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六年級(jí)第二單元作文

時(shí)間:2022-02-13 14:57:08 單元作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)第二單元作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)第二單元作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)第二單元作文3篇

六年級(jí)第二單元作文 篇1

  在爆竹聲中,咱們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

  今天是年三十,一大早,咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時(shí)候,咱突然想起:咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會(huì)是什么樣子呢?有哪些習(xí)俗呢?今天,咱一定要問問爺爺。

  知道了咱的問題后,爺爺便給咱講了起來:“在咱們老家,除夕有三件事必做:貼春聯(lián)、團(tuán)年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的.一天,午后每家每戶開始貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的同時(shí),湛江人還有貼門神、年畫,倒貼“福”字的習(xí)俗。門神貼在兩扇大門,傳統(tǒng)都是歷史上的一些顯赫人物,威武有殺氣,達(dá)辟邪擋災(zāi),倒貼“福”字則把大大小小的福字,倒貼在墻壁、門楣、房門,表示“福氣已到”。”

  “除夕的“團(tuán)年飯”,湛江人十分注重,也叫“吃年飯”,除合家團(tuán)圓、聚天倫之樂外,也祈求一家大小平安,故多遠(yuǎn)工作的人都盡力趕回來過年。團(tuán)年飯是過春節(jié)的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。習(xí)俗吃團(tuán)年飯前先祭祖或拜神,香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱們老家,年夜飯還必須有這兩道菜:蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團(tuán)年飯時(shí),遇上遠(yuǎn)行的人未歸,則桌上擺未歸人的座位及碗筷,像征團(tuán)聚,以示懷念。若有新婚夫婦,也多擺一副碗筷,取來年添丁吉意。團(tuán)年這頓飯,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示豐盛有余有剩!

  “午夜12時(shí),父母長輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。壓歲錢,湛江俗稱“穿衫帶”,多數(shù)稱“利是”,討壓歲錢稱為“逗利是”。由長者給后輩,以兒童為主,未結(jié)婚的成人與兒童同等看待,也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇,希望小孩快高長大,聰明進(jìn)步。守歲在湛江的一些農(nóng)村尚流行,子時(shí)一到,炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)電視取代守歲,看完聯(lián)歡節(jié)目已踏入新的一年。”

  聽完了爺爺?shù)闹v述,咱終于知道了湛江春節(jié)的習(xí)俗,也增長了許多知識(shí),將來有機(jī)會(huì),咱一定要去咱的老家湛江看看。

六年級(jí)第二單元作文 篇2

  春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

  臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說不怎么好喝,但是看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?爝^年的時(shí)候,很多小孩子都在買東西。小汽車?yán),這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?

  孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已把過年是吃的,喝的.,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。

  到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

  過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽,除夕已大笑著走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已貼上了對(duì)聯(lián),屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

  正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

  元宵來臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。

  眨眼間的功夫,春節(jié)已畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了?纱蠹疫沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

六年級(jí)第二單元作文 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國情感。

  2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能。

  3.學(xué)生能在寫作中圍繞“祖國在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  演講是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛國情感,如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確,有感染力和號(hào)召力,都需教師多花工夫。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文

  四、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  五、教學(xué)過程

  第一課時(shí)(口語交際)

  一、引出話題

  在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,和大伙一同分享。

  二、確定匯報(bào)形式,小組排練

  1.讀口語交際的要求,明確匯報(bào)形式。(展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,形式不一)

  2.分小組討論匯報(bào)形式

  建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報(bào)形式。

  教學(xué)預(yù)設(shè):小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,教師可在課前了解學(xué)生的資料情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

  2.根據(jù)匯報(bào)形式,組內(nèi)排練。

  若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺(tái)。

  三、匯報(bào)會(huì)開始,同學(xué)評(píng)價(jià)。

  1.宣布匯報(bào)會(huì)開始

  2.小組抽簽上臺(tái),同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià),選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。

 。ㄔu(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達(dá)了愛國情感。)

  3.根據(jù)評(píng)價(jià),給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國深切的愛,老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,牢牢記住:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國在你的心中。

  第二課時(shí)(習(xí)作)

  一、明確習(xí)作要求

  1.讀習(xí)作要求,說說今天的'作文寫什么?(演講稿或讀后感。)

  2.這次作文有哪些要求?

  寫演講稿要符合格式,要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,要點(diǎn)明主題,有號(hào)召力。

  寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。

  不管寫什么,都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

  二、寫作指導(dǎo)

  1.明確演講稿的格式

 。ㄩ_頭:根據(jù)聽講人的身份,寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。正文:結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾:點(diǎn)明主題,發(fā)出號(hào)召。)

  2.怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢?

 。1)出示范文《祖國啊,母親》,師演講。

  (2)聽了老師的演講,你有何感受?(心潮澎湃,激動(dòng)……)

 。1)這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢?(具有感染力和感召力)

  我們再默讀這篇演講稿,說說它還有哪些與其他文體不同的地方?

  (觀點(diǎn)明確,具有感染力和感召力,沒有具體的故事情節(jié),沒有確定的人物,沒有確定的景,重表達(dá)情感,象在談話。)

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