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五年級單元作文

時間:2022-07-27 11:40:37 單元作文 我要投稿

【精品】五年級單元作文集合九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級單元作文集合九篇

五年級單元作文 篇1

  1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

  但是我發(fā)現(xiàn),老班長總是不跟我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長,想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長光把好的`留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問老班長時,說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長才偷偷跟我說了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

  但是,老班長的事跡我們永遠(yuǎn)不會忘記!

五年級單元作文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定在學(xué)習(xí)上做好帶頭作用,讓大家和我一起愛上學(xué)習(xí)。

  我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標(biāo),若不行,要在老師評獎時,認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。要認(rèn)真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  如果我競選成功,我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),會把它當(dāng)成一種榮譽、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足,表明了我的.努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我都會認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)竊竊私語,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。

  我有不少優(yōu)點,當(dāng)然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經(jīng)常做錯不該錯的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣,不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。

  我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認(rèn)真,用心去做,我一定是最出色的。

  謝謝!希望可以收獲到大家手中寶貴的一票,我一定會努力的!

五年級單元作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是語文課,語文老師準(zhǔn)備用這節(jié)課開一個猜字謎會,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了大量的字謎,就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風(fēng)地走向講臺,大聲說道:“我們這節(jié)課來開辦一次猜字謎會,下面有請吳帥同學(xué)來做今天的主持人!彪S著掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺,大聲說道:“我宣布,猜字謎會正式開始!下面有請李屹然同學(xué)來給大家出字謎! 李屹然來到講臺上,搖晃著小腦袋,故作神秘地說:“我給大家猜個字謎:不是男生,猜一個字!蔽乙宦牐@是我再熟悉不過的字謎了,正當(dāng)大家冥思苦想的時候,我自信地舉起手回答:“是姓名的.姓字,不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字!薄巴耆_!敝鞒秩诵。大家都向我投來崇拜的目光,我也十分得意。

  李屹然不服氣,又出了一個字謎:“左邊王右邊王,點和撇中間藏!边@下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什么字,這時我的同桌舉起了手,她得意地看著大家,自信地說:“是班字,因為班字左邊有一個王,右邊有一個王,中間是一點一撇。”我一拍腦袋,對呀,我怎么沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

  主持人吳帥接著說:“下面有請陳子川同學(xué)上來給大家出字謎。”我一聽點到了我,高興地跑向講臺,說:“我給大家出個字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個字!闭f完后,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧!毙睦镎靡,我們班的“猜字王”吳世杰舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會讓你失敗而歸!彼酒饋碚f:“是明字,因為日代表陽,月代表陰,一日比一月短,日是太陽,所以很熱,月是夜晚,所以很冷!蔽乙焕,沒想到他能這么快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都發(fā)出了嘆氣聲。

  通過這次猜字謎會,我認(rèn)識到:中華漢字是多么奇妙啊。

五年級單元作文 篇4

  童年就像一張光盤,記錄著種種趣事,最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

  炎炎夏日,齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花,穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展,好似一座座小島嶼,而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。

  樹葉在微風(fēng)中扭動著小蠻腰,沙沙作響,蛐蛐兒縮在土丘里彈著電吉他,奏起充滿活力的樂章,“唧唧哩”個沒完。我悄悄靠近土丘,就像潛伏于敵軍中的秘密情報員,哪怕只是一丁點兒的響聲,也會造成無法彌補的錯誤,只見我弓著背,踮著腳,猛的一蹲下來,以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋,一只紫褐光潤的蛐蛐立刻舞動著觸角,四腳騰空躍起后,又跳到了地上,蹦蹦跳跳的溜進了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐,將它裝進了盒子里。我回到家,打開盒子一看,這只蛐蛐簡直是蛐蛐中的極品:烏黑發(fā)亮的身軀,明如玻璃的翅膀,銀刀般的長牙,叫起來聲音特別大,震得人耳膜發(fā)酸,唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條,透亮的'翅膀也被我蹭掉了一片,真是賠了夫人又折兵呀!

  紅日西墜,草坪里蟲聲唧唧,油蛉在這里低唱,青蛙們在這里高歌,仿佛成了動物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個龐大的樂班子,一聲聲、一陣陣、一片片、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電,用草根撥一撥洞口,蛐蛐便自動跳出來,手掌迅速覆住,放在小盒里,哪管它是健壯還是瘦弱,哪管它是“大將”還是“小兵”,那時候真像是得到了什么稀世珍寶!

  轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過去了很久,但捉蛐蛐兒時的那股子興奮仍記憶猶新,仿佛還在昨日,快樂重臨于我的心頭.

五年級單元作文 篇5

  我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的.另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

五年級單元作文 篇6

  童年是無憂無慮的時間,給人們的遐想是一個天真單純的時節(jié)。好比冬天的一場鵝毛大雪,到處是一片雪白,又像秋天人們收獲果實的興奮。童年是白色的,童年是紅色的,無論何時想起,都會是那么的快樂。

  夏天是一個炎熱的季節(jié)。也是一個讓所有女生都愛美的季節(jié),每當(dāng)看到媽媽穿上高跟鞋,我們都會有一種憧憬。就在太陽正熱的時候,有一個女孩想要穿上那羨慕以久的媽媽剛買的涼鞋,媽媽看她是那么向往,就允許她穿,可心愛孩子嗎,永遠(yuǎn)是改不了粗心大意的毛病……

  幾個小女孩圍在一起,而那個小女孩則是在賣弄她那雙亮麗的鞋子,她們走著,在向超市的方向前進,因為那一天是母親節(jié),他們決定為媽媽買幾束美麗的鮮花,其實也是為自己買。艷麗的鮮花再加上那雙光彩奪目的血鞋子,讓那個女孩,不深深的沉醉其中,小女孩在公園里玩耍,可就在回家的路上,發(fā)生了一件不太幸運的事情。

  小孩子總會有一些得意忘形當(dāng)然她也不例外。她們走在小路上,忽然鞋子上的帶子被甩開了,可處于愛美的'原因,再加上散開鞋帶會有一種飄飄然的感覺,干脆就把另一個也解開了,可由于甩得用力過猛讓帶子上的一個小掛飾打到了腳趾上,頓時有股疼痛開始漫延,“啊”的一聲,原本得意洋洋的小女孩,這是卻變成了一個小淚人。指甲蓋也變成了淡紫色,幾個朋友也慌了,有的到處亂跑,有的則是尖叫,有一個朋友回去叫了她的媽媽,把她抱回去;厝ズ,她一邊哭一邊不時地看看她那受傷的小腳,那樣子真是叫人心疼,可憐。

  回憶童年,哪個不是這樣有酸甜苦辣呢,童年那個不是純真的,這不就是它的本性嗎?

  呵呵,大家都已經(jīng)猜出來了吧,文中那個有些小得意地小女孩,就是我。光陰似箭,真懷念那時的無憂無慮。

五年級單元作文 篇7

  每當(dāng)我在路邊看到老頭的時候,我都會想起我的爺爺,爺爺已經(jīng)去世三年了,在這三年中,我曾經(jīng)夢到爺爺好多次,每次我都不愿意從夢中醒來。

  爺爺,你在天堂過的還好嗎,孫子想你了,我還記得你給我的木刻的小玩意,我知道你年輕的時候是一個木匠,所以可以刻好多東西,我還記得每次過年,你都會上街給我買好多鞭炮,這個時候是我一年最開心的時候,你還會帶著我一起去后面的.地里放羊,雖然放羊的時候好無聊,但是我會跑的很瘋,很開心,我曾經(jīng)給您說過,等到我長大,我會給您買好多好多您從來沒有吃過的東西,每次爺爺都是笑呵呵的答應(yīng),但是那一年你離開的那么急,甚至我還沒有趕上看您最后一眼。

  爺爺,我想您了,

五年級單元作文 篇8

  古今中外的名言,有許多給我們帶來幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書破萬卷下筆如有神,這句話。它時刻激勵我保持讀書的好習(xí)慣。

  這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫作時就會有如神助。

  我平日里就被大家看成小書迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實我在小時候并不喜歡讀書,可就是由于這句名言的'啟示,我才開始愛上閱讀的。

  記得小時候,我還不會認(rèn)字,媽媽買來書籍,剛開始媽媽讀,我還聽得很認(rèn)真,可聽了一會就坐不住了,我問媽媽:我都聽煩了,媽媽怎么還在讀?

  媽媽耐心告訴我:孩子,讀書破萬卷下筆如有神,你如果能有讀書的好習(xí)慣,以后無論是寫作還是做人,都會對你有幫助的。

  我聽得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的話果然得到了驗證。每次寫作文,我都會勢如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。

  看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對我的幫助真大呀!

  同學(xué)們,多讀些書吧,它一定會讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。

  讀書破萬卷下筆如有神,我一定會把這句名言永記心間。

五年級單元作文 篇9

  有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛,我也一樣被父母疼愛。

  說到疼愛,我不由得想起了兩件事......

  那是一天晚上,屋外下著大雨,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,快八點的時候,我突然發(fā)起了高燒,覺得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫(yī)院。因為著急,爸爸沒撐傘,就頂著雨往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸已經(jīng)成了落湯雞。當(dāng)醫(yī)生給我看病時,我看了一眼爸爸,覺得特別特別的心疼。

  冬天的一個晚上,我在睡覺,不知怎的?發(fā)現(xiàn)腳特別涼,原來是我踢被子了,沒蓋住腿。這時,我在睡眼朦朧中,仿佛看到一個熟悉的.身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊,小心的把被子給我蓋上,啊!這么晚了,媽媽還沒有睡覺,擔(dān)心我感冒,特意來照顧我。我的心里頓時感到特別溫暖......

  世上有很多孩子被父母疼愛著,我相信他們長大后一定會報答父母的。

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