèng)想的橋梁。

  有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想總是那么地遙不可及,是水中花鏡中月,卻從不會(huì)去從自身上尋找原因,只是一味地嘆息失望,望著夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  以前的我總是被周圍的事物所迷惑,一次次地成為被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗著每一天,卻沒(méi)有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí),我卻睜著眼睛難以入睡,望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措,現(xiàn)在,我終于懂得了:羅馬不是一天建成的,夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的,需要堅(jiān)持,以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后,勇往直前,總有一天會(huì)撥開云霧見天日,找到只屬于我的晴天!

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,只要你愿意,就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想!------后記

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇5

  夢(mèng)想是一種希望,是一種堅(jiān)持,更是一種生命的律動(dòng)。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,展翅翱翔。

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問(wèn)過(guò)自己,但卻沒(méi)有得到回答。我一直在毫無(wú)目的的飄蕩,如同游魂一般,但我在我逐漸懂事后,我明白了,人活著不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像作家不能沒(méi)有靈感;音樂(lè)家不能沒(méi)有旋律;畫家不能沒(méi)有畫筆一樣。我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有希望,所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無(wú)拘無(wú)束的'蒲公英,我要像風(fēng)一樣,邁著奔騰的步伐,越過(guò)高山,越過(guò)大海,越過(guò)冰川,追隨著夢(mèng)想的腳步,為了我的夢(mèng)想而努力,永不言棄,永不停息,永不放棄。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問(wèn)我,愣住了,夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)呢,我迷茫了,突然眼前閃過(guò)一絲靈感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。我高興地說(shuō):“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!蔽颐靼琢,我更感悟到了夢(mèng)想是一株幼苗,它需要自然的供給,而夢(mèng)想需要我們給,需要用辛勤作水源,用勞作作肥料,用努力作修飾。

  夢(mèng)想,我感悟到了你的真諦,你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來(lái),你用堅(jiān)持做了肥料,用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的果實(shí),就像“開學(xué)第一課”中的朗朗,他小時(shí)候?yàn)榱艘淮蔚桥_(tái)的機(jī)會(huì)去報(bào)名,但評(píng)審員看他太小,讓他當(dāng)了最后的一個(gè)替補(bǔ),他仍然很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),每天不分晝夜的練習(xí),他說(shuō):“我始終相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!苯K于有一天有個(gè)劇團(tuán)邀請(qǐng)了他,他終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),他得到了她終生難忘的長(zhǎng)達(dá)八分鐘的掌聲,他成功的。還有一位舞蹈老師廖智,她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿,她的生活陷入了黑暗,但是后來(lái)她又一步步練了起來(lái),最好后用假肢重新站到了舞臺(tái)上,她付出的辛苦可想而知,但她仍沒(méi)有放棄,還有跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,歌手譚維維等,她們從未放棄過(guò),都是持之以恒的。

  我看后想說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)美麗的空間,夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂,是一種瘋狂地域,更是一個(gè)屬于你的世界。讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇6

  我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì)扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說(shuō)吧!

  那一天,我背著書包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門前,一眼就看見通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?nèi)昙?jí)有800米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的`呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

  就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書包,立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對(duì)方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì)兒,一圈半過(guò)去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”說(shuō)完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇7

  水是我們的生命之源,是萬(wàn)物不可缺少的東西;、草、樹、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的.想一想,沒(méi)有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢?

  沒(méi)有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪;沒(méi)有了水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有了水,魚兒會(huì)因?yàn)槿彼劳;而人類沒(méi)有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,要是那樣的話該多臟。〔还馊绱,田野里顆粒無(wú)收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!

  所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們?cè)谧鲲垥r(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

  總之,水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同節(jié)約水資源吧!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇8

  古人說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”。我卻偏偏不信,興沖沖買了一盆還沒(méi)開花的蟹爪蘭,想打破這怪圈,埋下了一顆盼著開花的希望種子。

  回家后,一家人就像侍奉公主一樣,細(xì)心地給它松土、澆水、曬太陽(yáng),講究得很。就說(shuō)澆水吧,三天澆一次水,不能多也不能少,還不能直接用自來(lái)水,必須要隔了夜,散發(fā)了氯氣的。曬太陽(yáng)也不好辦。有太陽(yáng)時(shí)趕緊搬到陽(yáng)臺(tái)上,但也不能暴曬,傍晚了還得搬回溫暖的屋子里,這樣做是怕它“著涼”。養(yǎng)花的辛苦可見一斑!

  養(yǎng)花雖然辛苦,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。莖葉漸漸開始肥厚起來(lái),心里的那個(gè)夢(mèng)想種子也在發(fā)芽長(zhǎng)大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無(wú)比的花朵,因此,工作起來(lái)也更賣力了。

  好容易到了年末,蟹爪蘭終于不負(fù)眾望,長(zhǎng)出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣,一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動(dòng)得不得了,迫不及待地想看花,心里癢癢的。

  花苞終于盛開了!我細(xì)細(xì)地端詳著。那些綠葉四周長(zhǎng)滿了鋸齒,又有點(diǎn)毛茸茸的,再加上精心呵護(hù),肥厚的綠葉像極了蟹爪,張牙舞爪的;ǘ鋫兺ねび窳,有的`害羞地低下了頭,紅著小臉;有的還躲在葉子里不肯出來(lái);有的剛探出腦袋,想看看這個(gè)新的世界;還有的盡情盛開,展現(xiàn)自己的風(fēng)采……我被迷住了,心靈之花也悄悄地開放了。想起了季羨林先生的話:自己的花是給別人看的,便激動(dòng)地拍下了它的英姿,發(fā)上微信。照片引來(lái)了許多好友的關(guān)注!而我的夢(mèng)想,也與花媲美,在心中怒放!

  夢(mèng)想是一種力量,它幫助你,鼓舞你,讓你前進(jìn)!我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“不是花中偏愛蘭,此花開盡更無(wú)花!”

  

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