【精華】五年級(jí)四單元作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)四單元作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)四單元作文 篇1
放學(xué)了,芳芳和小宇經(jīng)過垃圾桶,從垃圾桶旁邊能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的說:“是誰(shuí)亂丟垃圾呀?”小宇聽了想了想,說:“我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧!
芳芳想:用手撿垃圾太臟了,我有塑料袋還是讓我來把垃圾撿回垃圾桶。說干就干,只見芳芳從書包里拿出袋子并把它套在手里,彎下腰在撿垃圾,而站在一邊的小宇卻沒事做。芳芳便大聲說:“小宇你快點(diǎn)想想辦法,讓別人不再亂扔垃圾了!毙∮钕肓讼,從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫字。很快,芳芳就把地面上的`垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好辦法呢?看見小宇在紙上寫了“文明只差一步”。小宇指著紙上的字,笑著說:“我寫的!毙∮钅贸鲭p面膠把紙貼在垃圾桶上面。
芳芳說:“小宇,你真聰明,這樣別人就不會(huì)再亂丟垃圾了。”
五年級(jí)四單元作文 篇2
下午四點(diǎn),放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居,放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天,小華和小紅走在人行道上,卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁,散落著一地垃圾,不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小紅皺了皺眉頭,說:“誰(shuí)呀,這么不講文明,都把垃圾扔到外面了!闭f完,便彎下腰來,抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著,她又把較小的.垃圾用手?jǐn)n在一起,用紙巾包起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶,心想:這也不是辦法呀,總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個(gè)提示牌,提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,小華把這個(gè)想法告訴了小紅,小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右,小華小跑著回來了,手里拎著一個(gè)大袋子,袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí),小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦,也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上,在紙上用正楷寫下了幾個(gè)大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對(duì)小華豎起了大拇指:“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后,這兒絕對(duì)不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對(duì)嗎?”“對(duì),當(dāng)然了,謝謝!”小華開心地說。
做完了這些,小紅感嘆道:“文明——只差一步,只要人人都能這樣做,世界將更加美好!”說罷,便跟小華一起回家去了。
五年級(jí)四單元作文 篇3
我們的生活中處處有感動(dòng),有的讓我們難忘;有的讓我們興奮;還有的讓我們慚愧......今天,我?guī)硪粋(gè)幾年前讓我感動(dòng)的事例,雖然只是短短的幾秒時(shí)間,但也讓我記憶猶新,讓我慚愧至今。
記得有年暑假,我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上,我和爸爸媽媽有說有笑。無(wú)意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來,我對(duì)老太太步履蹣跚的'樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉(zhuǎn)念一想:我把座位讓給老太太坐,自己不就沒有座位了嗎?想著想著,我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動(dòng),只聽見她甜甜地喊了聲:“奶奶,您來我這邊坐!”這句話引起了我的注意,回頭一看:老太太已經(jīng)坐在座位上,面帶笑容不住的夸獎(jiǎng)著小女孩,而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個(gè)樂于助人的小女孩,看樣子還不到7歲,我回想了下:小女孩上車后近20分鐘才坐到這個(gè)座位,而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫,而我讓座還思想斗爭(zhēng)了一下,唉,比起這個(gè)小妹妹我慚愧極了,至今想起這件事例我都感覺臉紅,同時(shí)也佩服小女孩。
感動(dòng)往往只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神!小女孩的品格多么高尚,思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼,樂于助人的美德,讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。
五年級(jí)四單元作文 篇4
人人都希望天空變得碧藍(lán),水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂文明,和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些不如意的事情。
記得有一次,我做完作業(yè)閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著,我見到一位叔叔抽完煙,順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點(diǎn)吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒:“年紀(jì)輕輕介不識(shí)相,介不文明!边@時(shí)一位大約八歲的女孩見了,連忙跑過來,語(yǔ)氣溫和的`對(duì)那位叔叔說:“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面,你卻隨手扔垃圾,隨口吐痰,下次應(yīng)該改正”還沒等小女孩說完,那位叔叔生氣地說:“小孩子,多管閑事。”說完還白了小女孩一眼。
這時(shí)大家圍了上來,紛紛指責(zé)他,叔叔這才不好意思地低下了頭,撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾,把痰擦得一干二凈,飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責(zé)聲和議論聲
“人美在心靈,鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開。
五年級(jí)四單元作文 篇5
今天晚上我回到家的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我一進(jìn)家門,沒有看見媽媽那在廚房熟悉的身影,于是我就滿屋子的找媽媽,最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時(shí)候,她正在低著頭,拿著一把小錘子為我砸核桃,陽(yáng)臺(tái)上滿地都是砸核桃剩下的殼,而砸好的果仁,已經(jīng)有一小袋子了。當(dāng)時(shí)光線已經(jīng)很暗了,我看著媽媽砸核桃的動(dòng)作有些緩慢,肯定是媽媽已經(jīng)看不清楚了。我的.心里一酸,覺得媽媽為我付出的太多了,上班回來做好晚飯也沒有去休息,而是給我砸核桃......
我覺得媽媽真的很偉大,我一定要好好的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
五年級(jí)四單元作文 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子,就安慰我說“沒事的,像個(gè)男子漢,堅(jiān)持!”就在那一刻,我聽了這句話感覺渾身都來勁了。
接著,我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會(huì)兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊,那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí),爸爸再一次鼓勵(lì)我說:“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅(jiān)持就是勝利!甭犃税职值脑捄,我就有了一股強(qiáng)大的`力量,然后我又站了起來,和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過這件事,給了我一個(gè)特別難忘的啟示,那就是:堅(jiān)持就是勝利,生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
五年級(jí)四單元作文 篇7
感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無(wú)意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的`溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。
如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!
五年級(jí)四單元作文 篇8
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期,我在語(yǔ)文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場(chǎng)的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的'書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場(chǎng)的路不止一條。
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