初中作文：忘不了

初中作文：忘不了

初中作文：忘不了1

　　忘不了,是你蒼翠的剪影；忘不了，是你柔弱卻不愿屈服的藤蔓；忘不了，是你在暴風(fēng)雨中傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)；忘不了，是你離開(kāi)后，為我留下的又一個(gè)小小的你……

　　其實(shí)，讓我如此惦記、無(wú)法忘懷的你，就是一盆小小的爬山虎。

　　你剛剛來(lái)到我家，就沒(méi)有受到像別的花草那樣應(yīng)有的供養(yǎng)，看到在烈日下暴曬，被暴風(fēng)雨摧殘的你仍在垂死掙扎，對(duì)于你莫大的努力與全力的拼搏，我只輕蔑地稱你為“一盆死不掉的爛草”，卻絲毫不體諒你的痛楚……當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你時(shí)，卻是你最后的一次掙扎。

　　那是一個(gè)暴雨之夜，狂風(fēng)怒吼，暴雨肆虐，躺在床上的我怎么也睡不安穩(wěn)。那時(shí)，你身旁的玫瑰是我的最愛(ài)，我急忙打開(kāi)窗戶,將那盆玫瑰從窗外搬進(jìn)來(lái),卻連瞧都沒(méi)瞧此時(shí)已經(jīng)奄奄一息的你。

　　第二天，待風(fēng)雨停后，我將那盆玫瑰重又搬回窗外，余光微微瞄到了你，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，你的藤蔓還吸附在我的墻上，而盛放你根部的花盆已被風(fēng)吹倒了，懸在半空中……

　　此時(shí)的我，目瞪口呆，心生憐惜。

　　我小心翼翼地將你搬回原來(lái)的位置，慢慢地把你整頓好，懊悔萬(wàn)分地注視著你——這是我第一次全神貫注地看著你，你的藤蔓有好幾處被折斷了，但是，你竟然還活著！我敬佩你生命的頑強(qiáng)！

　　從此，我不再怠慢你，小心呵護(hù)你，盼望著你堅(jiān)毅而強(qiáng)有力的藤蔓能爬滿我的墻壁。

　　但是，不管夢(mèng)有多美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，這次，你真的累了，你執(zhí)意要離我而去……在你枯死的`藤蔓上，留下了我懊悔的淚。

　　當(dāng)我鄭重地將你搬下窗外陽(yáng)臺(tái)的架子時(shí)，你竟輕得像一片紗。似乎只有失去了才懂得珍惜，我捧著你細(xì)細(xì)端詳著，心如刀絞。

　　但讓我轉(zhuǎn)悲為喜的是，在你枯黃的軀體下，竟藏著一個(gè)翠綠的小生命。你用你最后一絲力氣，保護(hù)了又一個(gè)小小的你。

　　啊，你還沒(méi)有真地離開(kāi)，瞧，又一個(gè)小小的你，又一個(gè)頑強(qiáng)不屈的你，又一個(gè)可愛(ài)的你！

　　忘不了，是你蒼翠的身影，忘不了，是你柔弱卻不屈不饒的藤蔓，忘不了，是你在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)掙扎的倔強(qiáng)，忘不了，是你離開(kāi)后，為我留下的又一個(gè)小小的你……

初中作文：忘不了2

　　童年的記憶是美好的，也是最難忘的，至今在我的腦海中，就珍藏著這樣一首校園兒歌。因?yàn)樗鼘?duì)我的此生產(chǎn)生過(guò)重要的影響，正是在這首兒歌的激勵(lì)下，我才有了今天。它就是我們那個(gè)時(shí)代人人都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。它的歌詞是這樣的：

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，

　　花兒對(duì)我笑，

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早，

　　你為什么背上小書(shū)包？

　　我去上學(xué)校，

　　天天不遲到，

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，

　　長(zhǎng)大要為人民立功勞！

　　這首兒歌雖然不長(zhǎng)，但歌詞含義很深，尤其是最后一句歌詞：長(zhǎng)大要為人民立功勞。什么是功勞？干什么樣的工作才能立功勞？功勞又如何計(jì)算呢？等等，這個(gè)問(wèn)題，不僅是當(dāng)時(shí)處于幼年時(shí)期的我，無(wú)法理解它的真實(shí)含義，而且是現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了不惑之年的我，也無(wú)法給予一個(gè)準(zhǔn)確地回答。在記憶中，這是我踏進(jìn)學(xué)校大門之后，老師給我們教的第一首兒童歌曲，也是直到現(xiàn)在為止，我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。

　　那是上世紀(jì)七十年代的最后一年，那年我六歲，我被父母送進(jìn)了我們村的教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，教學(xué)點(diǎn)里只設(shè)有一個(gè)學(xué)前班，也只有一名老師，條件非常簡(jiǎn)陋，只有一間能容納30多名學(xué)生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒(méi)有課桌，也沒(méi)有凳子，只是橫放著幾根把樹(shù)皮刮得干干凈凈的、裸露著雪白肌膚的干木頭當(dāng)?shù)首�，還有一塊已經(jīng)看不出是黑色的.小黑板掛在教室正面的墻上。此外，學(xué)校里還有一個(gè)手搖的銅鈴，叮鈴鈴，老師一搖就上課了，叮鈴鈴，老師又一搖就下課了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中，花了整整一天的時(shí)間，才讓我們這些剛進(jìn)校門的小不點(diǎn)們唱會(huì)了這首《上學(xué)歌》。

　　當(dāng)時(shí)幼小的我，雖然一字不識(shí)，但在老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不厭其煩的、一遍遍的耐心領(lǐng)唱下，我還是跟著老師的節(jié)奏唱會(huì)了這首兒歌。當(dāng)天晚上放學(xué)回家后，我跟在廚房里做晚飯的媽媽的屁股后面，把剛學(xué)會(huì)的還有點(diǎn)跑調(diào)的《上學(xué)歌》，臉紅脖子粗的唱歌媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽別提有多高興了，來(lái)不及洗凈自己的面手，一把把我攬入懷里，輕輕地?fù)崦�著我的頭說(shuō)；多聰明的孩子，以后要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。我一邊極力掙脫媽媽的擁抱，一邊卻對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：我一定要聽(tīng)老師的話，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要為人民立功勞。

　　如今想來(lái)，我當(dāng)時(shí)雖然不懂什么是本領(lǐng)？什么叫為人民立功勞，也不知道為何要讀書(shū)？但那時(shí)腦海里一想到學(xué)校，想到學(xué)校里有那么多的小伙伴，我就高興。因此，那時(shí)的我，上學(xué)的積極性特別高，早上不用媽媽叫我起床，催我洗臉，我都很自覺(jué)地做好這些事，按時(shí)背著書(shū)包去上學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)書(shū)包里沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有本子，只有十幾根小木棍，但那就是我的一切，它們就是我上學(xué)前班讀書(shū)時(shí)的唯一的學(xué)習(xí)用具。那時(shí)候，小木棍的作用可大了，它不僅能用來(lái)計(jì)算數(shù)學(xué)題，我至今還清楚地記得，十以內(nèi)的加減法的計(jì)算，我就是擺弄這些小木棍弄會(huì)的，而且還用來(lái)在地上默寫老師教的生字，我的個(gè)人的名字和一些簡(jiǎn)單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫會(huì)的。

　　也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響，后來(lái)的求學(xué)路上，我一直在努力實(shí)踐著自己當(dāng)初給媽媽許下的諾言，發(fā)奮讀書(shū)，掌握知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。由于在學(xué)前班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突出，第二學(xué)期，我就被跳級(jí)到了一年級(jí)，此后各年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅的，也終因自己的刻苦努力，初中畢業(yè)后，我就考上了師范學(xué)校，成了一名教師。但后來(lái)自己還是不滿足，不停地發(fā)奮讀書(shū)和學(xué)習(xí)，先后取得了大專和本科文憑，又不斷地參加各種公開(kāi)錄用考試，最終才找到了現(xiàn)在這樣一份比較穩(wěn)定的工作。雖然說(shuō)在目前的工作崗位上，自己并不感覺(jué)到會(huì)立下多大的功勞，但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作，這才是最重要的，我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧！在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)一如既往地立足工作崗位，盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作，為自己兒時(shí)許下的諾言而不懈奮斗。

　　一首簡(jiǎn)單的校園兒歌，卻蘊(yùn)含著深刻的含義，是它引領(lǐng)著我走向了一條成功的人生之路，如今，每當(dāng)聽(tīng)到這首校園兒歌時(shí)，我就想起自己那段長(zhǎng)大后為人民立功勞而艱苦奮斗的歲月，真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂(lè)人生，它將一直留在我的心中，直到永遠(yuǎn)。

初中作文：忘不了3

　　愛(ài)，是什么？是綠葉襯托給鮮花的愛(ài)，是純凈的水滋潤(rùn)魚(yú)兒的愛(ài)，是貝寄托給石子希望的愛(ài)，“愛(ài)”雖然是一筆一劃的字，但是它對(duì)我的意義卻很濃很濃……

　　在我出世啼哭時(shí)，我只記得您好像永遠(yuǎn)陪著我，您就是我那至親至愛(ài)的奶奶。

　　奶奶現(xiàn)在是一名退休的職員，身著樸素，斑白的頭發(fā)證明奶奶已經(jīng)年老。

　　青春期的我有些煩躁，每當(dāng)奶奶接近我的時(shí)候，我總會(huì)亂發(fā)脾氣，對(duì)奶奶有無(wú)數(shù)的數(shù)落，因此媽媽會(huì)批評(píng)我，奶奶每次看就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我笨手笨腳，孩子不滿意，別數(shù)落孩子了�！蹦棠踢@樸實(shí)的話語(yǔ)，我深深感受到，奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　記得那天，赤日炎炎暑氣灼人的夏季，您拉著我的手送我去上學(xué)，在前面我看到我的同學(xué)，掙脫了您的`手，您在后面一直喊著：“大孫女，注意橫道，有車�！边@是一輛貨車快速駛來(lái)，奶奶急忙跑過(guò)去，擋在我前面，把我推向了一邊。我哭著喊：“奶奶有車，快躲呀，你快過(guò)來(lái)﹗”這時(shí)貨車猛地剎了車閘，沒(méi)有碰著奶奶，我大喘了一口氣，隨后我跑過(guò)去，一把抱住奶奶。我們痛哭了起來(lái)，你為什么這么沖動(dòng)，為什么擋在我前面，我不能沒(méi)有你�！蔽艺f(shuō)，奶奶回答：“沒(méi)事，奶奶不是好好的么，奶奶沒(méi)關(guān)系，我也不能沒(méi)有你�！彪S后我們繼續(xù)走在上學(xué)路上，心里想：“奶奶，可以為我放棄一切，甚至是她自己的生命，等奶奶到老了以后，我一定要回報(bào)她。

　　還有一次，放學(xué)后我在學(xué)校后門和同學(xué)們玩，沒(méi)有回家，奶奶知道后十分著急，并到處找我，突然了一種熟悉的聲音，是奶奶她在學(xué)校里叫我，我急忙跑過(guò)去，向奶奶解釋，可奶奶并沒(méi)有搭理我只說(shuō)了一句：“走！回家�！边@一路我說(shuō)什么，奶奶都不回答，望著她那滿是汗水的臉上，有一種我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的表情�；丶液�，奶奶擰開(kāi)了門，隨后又用力地關(guān)了一下，然后批評(píng)我說(shuō)：“你怎么不回家呢，奶奶高血壓都被你急犯了�！蔽夷懬拥恼f(shuō)：“對(duì)不起……我不敢了�！毖蹨I從我眼睛里流了出來(lái)，奶奶看到了態(tài)度和藹地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，在以后出去玩，說(shuō)一聲。”這次是我的錯(cuò)，我誠(chéng)懇并今后一定改正。

　　奶奶對(duì)我的愛(ài)我難以忘懷，我要帶著這一點(diǎn)一滴的愛(ài)，完成我人生目標(biāo)，在今后的道路上更加努力，闖出自己的一片天空。

　　忘不了，奶奶您對(duì)我的愛(ài)，愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。

初中作文：忘不了4

　　生活中，會(huì)有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光；有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光，卻如警鐘，時(shí)刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

　　窗外烏云密布，太陽(yáng)不知躲到哪兒去了，不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了，把樹(shù)枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績(jī)，不知如何是好�！�78”分，試卷上赫然寫著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī)，我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過(guò)這筆似有千斤重，我頓了又頓�？墒窃嚲砩系姆�?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，，結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

　　當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí)，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見(jiàn)老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比，明白無(wú)誤地告訴我，她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手�？晌胰阅芨杏X(jué)到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng)，里面有著生氣和深深地失望。

　　良久，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己，外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊�！甭�(tīng)完這話，雖然讓我感到羞愧無(wú)比，心中卻也如釋重負(fù)。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

　　偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，方不負(fù)老師的諄諄教誨。

初中作文：忘不了5

　　忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。

　　我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。

　　有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了�！薄翱墒撬麄兌颊f(shuō)是我，我該怎么辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清�！拔覀円黄鹋�力啊，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。

　　我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。

　　還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。

　　我的'好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友，姐妹。

　　忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂(lè)觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語(yǔ)，她的微笑；忘不了她——

　　她的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！

初中作文：忘不了6

　　那年的除夕夜，娘的病加重了，全家最擔(dān)心的就是娘過(guò)不去這個(gè)年。全家人的任務(wù)就是趴在娘的床邊，一見(jiàn)娘不好就大聲呼喚。我是娘最小的孩子，娘給予我最多的慈愛(ài)和牽掛，我多叫叫娘，或許能留住她老人家，能多留一會(huì)兒是一會(huì)兒。

　　炕燒得很熱，娘平躺在炕頭上，身卜。鋪著兩層褥子，上面壓著厚厚的棉被。她始終一動(dòng)不動(dòng)，似乎對(duì)任何事物都失去了知覺(jué)，那張我極為熟悉又無(wú)比親切的臉變得瘦削而陌生，雙眼緊閉，呼吸時(shí)輕時(shí)重。只要娘的喘息一輕，我就湊到她的耳根下輕喊，直喊到娘有反應(yīng)，或哼一聲，或從眼角流出眼淚。娘一流淚我也陪著一起哭。坐在娘的身邊，覺(jué)得外面很靜，偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)零星的鞭炮聲。父親一直里里外外地跑來(lái)跑去，一刻也不停，不知在忙些什么，好像丟了魂似的。當(dāng)時(shí)我還小，家里的事沒(méi)有我摻和的份兒，正好可以靜靜地守著娘。十幾年來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受娘的照料，無(wú)法想象也不敢想象，沒(méi)有娘該怎么過(guò)。

　　家里人從近到遠(yuǎn)為娘請(qǐng)了好幾位大夫，吃過(guò)了不少湯藥，娘的病卻不見(jiàn)起色。年前，我從大人的話語(yǔ)中聽(tīng)出娘的病治不好了。在這個(gè)為娘守歲的除夕夜里，我暗下決心要治好娘的病。我聽(tīng)大人們說(shuō)大年三十晚七各路神仙都會(huì)下界來(lái)，在人間行走，誰(shuí)如果在除夕夜半爬過(guò)一百個(gè)菜畦，無(wú)論什么要求神仙們都會(huì)滿足的。我決定為娘爬這一百個(gè)菜畦，白天在北洼已經(jīng)看好了，一百個(gè)菜畦只多不少。

　　等到半夜，家家開(kāi)始放鞭炮，我看娘呼吸平穩(wěn)，趁機(jī)出了門，然后飛也似的向北洼跑去。想不到村里村外竟是陰陽(yáng)兩極，北洼黑漆漆的，風(fēng)凄厲地刮著，令人毛骨悚然。找到了白天選好的菜畦，我閉上眼睛拼命向前爬。

　　由于不敢睜眼，有什么樣的神仙我沒(méi)看到，但似乎聽(tīng)到凄厲刺耳的怪叫聲，還覺(jué)得有東西在抓撓我的'胳膊，拉我的腿。我驚嚇得一身冷汗，一通快爬，爬到盡頭，大喊兩聲“我要娘”“我要娘”，然后撒腿就往家跑。 一路上，我眼前浮現(xiàn)的都是娘坐在家里微笑著等我回家的情景。

　　跑回家，我一頭扎到娘的身邊，身上的衣服全濕透了，后來(lái)還整整躺了兩天。但我沒(méi)能治好娘的病，來(lái)年一開(kāi)春，她老人家就離開(kāi)了我們。

　　那個(gè)除夕夜卻牢牢刻在我的腦子里，每到除夕夜，我就會(huì)想起娘。

初中作文：忘不了7

　　我忘不了您那慈祥的面孔，我忘不了您那滿臉的笑容，我更忘不了您那諄諄教導(dǎo)，我忘不了您啊，我敬愛(ài)的常老師。

　　常老師五十多歲，臉上一道道深深的皺紋記錄著他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常老師的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，充滿幽默的語(yǔ)言總是把我們吸引在精彩的課堂上。

　　小時(shí)侯我腦子遇事老轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，做事經(jīng)常受打擊。寫作文我寫不好，急的直撓頭，每當(dāng)這時(shí)，常老師便走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢來(lái)，知道嗎？失敗是成功之母，失敗并不可怕，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成功就在眼前！”常老師一次次的鼓勵(lì)我，我一次一次地進(jìn)步，在漸漸的.進(jìn)步中，我的成績(jī)得到了很大的進(jìn)步。常老師在課堂上非�；钴S，他給同學(xué)們將故事，通過(guò)故事聯(lián)想到課文。這樣的語(yǔ)文課一點(diǎn)也不累，充滿生機(jī)，充滿歡笑，我喜歡！

　　記得一個(gè)寒冷的冬天，語(yǔ)文課上，常老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們共同相處了兩年，而今天，是我們的最后一堂課。好，開(kāi)始上課！”頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固住了，誰(shuí)也不想離開(kāi)常老師。這最后一課，同學(xué)們?nèi)�神貫注的�?tīng)講，認(rèn)真作著筆記。

　　粉筆末飄下來(lái)，羅在常老師的頭發(fā)上，不知是歲月染白了他的頭發(fā)還是粉筆末的緣故，我才注意到常老師老了，頭發(fā)白了......

　　這一節(jié)課很快就過(guò)去了，同學(xué)們跟在常老師后面，傷心的送常老師出校園。走到路口同學(xué)們才依依不舍的停下來(lái)，但依然用眼光目送著遠(yuǎn)去的常老師。常老師停下來(lái)，用握了三十多年粉筆的手向大家揮了揮，用眷戀的目光深情的望著學(xué)校和大家….

　　剛退休的常老師每天都想平時(shí)一樣，早早的來(lái)到學(xué)�？赐�同學(xué)們。有一天一位老師生病，請(qǐng)了長(zhǎng)假，她的課由常老師替她帶，那幾天是我們最高興的幾天！

　　常老師見(jiàn)了誰(shuí)都說(shuō)：“我又回來(lái)教書(shū)了！”常老師臉上露出了孩子般的笑容，像一朵多花兒在綻放。常老師好像忽然年輕了許多！精神了許多！

　　�。∮H愛(ài)的常老師，我的恩師，你把我?guī)нM(jìn)了語(yǔ)文的殿堂，教我學(xué)會(huì)了自信，讓我懂得了人生！

　　��！敬愛(ài)的常老師， 我想您的笑容，想您的聲音。您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了我們；您就像一位辛勤的園丁培育了我們這些幼苗，教育我們這些祖國(guó)的花朵。

　　常老師，我一定忘不了您對(duì)我們濃濃的恩情！

初中作文：忘不了8

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛(ài)笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。

　　如果看到一個(gè)女孩笑得沒(méi)有眼睛，只見(jiàn)一排雪白的牙齒，有時(shí)用手捂住嘴巴，他就是我的好朋友柏林。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌，引得我哈哈大笑。

　　小萍的笑很粗魯，常常笑得天翻地覆地。聽(tīng)，是“哈哈哈”的.聲音，她肯定又和男同學(xué)玩得開(kāi)心，玩得忘記自己是個(gè)女孩子了吧！

　　“嘻嘻嘻”這是維康的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來(lái)特別天真、可愛(ài)，只要見(jiàn)到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽(tīng)到響亮的笑聲，真可說(shuō)是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”��！只要聽(tīng)到那笑聲心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很舒服。

　　微笑是我們志峰同學(xué)的招牌笑，他用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué)，用微笑來(lái)面對(duì)困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。

　　真舍不得這些笑聲，笑讓人覺(jué)得世界是充滿愛(ài)！很快，我便要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，也要和母校再見(jiàn)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。

初中作文：忘不了9

　　任何經(jīng)歷都有第一次，我第一次說(shuō)謊，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在我小時(shí)候，媽媽教導(dǎo)我，不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我也牢記著�？墒墙K于有一天，我沒(méi)按照媽媽說(shuō)的去做，我第一次對(duì)她說(shuō)了謊。

　　那天放學(xué)回家，我對(duì)媽媽撒嬌說(shuō)：“媽，我餓了，”媽媽耐心的說(shuō)：“我有事，你先吃著，鍋里有做好的飯菜�！蔽覄偝砸豢诰透杏X(jué)這餅有一點(diǎn)苦澀，我想媽媽現(xiàn)在正好不在家，我就悄悄的跑到廚房把它丟進(jìn)了垃圾桶里。紙里包不住火，這件事終于被媽媽知道了。等到媽媽回來(lái)，垃圾桶里的半張餅不小心被媽媽看到了。媽媽微笑著走來(lái)和藹的問(wèn)我：“那餅使你丟掉的嗎？”我慌張地?fù)u搖頭。媽媽好像看出我在騙他。他叫我看著他的`眼睛對(duì)他說(shuō)：“這并不是我扔的�！蔽医K于忍不住哭了。媽媽的微笑漸漸變淺了，可是慈祥的目光依然還在。他說(shuō)：“我知道是你丟的，有什么原因可以直接對(duì)我說(shuō)，沒(méi)必要撒謊。你告訴我，是不是被弄掉地了？”我立刻停止哭泣，眼睛一亮，使勁的點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到在好的理由了。媽媽漸漸變遷的微笑又恢復(fù)了往日的燦爛。媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子”可是您知道嗎？您最信任的女兒仍然在片您，其實(shí)不是這樣的。

　　多少年過(guò)去了，我依然沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠(yuǎn)也不能忘記，我不再是一個(gè)好孩子了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這次說(shuō)謊,這次說(shuō)謊是我終生難忘。伺候，我再也沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一次謊話。

初中作文：忘不了10

　　六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

　　“哈哈哈哈……”聽(tīng)！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來(lái)就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。

　　“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時(shí)候會(huì)拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時(shí)還會(huì)不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會(huì)跟著笑，就是一件很小的.事情他也會(huì)笑個(gè)不停，他也會(huì)制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說(shuō)要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。

　　“嘿嘿嘿……”這有點(diǎn)憨傻的笑聲來(lái)自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績(jī)不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個(gè)“慢動(dòng)作”。他真是傻得可愛(ài)！

　　“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽(tīng)上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽(tīng)到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會(huì)這樣“威脅”你�？刹挥脫�(dān)心，他不可能對(duì)你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！

　　“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級(jí)里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂(lè)的笑聲呀！六年級(jí)的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂(lè)的笑聲，快樂(lè)的班集體！

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