有關(guān)六年級(jí)第一單元作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
聽,這是大自然的聲音,這聲音是多么美妙。
“叮——!庇昵那牡膩砹耍甑魏孟裼腥四冒孜闺u似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的`齒輪印!班粥粥,雨越來越大,雨水落在水坑中,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音,像彈奏著一首氣勢(shì)磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來,越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”,歡快地唱著歌!吧场场场,暴風(fēng)雨越來越大,大的都看不見對(duì)面的景物。
雨慢慢地變小了!暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L(fēng)吹斜了,風(fēng)兒哥哥騎著自行車來了,他跟大叔爺爺打招呼,跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼,它們又為這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風(fēng)向我們駛來,把大樹爺爺?shù)难奸W著了,“吱吱”。
雨停了,楓葉冰住了呼吸,山林中一下變得非常幽靜。突然,一只可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌曲,“咕——咕——咕”,為這支曲子添加了曲調(diào)!岸 睒渖系挠曛槁湓诤永铮l(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮,最終結(jié)束了。天,開始亮了起來,人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音,是多么清脆!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。
這天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上才到了九華山。
到了九華山,我首先關(guān)注了它的景色,嗯,景色是不錯(cuò)!我們開始爬山了,當(dāng)爬到半山腰下面一些時(shí),看到了一片綠油油,郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動(dòng)力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去,跑了一會(huì)兒,我看見了一眼涓涓細(xì)流,當(dāng)我又一次奮力向前爬時(shí),一掛簾簾飛瀑,展現(xiàn)在了我的眼前,此時(shí)我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
我繼續(xù)一馬當(dāng)先地向前沖,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個(gè)小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個(gè)小女孩這么厲害,我都快喘死了她還這么能爬!”
到了山頂上,眼前的景象仿佛是一個(gè)巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪里可以用簡(jiǎn)單的.“很美”來形容。∵@分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:云遮霧涌、神秘莫測(cè)。
可是歡樂的時(shí)光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了!
光聽我說沒有用,有時(shí)間要自己去看看哦!
六年級(jí)第一單元作文 篇3
善惡好壞只是一念之差,但結(jié)果卻截然不同,一個(gè)受人尊敬,一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中,都有一個(gè)心靈天平,一邊的砝碼是個(gè)人利益,一邊的砝碼是個(gè)人道德,要偏向哪一邊?對(duì)于不同的人來說,一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上,寒風(fēng)刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),等著車。
這時(shí),走來了一個(gè)身穿大皮衣的大老板,他哼著小曲,向普通上車處望了一眼,那里正排著長長的隊(duì)伍,他又向母子上車處一望,嘿,為了上車,不如……他一邊打著小九九,一邊向母子上車處走去。之后,又陸續(xù)走來了三個(gè)相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處,難道他們沒有看到嗎?再回頭看看那四個(gè)人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何會(huì)神氣十足的站在這里?
其實(shí),他們是文盲,是心靈上的文盲,為了一時(shí)的利益,很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑W系膸浤徐n女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐,那是一種可悲的`可憐,為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會(huì)成為你的一個(gè)檔案,一個(gè)道德檔案。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
沙沙沙……”雨姑娘穿著透明的`連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤著每一朵花兒,每一片樹葉,每一叢綠草。
雨姑娘來到花園里,“沙沙沙”地落在小花上;▋簜兡銛D我,我擠你,都想讓雨姑娘給自己洗一個(gè)臉。她們爭(zhēng)先恐后地說:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘氣,又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了,因?yàn)樗麄兌枷胱層旯媚锫湓谧约荷砩希炎约合吹酶筛蓛魞。于是,樹葉們齊聲說:“雨姑娘,謝謝你幫我們洗澡!”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露,喝飽后,小草說:“謝謝你,雨姐姐!”雨姑娘聽了,開心地說:“不用謝,只要你們健康成長,我做什么都愿意!”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上,落在樹葉上,落在小草上,“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。!大自然的聲音是多么美妙呀!
六年級(jí)第一單元作文 篇5
小時(shí)侯,我與婆婆相依為命,在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長大,婆婆有閑,我賴在婆婆身上;婆婆不空,我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹,裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來看我,憂慮地對(duì)婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀幼兒園。
野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門,扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話,如果你乖,婆婆星期六就來接你,不然她從此不要你了!生怕婆婆從此真地不要我,只有松開手。
我到現(xiàn)在還記得老師姓任,很瘦,個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí),小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方,我怯生生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來。
老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的張望,說:今天是開學(xué)第一天,我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞,就丟開了婆婆,開始使勁兒想“要求”是個(gè)什么,圓不圓,我抱得動(dòng)不?
當(dāng)然,一周中肯定還發(fā)生了很多事,不過我都記不得了,反正,星期六終于在我無比焦灼的等待中來到了。 下午,小朋友在家長的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說著再見離開幼兒園。我抓著木柵欄,一萬次想著婆婆馬上要來接我,真是“望穿秋水”!守門的叔叔和媽媽熟識(shí),在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn),說媽媽開完會(huì)就來領(lǐng)我便忙他的.去了。
我走出木柵欄,向街口張望,沒有婆婆的影子,就往前走,邊走邊望。現(xiàn)在說來肯定有人不相信:一個(gè)才四歲多的孩子,居然就憑著婆婆帶我走過這條路時(shí)留下的記憶,一個(gè)人走了近十里路,回到了婆婆的身邊!等我無比委屈地號(hào)啕著撲進(jìn)婆婆懷里時(shí),天都黑透了。
那時(shí),我當(dāng)然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,帶著幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。
我第一次上幼兒園的歷史為漫長的一周。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示,而創(chuàng)造的!比如:捕蠅草。這捕蠅草很有意思:可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上,觸動(dòng)了感應(yīng)毛,葉子馬上合閉,蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇!我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長方形,五厘米,把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁,甜甜的。當(dāng)你按了“開始”,它就啟動(dòng)。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味,一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子,葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后,按一下“關(guān)閉”,然后再把捕蟲器底部的`那個(gè)小蓋子打開后,把蟲子的殘骸丟掉,再加一點(diǎn)生水和熱水,洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉,洗洗,加上新的蜜糖就行。那么,到夏天時(shí),就不怕小蟲來咬你的皮膚。
大自然是人類的老師!大自然是神奇的!只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
六年級(jí)第一單元作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我講畫好的白紙放在了抽屜中,便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而現(xiàn)在,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙!
我睜開雙眼時(shí),周圍一片漆黑,身下柔軟的床變成了一張結(jié)實(shí)的木板,只有一條小縫投進(jìn)了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開始被恐懼吞沒,心中充溢著絕望與無助。
但在時(shí)光的消磨下,我內(nèi)心的不安感逐漸消失了,還結(jié)交了幾個(gè)白紙朋友?菰锏纳畈辉俜ξ,有了陪伴的點(diǎn)綴。紙的生活好像也沒有那么糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于,在我的盼望中抽屜被打開了。刺眼的燈光明晃晃的,照得我睜不開眼。我好奇地瞪大了眼睛,望著抽屜外的風(fēng)光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫,那些畫栩栩如生,仿佛下一秒就會(huì)活過來似的。
那個(gè)人從抽屜里拿出了一張紙,在它的臉上涂涂抹抹,慘不忍睹。但不過一會(huì)兒,它就換了一個(gè)新面孔,和墻上的畫一摸一樣,惟妙惟肖,神氣了不少?粗耆兞艘粋(gè)樣,我心里好生羨慕。天天想著自己以后的模樣,有著新的面孔,過著和它們不同的日子。
可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是不一樣的。
當(dāng)我逃出那個(gè)牢籠后,我的.內(nèi)心是欣喜的,但換來的卻是幾條隨意的線,筆在我的臉上打著圈,在我的臉上畫著線。我的心瞬間涼透了,平日里的期望灰飛煙滅。我想跑,奈何自己是一張紙。我悲觀,我憤怒,我嫉妒,但又有什么用呢……
我被揉成了一團(tuán),被丟出了窗外,那豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在我身上,不留一點(diǎn)情面,似乎在嘲笑我的軟弱與無能。路上的行人似乎都沒注意到我的存在,那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上,留下了一個(gè)個(gè)印章。雨,下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下漸漸淡去。積水成了一條小河,緩緩地流淌著,沖刷著我的身體,帶著我那微不足道的期望流向遠(yuǎn)方……
【六年級(jí)第一單元作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)第一單元作文12-02
第一單元作文01-30
六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文02-23
語文第一單元作文04-12
上冊(cè)第一單元作文02-16
第一單元的優(yōu)秀作文02-24
小學(xué)第一單元作文11-06
【精選】六年級(jí)第一單元作文四篇06-18
精選六年級(jí)第一單元作文8篇05-11