優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2023-02-28 08:16:36 初中作文我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀初中作文合集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】?jī)?yōu)秀初中作文合集九篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　每個(gè)人都有理想，但實(shí)現(xiàn)理想，不是一朝一夕的事情。實(shí)現(xiàn)理想需要恒心。如果說(shuō)理想是船的話，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風(fēng)帆，目及千里，才能使理想的船順利到達(dá)彼岸。

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友畫(huà)出童真童趣的畫(huà)，給我們的少年兒童帶來(lái)許多歡樂(lè)。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這讓我想起在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術(shù)趙老師讓我們畫(huà)石膏切面。于是，我拿起筆就畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說(shuō)：“你這塊面沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細(xì)看看墻上的'石膏，在光線下它的結(jié)構(gòu)究竟是什么樣的，明天重畫(huà)�！甭�(tīng)了趙老師的話，我剛才得意的感覺(jué)一下全沒(méi)了。

　　回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說(shuō)：“第一次課沒(méi)畫(huà)好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會(huì)提高的。”于是媽媽給我講了一個(gè)《缺角的圓》的故事，有一個(gè)圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復(fù)完整。沒(méi)有任何殘缺，因此四處尋找失去的部分。因?yàn)樗鼩埲辈蝗�，只能慢慢滾動(dòng)，所以能在路上欣賞花草樹(shù)木，還和毛毛蟲(chóng)聊天，享受陽(yáng)光。有一天，這個(gè)殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片，它很開(kāi)心地把那碎片拼上，開(kāi)始滾動(dòng)�，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹(shù)木。是�。∪苯堑膱A是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因?yàn)檫@不完美，才讓我們有機(jī)會(huì)欣賞追求完美的路上那些美麗的風(fēng)景，我暗暗下定決心一定畫(huà)好。

　　第二天，我早早來(lái)到教室，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地觀察切面像的每個(gè)塊面，同昨天的畫(huà)對(duì)比，毛病找出來(lái)了。我高興地重新起稿，在心里重復(fù)著趙老師的話：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫(huà)，不行，重新畫(huà)。這幅畫(huà)整整畫(huà)了一個(gè)星期，才終于畫(huà)好。當(dāng)趙老師把我的畫(huà)掛在墻上展覽時(shí)，我感覺(jué)十分自豪。

　　現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)也有了非常大的提高。在繪畫(huà)方面我也取得一些成績(jī)。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)一等獎(jiǎng)�！逗５滋�(yáng)能中微子》榮獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)三等獎(jiǎng)�！缎录o(jì)元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫(huà)二等獎(jiǎng)。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中均榮獲繪畫(huà)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。在第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大展活動(dòng)中，獲得繪畫(huà)類特別金獎(jiǎng)。

　　在今后的繪畫(huà)道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信我能夠在潔白的畫(huà)板上自由地?fù)]灑自己的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀初中作文篇2

　　離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下.

　　晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué).

　　終于,打鈴,上課.沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.

　　不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書(shū)包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶晶的牛仔包---他顯然還沒(méi)回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口.灰白的水門(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái).而這時(shí),門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.

　　"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了."

　　小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"

　　"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了.你不稀罕?好��！總會(huì)有人稀罕的．＂

　　晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā).

　　名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶晶.沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了.小波心安了.

　　一個(gè)月后,高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào)，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系".她有一種意料中的驚異.

　　"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn).

　　我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要."晶晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō).

　　"可當(dāng)初你......"

　　晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的..何況,Lady first!"

　　小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過(guò)分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了.

　　"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話.

　　晶晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"

　　"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái).

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了.事后,晶晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備.

　　看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"

　　"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán).

　　話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶晶伸出了手.

　　晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"

優(yōu)秀初中作文篇3

　　聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我一聽(tīng)愣了，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。

　　我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯(cuò)，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音。”她便給我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。

　　這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì)哭。”“那要怎樣才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？”我接著問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對(duì)我說(shuō)：“我看不到真正的'花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。

　　她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’？它們還對(duì)我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭�(tīng)到這，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。

　　我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！

優(yōu)秀初中作文篇4

　　我承認(rèn)，連我自己也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變成了一個(gè)懶散的人，我會(huì)在書(shū)桌前看著一行字發(fā)呆，會(huì)在鬧鐘叫了好久后還賴在床上不起，也會(huì)默默地徘徊在人群中，任憑身旁的行人匆匆掠過(guò)。

　　那時(shí)的我，或許還不懂得什么叫做生命，我只知道，人活著真的很累，要生活，要學(xué)習(xí)，要為了應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的爾虞我詐而費(fèi)盡心機(jī)，這一切猶如猛烈的暴風(fēng)雪一般侵蝕著我的精神世界，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到疲倦。累的時(shí)候，我會(huì)趴在窗前，看著無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒們從一雙羨慕的.眼前飛過(guò)，可最終那活潑可愛(ài)的生靈帶著僅存的一點(diǎn)溫暖氣息消失在寒冷世界的盡頭，留下痛苦而孤獨(dú)的我不知怎么辦才好，想要逃離，卻又在這寒冬的陷阱中愈陷愈深。

　　那時(shí)的我，總是做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，前方總有一團(tuán)模糊不清的紅色，而我朝著這團(tuán)紅色不停地跑，就這么一直跑下去，直到醒來(lái)，我并不懂得這個(gè)夢(mèng)是什么意思，但伴隨著這個(gè)夢(mèng)的總是一個(gè)好覺(jué)。

　　正如一位作家所說(shuō)：“人生的偶然就是命運(yùn)，但命運(yùn)絕不僅僅是偶然�！迸既恢�，一盞燈悄然降臨，一個(gè)人走進(jìn)我的世界，改變了整個(gè)寒冬。

　　他叫阿甘。在看了《阿甘正傳》以后，我近乎干涸的眼睛流下淚來(lái)，阿甘那種充滿活力與激情的生活方式感染了我。阿甘為了自己的親情、友情和愛(ài)情，可以不停的奔跑，甚至可以從美國(guó)的東海岸跑到西海岸，再?gòu)奈骱０杜芑貣|海岸，最終，他獲得了屬于自己的親情、友情和愛(ài)情，也贏得了他人的尊重。終于，這盞燈大放光芒，讓我在暴風(fēng)雪中看見(jiàn)希望，那展燈越來(lái)越近，我似乎聽(tīng)得見(jiàn)冰雪融化的叮咚聲響。

　　我明白了，以前的我之所以會(huì)感到疲倦，是因?yàn)槲乙砸粋€(gè)疲倦者的姿態(tài)去對(duì)待生活，疲倦的眼睛是看不見(jiàn)活力與激情的，而當(dāng)你一奔跑的方式去對(duì)待生活，生活也仿佛跟隨著你的腳步充滿活力的跳動(dòng)。于是，我不再發(fā)呆，不再懶床，更不再漫無(wú)目的地游蕩，我學(xué)會(huì)了下課后在跑道上飛奔，學(xué)會(huì)了高效率地生活與學(xué)習(xí)。我終于懂得，徘徊的終點(diǎn)是消逝，而奔跑中將化作永恒！

　　感謝偶然降臨我生命中的這盞燈，我愿在奔跑中慢慢成長(zhǎng)，走向成功！

優(yōu)秀初中作文篇5

　　情緒是思想的能量，思想是性格的寫(xiě)照，性格是命運(yùn)的詮釋，這句話說(shuō)得真好，情緒左右著你的思想，思想決定著你的性格，而性格也就決定著你的命運(yùn)。

　　一個(gè)人的情緒往往不受自己的控制，或高興、或憤怒、或期待、或傷心，但出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候，你會(huì)怎樣做，怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時(shí)候，正是你性格的真實(shí)寫(xiě)照。

　　開(kāi)朗的人會(huì)把所有的情緒都寫(xiě)在臉上，高興就笑，憤怒就找到東西或人來(lái)發(fā)泄，傷心的時(shí)候就哭；可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時(shí)也許就會(huì)默默承受，因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說(shuō)出來(lái)，別人也不能幫他解決，戰(zhàn)勝困難只能靠自己！

　　也是他就變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越冷若冰霜，越來(lái)越神秘莫測(cè)，直到他發(fā)現(xiàn)，天哪，他竟然無(wú)法融入這個(gè)世界！站在喧鬧的.街頭，他是孤單的；家里一個(gè)人的生活，他是孤單的；工作時(shí)的嬉笑也與他無(wú)關(guān)，他覺(jué)的更孤單了，他越來(lái)越找不到生活的樂(lè)趣！

　　于是，他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著，誰(shuí)也不知道他在想什么，誰(shuí)也不關(guān)心他在想什么，他默默的呆在遺忘的角落里，變得越來(lái)越安靜，安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

　　隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格，試想，這樣的性格能干什么呢？這樣的性格直接決定了他的生活，那就是：平淡、單調(diào)、重復(fù)、無(wú)聊......然后就剩下他對(duì)生活的無(wú)能為力。

　　他不是不尋求改變，大多時(shí)候，他也是樂(lè)觀、積極向上的，可是幾經(jīng)努力，他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了，慢慢的，他有一種崩潰的感覺(jué)！生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒，一切都不重要了，重復(fù)著重復(fù)，嘆息著嘆息，他的生活會(huì)不會(huì)有所改變呢？是不是一直會(huì)被美好的生活所遺忘呢？

優(yōu)秀初中作文篇6

　　推開(kāi)窗，一陣寒意撲面而來(lái)。望著窗外那白雪皚皚的景象，�。《�，我忍不住被你折服！

　　——題記

　　靜靜地，我獨(dú)自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。

　　冬天——雪

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她的純潔；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她的灑脫；

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她的柔弱。

　　古往今來(lái)，有多少文人騷客寫(xiě)下了多少篇贊揚(yáng)雪的詩(shī)篇？“站退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛”。張?jiān)髻x予了雪俠客的性格，使人感覺(jué)奔放豪邁。

　　雪，他是神圣不可侵犯的女神，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫(xiě)照，美麗的代言詞。

　　我忍不住被你折服。

　　冬天——梅花

　　走著走著，我突然停住了腳步。只見(jiàn)一只梅花屹立在白雪之上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，他雖沒(méi)有玫瑰的'浪漫，蓮花的高潔，但卻有著令人折服的意志力。

　　梅花��！我忍不住贊美你！你，如同風(fēng)暴中的一只海鷗，使人看到自由。

　　梅花啊！我忍不住歌頌?zāi)悖∧�，如同黑夜中的北斗星，使人看到希望�?/p>

　　梅花啊！我忍不住謳歌你！你，如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士，使人看到信念。

　　我忍不住被你折服！

　　冬天——希望

　　人們都說(shuō)春天代表著希望，冬天代表著噩夢(mèng)。我不這樣認(rèn)為，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。沒(méi)有冬天就沒(méi)有春天。換句話說(shuō)，是冬天孕育了希望。憂憤出詩(shī)人，亂世出英雄。古往今來(lái)，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說(shuō)法，沒(méi)有這個(gè)噩夢(mèng)，他們?cè)趺茨艹删桶詷I(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)梅花。但我更愛(ài)冬天。沒(méi)有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。

　　啊！冬天！我忍不住被你折服！

優(yōu)秀初中作文篇7

　　“來(lái)喔！來(lái)喔！好吃的擔(dān)仔面喔！”有著渾厚嗓音，并且散發(fā)濃濃閩南味的老先生大聲喊著。聲音清亮地從每個(gè)小巷中迅速流過(guò)，即便我在巷子的另一頭也能清楚聽(tīng)見(jiàn)。走過(guò)去瞧瞧，那是一個(gè)年近古稀的老爺爺，身材并不魁梧的他，不厭其煩地大聲喊叫著，雙肩上挑著重重的扁擔(dān)，將整個(gè)家撐起，卻為了自己的幸福而甘之如飴。

　　于是，我上前點(diǎn)了一碗擔(dān)仔面，坐在小學(xué)時(shí)用的小板凳上等候。環(huán)顧四周不大的用餐環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)屋里的擺設(shè)品井然有序的陳列著，像是時(shí)光機(jī)器般的把我們帶回從前。在欣賞的同時(shí)，擔(dān)仔面的香味撲鼻而來(lái)，令人光是聞著就快流口水了。

　　“你的面來(lái)啰！”老爺爺熱情又親切的把美食端在我面前。擔(dān)仔面的外觀引人食指大動(dòng)。油亮的`黃面加上香氣逼人的肉燥，另有豆芽菜、香菜及渾圓入味的醬色鹵蛋在旁陪襯佐味，最后，還有以主角之姿點(diǎn)綴在其中的新鮮紅蝦。光是用看的就教人垂涎三尺。我立刻拿起筷子，迫不及待地品嘗這地道的豪華饗宴。

　　我用筷子夾起黃面，嘗起來(lái)很有嚼勁，軟Q的面條和湯汁完美結(jié)合；輕咬鹵蛋，香醇的鹵汁襯出蛋黃的松軟綿密；再喝一口用大骨熬煮甘甜的湯頭，這味道讓人不禁一口接一口地吃下。而最后蝦子的鮮甜同樣令我驚艷，幸福之感實(shí)在令人難以言喻。

　　我就像是躺臥在大地上仰視美麗天空的頑皮小孩，忘了其實(shí)身旁周?chē)囊徊菀荒�，一花一�?shù)都值得我細(xì)細(xì)品味，也忘了其實(shí)平凡的美食最有吸引力，和著人情味、古早味、家鄉(xiāng)味，還有大自然的獨(dú)特味道，想到這里味蕾又開(kāi)始騷動(dòng)了，“老板！我要再來(lái)一碗！”

優(yōu)秀初中作文篇8

　　春天的雨是溫情的，帶著一顆柔軟的心，絲絲入地，滋潤(rùn)剛剛從冬日醒轉(zhuǎn)來(lái)的干渴的萬(wàn)物，撫慰它們被冬的寒冷弄傷的靈魂。而夏日的雨是熱情的，張揚(yáng)著無(wú)邊的力量，洶涌而來(lái)，揮灑著一種壓抑不住的激情，纏綿著花草樹(shù)木，滌蕩著天空大地。只是今年天氣不太正常，本該“春雨貴如油”的時(shí)節(jié)，雨卻真真是“下得滿街流”，讓花朵來(lái)不及展開(kāi)就已隨著春雨凋落。到了夏日，偏偏雨又沒(méi)了影子，太陽(yáng)每天沒(méi)精打彩地慘白著臉懸在灰蒙蒙的空中，莊稼渴得冒了煙，低頭耷拉腦的；就連向來(lái)讓人覺(jué)得生命頑強(qiáng)的樹(shù)啊草啊的，也成了灰頭土臉的，掩不住缺少水分的枯黃。總是沒(méi)有雨，看著焦渴的大地，看看污濁的天空，對(duì)雨的渴望從所有生命的呼吸中騰起，只是一直不能形成有聲勢(shì)的云，于是雨總在人們的期盼中蟄伏著。

　　雖然看不到落雨，但雨一直在醞釀：從幾日不見(jiàn)的太陽(yáng)，從沉悶的空氣，從低垂的天空，從貼著水面飛行的燕子，從不時(shí)跳出水面的游魚(yú)……一切都在明明白白顯示，雨要來(lái)，就要來(lái)，可是這潮濕的空氣依然粘粘的吹在臉上，悶悶的風(fēng)中還是不見(jiàn)雨的影蹤，天空卻變得愈加陰沉，看不到一團(tuán)一團(tuán)陰云，只是整個(gè)天空都沉著臉，垂下來(lái)，垂下來(lái)，仿佛自己仰起臉都能擦著它那陰暗的額頭，這迫近的威壓讓人心里不舒服。而夏日從不缺場(chǎng)的霧在一片陰暗中也似乎濃重起來(lái)，配合著天空的進(jìn)攻，纏住天地間的一切。

　　雨前的壓抑與沉悶讓被渴弄得焦燥的心異常脆弱，似乎精神都開(kāi)始疲憊。這時(shí)候，只希望雷聲能驅(qū)散這過(guò)于沉重的陰霾，希望久違的雨快點(diǎn)落下。

　　焦灼的等待中，終于有雷聲傳來(lái)，那遙遠(yuǎn)的雷聲如林濤滾動(dòng)，雖然并不清脆，此時(shí)卻如天籟——每一個(gè)心靈已渴望太久太久。雷聲由遠(yuǎn)及近，響聲越來(lái)越大，這時(shí)開(kāi)始有閃電劃過(guò)天空，那低垂的天幕如同被瞬間撕裂，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩住的大地總算透了口氣。雷聲與閃電在空中造起聲勢(shì)：閃電越來(lái)越亮，接二連三地劃過(guò)沉沉的天幕，放出耀目的光芒；雷聲不斷，既有遠(yuǎn)方轟隆隆的滾動(dòng)聲，又有近處喀喳喳的炸裂聲。雷聲與閃電仿佛在與混沌的天空做著搏斗，它們?cè)跔?zhēng)搶什么呢？難道是雨嗎？這雨的到來(lái)還要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拼搏嗎？

　　“叭叭叭”，大大的雨點(diǎn)直直地打下來(lái)，沒(méi)有風(fēng)的.助陣，雨來(lái)的一樣有氣勢(shì)，就如一粒粒彈丸從天而落，那么快，那么猛，哦，這才是期盼已久的雨，終于在期盼中帶著激情來(lái)了，這夏日的第一場(chǎng)雨��！

　　電閃雷鳴，雨聲嘈雜，如一場(chǎng)自然的音樂(lè)會(huì)，渲泄著太久太久的壓抑。開(kāi)始時(shí)是一個(gè)一個(gè)雨點(diǎn)勇猛地從天而降，如音樂(lè)的序曲，雨點(diǎn)噼噼叭叭地打在路上，擊起些微煙塵，許久都不曾落雨的路面是如何干燥，那一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)落上去，如在路上濺開(kāi)一個(gè)個(gè)水花，只是極短的時(shí)間就連在一起；雨點(diǎn)打在花草上，聲音更為清脆，而花草高興地?fù)u頭擺腦，它們已盼了多久了，這雨的洗浴！接著雨聲嘩嘩地越來(lái)越大，雨刷刷地下著，越來(lái)越快，很快就連成線，依然沒(méi)有風(fēng)，雨如簾一樣垂著，越來(lái)越密，如沷下來(lái)一樣了，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入高潮，天地間只聽(tīng)見(jiàn)雷聲雨聲，天色更暗了，可是為了突現(xiàn)這自然樂(lè)章的壯美？地上的雨水匯成了小溪，小溪聚成了小河，小河并在一起成了淺淺的池塘。雨在下，酣暢淋漓地下，可是因?yàn)槿藗兣瘟颂茫残罘e了太久，才有了這一次的噴發(fā)？

　　漸漸地，天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)了，雷聲稀了，聽(tīng)不見(jiàn)那巨大的炸裂聲了，閃電也越來(lái)越弱了。那瓢沷一樣的雨又成了珠簾，雨聲重新變得清晰起來(lái)，似乎音樂(lè)已由激越轉(zhuǎn)為平緩，是啊，心中沉積的激情已洶涌而出，就如海濤曾掀起過(guò)巨浪，但潮頭涌過(guò)，那力量也就一點(diǎn)點(diǎn)退去。地面早已覆了一層水，雨珠在水面蕩起一圈圈漣漪，只是來(lái)不及散開(kāi)，已被另一個(gè)沖抵。漸亮的天色中，霧還在彌漫，只是淡了許多，天空濕漉漉的，房屋濕漉漉的，花草樹(shù)木都成了濕漉漉的。雨還在下，持續(xù)不斷地下，這已憋了太久太久的雨，終于落下來(lái)了，怎么會(huì)不一次來(lái)個(gè)痛快？

優(yōu)秀初中作文篇9

　　天空，灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風(fēng)怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進(jìn)人們的衣縫。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。步入車(chē)站，我準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。

　　一陣熱浪撲來(lái)，只見(jiàn)車(chē)站里人山人海，水泄不通。一個(gè)個(gè)發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門(mén)。終于，一輛公共汽車(chē)拖著沉重的包袱挪進(jìn)了車(chē)站。我還沒(méi)等洪水般的人群涌下來(lái)，便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來(lái)，那蠻勁似乎使得車(chē)子搖擺不定!我心里樂(lè)滋滋的。

　　車(chē)上，喧鬧聲、說(shuō)話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來(lái)之不易的座位，心想：功夫不負(fù)有心人。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時(shí)，一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地?cái)v扶下一步一步地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已白發(fā)蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發(fā)抖�！案魑慌俊⑾壬�，”乘務(wù)員大聲說(shuō)道，“這兒有老奶奶，有誰(shuí)能大方地讓出座位來(lái)?”霎時(shí)間，車(chē)廂里死氣沉沉、鴉雀無(wú)聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該讓出座位來(lái)�！钡�，車(chē)廂里的人要不當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，要不裝看書(shū)，個(gè)個(gè)都若無(wú)其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發(fā)的樣子，想著這座位是多么的來(lái)之不易，我那堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了。腳像被什么東西揪住似的，怎么也站不起來(lái)。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會(huì)有人讓出座位來(lái)的。”我默默的想著。乘務(wù)員再一次說(shuō)：“有誰(shuí)能讓出座位來(lái)呢?”車(chē)廂里仍舊是萬(wàn)馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務(wù)員姐姐，我愿意讓出座位來(lái)!”我聞聲望去，隱隱約約地看見(jiàn)密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。

　　下車(chē)了，人群蜂擁下來(lái)。我急迫地尋找著一個(gè)身影?那樂(lè)于助人的小女孩。正當(dāng)我看到她時(shí)，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個(gè)殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!

　　我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。

　　下雪的'時(shí)候，一片片雪花從天上落下來(lái)，一會(huì)兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠�，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會(huì)，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個(gè)個(gè)站起來(lái)，接著鍛煉，玩得非常高興。

　　冬季我最想看的是樹(shù)掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái)，大家開(kāi)心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹(shù)，讓樹(shù)掛往自己身上掉，如果樹(shù)上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：