【精品】初中的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初中的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
對(duì)外人來(lái)說(shuō),媽媽是一個(gè)和藹可親的人,可她對(duì)我的“狠心”卻也是出了名的。
暑假的一天晚上,我拿著滑板出去玩,玩得可高興了。到了該回家的時(shí)間,已經(jīng)是精疲力盡了。
我把滑板往地上一扔就要走,一旁的媽媽一把拉住了我,說(shuō):“自己拿!”
我撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō):“我太累了,幫我拿一下好不好?”
“不行,自己的事情自己做!眿寢岃F面無(wú)私。
我一看這招不靈,就開(kāi)始“耍賴”:“不幫我拿,我就不走了!”
“走不走由你自己決定。”媽媽聲音不高,但每一個(gè)字都是那么斬釘截鐵。媽媽自顧自地向家走去,我站在原地想:我就不走,看媽媽怎么辦?可是
我真沒(méi)想到,媽媽越走越遠(yuǎn),根本就沒(méi)回頭,我只好拿起滑板追了上去,但我一路都沒(méi)有理她,心里暗暗地責(zé)怪著她的.狠心。
周末的時(shí)候,媽媽讓我倒垃圾,我覺(jué)得垃圾太臟了,就噘著嘴不想去,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你是家庭中的一員,應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。”但是我還是不想去,“你看,”媽媽接著說(shuō),“家里這么多活,你看你能做些什么?”我轉(zhuǎn)了一圈,除了倒垃圾,沒(méi)有其它我能做的,我只好提起垃圾······
現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我什么都能做,老師也夸我是一個(gè)生活能力強(qiáng)的人,我這才明白,正是媽媽的“狠心”促使了我的成長(zhǎng),這是媽媽對(duì)我更深的愛(ài)!
初中的作文 篇2
電影里的主角一次一次的換,現(xiàn)代社會(huì)的科技一天一天的高,一年四季仍在替換,而我們始終在這,我們天真的等待老天的憐憫,卻忘記自己的奮力,我們高傲的俯視,卻忘了自己原是一只螞蟻,我們異想天開(kāi),卻忘記自己的現(xiàn)狀。
電影的主角讓人羨慕,但僅僅是羨慕,而從未有奮斗,我們自以為自己是最獨(dú)特的,卻沒(méi)想過(guò)別人比自己優(yōu)秀,我們要努力了,我們不能只做“群眾演員”,我們要掀起演藝的新革命,我們要奮斗,我們要做“主角”,獨(dú)一無(wú)二,優(yōu)秀的主角。
其實(shí)我們本來(lái)就是主角,但我們卻演著同一部戲,我們是秦始皇?不,我們連秦始皇都不如,因?yàn)槲覀儾皇腔实,沒(méi)有秦始皇的.權(quán)力與地位。那我們是“小蟲(chóng)蟲(chóng)”嗎?不,我們有比“蟲(chóng)蟲(chóng)”更偉大的理想,我們比“蟲(chóng)蟲(chóng)”更有能力,但只要我們沒(méi)有了能力,我們就卑微到連“蟲(chóng)蟲(chóng)”都不如,更別說(shuō)自己是人,是高級(jí)動(dòng)物了。那我們是什么?我們是田里的小苗苗,我們必須要成長(zhǎng),我們必須要努力奮斗了;我們是山里的小樹(shù),我們必須要吸允知識(shí),我們必須要貢獻(xiàn):我們是祖國(guó)的棟梁,我們必須要成才,我們必須要承擔(dān)。
奮斗吧!同學(xué)們,不要?dú)怵H,不要挫敗。微笑吧!同學(xué)們,不要悲傷,不要放棄。學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們,不要滿足,不要止步。
初中的作文 篇3
外面又飄起了雪花,陰暗潮濕的茅草屋經(jīng)過(guò)好多年時(shí)間的沖刷,佇立在風(fēng)中,仿佛有點(diǎn)支持不住了;蛟S外面的天地很美,可是在小強(qiáng)的心里卻總是霧蒙蒙的,眼前是一片迷茫。娘又病廠,在這樣一個(gè)貧窮的山溝里,她可能再也沒(méi)有見(jiàn)到綠色的希望了一陣風(fēng)過(guò)來(lái),吹落了屋頂上幾根草稈,沒(méi)有人會(huì)注意到這細(xì)微的變化。
不一會(huì),雪就落滿了整個(gè)山頭,天和地渾然一色,一切顯得那樣荒涼。偶爾幾聲烏鴉的叫聲,讓人還能想起這里還存在著生命:村子中央,赫然屹立著幾座小洋樓,跟周?chē)拿┎菸蒿@得極不諧調(diào)。
小強(qiáng)記得,許多年前,山溝并不是這樣的,記憶中的山村很美。村子的四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的.大樹(shù),還有好幾棵上百年的參天古樹(shù),,一些不知名的小鳥(niǎo)時(shí)常飛過(guò)自家的屋檐。村子里的人并不富,但他們過(guò)得怡然自安。
春天,村民們?cè)诓脊萨B(niǎo)的歡叫聲中播下一年的希望;孩子們嬉戲在柳花的紛飛中。滿山遍野都是嫩嫩的綠色。夏天,人們?cè)诠艠?shù)的綠陰下乘涼;在晴朗的夜晚數(shù)滿天的星星。秋天,金黃色的豐收映紅了村民的臉,滿山的綠色變成了一個(gè)闊大的調(diào)色板。冬天,孩子們會(huì)在曠野上堆起雪人,期盼一年比一年富裕。
曾幾何時(shí),村里的“精明人”找到了一條快速致富的途徑,他們砍倒了山間的樹(shù)木,換來(lái)了幾座小洋樓。
幾年后,山泛黃了,呼嘯的山風(fēng)吹走了小鳥(niǎo),吹來(lái)了難堪的荒涼。溝里人沒(méi)有了以往的快活,日子比以前更苦。如今的山溝再也沒(méi)有吸引人的地方,只有漫山的黃土和干涸的小河。
不知什么時(shí)候,雪停了,周?chē)撬酪话愕募澎o。小強(qiáng)的心里,升騰著熱烈的渴望:青山、樹(shù)樹(shù)、藍(lán)天、白云,什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你們?
初中的作文 篇4
在校園的花圃中,你可曾注意過(guò)那一朵朵微不足道的小野花?我想回答肯是沒(méi)有,因?yàn)樗鼪](méi)有櫻花高貴,沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)有楓樹(shù)火熱,沒(méi)有銀杏雄健……它是那么的渺小。
那些小野花有著紫紅色的花瓣,小巧而又可愛(ài),它那纖弱的腰肢仿佛輕輕一碰,就會(huì)折斷。但是,野花并沒(méi)有我們想象中的那么柔弱,因?yàn)樗恰?/p>
雨中的奮斗者
俗話說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。園丁們將花種撒入肥沃的土地中,無(wú)心播下了幾粒野花種。綿綿春雨滋潤(rùn)著種子。野花種就奮力生長(zhǎng),它拼命地往上鉆,使出渾身解數(shù)。終于,陽(yáng)光出來(lái)了,一棵幼苗也破土而出……
哦,它是雨中的奮斗者!
花中的奉獻(xiàn)者
所有植物都在吸取泥土里的營(yíng)養(yǎng),漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。但小野花總是默默無(wú)聞地站立在一旁的角落里,甘愿讓別的植物吸取更多的營(yíng)養(yǎng),甘愿自己變的.渺小。透過(guò)它那紫紅的花瓣,我仿佛看到了一顆樸素的心,那是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
哦,它是花中的奉獻(xiàn)者!
心中的指導(dǎo)者
小野花的鍥而不舍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品質(zhì),令我感到慚愧,也令我有所啟迪。在需要努力時(shí),就要堅(jiān)持不懈,而不能半途而廢;在需要謙讓時(shí),就要默默無(wú)聞,而不能爭(zhēng)論不休。那一朵朵小野花教會(huì)了我許多許多……
哦,它是心中的指導(dǎo)者!
小小的野花是平凡、普通的,但又是那樣的令人尊敬,因?yàn)樗鼈冇兄呱械钠返,是我們心靈的導(dǎo)師!
初中的作文 篇5
“你”身上有我愛(ài)的味道。
——題記
圖圖說(shuō):“味道是一個(gè)奇怪的詞語(yǔ),里面裝滿了奇怪的東西,就像調(diào)味劑一樣,生活中缺少什么,就添加什么!
還記得嗎,上小學(xué)的時(shí)候呀,你每天接送我呢,別人都自己去上學(xué),可我一點(diǎn)也不會(huì)羨慕他們沒(méi)有大人的陪伴可以獨(dú)自上學(xué),馬路上他們獨(dú)自走向?qū)W校那孤獨(dú)的身影,而我有你,不會(huì)孤獨(dú)。一路上和你打打鬧鬧,熙熙攘攘,說(shuō)這說(shuō)那,是這條空蕩的街道,隨之增加了許多趣味與歡笑,惹來(lái)了眾多人羨慕的目光,因?yàn)槲矣心。你為我化身兒童,你身上天真的味道,我忘不了?/p>
還有還有,一次下學(xué)你一如既往來(lái)接我呢,倏然的讓人沒(méi)有防備的下起了傾盆大雨,你把外套脫掉為我遮風(fēng)避雨,頃刻間,我成了這街道的焦點(diǎn),隨即,旁邊的他們也仿效你,有些不愿意像我一樣躲在這薄涼的衣服下總覺(jué)得會(huì)丟面子,可是和我一樣的.他們殊不知,他們仿效你是因?yàn)闆](méi)有雨傘也把自己僅有的最好給予給了我們還不求任何回報(bào),我們的一句不愿意接受的話語(yǔ)會(huì)使他們感覺(jué)自卑。你冒著雨陪伴我奔跑回家,身上淋濕了,身上那香水的味道似乎很濃厚覆蓋了所有雨水的味道。你化身朋友陪我淋雨給我遮風(fēng)避雨關(guān)心與愛(ài)護(hù)那味道真的很美。我忘不了。
在你的關(guān)愛(ài)與陪伴下我走到現(xiàn)在。
現(xiàn)在很累,很緊張,體育實(shí)驗(yàn)考接踵而至,文化課又更是咄咄逼人。你深知不能我為我做些什么,就買(mǎi)了2斤核桃,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)可以補(bǔ)腦呢,可是我嫌核桃皮太硬不好弄開(kāi)吃,一直放了很久都不曾動(dòng)。有那么平常的一天,我在房間寫(xiě)無(wú)聊透頂?shù)念}聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)一陣陣“咚咚咚”的聲響,我以為是小偷進(jìn)家了,便躡手躡腳的走向各個(gè)房間,想要一探究竟,最后走到廚房時(shí),聲音越發(fā)刺耳了,我悄悄的推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)你正在一錘一錘的砸著核桃,看到你汗流滿面,那汗一滴一滴的成股流下,我的心頓時(shí)都化了,我聞到了核桃的香氣,同時(shí)我感到聲音不再那么刺耳。隨之撲鼻而來(lái)的是你身上充滿了核桃那香濃的味道,我忘不了。
“味道”其實(shí)不奇怪,只是長(zhǎng)大后見(jiàn)見(jiàn)明白了一些,我缺少了兒時(shí)的伙伴,你便天真;我缺少了愛(ài),你便愛(ài);我缺少什么,你便怎樣。我缺少什么你就添加什么。
我不善言辭,不善挽留,不善表達(dá)愛(ài)意。只因你身上有我愛(ài)的味道。
母親——我真的好愛(ài)你!
初中的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小貓,它名叫“咪咪”。
它個(gè)子有25厘米高,身上長(zhǎng)著黃、黑、白三色的毛,還有根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有一雙水汪汪的大眼睛。另外,還有幾根胡須長(zhǎng)在嘴的.兩旁。
咪咪的性格古怪。因?yàn)樗茇澩,有一次它跟著別的一只貓出去玩,它們玩了一整天。晚上,我們都在吃飯了,才見(jiàn)到它回家。說(shuō)它貪玩,可它有那么盡職。那次我們家有一只老鼠出現(xiàn)在我的房間中,咪咪就一路追著老鼠跑,只見(jiàn)老鼠逃到了洞中,咪咪就在老鼠的洞口等著,它屏息凝神,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),心想非要把老鼠給等出來(lái),大約過(guò)兩小時(shí),老鼠出來(lái)了,這時(shí)咪咪以非常靈巧的動(dòng)作把老鼠活捉。
不過(guò),只要你有哪件事,不合它的心意,那么它就不跟你玩;只要你對(duì)它好,它就會(huì)輕輕地在你的腿上蹭幾下。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,它會(huì)上桌子,然后在你的稿紙上踩上幾朵小梅花,讓你品味它的杰作。
咪咪也很善解人意,每次我一有心事就會(huì)對(duì)咪咪說(shuō)。
我喜歡這只小貓咪,因?yàn)樗俏易詈玫暮没锇椤?/p>
初中的作文 篇7
經(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗,血雨腥風(fēng)的洗禮,我終會(huì)逆襲成功。
——題記
初三那年,即將面臨中考的我,狀態(tài)卻極其不佳,在一次次模擬考試中屢戰(zhàn)屢敗。那是我最頹廢的一段時(shí)間,但我不想讓家人失望和今后的自己后悔。于是,我開(kāi)始了我的逆襲。
雨淅淅瀝瀝的下著,就像是為了渲染悲傷的氣氛所做的鋪墊。拿到成績(jī)單的我,慢悠悠的走在回家的路上,寒風(fēng)大股大股地鉆進(jìn)我的棉衣,我不禁打了個(gè)寒顫。回到家后,將房門(mén)緊鎖,不愿意面對(duì)月考的事實(shí)。盡管父親在門(mén)外那永不停歇的敲門(mén)聲和震耳欲聾的吼聲,我還是不愿開(kāi)門(mén)。無(wú)法的他只能選擇破門(mén)而入,看見(jiàn)的是滿地狼藉和淚流滿面的我。他沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的站著陪我,等我收拾好情緒,他才叫我到書(shū)房,與我談心。
我抽噎著說(shuō):“對(duì)不起!薄澳銢](méi)有對(duì)不起任何人,你是為自己讀書(shū)的,你對(duì)不起的是你自己。所以你不要覺(jué)得你對(duì)不起我們,我們也不會(huì)怪你。最重要的是你要找到學(xué)習(xí)不正確的地方,然后改正,在最后一段時(shí)間也應(yīng)該沖刺,然后有所提升。還有就是你努力了就是最好的!备赣H說(shuō)。正所謂是柳暗花明,我又冥思苦想了一番,想透徹了其中的'道理。我要讓最后的結(jié)局發(fā)生逆轉(zhuǎn),我要讓他們都目瞪口呆。固執(zhí)有時(shí)是有好處的,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,所以我要逆襲!
“早點(diǎn)睡吧,別熬夜太晚!蹦赣H叮囑,我回應(yīng):“好的,寫(xiě)完就睡!钡冉K于寫(xiě)完作業(yè),本準(zhǔn)備休息時(shí),卻看見(jiàn)墻上貼著的成績(jī)。于是就狠了狠心,想:知恥而后勇。還是再看會(huì)兒書(shū)吧。于是乎又鉆進(jìn)書(shū)本里進(jìn)行復(fù)習(xí),當(dāng)我望向墻上的掛鐘時(shí),已是凌晨一點(diǎn)了。旦日,早早被母親叫醒的我揉著惺忪的睡眼,埋怨?jié)L燙的早餐。她卻笑著說(shuō)我:“你都成國(guó)寶了!蔽揖桶籽弁。
我騎著單車(chē)快速的來(lái)到了學(xué)校,匆匆忙忙的趕到了教室,發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人,我竟是第一個(gè),心里有抑制不住的喜悅。這時(shí)望向窗外,天還沒(méi)亮,又看了看黑板上寫(xiě)著距離中考僅剩三十天,于是又迅速的拿出課本,投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。因?yàn)槲疑习肫谇返锰,所以必須?zhēng)分奪秒。我利用早自習(xí)的時(shí)間把文綜都拉通復(fù)習(xí)了一遍,接下來(lái)的每個(gè)星期都一樣。下課想玩時(shí),又看看桌子上貼著“道之云遠(yuǎn)待求索,瞻彼日月尋明光”,還是放棄了。充分利用了課余時(shí)間,一天下來(lái)可以弄懂幾道數(shù)學(xué)題。最后就是每晚必挑燈夜戰(zhàn)到半夜,因?yàn)樵?jīng)的不努力,讓現(xiàn)在的我必須加倍努力,得付出更多的代價(jià)。
到最后,只是為了那一場(chǎng)考試。我邁著輕松的步伐走進(jìn)考場(chǎng),在外等候的家屬也焦急的等待。等來(lái)了最后時(shí)刻,考試結(jié)束,意味著我的初中三年也就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。我的逆襲究竟是成功還是失。勘е话驳男,迎來(lái)了領(lǐng)成績(jī)的那一天,走進(jìn)教室,老師將錄取通知書(shū)給我。我開(kāi)懷大笑。因?yàn)槲铱忌狭宋依硐氲母咧校夷嬉u成功了!
在中途我也想過(guò),難道我就堅(jiān)持不下去了?難道就這樣放棄了?但幸運(yùn)的是我做出了明智的選擇,有一種“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”的信念,這句話激勵(lì)我度過(guò)了最后一段時(shí)間。任何光鮮亮麗的背后都有著一段不為人知的奮斗史,最終的逆襲成功是因?yàn)閳?jiān)定的信念,無(wú)比的刻苦和努力。
不要因?yàn)榈苟ε卤寂埽灰驗(yàn)槭《鴳峙挛磥?lái)。我們都有可能會(huì)逆襲的,你準(zhǔn)備好了嗎?
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