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兒童節(jié)的禮物作文

時間:2022-03-13 09:50:28 單元作文 我要投稿
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兒童節(jié)的禮物作文(精選5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的禮物作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的禮物作文(精選5篇)

  兒童節(jié)的禮物作文1

  對我來說,六一兒童節(jié)將會是特別的一天,因為我的生日也是這一天。

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地搖著媽媽的手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋!這個禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的'學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會達標哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進媽媽的懷抱……

  在這個特殊的兒童節(jié)里,媽媽給了我一份意外的禮物,真心感謝媽媽的別有用心。

  兒童節(jié)的禮物作文2

  今天的六一兒童節(jié),我不僅參加了學校舉行的文藝匯演,而且還收到了三份我喜歡的禮物。

  第一份禮物是一個汽車模型,它是爸爸的朋友送的,我好喜歡,帥氣的車身,流暢的線條,讓我愛不釋手。

  第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型,我覺得我制作效果還不錯。我做的飛機是藍色的,還可以飛。嘿,體驗真的挺贊的。

  第三份禮物是書城講故事得來的的獎品。飯后,我們一家人在書城二樓看書時,爸爸聽到了有小朋友們講故事的聲音,一打聽原來是六一書城推出的一個新的'活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒有準備過,但還是參加了。媽媽說,只要能站在那里講就可以了,不用管結(jié)果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事,故事基本上能流暢地講下來,就是我那只手啊,不聽使喚,也不知道該放在哪里。最后,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊,收獲真的挺多的!

  今天我收獲多多,非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!

  兒童節(jié)的禮物作文3

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補習班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節(jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄牭竭@兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個同學轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學的座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的`時候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤栔行摹,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

  兒童節(jié)的禮物作文4

  在我的記憶里,每一個六一兒童節(jié)都充滿著期待。因為六一兒童節(jié)是屬于我們每個小朋友自己的節(jié)日,我們總會收獲我們想要的東西或著給自己的童年留下美好的回憶。

  今年的六一兒童節(jié),我想得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯,我還想去香港買跳跳糖和其它好吃的,夠我一個月吃就夠了。

  媽媽聽我說完我想要的禮物時,她笑嘻嘻的回答:“沒問題,我的'好孩子,你不選多點東西嗎?”我說,不用了。

  當爸爸聽完我的要求時,溫柔地說:“怎么不要多點東西!其他孩子都想買一大堆東西,再要多點吧!到時候,爸爸再帶你去香港玩一會兒!”我回答:“好。∥乙恢焙孟肴ハ愀,太好了。”

  其實,我想要的禮物真的不多,除了家里偶爾缺少的小東西外,剩下的就只是爸爸媽媽給我的幸福了。如果這些都可以在兒童節(jié)的時候一并實現(xiàn),那么我就是最幸福的孩子了。

  兒童節(jié)的禮物作文5

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場,準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細漂亮,醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看,便被領(lǐng)進了一間教室。說是教室,其實與我們學校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長給我們介紹了學校的'成長及一些機構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗一下新式教學,特地請老師給我們準備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進教室,雖然老師用的是純英語講課,但是非常的有趣,非常的親切,時不時用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著,有時哈哈大笑,有時認真思考,而更多地則是快樂與輕松,完全融入英語世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點也不累。

  我在這“知識加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂,對新式英語教學起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

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