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【推薦】初中生作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，今天是春分。
隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿(mǎn)期待，如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò)，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂(yōu)郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí)，伴隨涼涼的`風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天是季節(jié)，也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的，還是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……
春天是美麗的，春分時(shí)節(jié)的春天更是美上加美。
初中生作文 篇2
晨曦揭開(kāi)風(fēng)的柔，黎明撫摸云以軟，露珠親吻花的蕊，歌聲呼我的夢(mèng)。
——題記
耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑，我看見(jiàn)，你的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我伸出雙手，拼命地向你去，大聲地呼喊著你，你卻嘴角殘笑歌唱著，消失在一片黑暗中，我一人獨(dú)自在此，你的歌聲消失在那另一邊，你的笑淹沒(méi)在黑暗之中。
雨淅淅瀝瀝地滑落，沾濕了我的發(fā)，淚水混著雨珠、滴落，黑暗的地面上蕩開(kāi)了一圈一圈的漣漪，你的歌聲又一次響起，你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn)，我環(huán)抱著雙腿，坐下，閉上雙眼，感覺(jué)著，讓雨水沖洗我的心，讓歌聲喚醒我的靈魂，讓笑找回我迷失的夢(mèng)。
不記得多久以前，我們是同桌，偶然聽(tīng)到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑著同意了。我們的歌，一直回蕩在那個(gè)溫暖的午后……
在那以后，我喜歡你的笑，你的`歌，你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。
也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原以為你會(huì)原諒我，原諒我所有的錯(cuò)誤，可是，你拋棄了我，不理我了，我們成了擦肩而過(guò)的陌生人。
在那以后，我沉默了，不愛(ài)笑了，不愛(ài)歌唱了，我把整個(gè)心都鎖了，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有……
過(guò)了很久很久，突然發(fā)現(xiàn)，我的笑依然燦爛，只是少了你；我的歌依然清脆，惟獨(dú)少了你，我再一次把陽(yáng)光灌滿(mǎn)了心房。
我喜歡你的歌與笑，陽(yáng)光仍在……
初中生作文 篇3
讀了《沒(méi)人喝彩的工作》之后，讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏(yíng)得別人的喝彩，而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注，默默無(wú)聞，但卻是相當(dāng)重要，是取得成功的保障。
文章講的是一個(gè)叫云的.小女孩，因?yàn)闆](méi)能當(dāng)上主角，被分配在后臺(tái)工作，而不愛(ài)文藝的小龍卻當(dāng)上了主角，因此她十分傷心。媽媽知道原因后，拆開(kāi)手表，借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云，使云明白了后臺(tái)工作也十分重要。
是啊，當(dāng)一個(gè)人取得成功，贏(yíng)得陣陣喝彩時(shí)，有多少人默默地作出了奉獻(xiàn)。雖然他們沒(méi)有鮮花和掌聲，但他們的工作是多么重要啊!如果沒(méi)有這些人在幕后默默地付出，那么一個(gè)人就不可能獲取成功。就拿手表來(lái)說(shuō)吧，光有一塊玻璃和三根指針是不能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)的，要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里，但確實(shí)很重要，失去了它們，手表將一無(wú)用處。因此，看一個(gè)工作是否重要，不在于它是否能被別人看見(jiàn)，而是看它是否有價(jià)值�？墒俏夷�?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工，總是嫌棄他們，覺(jué)得這工作是那么的卑微。而在美化城市中，他們又起著多么重要的作用啊!如果沒(méi)有他們默默無(wú)聞地付出，城市會(huì)這么干凈嗎?
夜深了，媽媽再一次催我快睡覺(jué)，但文中云的媽媽所說(shuō)的“沒(méi)人喝彩的工作，卻是很重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作�！边@句話(huà)一直在我耳邊回繞……
初中生作文 篇4
我總覺(jué)得這個(gè)世界缺少色彩，人們感情淡薄，總喜歡將生活的了無(wú)新意歸咎于別人。于是，窗外，便成了我的摯愛(ài)。這是，才發(fā)現(xiàn)，一切都只是因?yàn)椴粫?huì)發(fā)現(xiàn)而已。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”
春天，花園中總會(huì)綻放很多色彩。我坐在窗邊，凝視窗外。一對(duì)中年夫婦緩緩走來(lái)，帶著一只殘疾狗，它奔跑時(shí)傳來(lái)一陣陣輪子碾過(guò)地面的聲音，是身后兩只小小的輪子代替了雙腿�？粗菍�(duì)夫婦溺愛(ài)與溫暖的莞爾一笑，我覺(jué)得那是很美的呼喚和樂(lè)章。身體的缺陷無(wú)法磨滅深情與守護(hù)。在我眼中，他們便是繁花似錦，他們是春天。
真沒(méi)想到，雖然人生充滿(mǎn)了缺陷，卻滿(mǎn)是幸福。
“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”
夏天，夜晚是炎夏中最美好的時(shí)光，我趴在窗前，看到樓下的綠蔭中，一個(gè)大約五六歲的孩子來(lái)往奔逐的身影。身邊的母親喊住了他，她走到他身邊，輕輕蹲下，在他耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)。我想那男孩一定是想抓住那幾只在空中飛舞的螢火蟲(chóng)，它們悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在夜里的每一個(gè)角落。于是，大人與孩子，一長(zhǎng)一短的影子，和螢火蟲(chóng)玩起了捉迷藏。隨著詭異一笑，將一抹熒光收入瓶中。在我眼中，他們更熠熠生輝，他們就是夏天。
真沒(méi)想到，雖然火光這般微弱，卻滿(mǎn)是幸福。
“高鳥(niǎo)黃云暮，寒蟬樹(shù)落秋”
秋天，起風(fēng)的季節(jié)，遠(yuǎn)處正有一對(duì)父子放風(fēng)箏，可惜風(fēng)力不足。然而，父親高舉著風(fēng)箏，兒子拉著風(fēng)箏線(xiàn)，一起奔向遠(yuǎn)方橙紅色的夕陽(yáng)。抬著風(fēng)箏的手不會(huì)松開(kāi)，拉著風(fēng)箏線(xiàn)的手也不會(huì)松開(kāi)，正如同他們間的濃濃父子情誼，將不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的`老去而漸行漸遠(yuǎn)。在那片夕陽(yáng)下，在我眼中，他們便是金色滿(mǎn)園，他們是秋天。
真沒(méi)想到，雖然欠缺了東風(fēng)，卻滿(mǎn)是幸福。
“鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪”
冬天，寒冷的季節(jié)，一望無(wú)際的白色。樓下傳來(lái)了歡笑聲，貼近窗戶(hù)往下看，一群孩子正在雪地中堆起了一個(gè)個(gè)雪人。給它添上眼睛，鼻子，以及一個(gè)百分百的微笑，甚至還將自己的帽子戴在了它的頭頂上。得意地拉同伴來(lái)到處?kù)乓约旱淖髌罚稍谒绍浀陌籽┲�，心滿(mǎn)意足。在我眼中，任何取暖方式都不及他們溫暖，他們是冬天。
真沒(méi)想到，雖然寒冷，卻滿(mǎn)是幸福。
我真沒(méi)想到，原來(lái)世界充滿(mǎn)斑斕的色彩，還有那一點(diǎn)一滴的幸福，它們是悠揚(yáng)悅耳的最美的樂(lè)章，它們是不可重現(xiàn)的時(shí)代的篇章。
我真沒(méi)想到，人生那樣溫暖，光彩四溢。
初中生作文 篇5
Hello！大家好！我是一滴水，酷愛(ài)旅行。
我原本生活在深山幽谷里，是從一口泉眼里冒出來(lái)的一滴水，與小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。春天到了，我們常常聚集在一起“叮咚，叮咚——”歡快地唱著春之歌。路人口渴了，彎下身子喝一口，都會(huì)不由得發(fā)出感慨“真爽啊！”不知過(guò)了多久，我們匯成了一條小溪，潺潺地流淌著。黃昏時(shí)分，許多浣紗的小姑娘邁著輕盈的步伐，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒伴著我們沉沉入睡。到了半夜，我們?cè)缫咽焖！鞍选蔽掖蠼幸宦�，我感覺(jué)到有什么東西撞了我。睜開(kāi)眼睛一瞧，噢！原來(lái)是個(gè)被丟棄的易拉罐�！澳阋ツ膬�？”我輕聲問(wèn)可憐的易拉罐�！拔也恢馈！币桌薮诡^喪氣地說(shuō)，“我沒(méi)有被回收，而是被主人隨手一扔，流到了這里。現(xiàn)在淪落到這種地步，還與我的`‘瓶蓋老弟’失散了�！闭f(shuō)完，它又哭了。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是覺(jué)得它的下場(chǎng)太慘了，我無(wú)可奈何地與它道別了。
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到“江河叔叔”這兒。一位渾身污漬的大叔笑容滿(mǎn)面地迎上來(lái)，可我卻認(rèn)不出它。原來(lái)“江河叔叔”那心愛(ài)的透明衣裳，被人類(lèi)無(wú)情地染成黑色；原本“嘩啦啦，嘩啦啦——”輕快的聲音如今已變成了沉重的咳嗽聲�！敖邮迨濉钡淖兓刮译y以相信，他簡(jiǎn)直是面目全非，我?guī)捉?jīng)辨認(rèn)才認(rèn)出來(lái)。我繼續(xù)往前走幾步，發(fā)現(xiàn)前邊的江水發(fā)黑，黑得可怕，黑得恐怖；發(fā)臭，臭得足以把我熏倒。我憋足了氣，硬著身子闖過(guò)去，無(wú)意間碰到了正往前擠的廢塑料袋。我便與廢塑料袋交談起來(lái)，原來(lái)這一切的一切都是人類(lèi)釀造的，是人類(lèi)的“杰作”。他們自私地將工廠(chǎng)設(shè)立在堤壩旁，隨意排放出“三廢”污染環(huán)境。廢氣隨著煙囪直沖云霄，仿佛一只巨大的黑手要將大自然這位神奇的畫(huà)家毀滅；廢水隨意排放進(jìn)江河，使活蹦亂跳的“蝦兵蟹將”們尸橫遍野；廢渣肆無(wú)忌憚地投放進(jìn)水里，令人作嘔……我流下了傷心的眼淚。
告別了“江河叔叔”，我失魂落魄地走進(jìn)“大海媽媽”的身邊，偎依在她博大的胸懷里。我可以感覺(jué)到“大海媽媽”在哭泣，她是為了水里的動(dòng)植物流淚；她是為了我們水家族的同胞們流淚；她更是為了人類(lèi)而流淚。她在告誡人類(lèi)：“水是生命的乳汁，要生存就離不開(kāi)水，水資源要靠你們的保護(hù)才行��！”眼眶中的我再一次地痛心地哭了，淚水止不住像斷了線(xiàn)的珠子般掉了下來(lái)。
初中生作文 篇6
風(fēng)箏與線(xiàn)相加象征什么？有的人說(shuō)象征自由，有的人說(shuō)象征對(duì)美好生活的追求和向往。而我認(rèn)為風(fēng)箏與線(xiàn)加在一起，象征一條坦蕩如砥的道路。
我們就宛如一只只在藍(lán)天中自由飛翔的風(fēng)箏，而家人、老師、朋友就宛如一根“拉”著你的風(fēng)箏線(xiàn)。我們總是在風(fēng)箏線(xiàn)的保護(hù)、鼓勵(lì)、支持中一直向前，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)忍不拔，尋找著自己的人生目標(biāo)，追求著自己的美麗夢(mèng)想……
我在網(wǎng)上曾看到一則報(bào)道：有幾個(gè)青少年因?yàn)榍妨撕芏鄠趾ε赂嬖V家長(zhǎng)，在走投無(wú)路的情況下，就商量著去搶劫。在他們中間最大的18歲，最小的只有14歲。在他們商量的時(shí)候，一位路過(guò)的.老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)。這群青少年像老鼠見(jiàn)到貓似的心驚膽顫，頭也不回地跑了。其中有一個(gè)人在慌亂中將書(shū)掉了。老爺爺把書(shū)撿起來(lái)看了看。說(shuō)來(lái)也巧，那是一本評(píng)估手冊(cè)。上面有那個(gè)少年的姓名、照片、家庭住址等。老爺爺經(jīng)過(guò)半天尋找，終于打聽(tīng)到了少年的家人，當(dāng)事情的因果緣由被家人知曉后，家人把少年的債務(wù)還清了。而此時(shí)，他的其他伙伴卻因搶劫殺人，走上了不歸路。
還有一個(gè)故事就發(fā)生在我的身邊：我的鄰居的孩子非常聰明，小時(shí)每次考試都拿第一，經(jīng)常被同村人夸為“神童”�？捎幸淮慰荚�，神童出現(xiàn)了失誤，也許是因?yàn)閴毫^(guò)大吧！當(dāng)他惶恐中回到家，等待他的竟然是一頓毒打，他的爸爸罵他沒(méi)用，嘴里全是失望、全是嘲諷。從那以后，他的成績(jī)就真的下降了，最后連初中也沒(méi)有讀完便輟學(xué)了。
可見(jiàn)，不同的“線(xiàn)”造就不同的“風(fēng)箏”。長(zhǎng)輩們正確的觀(guān)點(diǎn)，建議我們一定要聽(tīng)。也許在他們指導(dǎo)的時(shí)候，我們會(huì)固執(zhí)地按照錯(cuò)誤的想法，走錯(cuò)誤的路，在路途中迷失方向，越陷越深，最后不能自拔。這恰恰烘托出“風(fēng)箏線(xiàn)”是多么的重要�。≡谝桓�(xiàn)的正確牽引下，風(fēng)箏才會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，去找到屬于自己的一片天空。和風(fēng)箏一樣，我們將會(huì)有一條人人憧憬的路，在路途中我們健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷吸收新的知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野，為自己的將來(lái)能更好的發(fā)展打好根基。我們就像是一只只雛鳥(niǎo)，在大鳥(niǎo)的呵護(hù)下自由飛翔……
希望每個(gè)人都在“風(fēng)箏線(xiàn)”的牽引下迎風(fēng)而舞！越飛越高！
初中生作文 篇7
春天，是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書(shū)館高空，時(shí)常會(huì)有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著，為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長(zhǎng)一手拿線(xiàn)棍，一手拉著線(xiàn)，線(xiàn)和風(fēng)箏配合很好，風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來(lái)飛去，是因?yàn)檫@根線(xiàn)在支撐著它，大人們時(shí)放線(xiàn)，時(shí)松線(xiàn)，這使風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線(xiàn)發(fā)生矛盾，線(xiàn)斷了，飛不起來(lái)了，便從空中跌落。而這根粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，丑陋的.線(xiàn)，卻只能在原地嘆息。人們往往看見(jiàn)美麗的風(fēng)箏在天空之中來(lái)回飛舞，孰不知是線(xiàn)在背后支撐著風(fēng)箏。
線(xiàn)和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想擺脫父母，我們想快些步入社會(huì)，在我們心中社會(huì)便是美好的，公平的。我們想讓父母放開(kāi)手，成全我們，讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們，讓我們自己去飛的時(shí)候，我們卻飛不起來(lái)，自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的我，我獨(dú)自去商場(chǎng)買(mǎi)東西，因?yàn)殄X(qián)帶得不夠，所以許多東西都無(wú)法買(mǎi)，本來(lái)媽媽要給我些錢(qián)，我回絕道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你在幫我了！”回想在家給媽媽說(shuō)的那話(huà)，我便覺(jué)得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要母親幫助，但因自傲而任性！當(dāng)父母再次幫助我們飛翔，我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了，這根粗粗的，細(xì)細(xì)的，丑陋的線(xiàn)，我們的父母，他早已疲憊不堪。
線(xiàn)與風(fēng)箏之間無(wú)條件付出，成就風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞，父母為我們無(wú)條件付出，成就了我們的任性。
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