初中我來了作文

時(shí)間：2022-08-08 12:50:38 初中作文我要投稿

精選初中我來了作文（通用21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的精選初中我來了作文，歡迎大家分享。

精選初中我來了作文（通用21篇）

　　初中我來了作文篇1

　　一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

　　初中的生活對于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的`。

　　開學(xué)沒幾天，我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對我的期望。

　　遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的友情天長地久。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。

　　初中生活，我來了！

　　初中我來了作文篇2

　　在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記于心。但是上了初中，一切將從“0”開始。

　　我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚，月光透過窗戶灑進(jìn)了寢室里，朦朧中聽見誰在微微啜泣，哦，原來是我自己……我不知道我為什么會哭，分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來住讀的呀！媽媽問：“你行嗎？”我回答說：“男兒當(dāng)自強(qiáng)！”在這個(gè)月光如水的夜晚，我那么想家，想媽媽……

　　第一次走進(jìn)新教室，一種莫名的憂郁會悄然無聲涌上我的心頭，曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢，跑到哪里去了？如我一般不知所措的`54個(gè)同學(xué)啊，在未來的日子里，你們會成為我的朋友嗎？

　　上了初中，只感覺小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn)，看見老同學(xué)也沒有了以往的親切。在這個(gè)新的賽道上，我好像落后別人好遠(yuǎn)，同學(xué)不認(rèn)識，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！

　　回首小學(xué)，就像是一場令人難忘的電影；走進(jìn)初中，我會學(xué)會好好珍惜；展望未來，那還是一個(gè)“？”。愛我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊，請相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！

　　如果初中生活是一片大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！

　　初中我來了作文篇3

　　在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！

　　第一次走進(jìn)初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的.43個(gè)同學(xué)啊，在以后的歲月中我們會成為好朋友嗎？

　　上了初中，我覺得就是不一樣，在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語了，這里只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學(xué)都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。

　　在這個(gè)陌生的世界里，在這個(gè)新的賽道上，我覺得自己落后別人很多，上課沒有小學(xué)的熱鬧勁了！不過，初中的生活雖然有點(diǎn)陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來。初中是人生的第一次考驗(yàn)，無論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因?yàn)槲乙Φ刈呦氯�，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實(shí)地地走下去，無論多么的艱難，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

　　初中我來了！如果初中生活是一片大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！

　　初中我來了作文篇4

　　已是九月出頭，天氣漸涼。夏涼，冬暖，春馥，秋滿，這摘果的季節(jié)，陽臺上的綠葉，卻是走下坡路線。而這開學(xué)之季，也被兩月的暑假催來了。初三，這僅次于高中的緊張學(xué)年，不知包裹了什么。但愿吧，成績能像春天的嫩芽一樣，蒸蒸日上。

　　與往常不同，這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息，每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。就算是愛因斯坦，也有大半還未開發(fā)的智商，更何況，你、我，都只能做自己。

　　你也不是達(dá)芬奇，你沒有二百三的智商，何不笨鳥先飛？你沒有仰望過蒼穹，你就不會知道天有多高，地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界，請掙脫鎖鏈，化坎坷為墊腳石，探出頭，漫游碧海藍(lán)天。

　　初三，這未知的`旅程，這謎一般的深海，帶著它的謎題，席卷而來；我們便改裹著蓬勃與自信，迎面而上。

　　它如嬰兒一般問世，無人知曉它的面容；它如一張藏寶圖，不知該是喜是憂；這生活也如冒險(xiǎn)一般，前一步是懸崖，后一步是荊棘。

　　而今，初三，我來了，帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳，再也不能把作業(yè)堆到最后再來趕，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，當(dāng)然，作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成，應(yīng)事半功倍。

　　初三，我來了。我已樹立好自己的榜樣，約定了方向，加大馬力沖刺了，攜著前程與未來，心酸與不堪。愿信心與你我同在。

　　初中我來了作文篇5

　　初中，是一本書，寫出童話般的故事；初中，是一首歌，唱出歡快的歌謠。

　　——題記

　　我的母校是我成長的搖籃，在您的懷抱我生活了六年，您每個(gè)角落都有我的歡笑聲。如今，我?guī)е闷嫔肓顺踔小Ｎ蚁氪舐暩嬖V它：初中，我來了！

　　面對新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我不膽怯，我會用自己的行動告訴它，我不怕你，我會成為最快樂，最好的學(xué)生。媽媽曾經(jīng)告訴我說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭�！蔽颐刻於夹ι�，盡管它以荒蕪相欺。

　　新的環(huán)境。走進(jìn)校門，可以看見兩行樹萌，它們?yōu)槲覀兠阑@，無論春、夏、秋、冬，它們像站士一樣，仰首挺胸地堅(jiān)守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師為我們批改作業(yè)的地方。左邊是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的'地方。正中間還有周總理說的一句話“為中華之倔起而讀書”。

　　新的老師。俗話說：“老師是園丁，守護(hù)祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是指路標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生走向成功�！钡拇_如此，他們不惜自己，只為孩子！我們應(yīng)該都尊敬老師。

　　新的同學(xué)。第一天上學(xué)，面對這46張陌生的面孔，心中是激動：激動認(rèn)識到這么多的新朋友。以后他們就都是和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我將于他們共同進(jìn)步，共同成為學(xué)校中最快樂、最好的學(xué)生。

　　初中生活已經(jīng)在9月1日正式開始了，我會以溫柔相待，盡管它以荒蕪刻薄相欺。我會微笑著對待每一天。

　　我將大聲告訴它：初中，我來了！

　　初中我來了作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光，仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，迎來了五彩繽紛的初一生活。

　　剛進(jìn)入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí)，我為來這個(gè)班而感到無比的驕傲。因?yàn)�，這是凝聚了我六年的知識和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我，那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開朗，也是一位位同學(xué)陪我過了一個(gè)十分快樂的小學(xué)生活。

　　因?yàn)榍?天要軍訓(xùn)，所以沒上課。到第三天上課時(shí)，我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張，學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是，初中與小學(xué)比較起來，那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻!只不過，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!

　　帶著壓抑的心情，我上了下午的英語課。老師的`一舉一動，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱和緊張。

　　小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑著面對困難，克服困難，永遠(yuǎn)不會向困難低頭。新起點(diǎn)，新生活，新體驗(yàn)，我將會更加努力!加油!

　　初中我來了作文篇7

　　小學(xué)五年里的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級的我，卻害怕上了初中，一切將會從“0”開始。上了小學(xué)六年級，離初中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。

　　早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時(shí)光，使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會不會感覺小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢？看見老同學(xué)會不會也沒有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上，我會不會落后別人好遠(yuǎn)？同學(xué)不認(rèn)識，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起，我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生，注定會在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過，初中，也是一樣的.。我相信，沒有什么可以將樂天派的我打倒，我會認(rèn)識新的同學(xué)、新的老師。

　　在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語，和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中，我會學(xué)會好好珍惜；展望未來，那還是一個(gè)“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！

　　初中我來了作文篇8

　　窗外的丁香花又開了，我們也悄悄地離開了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門早已向我們敞開。

　　聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道�；ò昱c花瓣之間的空隙中，一縷縷陽光從中篩下，點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起，一股櫻香撲鼻而來，那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風(fēng)景怡人，萬紫千紅的`花臺；清澈見底的魚池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

　　校園里的老師們也和藹可親，嚴(yán)愛有度，滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力；數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題；英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達(dá)；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國古老的歷史文化，明白了許多歷史知識……

　　學(xué)校的活動也是豐富多彩。運(yùn)動會上，運(yùn)動健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂會上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學(xué)歡聲笑語，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動，讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好，緩解學(xué)習(xí)壓力……

　　每每想到這里，我總是對初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。

　　初中我來了作文篇9

　　十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來。

　　初中，我來了！為了將一個(gè)知識豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級上學(xué)期開始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？

　　初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的'求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂；小學(xué)中段，琴棋書畫；到了小學(xué)高段，除了語數(shù)英科，其他都說拜拜吧！當(dāng)然，我不會叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。

　　初中，我來了！我會做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會有苦有累，但我一定會笑著面對！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！

　　初中我來了作文篇10

　　吹著秋天的風(fēng)，聞著秋天的味道，我迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí)，我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數(shù)絆腳石，也希望收獲屬于自己的人生碩果。

　　其實(shí)在夏天剛開始的時(shí)候，我便結(jié)束了小學(xué)生活，領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書。在時(shí)間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué)，那是我將要度過初中生涯的學(xué)校。

　　剛進(jìn)入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步并作兩步地走著，不一會便來到了新生報(bào)到處，排著隊(duì)，等待著，終于輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼�？吹竭@里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學(xué)報(bào)到的那一天。

　　那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經(jīng)來到人間。我和媽媽來到一所小學(xué)。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的.小手，來到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書柜，坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以后要教我識字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢抬起頭時(shí)，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動聽的聲音給我講校園里的故事……

　　“你叫什么名字？”初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)�；卮鹚膯栴}后，看著新生名單上那寥寥無幾的小學(xué)同學(xué)的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時(shí)光匆匆，太匆匆！在不經(jīng)意間，我就上了中學(xué)。

　　秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；蛟S，不久后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我，迎接我�，F(xiàn)在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發(fā)，并大聲地說出：“星沙中學(xué)，我來了！我的到來，會讓這座校園變得更精彩！”

　　初中我來了作文篇11

　　光陰荏苒，日月如梭，時(shí)光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí)，看似到不了的未來，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！

　　稚嫩的我背著書包，坐在最后一排，我并不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。

　　初中生活，作業(yè)驟增，寫到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔邸?/p>

　　初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛(wèi)線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅(jiān)持，何來痛苦與無奈。

　　初中生活，也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現(xiàn)在的成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？

　　有人說”學(xué)習(xí)沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影里，卻說太陽不公平！學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想，便也釋然了！

　　恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，誰說初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的.花，結(jié)下歲月的色差。

　　日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠(yuǎn)回不來了。我更要珍惜這三年光陰！

　　青春是一道明媚的憂傷，現(xiàn)在我可以大言不慚的說：一個(gè)人愛上小溪，是因?yàn)闆]有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活。

　　初中我來了作文篇12

　　九月，金秋送爽，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng)，興致勃勃地步入了高平四中的大門。

　　走進(jìn)校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的`驕傲！這時(shí)，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進(jìn)教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺，同學(xué)們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆！

　　一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。

　　小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開始。在這個(gè)學(xué)期里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機(jī)會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績。

　　新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢想……我一定要好好學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)��！努力！拼搏！這是我的目標(biāo)。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！

　　初中，我來啦！

　　初中我來了作文篇13

　　小學(xué)時(shí)光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學(xué)時(shí)，我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué)，他們又是怎樣的呢，學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí)，都只能是幻想。

　　不久以后，我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說：“初中會比小學(xué)難一些，你要加油�！笔前�!在初中，我不再是那個(gè)懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫沖直撞，要學(xué)會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。初中三年，不苦不累則索然無味。

　　記得學(xué)過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話：“農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長�！蔽姨貏e喜歡這段話，因?yàn)樵谖已壑�，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。

　　在初中的操場上揮汗如雨，這是初中里的'青春;在初中的教室里奮筆疾書，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會比小學(xué)時(shí)更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢想的人呢?

　　“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。

　　小學(xué)，再見。初中，我來了!

　　初中我來了作文篇14

　　早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著…......

　　終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運(yùn)動”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的，親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過年的時(shí)候從外地回來。

　　哦！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢中見到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓返臅r(shí)候，我總會被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場夢。我安慰自己：又是新的.一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個(gè)好成績好向他們報(bào)道，加油！

　　不知道是什么時(shí)候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋，游啊游啊……

　　初中，我來了。

　　初中我來了作文篇15

　　童年的時(shí)光，一去不復(fù)返了。換來的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼，小學(xué)的六年時(shí)光過去了，新的大門又為我們敞開。

　　我聽現(xiàn)在初二的說，初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。

　　在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識，我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí)，后來我聽別的.同學(xué)說他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮，決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課，我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。

　　曾經(jīng)的那些回憶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點(diǎn)，新的學(xué)校。

　　初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學(xué)六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬歲！

　　從這一刻開始，我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí)，就已經(jīng)在預(yù)測下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始，卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來的學(xué)習(xí)，有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報(bào)，在這三年來會收獲不一樣的東西。

　　初中，我來了！

　　初中我來了作文篇16

　　迎著秋風(fēng)，我又邁入人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又跨進(jìn)人生另一個(gè)層次。

　　在小學(xué)時(shí)，我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊(duì)員，一位小學(xué)生，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著朗朗的書聲，快樂的童聲，嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動，你追我趕的賽場……可是現(xiàn)在我們將告別多彩的童年，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，進(jìn)入初中的大門，六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。

　　步入初中，我們?nèi)巳似降龋还芤郧霸鯓�，我們都是刷新的�?”，都在起跑線上準(zhǔn)備開跑。這場人生的沖刺關(guān)于成與敗，我必須好好把握，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”。機(jī)會決定輸贏，所以我一定走好每一步，機(jī)會永遠(yuǎn)不會停留在你身邊，你需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。我受了六年的教育，我相信我一定能比以前更出色。我一定會展現(xiàn)不一樣的自己，讓你們重新認(rèn)識我。我會付諸一切實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。做一名優(yōu)秀、自強(qiáng)自立、勇于拼搏的中學(xué)生，我會目睹我一切的實(shí)際行動。

　　成功只屬于有準(zhǔn)備的人，也許現(xiàn)在還是“？”，但我一定會把“？”拉直變成“！”，我有能力更有實(shí)力。初中是一座高不可攀的險(xiǎn)峰，是一道關(guān)卡，有著重重危險(xiǎn)。有時(shí)會遇到挫折，但是我有能力去抗拒它的到來；有時(shí)會嘗到失敗的滋味，但是我會用信念來換取成功；有時(shí)會要放棄，但是我會用堅(jiān)強(qiáng)打擊放棄。我一定能面朝大海，迎來春暖花開。新的理念，新的目標(biāo)，新的亮點(diǎn)，新的氛圍，新的自己，二零一二新的我將在油車港中學(xué)奮發(fā)，我將破土而出，長成一棵最茂盛的樹，開滿鮮花，成為花的.海洋。

　　也許有時(shí)的我不太老實(shí)，但是我會盡量穩(wěn)定；也許有時(shí)的我成績不太理想，但是我會盡力讓自己更上一層樓；也許有時(shí)的我有太多的缺點(diǎn)，但是我會盡量讓自己完美，我做不到十全十美，我只能讓自己盡力，我要挑戰(zhàn)和超越自己，世界上沒有所謂的試金石，只有你對人生的態(tài)度，人生的機(jī)遇需要自己來操控，是金子總會發(fā)光的。

　　如果初中是一杯苦茶，我也愿細(xì)品三年，品出那苦澀中夾雜的甘甜！

　　初中我來了作文篇17

　　“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

　　一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。

　　住了一個(gè)星期，“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個(gè)小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的.我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。

　　住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——

　　是你磨煉了我，讓我學(xué)會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗(yàn)了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。

　　住校，我衷心地感謝你！初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

　　初中我來了作文篇18

　　像翻過一頁日歷，“小學(xué)”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經(jīng)走進(jìn)了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓(xùn)就如溪水般流過。

　　難忘這十天里的情感交織：剛進(jìn)校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發(fā)現(xiàn)班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學(xué)的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓(xùn)剛開始的不情愿，對教官的不滿，到后來對教官的敬仰，對軍訓(xùn)生活的習(xí)以為常，最后對教官的留戀……

　　十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學(xué)生活一塊最光耀的里程碑。

　　我一直是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，沒想到進(jìn)入了一個(gè)爭強(qiáng)好勝的班級，遇到了一個(gè)爭強(qiáng)好勝的'教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什么還要繼續(xù)做下去，那還不如不做。于是我們有個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——七天后軍訓(xùn)成果匯報(bào)的“國旗班”稱號。

　　為了這個(gè)光榮的稱號，我們班每天堅(jiān)守著信念。別人在休息，我們在訓(xùn)練；別的班放學(xué)了，我們在訓(xùn)練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓(xùn)練。

　　就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日努力訓(xùn)練，為的就是給這個(gè)新組建的大集體增添一份榮譽(yù)感。

　　最后“一錘定音”的時(shí)刻終于來了，看著其他班精彩的匯演，我們心里忐忑不安。我以為自己會緊張，但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。

　　我們在教官的帶領(lǐng)下，一步步按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的樣子整齊認(rèn)真地做著，猶如一個(gè)人一樣。似乎只要錯(cuò)一步，就是對我們這幾天訓(xùn)練的褻瀆。

　　等待的結(jié)果往往是漫長的，但真正快到了要出結(jié)果時(shí)，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個(gè)聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，連那個(gè)屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……

　　中學(xué)生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性，為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ)，如今，我們便站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上……

　　我要大聲說：初中，我來了！

　　初中我來了作文篇19

　　一中，我來了鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀，披著清晨的霞光，來到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來了！今天，我終于成為了一名初中生，邁出了我漫長人生路中的第一步。

　　回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習(xí)題卷很高，當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。嘿，此時(shí)不博更待何時(shí)？如今這些已成為過去，我即將面對的是一個(gè)嶄新的開始，我證明了自己！但是，一中的路，真的不好走。一開始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練，由于我平時(shí)的少運(yùn)動，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放松�？墒俏腋嬲]自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學(xué)生！于是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對學(xué)習(xí)的擔(dān)憂——不知怎么的，一向讓我引已為傲的語文卻讓我開始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律�，以前上課十分活躍的我，現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見解大聲講出來。我納悶了，以前在語文老師口中有見地，有魄力的'我哪兒去了？

　　不過，我并沒有泄氣，我相信，成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，我一定能面朝大海，春暖花開！一中，我來了！我是住校生“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。住了一個(gè)星期，“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。

　　離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個(gè)小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——是你磨煉了我，讓我學(xué)會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗(yàn)了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。?

　　住校，我衷心地感謝你！初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

　　初中我來了作文篇20

　　那日，我邁著輕快的步伐離開了小學(xué)，當(dāng)我們真正走出校門的時(shí)候，我和小學(xué)同學(xué)對視，都看到了對方眼眸中的溢出的笑意，壓抑的一會兒，我和同學(xué)不顧路人的目光，對著湛藍(lán)的天吼了一句：我畢業(yè)了！激動的聲音刺破天，回蕩……

　　回到家，書包被我一丟，我便去像父親請求出去玩。但是，與我腦海中幻想無數(shù)遍的情景完全相反：父親看到我，對我說：“先學(xué)會兒習(xí)吧�！�

　　我當(dāng)時(shí)腦中的一片空白的感覺，不知該怎么反應(yīng)，如何回答。父親繼續(xù)說：“想想你考了什么學(xué)校，哪兒的學(xué)生成績該有多好……”父親的話沉沉的，我的臉被拉了下去，嘴角也漸漸沒有了笑容，一點(diǎn)點(diǎn)不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅(jiān)定的眼時(shí)，嘆了口氣，猶豫片刻，還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門，便聽到“砰”的一聲，門關(guān)上了。爸，初中是不是很可怕？隨后我問了初二的朋友，他們只像老人一般的笑道：“就是一開始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里，那種對初中的恐懼并沒有結(jié)束，反而愈演愈烈�？蓵r(shí)間不顧我的心情，開學(xué)了。

　　第一天上課，我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后，我忍不住觀察起新同學(xué)�？勺屛移婀值氖牵峦瑢W(xué)并非是“書呆子”，課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個(gè)奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日，一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。

　　那天上完英語課，大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來，然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天，我做了一個(gè)深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進(jìn)來，照的教室里似乎都在發(fā)光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開了教室，當(dāng)我也走出教室，離開學(xué)校時(shí)，陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家，把書拿出來背英語單詞，背完又連忙拿出其他作業(yè)。時(shí)間太快了，沒等我反應(yīng)過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學(xué)說還要默寫句子。我的`身體頓時(shí)緊繃起來，可我昨天可直背了單詞��！匆忙翻看了一眼書，聽寫開始了。當(dāng)然，復(fù)習(xí)過的單詞100分，沒復(fù)習(xí)過的則少了兩個(gè)數(shù)字——0分�？粗煽兊孽r明對比，我愣了很久。那是認(rèn)真與否的體現(xiàn)，我可以掌握——初中并不可怕。

　　第四日，再來到學(xué)校時(shí)，面朝西方的校門使我不得不面朝東方，于是我看到了五角的陽光，晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光，緩步向前——卻步伐堅(jiān)定，從不害怕。

　　初中生活，我來啦！

　　初中我來了作文篇21

　　燥熱的天氣前腳褪去，單調(diào)的初中生活后腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時(shí)間。

　　初中的生活，接觸的人，甚至是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都無一不讓我感受到不安與不真實(shí)感。我害怕學(xué)業(yè)會壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點(diǎn)半的起床時(shí)間會讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負(fù)起初中生的責(zé)任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學(xué)一散再不聚，四海無家……我害怕成長！

　　但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當(dāng)成那位孤獨(dú)的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬于自己的玫瑰。

　　軍訓(xùn)四天后，當(dāng)我們邁著整齊劃一的步伐，首次走進(jìn)眾人的視野時(shí)，我們表情堅(jiān)毅，聲音有力；我們是團(tuán)結(jié)的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運(yùn)的絲線已經(jīng)纏繞在了一起。所以當(dāng)我們站在操場中央時(shí)，天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時(shí)，才有預(yù)感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會重照蒼穹。

　　花朵最為嬌嫩的地方，往往不是溫室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學(xué)習(xí)寶地，向來不會“快樂學(xué)習(xí)”。

　　在華一初，所有的行為都會被嚴(yán)格管束。不僅僅是學(xué)習(xí)，甚至平時(shí)難改的惡習(xí)，在一天天的.不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果說小學(xué)是游樂園，那么初中就是馴獸場——這著實(shí)不是很貼切，但初中的我們大概處在一個(gè)特殊的階段，它不是課業(yè)最難的時(shí)候，卻比任何時(shí)候都難熬。它是青春的中點(diǎn)，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗，向著自己想成為的人靠近；我們渴望成長，想更早張開翅膀飛向遠(yuǎn)方；我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。

　　“玫瑰”不會遷就每一個(gè)恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。

　　初中，愿你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。

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