五年級單元作文

時(shí)間：2022-09-10 11:40:13 單元作文我要投稿

【推薦】五年級單元作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級單元作文7篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級單元作文集合7篇

五年級單元作文篇1

　　“姐姐！快來呀，到‘做飯’的時(shí)候了！洋娃娃都餓了！”妹妹在一邊焦急地喊�！昂昧耍瑏砹藖砹耍　蔽疫B忙放下手中的‘活’去幫妹妹。

　　那時(shí)的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過家家，在我當(dāng)時(shí)的'那個(gè)年齡，我們最熱衷的游戲也莫過于此。

　　“飯菜”做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑�，剛要喂洋娃娃‘吃飯’，我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓(xùn)你們！

　　于是，我跑了過去，它們也跑了起來，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右夾擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。

　　我靈機(jī)一動，對妹妹說：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會跑了。”“真是個(gè)好主意！”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們，然后一個(gè)一個(gè)地抓出來，放在一個(gè)大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們?nèi)恿讼氯�，但是它們重重地摔在地上，只會‘尖叫’。這下可急壞了我。

　　我不知道這是為什么，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會兒之后，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。

　　那怎么辦呢？“對了！”我高興地喊了起來。我讓妹妹當(dāng)我的助手，用紙做了好幾對大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們再一次讓它們站在高處，但它們似乎被摔怕了，一個(gè)個(gè)往后縮。“膽小鬼！”我不滿地說。“妹妹，它們不跳，我們再往下扔！”

　　我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了，在空中地停留的時(shí)間長了，我不禁喜形于色，“它們飛起來了！它們飛起來了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗�，過來看看怎么回事，但當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔，妹妹想抓沒抓著，坐在地上。在大人開門地那一刻，我們臉上地笑容都不見了。

　　雞仔們呢？一個(gè)個(gè)像病了似的，托著一對與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長知道了是怎么回事的時(shí)候，都笑得前仰后合，但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對視了一下，臉上都充滿了不解……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！

五年級單元作文篇2

　　相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問”，而我，卻喜歡“愛”。

　　愛，一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴�，人與人之間增加了感情；因?yàn)橛兴舜酥g不再生疏；因?yàn)橛兴麄€(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的`光彩。

　　愛字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說用手創(chuàng)造友情，也是愛的一種表達(dá)方式。

　　爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學(xué)對我充滿了關(guān)懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關(guān)心愛護(hù)的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對于老師可以幫忙搬作業(yè)，對于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事，對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛，這也可以算是愛。

　　我心中最美的漢字——愛！

五年級單元作文篇3

　　天地間，人與人之間的愛處處可見，而讓我最感動的、深刻銘記在心的那一件事，至今久久不能忘懷。

　　記得那年冬天，大地上雪花飛揚(yáng)，給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步，是最好不過了。我正在散步，欣賞著四周的美麗景象。忽然，我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看，原來是有一個(gè)小朋友掉水了。天氣寒冷，小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是，圍觀的人都不會游泳，大家都急得像熱鍋上的`螞蟻。

　　我在心里暗暗猶豫，我會游泳，但是天太冷，下去會感冒的�？墒�，不救會失去一條小生命呀!我……我…….正在這時(shí)，一個(gè)彪頭大漢立刻脫了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁觀的游客七嘴八舌地叫著，“快，快救上來呀!”那個(gè)孩子已經(jīng)昏迷了，因?yàn)樘焯�，孩子的嘴已�?jīng)發(fā)紫了。顯然，那男子也不會游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身邊，不過，水又把他打了回來。男子不畏危險(xiǎn)，失敗又再來，失敗又再來。旁觀者都為他加油，吶喊。只見，他憋足了氣，四肢和腿用力地往后揚(yáng)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于來到了孩子身邊，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說：“小伙子，等等，留個(gè)名吧�！敝灰娔悄凶愚D(zhuǎn)過頭，笑著說：“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚，贊揚(yáng)他的精神可敬可嘉。聽到這話，我慚愧極了，一個(gè)不知名的陌生人，又是一個(gè)不會游泳的人，竟奮不顧身救下一個(gè)不認(rèn)識的人，又差點(diǎn)賠上生命，我是一個(gè)有游泳經(jīng)驗(yàn)的人，卻……我感到慚愧，比起這個(gè)人，我是多么渺小。這件事令我感動。他說的那一句話“這是我的責(zé)任�！边@句話感動了在場每個(gè)人的心。

　　“這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中，我感到慚愧。我敬佩男子的精神，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間，有太多的感動事例，他就是其中一位幫助他人的榜樣，也塑造了一位令人感動的陌生人形象。

　　這就是令我感動的一件事。

五年級單元作文篇4

　　20xx年，我已經(jīng)成銀河系十大著名科學(xué)家的首席科學(xué)家。還是中西和睦的“慈善大使”。由于我發(fā)明“增壓藥丸”和“大氣離子丸”，抗凍防護(hù)服等許多讓人類可以移居火星的高科技，解決“人類的發(fā)展使地球快膨脹爆炸”的問題，讓人類有第二生活星球，所以我被封為“火星球長”。

　　工作十年的'我想要回地球探望父母和我的姐姐，于是我登上我發(fā)明的時(shí)光飛艇想回地球。

　　我登艇后坐在一個(gè)VIP座位上，手里按著幾個(gè)按扭，你們也許會問：“為什么要按按鈕？”其實(shí)這就是時(shí)光飛艇的秘密：可以隨意調(diào)回去的時(shí)間，調(diào)好按確定就行。因?yàn)槲蚁肟旎毓枢l(xiāng)，所以我調(diào)到0。001秒，“嗖”的一聲我就飛回我的地球故鄉(xiāng)——深圳。

　　到深圳以后，我大吃一驚：火星和地球的時(shí)間只差一個(gè)小時(shí)，火星現(xiàn)在是十一點(diǎn)整，照理說地球應(yīng)該正值中午，怎么天黑得像地溝里流出的水似的，把天空染得伸手不見五指。我又驚奇的發(fā)現(xiàn)路上的人都帶著口罩，在黑暗是露出來的好像只有眼睛，我忙打車回父母住的地方“景龍別墅”，發(fā)現(xiàn)爸媽也都帶著口罩，我忙上去扶著他們，但他們突然說：“去看看你的姐姐吧，她在XX房間。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走向那個(gè)房間，我推門而入，看到姐姐面如臘土，種的花也枯萎，我急忙問她怎么回事？姐姐回答：“這里到處都是開發(fā)區(qū)，所以污染很大，沒有及時(shí)處理，所以積少成多，這個(gè)地方就變成這樣�！�

　　我恍然大悟，決心放下所有工作，清理受污染的地球，為家人，為朋友，為人類的第一家園，我一定要努力清除污染，給人類一個(gè)更好的地球！

五年級單元作文篇5

　　周瑜妒忌諸葛亮有才干，想陷害諸葛亮。

　　孫劉倆家聯(lián)合抗曹，水上交戰(zhàn)用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應(yīng)了。諸葛亮他上知天文、下知地理，又識人心還知人善用。以霧作為屏障，讓曹操不敢出兵，并讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的`下懷。當(dāng)曹操知道中計(jì)了，為時(shí)已晚，諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)�，曹操趕不上了。因此諸葛亮得到了十萬多支箭。回去后，魯肅把事情的來龍去脈給周瑜講了，周瑜長嘆了一聲說：“我真比不上諸葛亮呀。”

五年級單元作文篇6

　　從一年級到現(xiàn)在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我對這句話的感受實(shí)在他深刻了。

　　記得讀三年級的時(shí)候，有一次單元測驗(yàn)，題目比較簡單，我很輕松地答完了所有的題�？荚嚨慕Y(jié)果發(fā)下來的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂開了花。老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我，我更得意了。

　　一放學(xué)，我一路飛奔跑回家，向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽了，直夸我考得不錯(cuò)。我聽了，心里美滋滋的`。后來，媽媽告誡我，考了好分?jǐn)?shù)是件好事，但不能驕傲，你要繼續(xù)去努力，爭取每個(gè)單元都能考出好成績。

　　我沒有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來了——一個(gè)單元學(xué)完了，又到考試的時(shí)候了。考試之前，我沒怎么復(fù)習(xí)。我想：“反正我上個(gè)單元考的挺好的，這個(gè)單元應(yīng)該沒問題了吧?”正想著，試卷發(fā)下來了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識。算了，寫吧!寫多少是多少吧!

　　這次考試結(jié)果發(fā)下來了，結(jié)果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學(xué)了，同學(xué)們都有說有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地，我已經(jīng)走到了家門口。

　　媽媽開了門，問我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分�！眿寢屄犃藢ξ艺f：“跟你說了別驕傲，好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯(cuò)，只能說明那個(gè)階段你掌握得好，而這個(gè)階段沒有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”聽了媽媽的話，我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這兩次考試使我懂得了：一個(gè)人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續(xù)去努力。

五年級單元作文篇7

　　我一直認(rèn)為，書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書。那么，開卷是否有益呢?

　　好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢?

　　我認(rèn)為開卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會給我們許多知識，在家里它會給我們許多樂趣，在人生旅途中它會教我們做人的道理。

　　記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來，我打開書在知識的海洋里暢游一番，知識魚來為我解難了，“請問，你需要我?guī)椭銌?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢?”“這是知識蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧!”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來說：“我很高興為你解答，請問，你有什么問題嗎?”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過來。

　　原來，書有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。

　　現(xiàn)在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當(dāng)中，我還走進(jìn)過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。

　　書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進(jìn)知識的.樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!

　　我愛你，書!

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