小學(xué)生單元作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生單元作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生單元作文 1
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個(gè)大型候車室里，人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。
幾個(gè)大男人在長長的候車隊(duì)后面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個(gè)男人就過去了；第二個(gè)男人見第一個(gè)男人過去了，自己也跟著過去了；隨后另外兩個(gè)男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的`頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識(shí)有文化的人。他們的表情木然，這時(shí)走過來一位懷抱嬰兒的母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯(cuò)了嗎？這明明是母嬰上車處，這幾個(gè)大男人怎么會(huì)站在這兒。不行，我得去勸說他們。”于是這位母親走到他們面前，對(duì)排在前頭的一位大男人說，“這位同志，我是文盲，請(qǐng)你把站牌上的字念給我聽聽�！迸旁诘诙坏拇竽腥苏f：“念什么念，不就是母子上車處嗎�！薄霸瓉砟銈兌际恰傥拿ぁ�！”
如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會(huì)再有了，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧更加美好！
小學(xué)生單元作文 2
喜歡是一個(gè)快樂的感覺，一剎那的動(dòng)心，留下永恒美好的記憶。
我喜歡的人是張靚穎，她人不僅長得漂亮，她的歌聲，總是能令我如癡如醉，像是置身在天堂般吧！也讓人拋開無數(shù)的煩惱，享受在美妙的旋律里。
還有最讓我喜歡的人是我的父母，在他們的羽翼下，我吃穿不愁，讓我無憂無慮，快樂的.生活。我的父母也常常教我做人處世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福�！币酶卸�。因?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo)，在我眼中，生活處處充滿了真、善、美。
另外，我尊敬又喜愛的外公在近幾天過世了，當(dāng)時(shí)我還不敢相信這是事實(shí)，但是外公就躺在我的眼前一動(dòng)也不動(dòng)，讓我不得不接受這個(gè)難受事實(shí)�；叵肫鸷屯夤嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他對(duì)我是那么的好，他是那么的喜歡我疼愛我。如今，我在外公的身旁守護(hù)著，似乎感覺外公對(duì)我說”我的乖孫女，不哭！不哭！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我驚覺：“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容，他一直稱贊她的孫女是多么的可愛迷人，而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉！”于是我要展開笑靨，做那個(gè)爺爺喜歡的可愛孫女。
這些是我“喜歡”的經(jīng)驗(yàn)，在這美好的世界上，處處充滿驚喜，希望大家一起來體驗(yàn)。
小學(xué)生單元作文 3
在一個(gè)冬天的早晨，穿著棉衣的四個(gè)大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車，原來他們是圖乘車方便，有的裝聾作啞，有的`裝著不識(shí)字，就無視了旁邊的這個(gè)牌子，把一對(duì)母子擠到了一旁，這對(duì)母子看到他們的這種不良行為感到無奈。��！難道你們沒有想過你們的這種不良行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多么大的影響嗎？
然而，在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個(gè)字，但人們還是在不停的吸煙；在草坪里插著牌子不能踩草坪，但孩子們照樣在草坪中嬉戲；在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”，但同學(xué)們做到了嗎？沒有！
我們應(yīng)該懂得文明，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話，我們的社會(huì)將變得十分溫暖，十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會(huì)吧！
小學(xué)生單元作文 4
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì)上許多不文明的現(xiàn)象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著這個(gè)不守道德心的.人，邊上三個(gè)抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個(gè)婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會(huì)上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個(gè)男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會(huì)上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生單元作文 5
就要小學(xué)畢業(yè)了,心中充滿了對(duì)母校的留戀，不舍;和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無法忘卻;六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了，我從一個(gè)無知的小孩子，成長到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點(diǎn)成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級(jí)，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場(chǎng)，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來了�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對(duì)值周的看法，原來，值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院�，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因?yàn)椋F(xiàn)在的`我熱愛值周工作，熱愛我的崗位!所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事!
小學(xué)生單元作文 6
星期日的下午，我都寫完作業(yè)，爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí)，他們來了電話，告訴我：“寶貝，今天爸爸媽媽有事，要晚一點(diǎn)兒回家，你拿20元錢到市場(chǎng)買你喜歡吃的菜，媽媽回來后給你做�！�
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會(huì)買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的'攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤�。俊崩夏棠毯吞@可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣你1元錢吧！”
我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對(duì)我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩�。 蔽艺f：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜��！
小學(xué)生單元作文 7
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動(dòng)地描繪了在“母子上車處”一對(duì)母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的'景象。揭露了人們不遵守文明法則，只圖自己方便，不為他人著想的不良現(xiàn)象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見：綠油油的草坪上被踩出了一條條小路，空地上的垃圾堆成了山，吸煙者在公共場(chǎng)所抽得悠然自得，一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你們想過沒有，如果人人像你們這樣，那世界不就一團(tuán)糟了嗎？還有什么秩序可言？
我想，假文盲的形成完全是因?yàn)槿藗兊男睦�。誰不想圖個(gè)方便呢？而人們的“方便”有時(shí)也侵占了他人的利益，違背了文明法則。而且，人們還認(rèn)為：全世界這么多人，多我一個(gè)不會(huì)怎么樣。但是，就是這個(gè)人，才造成了這樣的事件：中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現(xiàn)象一定要加強(qiáng)文明宣傳，才能讓假文盲徹地消失。
小學(xué)生單元作文 8
算一算，只有二十多天就該畢業(yè)了吧�；蛟S有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興，但我卻怎么也高興不起來，畢竟，這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園啊！忘不了的，六年中的一幕幕，有歡喜，有悲哀；有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來的興奮，又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好，歡喜也罷，這終究是我們這六年來的回憶，或許明天，我們就感受不到這其間的其樂融融了。
回收往昔，我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課，盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀，成了現(xiàn)在的我的美好回憶。
還有自三年級(jí)開始，每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔，自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào)，也覺得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。
一年四季，春夏秋冬。位居其首的便是春季，春季自然少不了春游，一至二年級(jí)的甘棠公園，三年級(jí)的獅子洞，四年級(jí)的陶藝之行，五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅，六年級(jí)的.五千年文博園。雖然往事已過，但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，必將銘記于我心。
展望未來，前方盡是一片迷茫。但不必害怕，看身后，六年難忘的小學(xué)生活，回憶的樂趣，將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年，難忘的小學(xué)，這種不舍，我怎能忘記呢？
小學(xué)生單元作文 9
一眨眼，小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過，現(xiàn)在已經(jīng)到了5月，我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我，我的許多話最想和誰說。那么，我一定回答：老師。
老師，老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語氣，那擔(dān)心的神情，讓我感覺像回到了家。
三年級(jí)時(shí)，我們無論怎樣調(diào)皮，老師都會(huì)微笑著，給我們講；在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問題時(shí)，老師又會(huì)耐心的講題。
老師，在這六年的時(shí)光中，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長，在不知不覺中，您黑色的頭發(fā)中，已有了一些白發(fā)，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的'。
老師，為了培育我們，您為我們付出了多少的心血��！為了我們，您熬了多少個(gè)黑夜；為了我們，你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現(xiàn)在，而現(xiàn)在您是那么疲勞。
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨著更多的作業(yè)，更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
小學(xué)生單元作文 10
她成績很差，上一次的單元考試她只考了60幾分，可這一次，她居然考了100分。她成功了。
兩周之前，第三單元的卷子發(fā)下來了，她只考了61分，她很傷心，一言不發(fā)，嘟起的小嘴可以掛一個(gè)夜壺。班長走了過來說：“切，才考這么點(diǎn)兒分，我考了100分，你和我差得遠(yuǎn)呢，小菜鳥。”她強(qiáng)忍著淚水，只是默默地改卷子上的題�？吹竭@一幕，李天走了過去，說：“趙三紅，你以后不會(huì)做的題問我，我一定詳細(xì)的給你講解。”她聽后很開心，嘴角上揚(yáng)了一下，說：“謝謝你，李天�！痹谶@之后，她每次遇到不會(huì)的題就問李天。別人下課去玩了，可他倆還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí)李天的心里想：“她這么認(rèn)真，一定會(huì)考好的`�！�
第四單元的考試開始了，班長心里想：“那個(gè)小菜鳥，肯定只考得到六十幾分。”可班長不知道的是，她為這次考試做好了萬全的準(zhǔn)備。李云在考試中看了她一眼，心想：“看她這副表情，一定會(huì)考好�！�
考試結(jié)束了，她望著李天，點(diǎn)了一下頭，李天會(huì)意地回點(diǎn)了一下。成績下來了，她竟考了100分，李云滿意地笑了。
這一次，她成功了。
小學(xué)生單元作文 11
我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會(huì)說話的大眼睛，可愛極了。
我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚(yáng)，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個(gè)小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護(hù)小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的'好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。
小學(xué)生單元作文 12
禮物就像彩虹一樣，讓人覺得一定要珍惜，因?yàn)椴屎绾投Y物一樣都需要人耐心等待，而且不會(huì)通知人，它什么時(shí)候會(huì)來到呢！
在班上，我很喜歡發(fā)言，因?yàn)槔蠋熣f只要發(fā)言六次，就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎(jiǎng)品，從開學(xué)到現(xiàn)在，我一共有六臺(tái)老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會(huì)找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。
圣誕節(jié)快到了，我覺得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂拢职肿钕胍亩Y物一定是他上班打電動(dòng)可以不被發(fā)現(xiàn)，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因?yàn)榘职终f只要考一百分就有十元，我希望他們的夢(mèng)想都成真。
當(dāng)然，我也有自己想要得到的.禮物，就是天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁胫栏嘤钪娴氖拢袷鞘澜缟嫌卸嗌偃嗽煨l(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球，還可以教同學(xué)踢足球呢！
我愿是圣誕老公公，也不愿是一般人�。∥也幌腚x開禮物的身邊。
小學(xué)生單元作文 13
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會(huì)到了思維的'跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂。所以我喜歡讀書。因?yàn)殛P(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。
有一次，我看腦筋急轉(zhuǎn)彎，從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說：“長時(shí)間看書不好，你趕快去睡覺!”我根本沒聽進(jìn)去，我拿起書回到房間里，不知不覺又看了一個(gè)小時(shí)，媽媽見我還沒熄燈，就開門進(jìn)來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺，等過了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。
到了第二天，我就起不來床了，媽媽硬把我拉起來，我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí)，洗臉的時(shí)候我就開始后悔了，要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!
通過這件事我明白了愛看書沒錯(cuò)，但是一定要適當(dāng)看書，不然眼睛真的會(huì)不舒服，而且也很累眼睛，過度看書還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，通過這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。
小學(xué)生單元作文 14
有一次，弟弟放學(xué)回家了。他一進(jìn)房間，就把書包扔下，坐在椅子上，一言不發(fā)。
我看著他沮喪的樣子，走上前問道：“你怎么了？發(fā)生什么事了？”他支支吾吾地說：“我這次數(shù)學(xué)沒考好。只考了80分。”“沒事兒，不就考了80分嗎？下次好好復(fù)習(xí)，一定能考得比這次好！”媽媽在門外聽見了我倆的談話，也連聲安慰：“沒事兒，這次沒考好不算什么，下次加油就行了！”弟弟聽了更加難過了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：“是我自己太粗心了，有很多都不該錯(cuò)的！”看著耷拉著腦袋的弟弟，我拍了拍他的肩膀：“沒事兒的，一次又不算什么�！彼麚u搖頭說：“有很多題，我都是會(huì)做的'，是一時(shí)粗心，所以才做錯(cuò)了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：”下次只要認(rèn)真讀題，不要再犯類似的錯(cuò)誤，就好了！你下次一定會(huì)考得很好的�！钡艿芸戳丝磱寢�，又看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，我知道了！我下次一定認(rèn)真讀題，不再犯這個(gè)錯(cuò)誤了�！�
別看弟弟年紀(jì)小，但在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)都能主動(dòng)去反思并提高，我相信，他一定會(huì)越來越棒的！
小學(xué)生單元作文 15
暑假的一天，爸爸帶我去看三疊泉。
我和爸爸一步一步地向上攀登，只見臺(tái)階兩邊地樹木郁郁蔥蔥，樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道，好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來，一陣陣清新地空氣，令人心曠神怡，我貪婪呼吸這清新地空氣，爬了一會(huì)兒，我漸漸地聽到了“嘩嘩啦，嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸：“這是哪來的流水聲？”爸爸說：“這是三疊泉地流水聲�！蔽遗d奮地說：“我馬上就要見到三疊泉啦！”我鼓足了勁往上爬。
越往山上爬聲音就越來越大，一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看，山峰前有一條銀白色地瀑布從
天而降，好似一條白龍從天上飛下來，看到這情景，我不禁吟起了李白地詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”我興奮地向三疊泉爬去，終于來到了三疊泉地腳下。
瀑布地響聲震耳欲聾，三疊泉分為三疊：第一疊從山頂上的石洞流出；第二疊，像一塊潔白的布掛在陡峭的石壁前；第三疊，沖入潭底，濺起巨大的浪花，騰起一片蒙蒙的薄霧，太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭，潭的.中央有塊大石頭哦，雖然潭水很深，但依然清澈見底。
這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉！
小學(xué)生單元作文 16
我爸在外面撿到了一只流浪貓，我抱著它回了家，給它洗了澡，它就在我家幸福的生活，貓才來我家就學(xué)會(huì)了淘氣。
這只貓身上穿著黑白相間的外衣，一雙銅鈴似的眼睛，到了晚上就會(huì)發(fā)光，像個(gè)大燈泡，一條毛茸茸的尾巴一直甩來甩去，沒事的時(shí)候，它就玩起了抓尾巴的游戲，在原地轉(zhuǎn)圈捉自己的尾巴，我們看了哈哈大笑。
有一天，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這只貓盯著地下室的'幾個(gè)小籠子，它想進(jìn)去找食物，一不小心它就進(jìn)了這個(gè)籠子，并且，出不來了，于是，它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起來，爪子抓起那個(gè)鐵欄桿，我媽媽聽到了貓的叫聲，拿著鉤子去掏貓，掏了半個(gè)小時(shí)，終于掏出了那只淘氣的貓。
還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我看見貓?jiān)诶暗倪呇厣限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可能在想： 這附近有許多的垃圾，這附近應(yīng)該有許多老鼠，它們應(yīng)該會(huì)跑到這里來，所以，我得守株待兔，貓好像是在表演山羊走鋼絲的雜技，于是，我在旁邊仔細(xì)的觀察，大概到了中午的時(shí)候，它始終沒從垃圾桶上掉下來。
這就是我家淘氣的貓。
小學(xué)生單元作文 17
在我的記憶寶盒里，有一顆珍貴的寶石，埋藏在深處，今天，我要挑選一個(gè)最大最閃亮的一顆給你們看。
早上，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間，這時(shí)，我家的貓跑過來，我突然靈機(jī)一動(dòng)，冒出一個(gè)想法， 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷，不如今天我來給它刷刷牙吧!于是，我就拿起牙刷擠上一點(diǎn)牙膏，然后，再把我家的小貓抱過來，按在地上，在它的牙齒上刷了幾下，小貓可能覺得很難受，撓了我一下，逃跑了。逃跑的時(shí)候還把垃圾箱給撞到了，把衛(wèi)生間弄的'亂七八糟，到處還有它剛才掉的毛，這還不算，一邊對(duì)我喵喵叫，好像在說：“你為什么給我刷牙?”即使這樣，我也不甘心，我又把小貓抓回來，按住它又給它刷了幾下， 還沒刷過癮，牙膏就從小貓的嘴臉流出來了，看著小貓憤怒的眼神，應(yīng)該是很生氣，像要吃了我一樣。這時(shí)，媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我：“你在干什么?”我說：“你看，小貓牙多臟啊，我給它刷刷�！眿寢尭嬖V我說：“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子�！甭犃藡寢尩脑捯院笤僖膊唤o貓刷牙了。
聽了我的故事，你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣，你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網(wǎng)上看呢!
小學(xué)生單元作文 18
想來大伙都看過《復(fù)仇者網(wǎng)盟》吧！我家有一副復(fù)仇者網(wǎng)盟的樂高，讓我愛不釋手。
我家的復(fù)仇者網(wǎng)盟有雷神、美國隊(duì)長、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠，還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機(jī)。其中，我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個(gè)頭套，身穿mk鎧甲，身上有不少花紋，很漂亮；蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網(wǎng)，正中間有一只大大的蜘蛛，手上有一個(gè)飛鏢，很霸道。
它們是什么地方來的呢？一天同學(xué)來我家玩，他送給我了一副樂高，便是這一副。
我一看到這幅樂高，就心生歡喜，于是立刻拆了就搭，里面有兩百多粒，大大小小的都有，長得千奇百怪。
看到這垂簾已久的樂高，好似心里裝了一只小兔子，小心臟撲通撲通地跳著，血管里的.每一個(gè)細(xì)胞都被激活了。我把樂高分了分類，里面零件五花八門，先是找到零件，然后把它們一個(gè)個(gè)拼接。最后一個(gè)好看的飛機(jī)嶄露頭角。
搭樂高時(shí)，可別小看了這部分步驟，看說明書的時(shí)候千萬要小心，肯定不可以出錯(cuò)。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，但搭到后面問題就出來了�？赡芪宜行┡Χ家肮ΡM棄，從頭再來。所以樂高能非常不錯(cuò)的訓(xùn)練大家的耐心和細(xì)心。
我期望樂高能陪我度過一整個(gè)美好的童年，我也忘不了同學(xué)的那份心意。
小學(xué)生單元作文 19
離我家不遠(yuǎn)的大道上，有一塊低洼的地面，每當(dāng)大雨過后，低洼處總是要積很多的水，給來往的行人造成了很多的困難。
一天，滂沱大雨剛停，這個(gè)低洼處足足積了半尺來深的水。我和一些調(diào)皮的孩子聚集在道路兩旁，一邊觀察人們通過時(shí)的姿態(tài)，一邊哄笑打鬧。
膽大的人，騎著自行車猛蹬過去，還有一部分人望著這片水猶豫不決。正在這時(shí)來了一位老大爺，他腿腳不靈便，還氣喘吁吁的，這怎么能過去呢？我們開心地笑著，并大聲喊叫：“老頭快走��！”老大爺生氣地看著我們，沒有出聲，仍站在水邊發(fā)愁，這時(shí)從旁邊走來兩個(gè)少先隊(duì)員：“老大爺您要過去嗎？”老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆挽起老大爺?shù)腵褲腿一步一步地把老大爺扶過了水坑。
當(dāng)時(shí)，我愣住了，不再笑了，我身邊的這幫孩子們也不再起哄了喧鬧的街道也好象平靜了許多。大家都用贊佩的目光望著這兩個(gè)少先隊(duì)員。
他倆的心靈是多么美呀！
水漸漸地滲下去，我和鄰居家的小朋友把洼地墊上了一些磚頭，又鋪下了厚厚的沙土，看到行人能順利地通過這里，我們都會(huì)心地笑了。
小學(xué)生單元作文 20
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下廚房，奶奶說這樣照過的地方一年就不會(huì)生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來；放完了，天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的.小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。
今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學(xué)了，這個(gè)快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)生單元作文 21
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們?nèi)胰ズ＿呁�，爸爸說帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學(xué)，我不扶你�！蔽艺f：“我還不會(huì)游呢！”爸爸說：“自己學(xué)，自己游，學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來會(huì)有更深的印象，你才會(huì)知道，原來不用別人幫你，你也學(xué)會(huì)了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動(dòng)作，謙虛地向別人請(qǐng)教。那天，雖然最后我也沒有學(xué)會(huì)，但是在那個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了失敗的味道，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！然后我們?nèi)熵悮�，真是幸運(yùn)，我撿到了不少，回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說：“女兒，這一天你學(xué)到了很多東西呀，可別忘記了��！
快樂的`時(shí)光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
小學(xué)生單元作文 22
姐姐的學(xué)校
你知道我姐姐的學(xué)校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學(xué)校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學(xué)校。一進(jìn)校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊(duì)。我們向前走到一個(gè)丁字路口左轉(zhuǎn)就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個(gè)沒有放水的游泳池。因?yàn)檫�沒有開學(xué)，所以沒水。游泳池的對(duì)面是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個(gè)哥哥非常厲害，只要球一到他的.腳下，他就能百發(fā)百中的射到對(duì)方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個(gè)池塘，因?yàn)槟抢镩L滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場(chǎng)、學(xué)生宿舍、小樹木。姐姐的學(xué)校真大，我長大了要考一個(gè)比這個(gè)學(xué)校還要大的大學(xué)。
小學(xué)生單元作文 23
早晨，我們迎著朝陽來上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時(shí)變得熱鬧起來，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。
在人行道上，你們會(huì)看見一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來上學(xué)。當(dāng)他到了教室的.時(shí)候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開始讀書。
放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口，右手將書本一本本的放進(jìn)書包里。星期四下午放學(xué)的時(shí)候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個(gè)又大又破的盆子，那個(gè)左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)又大又破的盆子里，那個(gè)老爺爺馬上向那個(gè)小孩磕頭，好像在說：“謝謝你，小孩子�！毙『⒌陌职挚吹搅俗约簝鹤拥呐e動(dòng)，親切的問他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒看到這位老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說：“兒子，你真有愛心！好樣的！”
這個(gè)身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛心無處不在。
小學(xué)生單元作文 24
走進(jìn)傣族人的生活，可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久，制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成，現(xiàn)在用絲、手和棉混紡，筒帕式樣美觀，制作精致，具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋，交錯(cuò)在布包上，錯(cuò)落有致。一條銀色的'鈴鐺掛在布包上，有時(shí)還發(fā)出異常清脆的響聲，十分悅耳。精致美觀的筒帕搭配上有民族風(fēng)味的傣族服裝，更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮，對(duì)傣族的姑娘小伙來說，筒帕還是表達(dá)愛慕之情的信物。
傣族除了有精致美觀的服飾，還有熱鬧的潑水節(jié)，潑水節(jié)在公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。傣族的男女老少都穿著盛裝，挑著清水，互相潑水，祝福對(duì)方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里，人們一起翩翩起舞，熱鬧非凡！傣族人用潑水的形式祝福每一個(gè)人，在潑水節(jié)里，喜悅洋溢在人們的臉上。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”傣族雖是少數(shù)民族，但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點(diǎn)著這片土地，裝點(diǎn)著傣族人幸福美滿的生活。
小學(xué)生單元作文 25
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢?
于是，他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰干的?
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的.大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)生單元作文 26
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說：“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。”說完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過來一看，吃了一驚：“你怎么把我孩子的`頭剪成光頭啦！”爸爸大聲說�！爱�(dāng)然得剃光頭啦！他是個(gè)男孩子，你要求清爽點(diǎn)，那還不剪光頭�。 崩习鍛嵟卣f。“她是個(gè)女孩子呀！”爸爸反駁說�！鞍�！她居然是個(gè)女孩子，長得也太像男孩子！”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家�！班剜剜亍眿寢尰貋砹耍遗赖綃寢屆媲�，媽媽尖叫：“家里怎么多了一個(gè)男
孩子��！”爸爸跑了過來抱起我說：“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”“我的小寶貝！”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
小學(xué)生單元作文 27
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場(chǎng)，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯(cuò)！耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì)，想把剛學(xué)會(huì)的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點(diǎn)兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛希倩仡^看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的.我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
小學(xué)生單元作文 28
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘，而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個(gè)小鐵錘，就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的`“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次，把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢，但它從不放棄，堅(jiān)持到底，它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機(jī)含有輻射，會(huì)影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長，有時(shí)候，手機(jī)不一定可以叫醒你，因?yàn)槟闳绻锰懔耍謾C(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會(huì)這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學(xué)生單元作文 29
繡十字繡真辛苦
一星期前，有一位大姐姐來到我們家，我就要她教我繡十字繡。
第二天一大早，我就連忙跑到那個(gè)大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根大姐姐連忙起床，抓著我的手一針一線地繡，先把針穿過一個(gè)線孔，再對(duì)著右下方的'線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根本沒有我想像的那么容易，于是，我更加努力地去繡，從一大清早繡呀繡呀一直到了中午，大姐姐叫我吃飯我都沒聽到。后來，還是那個(gè)大姐姐叫我；"彤彤，吃完飯?jiān)倮C吧�！庇谑�，我匆匆吃了幾口飯，就又跑到房間里去繡十字繡了。我總是繡錯(cuò)，要不就是沒插到針孔，要不就是線打結(jié)，可急死我了。這時(shí)，大姐姐走了進(jìn)來，說：“靜下心來才能繡好。”于是，我靜下心來慢慢繡，到了下午，我已經(jīng)繡大半了。大姐姐走進(jìn)來，說："彤彤，你真棒�！蔽倚睦锾鹱套痰�。
繡十字繡雖然很辛苦，但也很有趣。
小學(xué)生單元作文 30
我們的校園位于東二路77號(hào)，是一座美麗的校園。站在校門口，“新世紀(jì)小學(xué)”這五個(gè)燙金大字在陽光的照耀下，顯得格外引人注目，右邊的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，每當(dāng)有外人進(jìn)來的時(shí)候都會(huì)不由自主的望著那些獎(jiǎng)狀，知道那是新世紀(jì)小學(xué)這幾年來的榮譽(yù)。
走進(jìn)校園，看見的是筆直的校道，這條小道很寬敞，可同時(shí)走六個(gè)班級(jí)，旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌，它可以告訴你怎樣能到食堂、教學(xué)樓等地方。右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)設(shè)備。操場(chǎng)真大啊 ！在哪兒容納三十六個(gè)班級(jí)也綽綽有余，一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺(tái)，周一國旗下抒懷在那兒舉行，司令臺(tái)下方是紅色的橡膠跑道，這條跑道有250米長，旁邊栽著綠油油的.樹木，顯得格外精神。操場(chǎng)后邊是一座“小花園”，春天，迎春花競(jìng)相開放，為操場(chǎng)增添了許多春意。
向左轉(zhuǎn)，就到了教學(xué)樓前，我們學(xué)校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級(jí)的班級(jí)，而b幢卻是1~3年級(jí)的班級(jí)。教室的設(shè)備很齊全，每一間都有電子白板、空調(diào)、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同，都有自己班級(jí)的風(fēng)格和特色，美麗極了！
啊！這樣一個(gè)溫馨、美麗的校園呀！能在這樣的校園里成長，我們感到無比的幸福，無比的自豪！
小學(xué)生單元作文 31
我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間，小草愛撫著我長長的觸角，瘦小的身體。別看我小，我瘦，我不起眼，但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰(zhàn)士”呢！
今天，我又要跟著我的朋友一塊去叢林里巡邏，大家爬過雄偉的“高山”，駕著“船”穿過浩瀚的“大�！�，與“侵略者”戰(zhàn)斗。后來大家爬到螞蟻界的一棵大樹上，拿出望遠(yuǎn)鏡查詢軍情。
“咦，那一片白色的東西是什么？”我和小伙伴們攜帶疑問，拿著武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心，派出了大家的談判員去跟怪物談判，可不管談判員如何說，那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛，長著雙眼和觸角，摸起來軟軟的`，就是不知到底是個(gè)什么東西。
首次談判不成功，看來還要由我親自出馬，“你是哪個(gè)？為何來到這里叫什么名字？爸爸媽媽是哪個(gè)？……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次，那怪物終于開口：“請(qǐng)救救我！救救我！”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務(wù)職員趕快給它療傷，后來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻，把這怪物帶回了螞蟻世界，幫他養(yǎng)好了傷。那怪物非常感激大家，大家也很高興。
看見了嗎？大家螞蟻雖然小，但力量大，更有一顆善良勇敢的心。
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