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初中生的勵志作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中生的勵志作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的勵志作文1
許多色彩斑斕的日子以后,才發(fā)現(xiàn)該做的功課還沒有做,該看的書還沒有看,而期中考試,已逼到眼前了。于是手忙腳亂假裝用功幾天之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進考場,沒精打采走出考場,換來了幾個可憐的分數(shù)。
沉下心來痛定思痛,我發(fā)現(xiàn)自己身上消磨掉許多東西:一種堅忍不拔的毅力,一種持之以恒的決心,一種不達目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長城非好漢的執(zhí)著。有人說,成長的過程是一個不斷舍棄的過程,然而十七歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。
誠然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意涂抹一番。于是,許多披著陽光,綴著鮮花的日子從我們的'筆尖不斷流瀉出來。青春像一只載滿歡樂的小船兒,在風平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。
然而,不可否認,青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞,當我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧,徘徊游逛這類本應位于次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!
年輕不是無血的數(shù)字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來,我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來,更是為了負重而來。面對社會、面對父母、面對自己,我們本應擁有一個無悔的青春。
現(xiàn)在的我,依然向往斑斕的日子,卻要踏踏實實從頭做起了,因為我相信:重要的是,該奮斗的時候,真正地奮斗過。
初中生的勵志作文2
如果說:“堅強是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己——堅強的孩子。
我喜歡吃桃子,于是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁蕚湟罉鋾r,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的`桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風雨的夜晚,一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風雨過后的空氣會愈加純凈;暴風雨過后的小草越充滿生機;暴風雨過后的你會更加堅強!
我們要永遠記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開得最燦爛!