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【精品】初中生活的作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
我的初中生活,似一條潺潺流著的小溪,它恬暢歡快地在流著,時(shí)時(shí)在泛起一朵朵晶瑩浪花。
在以前,我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)許多陌生的面孔,這個(gè)學(xué)校讓我感覺(jué)很陌生,使我獨(dú)自穿行在人海中。從那一刻開(kāi)始,我就已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活,開(kāi)始了我的初中夢(mèng)想,下定決心要努力的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,原來(lái)陌生的面孔變得好熟悉呀,以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了,因?yàn)橛形艺嬲\(chéng)的朋友陪伴我穿過(guò)茫茫人海。
一位中學(xué)生認(rèn)為中,中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的,每時(shí)每刻都是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說(shuō):中學(xué)生活一定是神秘的,不,大家的說(shuō)法都錯(cuò)了,中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的、幸福的,我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。
記得有一天,我和幾個(gè)同學(xué)為了一道語(yǔ)文選擇題,大家都爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),各自有各自的觀點(diǎn),最后還是某同學(xué)的觀點(diǎn)正確了。像這些小事,幾乎每個(gè)班都有存在。如果這些小事都是一滴水,如果每天都這么多的小事發(fā)生,如果把它匯聚成一條小溪,它就會(huì)永遠(yuǎn)奔向社會(huì)的海洋,永遠(yuǎn)流淌著,因?yàn)樗挥谢盍,所以它很快?lè),緊張而又幸福,它能感覺(jué)它受到了大家的關(guān)愛(ài)。
作為中學(xué)生的我,讀書(shū)有三個(gè)目的:一就是為了自己的前途;二感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來(lái),讓我懂得了許多道理;三感謝各科老師的.教導(dǎo),作為中學(xué)生的我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服,不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇,來(lái)成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動(dòng)成果,我相信我一定會(huì)成功的!
三年的初中生活就要結(jié)束了,我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云,發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音大聲地呼喊:“我真幸福,因?yàn)槲疑钤谶@么一個(gè)大集體中是你們幫助了我!
初中生活的作文 篇2
我的生活,處處充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光來(lái)源于家人,老師,同學(xué),朋友及社會(huì)上各類(lèi)人的關(guān)心和幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。那就讓我們一起分享快樂(lè)吧!
小時(shí)候的我是一個(gè)小讒蟲(chóng)。一聽(tīng)到有好吃的,就跑得比兔子還快似地飛蹦過(guò)去,總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿滿的,這樣還不死心,又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲(chóng)”。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他們叫我什么呢?墒,慢慢長(zhǎng)大了,我就覺(jué)得很丟臉,所以就決定把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我慢慢的,開(kāi)始學(xué)會(huì)和大家一起分享。
一天早上,我正在教室做練習(xí),同桌小曉把書(shū)包往桌面一甩,兩眼直瞪著講臺(tái)上的鐘長(zhǎng)嘆了一聲氣:“嗨,嚇?biāo)牢伊,還以為遲到了,連早餐都沒(méi)吃,就跑來(lái),餓死我了,看來(lái)今天早上,我的小寶貝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個(gè)包,我便拿一個(gè)出來(lái),放在同桌的桌面上,對(duì)她說(shuō):“小曉,我有兩個(gè)包,給一個(gè)你”。小曉回答道:“不用了,你這樣吃不飽的!薄拔以诩依锍赃^(guò)面條了,不會(huì)餓的!蔽艺f(shuō)!澳俏覀円黄鸪园!謝謝你哦!你人真的太好了!庇谑,我就拿出另外一個(gè)面包,和小一起分享這份早餐之樂(lè)。此刻,我的.心是暖暖的,覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè),這就是分享的快樂(lè)嗎?是的,這快樂(lè)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
真希望,這快樂(lè)能永遠(yuǎn)地持續(xù)下去……
一天,姐姐給我一個(gè)蘋(píng)果,而她卻沒(méi)有。于是,我把蘋(píng)果遞到姐姐面前,姐姐先是一愣,然后露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋(píng)果,閉上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗:“這蘋(píng)果,真甜!”看到姐姐臉上的笑容,我懂得了:分享能使你快樂(lè),也能使他人快樂(lè)。
我的生活處處都充滿著陽(yáng)光。分享是快樂(lè)的,那就讓我們一起把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)地分享下去吧!
初中生活的作文 篇3
實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了,真是越想越煩!
到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天,我們的班主任就給了我們個(gè)"下馬威"。這種衣服不能穿,那中手表不能帶那兇勁啊,真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
星期四開(kāi)始軍訓(xùn)!我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘,不許動(dòng),動(dòng)一下再來(lái)五分鐘!耳邊傳來(lái)了教官?lài)?yán)厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),還沒(méi)到五分鐘,我們就開(kāi)始動(dòng)了,這教官還說(shuō)到做到,罰了我們五分鐘?晌覀儗(shí)在受不了,又動(dòng)了,結(jié)果站了半個(gè)來(lái)小時(shí)。
軍訓(xùn)還沒(méi)什么,一星期嘛,咬咬牙就過(guò)去了?墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,就連吃飯也有人看著。到了食堂,一打開(kāi)飯盒,我就傻了。那么多飯,夠我吃?xún)深D的'?戳丝磁赃叺耐瑢W(xué),他們的飯也很多。我想,他們肯定也吃不下。我問(wèn)他們,他們居然說(shuō)不夠吃這下我完了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:倒了不就好了嗎!可沒(méi)想到,我剛想拿去倒,班主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):飯一定要吃完,不吃完寫(xiě)反思!完蛋了,這不是要我的命嘛?沒(méi)辦法,只好接著吃。沒(méi)吃幾口,就撐得不行了,看了看四周,班主任已經(jīng)走了,不能錯(cuò)失良機(jī),馬上拿去倒了。唉,吃飯也要管
中午,班主任還逼我們睡覺(jué),見(jiàn)我們有點(diǎn)不愿意,馬上拿起尺子,往桌上使勁一打,為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼:都給我睡覺(jué)!我先是顫了一下,然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來(lái),因?yàn)槲抑,一抬起?lái)就會(huì)被批。
唉,真搞不懂,初中生活為什么那么嚴(yán)格呢?寬松一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)也行!
初中生活的作文 篇4
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):要是能回到小時(shí)候就好!想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致。≡趯嬍抑,同伴們都說(shuō):三年可真長(zhǎng)。】赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?
在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的'生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了?傊,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天
初中生活的作文 篇5
我在上初中的第二個(gè)月,便開(kāi)始了我的住校生涯。
開(kāi)始我滿懷期待的幻想著我的住校生活,想著和同學(xué)們住在一起,想著和同學(xué)們一起吃飯,想著和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè),那該多好啊!
在住校的第一天我特別開(kāi)心,可是中午的飯菜卻不合我的胃口,我知道我需要改掉這個(gè)壞毛病。晚上有了晚自習(xí),在晚自習(xí)中我蠢蠢欲睡,但是看到了那么多同學(xué)在學(xué)習(xí),我也不好意思,繼續(xù)學(xué)習(xí)。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的.親人,我第一次離開(kāi)他們,心中的不舍凝聚了起來(lái),我要哭了,不,我沒(méi)哭,我忍住了,我想起了媽媽告訴我的話,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該會(huì)自立了,我應(yīng)該離開(kāi)媽媽的懷抱,自己學(xué)會(huì)去面對(duì)事情,想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨,月亮還沒(méi)有落下,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的叫聲和大象的走路上吵醒了,無(wú)奈,我起床了看表4點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)宿舍的人都醒了,他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉,我也加入了她們的行列開(kāi)始收拾東西。
在以后的幾天里,我不再想家,每天回到宿舍和同學(xué)們有說(shuō)有笑,把想家那份悲傷失落早已拋在腦后,和同學(xué)們你說(shuō)我笑。
終于五天了,能夠回家了,我異常的興奮,但是在吃飯的時(shí)候,我想起了我的同學(xué),雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里的飯菜可口,但是在學(xué)校了有那么多的同學(xué)陪我一起,我們吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,已經(jīng)融入到學(xué)校里面,已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成了我的家,迫不及待的想返校。我已經(jīng)能夠自立了。
這是我一周的住校生活,好期待下一周的!
初中生活的作文 篇6
我是三年級(jí)的小學(xué)生,校園的生活緊張又有趣,有敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的`同學(xué),在這里我學(xué)到了知識(shí)還交到了許多好朋友。除了校園生活,我還有許多豐富多彩的課余生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書(shū)畫(huà)班,讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)還讓我練習(xí)寫(xiě)字,剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)的是國(guó)畫(huà),然后又變成卡通畫(huà),然后又學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),媽媽說(shuō)我沒(méi)有恒心,不過(guò),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字時(shí),老師從每一個(gè)筆畫(huà)給我們講解,我才知道原來(lái)每一個(gè)筆畫(huà)都有那么多奇妙的地方。我一定要畫(huà)好每一幅畫(huà),寫(xiě)好每一個(gè)字,堅(jiān)持多練多寫(xiě)。
我還喜歡打羽毛球,每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場(chǎng)上打羽毛球。有一次我遇見(jiàn)了一個(gè)高手,怎么也打不過(guò)他,我就和朋友練習(xí)。我來(lái)到他跟前說(shuō):“我要和你打羽毛球!彼f(shuō):“行!苯Y(jié)果我又輸給了他,看來(lái)我確實(shí)遇到了一個(gè)高手,我的水平有待提高,下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活,它豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,讓我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志,讓我長(zhǎng)的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩,充實(shí)而有意義!
初中生活的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又是一年一度的國(guó)慶節(jié)。每年的國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)出去旅游?墒墙衲,我感冒發(fā)燒,一連打了好幾天的針,旅游計(jì)劃全泡湯了。
為了彌補(bǔ)回這一損失,我在國(guó)慶七天長(zhǎng)假里看了許多本課外書(shū)。有《在宇宙中抒寫(xiě)》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書(shū)寫(xiě)》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機(jī)器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫(xiě)成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中,李磊少校的“特種部隊(duì)”——機(jī)器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手,讓我們打開(kāi)眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們應(yīng)該像文中的安德森中校那樣,沉著鎮(zhèn)定,充分運(yùn)用智慧的力量,要保護(hù)人質(zhì)的安全,還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中,高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話的.陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”啊!當(dāng)我們?cè)诒M情享受人類(lèi)所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候,人們是否想到會(huì)被剖析得體無(wú)完膚的結(jié)果呢?站在高科技的頂峰,我們到底得到了什么?又失去了什么?高科技是一把雙刃劍吶!對(duì)我們而言,要學(xué)會(huì)理利用新科技,但更重要的是要學(xué)會(huì)合理利用而不是亂用。
雖然這個(gè)假期我什么地方都沒(méi)去,但從一本本書(shū)中我受益無(wú)窮,正可謂“塞翁失馬,焉知非福?”
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