忘不了小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的忘不了小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了小學(xué)作文1
我和爸爸都是喜歡觀察生活的人。上周，我們一起到郊外散步，看看春姑娘為我們帶來(lái)的美景。
公園里，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的、細(xì)細(xì)的葉子，整個(gè)公園變得綠意盎然。柔美的柳枝也換上了綠色的春裝。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就像春姑娘那美麗的發(fā)絲，隨風(fēng)飄蕩。綠中帶黃的`小草從土里探出頭來(lái)，迫不及待地想看看外面迷人的景色。大雁也從南方飛回來(lái)了，在新家歡快地歌唱。
花壇里的花漸漸地都開(kāi)放了。最引人注目的是白玉蘭。它們千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，花瓣潔白無(wú)瑕，似雪如玉，隨著春風(fēng)翩翩起舞；有的花朵正含苞待放，也是雪白雪白的，真像一個(gè)穿著白裙子的仙女在沉睡，漂亮極了……
忽然，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，灑落在小溪里，平靜的湖面蕩起層層漣漪。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，清澈見(jiàn)底的小溪又恢復(fù)了寧?kù)o，倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，真是美極了！
望著春天這一派讓人入迷的景色，我禁不住感嘆道：“‘春色滿園關(guān)不住’��！”這春天的景色真是讓我難以忘記，真希望永遠(yuǎn)停留在這一刻！
忘不了小學(xué)作文2
我有許多忘不了的美景，其中最令我忘不了的就是香港那美麗的維多利亞港。
有一首歌中有一句：“維多利亞港燈火比那星星亮�！蔽乙部催^(guò)許許多多維多利亞港的照片，我也聽(tīng)過(guò)許多人贊美那香港的維多利亞港，看過(guò)這么多，聽(tīng)了那么多，可我還是非常想去香港的維多利亞港。
終于，暑假來(lái)了，我迎來(lái)了一個(gè)好消息，我可以去香港了�！拔铱梢匀ゾS多利亞港嗎？”我睜著大大的眼睛，好奇地問(wèn)媽媽。“可以呀！”媽媽看著我微笑的說(shuō)�！疤昧�，太好了，我終于可以去看看維多利亞港了！”我高興得一蹦三尺高。
幾天后坐上飛機(jī)來(lái)到香港，這里的傍晚美麗又熱鬧。“今天先休息吧，你想去維多利亞港明天再去吧！”
第二天，坐地鐵去了維多利亞港，下地鐵后在地鐵站里買了點(diǎn)面包就往港灣的地方走去。
走過(guò)一個(gè)地下通道，我看到了那美麗的景象，英國(guó)式的`城堡無(wú)與倫比，散發(fā)著古典的氣息，城堡上有著五彩繽紛的燈光，五光十色令人贊嘆不已。城堡中間還有一個(gè)五彩斑斕的大鐘�！斑耍恕辩婍懥似饋�(lái)，港灣一下子成了燈的海洋，港灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。就像那首歌詞：“維多利亞港，燈火比那星星亮�！�
維多利亞港的美景我永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了小學(xué)作文3
在我一年級(jí)到三年級(jí)，我們的班主任一直是孫老師。她那雙炯炯有神的眼睛，令我難以忘卻。
記得有一次，全校老師要聽(tīng)我們班的課，那還是我們班第一次聽(tīng)課，我的心砰砰直跳，很緊張。當(dāng)孫老師提出問(wèn)題的時(shí)候，偏偏叫我來(lái)回答。我緊張極了，支支吾吾的不敢說(shuō)，孫老師用她那美麗而又有神的眼神望著我，似乎在說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，大聲說(shuō)出你的答案吧！這是，我便有了勇氣，把答案大聲說(shuō)了出來(lái)，還博得了同學(xué)們的掌聲呢！孫老師的眼睛給了我勇氣，從那以后，我不管上什么課，都積極舉手發(fā)言。
還有一次，那是媽媽給我買了新橡皮，我心頭的熱勁還沒(méi)下去，上課時(shí)還在玩著我心愛(ài)的橡皮，根本沒(méi)心思聽(tīng)課，當(dāng)我偶然抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫老師正在用嚴(yán)肅的'眼神望著我，好像在說(shuō)，上課要好好聽(tīng)課，不能有小動(dòng)作。我的手突然觸電般的縮了回來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。孫老師的眼睛教會(huì)我要學(xué)會(huì)約束自己的言行。
孫老師，您的眼睛給了我自信和勇氣，教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。我永遠(yuǎn)忘不了您那雙美麗的眼！
忘不了小學(xué)作文4
我永遠(yuǎn)也忘不了，那自豪的一刻。
在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，就輪到我主持班會(huì)了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我想拒絕的。因?yàn)樵谏蟼�(gè)學(xué)期，我和另一名同學(xué)進(jìn)行演講，因?yàn)槭孪葲](méi)準(zhǔn)備好，兩人在臺(tái)上不知所措，只是胡亂說(shuō)了一些就下臺(tái)了，臺(tái)下只有幾個(gè)人在偷偷拍掌，當(dāng)時(shí)那個(gè)心寒��！
但是，既然是老師安排的，我也不好意思拒絕，于是我想到老師辦公室和老師商量商量。一進(jìn)來(lái)，老師不在，去看見(jiàn)桌上有一個(gè)評(píng)價(jià)本，我偷偷翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面很少評(píng)價(jià)主持人講得好不好。我不由得想起以前的班會(huì)課，一個(gè)個(gè)主持人像僵尸一樣站在講臺(tái)上，僵硬地朗讀著幻燈片上的字。想到這里，我便下定決心要搞好這次的班會(huì)課。
回到家，我馬上查找資料，連游戲也顧不上玩了。我甚至請(qǐng)了遠(yuǎn)在廣州的'阿姨來(lái)幫忙，最后由媽媽修改。回到學(xué)校，又和實(shí)習(xí)老師商量，又添加了一些實(shí)習(xí)老師的創(chuàng)意。到演講時(shí)，同學(xué)們因?yàn)槲已葜v的開(kāi)放而感到驚訝，紛紛停下手中的工作繼續(xù)聽(tīng)。終于到了尾聲，我深深的向現(xiàn)場(chǎng)鞠了一躬，只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)一片沉默，正當(dāng)我感到失望時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
就是那一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了小學(xué)作文5
“良言一句三冬暖。”有時(shí)一句話可以影響我們成長(zhǎng)的道路。一句安慰的話，可以給予我們無(wú)限的溫暖。
在一次競(jìng)選班干部時(shí)，我準(zhǔn)備競(jìng)選的`職位是班長(zhǎng)�？墒俏覜](méi)有信心能當(dāng)選上班長(zhǎng)，我心里非常忐忑不安，像一只小馬在草原上無(wú)頭緒地亂闖。就在這時(shí)，我的朋友若凌和逸琪發(fā)現(xiàn)了我的不開(kāi)心，若凌就問(wèn):“是不是還為競(jìng)選班長(zhǎng)的事在擔(dān)心��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，逸琪說(shuō):“不用擔(dān)心，我們會(huì)在臺(tái)下支持你的，加油！你一定行的！”“對(duì)！”我的心里突然充滿了信心和力量。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師宣布競(jìng)選開(kāi)始了，首先開(kāi)始的是班長(zhǎng)的競(jìng)選。我?guī)е门笥褌兊闹С�，信心滿滿地走上講臺(tái)，面帶微笑地將原來(lái)準(zhǔn)備的競(jìng)選臺(tái)詞一字不漏地講完一遍，我就一蹦一跳地走下臺(tái)。
開(kāi)始投票了，我看了看舉手的人數(shù)，一、二、三、四、五、六，才六個(gè)人，雖然只有六個(gè)人投我的票，可是好朋友鼓勵(lì)我的話，像一把火一樣，不只燃燒了我的熱情，還一直溫暖著我的心。
忘不了小學(xué)作文6
五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈……”這是我們班的黃飛的'笑聲。他的笑極富感染力。他也會(huì)制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說(shuō)要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽(tīng)上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽(tīng)到它，就能讓我們想到是黃諭強(qiáng)那詭異的笑。這是黃諭強(qiáng)“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會(huì)這樣“威脅”你�？刹挥脫�(dān)心，他不可能對(duì)你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“哼哼哼”、“哈哈哈”……五年級(jí)的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂(lè)的笑聲，快樂(lè)的班集體！
忘不了小學(xué)作文7
夏天來(lái)了，不舍也被陣陣悶氣逼來(lái)了，它沖散了一個(gè)個(gè)的集體，只讓不舍伴隨著我們。
忘不了，昔日陪伴我的大財(cái)神安琪，她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)，我不開(kāi)心的時(shí)候她會(huì)賣萌逗我開(kāi)心，她不開(kāi)心的'時(shí)候會(huì)憋成包子臉，她很任性，時(shí)常耍小脾氣。但是她從來(lái)都不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，她永遠(yuǎn)是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長(zhǎng)在我的心里。
忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠(yuǎn)體育最棒。跑步時(shí)，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動(dòng)時(shí)她會(huì)拉我一把，有時(shí)還會(huì)偷偷給我一顆糖。雖然她成績(jī)不好，但是她永遠(yuǎn)是我的死黨，我和安琪還有芊，會(huì)一起講鬼故事，芊永遠(yuǎn)是最積極的。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠(yuǎn)裝著吃不完的零食，我們餓了都會(huì)找她，她是一個(gè)典型的“無(wú)論怎么吃都吃不胖”的類型。
忘不了小學(xué)作文8
有一句話，我怎么也忘不掉。那不是別人說(shuō)的話，也不是什么名言名句，而是我在書上偶然看到的一句話。
上周我看書時(shí)，讀到了一篇文章，叫《顧里里你說(shuō)說(shuō)你究竟是誰(shuí)》。講述了顧里里因?yàn)楸煌瑢W(xué)說(shuō)跟不上潮流，我就變成了一幅“時(shí)尚”，活潑的樣子。后來(lái)被朋友勸說(shuō)并講出自己真身經(jīng)歷的事后重新做回那個(gè)顧里里。文章最后一句話：跟誰(shuí)自己的心，傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人。這句話，勾起了我深深的回憶之前我有一個(gè)朋友，和顧里里一樣的安靜，那會(huì)我跟個(gè)教練似的說(shuō)：“你就不能活潑點(diǎn)？這么安靜誰(shuí)理你？以后聲音放開(kāi)點(diǎn)她就照我說(shuō)的`做了，故意邁大步，大聲的說(shuō)話。她雖然做到了，可是我卻越看越別扭！
終于有一天，我對(duì)他說(shuō)：“好了好了你別再做我說(shuō)的了，你還是文靜點(diǎn)好！”后來(lái)。我覺(jué)得我做錯(cuò)，我確實(shí)不該對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人都有權(quán)做自己，有權(quán)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，我必須變成一個(gè)淑女，我一定不快樂(lè)。
跟誰(shuí)自己的心。傾聽(tīng)自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人，這句話幾乎已經(jīng)印在了我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，同學(xué)們。如果你迷失了方向，活在別人的眼眸，那你活著可是一點(diǎn)意義也沒(méi)了。
忘不了小學(xué)作文9
我想：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，不會(huì)忘記那暖暖的笑容……
一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試不及格，非常沮喪，見(jiàn)顏浩佳誰(shuí)都愛(ài)理不理的。放學(xué)后，我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)，斜靠著籃球架，默默地站著。
突然，背后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，“嘿！”我扭頭一看，原來(lái)是我的朋友咎子陽(yáng)。一身粉色運(yùn)動(dòng)服襯托得她格外清爽。她走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在比較悶，你陪我去散散步吧！”“成績(jī)考得不錯(cuò)還悶啊，鬼才信！”我小聲嘀咕著，生怕她聽(tīng)見(jiàn)。最后拗不過(guò)她，只好陪她一起散步去了。
天空是灰色的，一如我此時(shí)的心情。我默默地和咎子陽(yáng)走著，一句話也不想說(shuō)。可我這個(gè)嫌“悶”的朋友卻一直笑瞇瞇的，“你說(shuō)，一個(gè)人一生要遇到多少挫折啊？難道每次遇到挫折后都選擇一蹶不振嗎？”咎子陽(yáng)像是在自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說(shuō)�！拔摇蔽乙粫r(shí)竟答不上來(lái)了，是啊，這些道理我都懂得，但是真正自己遇到后，我卻沒(méi)有了越挫越勇的勇氣。想到這，我有些慚愧了。后來(lái)我們談了許多許多……終于，我的'臉上蕩漾起了許久未開(kāi)的笑容。
這件事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次回憶起時(shí)，心里總是暖暖的，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那笑容。
忘不了小學(xué)作文10
時(shí)間就像橡皮擦，可以擦去心里許多的記憶，可是唯獨(dú)這件事，就像刻在了我的心里，怎么也忘不掉。
五年級(jí)上學(xué)時(shí)，我非常迷戀電腦。一天，媽媽允許我玩半小時(shí)的電腦，可是誰(shuí)知，這一玩就玩了兩三個(gè)小時(shí)，直到媽媽拎著鐵尺上樓來(lái)找我時(shí)，我才停下來(lái)。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我電腦的癮又來(lái)了，我實(shí)在是太想玩電腦了，于是我就想出了一個(gè)自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)劃。我先跟媽媽說(shuō)，我要去三樓睡覺(jué)，別來(lái)吵我。然后我把門鎖上。我心想：大功告成啦！可以放心地玩了�？墒菦](méi)玩多久，我就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。這下媽媽可火了，我心想：這下完了！哎，早知道就不玩了。媽媽不僅打了我，還讓我跪了一個(gè)小時(shí)的搓衣板，讓我慢慢反省。這可是一次慘痛的教訓(xùn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的膝蓋還在隱隱作痛。
后來(lái)，在老師的.開(kāi)導(dǎo)和媽媽的不懈努力下，我終于把電腦的癮給戒了，這一戒，連學(xué)習(xí)都上去了。
所以，在此我想向各位說(shuō)，電腦可以玩，但一定要控制呀！不然可是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)呀！
忘不了小學(xué)作文11
在星期五的一天中午，我們走在通往教學(xué)樓的路上，突然刮氣起一陣風(fēng)，我們才知道要下雨了，我和幾個(gè)朋友像梭子似的跑到了教室。等我們坐在座位上時(shí)，外面已天昏地暗，馬上打起了轟隆的.雷，亮起了閃閃的電，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了暴雨！我們?cè)诮虒W(xué)樓寫作文，可是可怕的雷和討厭的雨、電已把我們的注意力吸引到它們的身上了，只見(jiàn)那雷和電從天而降，光速般的滾滾而來(lái)。那風(fēng)雨交加的景象已把我們嚇得目瞪口呆了。看了這兩個(gè)小時(shí)的大暴雨后，老師還沒(méi)說(shuō)解散，我們就已一哄而散地跑開(kāi)了。原來(lái)，大家都趴到了教學(xué)樓走廊的臺(tái)子上看著遠(yuǎn)處的景象。
只見(jiàn)那雨水一直流下來(lái)，就象是“泥石流”，這景象真壯觀呀！看了幾分鐘“泥石流”后，我們大約就要放學(xué)了。在路上，我們都打著傘，帶著雨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串的夜明珠掩映著幾座紅綠小光塔。我們一步一步艱難的向前走，非常吃力，步子走出來(lái)的聲就像幾個(gè)個(gè)夜間小曲。走了個(gè)幾十分鐘，終于來(lái)到了校車邊，我三步并做兩步走到了座位旁坐了下來(lái)，可是人到了車上，襪子已濕了，有些人只好用衛(wèi)生紙殿著腳下，還有些人只好忍著，無(wú)可奈何地坐在了校車上。今天的雨真是一場(chǎng)路上很少見(jiàn)的大暴魚呀！
忘不了小學(xué)作文12
那是在二年級(jí)的時(shí)候了，我和王佳樂(lè)在一起玩，玩的.特別好。
二年級(jí)的那個(gè)服務(wù)所，有個(gè)地方可以下去，我和王佳樂(lè)就準(zhǔn)備去看看下面有什么，一開(kāi)始王佳樂(lè)下的不敢下去，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下去吧!”
他嚇得腿一直在抖，然后我氣沖沖的說(shuō)：“你不下去，我下去玩了，拜拜!”說(shuō)著跳了下去。
我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)：“下來(lái)吧，下面可好玩了!”王佳樂(lè)半信半疑，終于在我的勸告下，他下來(lái)了，可是有一個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)考慮怎么上去啊!
這下我和王佳樂(lè)急了，媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂(lè)加起來(lái)那么高。
哦!我想到了，我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)……
就這樣，我上來(lái)了，其實(shí)事情是這樣的，我然王佳樂(lè)給我當(dāng)?shù)首�，我踩在他上面，就能上�?lái)啦，這樣我在去叫老師就行了。
我叫來(lái)了老師，老師拿來(lái)了梯子，最后我們平安無(wú)事，下次在不能怎么玩了。
我忘不了這件事。
忘不了小學(xué)作文13
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的字總是寫得很亂，老師和爸爸媽媽對(duì)這點(diǎn)十分頭疼，直到有一天，我才漸漸領(lǐng)悟到寫字的重要性。
在一個(gè)十分平常的一天，我仍然在寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我故意擺出一副正確的寫字姿勢(shì)，不過(guò)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)走，便堅(jiān)持不住了，才擺了一副我所謂“正�！钡膶懽肿藙�(shì)。媽媽見(jiàn)我剛才是裝的，便說(shuō)：“剛才還好好的，現(xiàn)在怎么又變了呢？”我的臉立刻紅了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“字如其人，你看一看你剛才和現(xiàn)在寫的字有什么不同吧！”
我一看剛才寫的.字大小適中，十分清秀，而現(xiàn)在寫的則大小不一，又臟又亂。再想一想，之前我確實(shí)衣冠不整，不講衛(wèi)生。后來(lái)我悟出了一個(gè)論文之家網(wǎng)道理：每一件小事和生活習(xí)慣都是息息相關(guān)的。
這件事以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑懒藡寢尩牧伎嘤眯�。因此，我的字越�?lái)越好，連媽媽也說(shuō)我的字有體了，我的心里美滋滋的。
��！媽媽的那句話我將終生難忘！
忘不了小學(xué)作文14
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。低頭再仔細(xì)算一算，想一想，我在這個(gè)校園里生活了2191天了。此時(shí)，我不由地落下了淚，在這2191天里，老師給了我多少關(guān)懷，教給了我多少知識(shí)。我舍不得這里的每個(gè)教室，舍不得這里的一草一木，舍不得敬愛(ài)的老師。更因?yàn)檫@里有我抹不掉的記憶。
記得，我剛升上六年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡語(yǔ)文，上課也不太認(rèn)真，可是您并沒(méi)有嫌棄我，而是在上課時(shí)寓教于樂(lè)，您剛學(xué)課文時(shí)，先講一講校故事，然后在引導(dǎo)我們閱讀課文，從此以后，我就特別喜歡上您的課，因?yàn)樯夏恼n，不僅可以聽(tīng)一些小故事，也可以在您那里學(xué)到許許多多的人生哲理和豐富的.知識(shí).....
老師，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容您。在我的小小的心靈里，除父母外便是您，在我的小小世界里，最了比起的便是您，將來(lái)我也當(dāng)老師，我常常這樣夢(mèng)想.....
老師，這六年以來(lái)您和同學(xué)幫助了我多少回，那真是天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清哪！老師，我不論走到哪里，都不會(huì)忘記您和同學(xué)們。
我永遠(yuǎn)記住在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶以及在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真！
忘不了小學(xué)作文15
那是暑假里的一天，我找了幾個(gè)伙伴頂著酷熱的'天氣踢足球。
“我宣布三年級(jí)足球大賽現(xiàn)在開(kāi)始�！辈门袇菨h�？岬馈Ｎ液投『撬{(lán)隊(duì)，周星明和陳國(guó)文是紅隊(duì)�！暗谝粓�(chǎng)比賽開(kāi)始�！辈门邪亚蛳蚩罩袙伻�，被我搶到了，我馬上把球傳給丁涵，然后向紅隊(duì)的大門沖去。我本想沖到了紅隊(duì)的大門后，丁涵再把球傳給我，好讓我射門�？蓻](méi)想到丁涵傻傻地朝自己隊(duì)的球門踢去�！凹t隊(duì)得分。”裁判在紅隊(duì)的比分上打了一個(gè)“√”，在我們藍(lán)隊(duì)的比分上打了一個(gè)“×”�！氨康�!那是我們家球門!他們家在那邊!”我生氣地朝丁涵吼著。第二場(chǎng)我們得了一分，第三場(chǎng)我們才踢了一半，我中暑了。小伙伴們齊力把我抬回了家，奶奶給我喝了一杯咸鹽水，我就醒了。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在我的身旁。我問(wèn)他們：“我們不是在踢足球嗎?怎么現(xiàn)在在我家?”“你暈倒了，我們把你抬回來(lái)的�！倍『f(shuō)道。“我暈倒后，你們一直都在這里陪我嗎?”我又問(wèn)道。“是啊!我們是好朋友呀!”陳國(guó)文說(shuō)：“后來(lái)，丁涵去找你奶奶，你奶奶給你喝了一杯咸鹽水。”“對(duì)!對(duì)!我們是好朋友�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚�！澳阍趺纯蘖�?”吳漢問(wèn)我，我回答道：“你們地陪伴，讓我很快樂(lè)�！�
我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
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