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兒童節(jié)禮物作文

時間:2023-04-02 09:21:28 話題作文 我要投稿
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【精選】兒童節(jié)禮物作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)禮物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】兒童節(jié)禮物作文4篇

兒童節(jié)禮物作文 篇1

  六一前夕,為了讓我更加了解紅色精神,了解xxx歷史,爸爸、媽媽特意給我買了一本《紅色精神》。這是一份特殊的禮物,我愛不釋手,廢寢忘食地讀了起來。

  這本書分為四個部分,分別是井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神。通過秋收起義、朱德的扁擔(dān)、巧渡金沙江、過草地、黨的七大、周恩來的茶缸蓋、朱老總的一次視察等膾灸人口的紅色經(jīng)典故事讓從未經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭的我了解在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代那些xxx前輩的艱辛。

  為什么要出版這本書?因為要讓紅色精神發(fā)揚光大。在很多時候,老師在不知不覺中也教了你“紅色精神”。幾個星期前,學(xué)校要排一個舞劇,叫《映山紅》。我一聽名字,就陷入思考中:《映山紅》是一首紅歌呀!難道我們學(xué)校要排一個主題為紅色經(jīng)典故事的舞劇嗎?哦!我猜對了。老師告訴我們,我們要排的是潘東子的故事?墒俏疫沒有看過潘東子的故事呢!我只好請老師為我講一講潘東子的故事。這樣,我既參加了演出,又知道潘東子的故事,真是一舉兩得呀!當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種新知識的時候;當(dāng)我來到人山人海的玩具店玩著各種新玩具的時候,當(dāng)我躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的`時候……我卻沒有想過:今天的幸福生活是怎么樣來的呢?這本書告訴我,幸福是中帶領(lǐng)的xxx前輩們拋頭顱,灑熱血得來的。

  在今天,紅色精神鑄造時間雖然已經(jīng)過去了,但是紅色精神是不會過時的。當(dāng)看到象征紅色精神的國旗的時候;當(dāng)胸前戴著象征紅色精神的紅領(lǐng)巾的時候,當(dāng)我們舉起手莊嚴(yán)宣誓的時候。我們要讓紅色精神在我們身上發(fā)揚光大!

兒童節(jié)禮物作文 篇2

  今天,是六一節(jié),媽媽今天老同學(xué)來了,媽媽去外面吃飯我在家寫作業(yè),媽媽給我說:我來了我給你帶六一兒童節(jié)的禮物。

  我用了半個小時把作業(yè)寫完了在沙發(fā)前面看電視心里美滋滋的`媽媽回來的時候你給我?guī)裁炊Y物呢?說曹操曹操就到過來5分鐘媽媽從門外慢慢的進來了我看看見媽媽說你放哪了一個飲料我問禮物呢!?媽媽說這不是手提了飲料那就是禮物。我轉(zhuǎn)身就跑。

兒童節(jié)禮物作文 篇3

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補習(xí)班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學(xué)的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節(jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄牭竭@兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學(xué)的座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧,我的'畫剛好畫完。我便站了起來,仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習(xí)慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)禮物作文 篇4

  今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。

  這把扇子打開來,是一個桔子被切開后的圖案,扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西:一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。

  扇面上一共有兩棵樹,這兩棵樹分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營養(yǎng)不良的樣子。

  再說說桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的'像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因為那里沒有汽車,沒有污染,空氣很清新,真是世外桃園!

  唉,不說這個了,對了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來總共有七個,卻只有四個整的,還有二個特別大,不過只是大半個,而不是一個整的,如果把兩個半個的拼在一起,我想應(yīng)該會很大吧。還有一個最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個小掛墜,是一個圓形的小桔子片。

  老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?