- 相關推薦
初中借物抒情作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中借物抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中借物抒情作文1
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風云之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏萬象,極具王者風范,不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇,如南方的大榕樹,北方的鉆天楊,但更神奇有沙漠中的胡楊木,它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃,雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛,絕壁巖隙中的迎客松,幾乎連土都沒有,竟然斜逸而出,生長得挺拔蒼翠,它們是何以生長,匪夷所思!
大樹其實又是很平凡的,它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村,一行行,一片片,隨處可見。大樹也是仁厚的,它不捕殺獵取,連輕賤如草,卑微如蟻者也不掠食,它與自然共呼吸,它的生命源于萬物,反過來又滋養(yǎng)萬物,它是與自然融洽和諧,共生共榮的典范。大樹無須人的'養(yǎng)育伺弄,卻慷慨地向人們奉獻:它的枝葉花果,它的偉岸軀干,還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷:夏日在它的華蓋下憩息,倍感風涼,沐浴在這濃蔭下,手扶它蒼老的身軀,耳畔樹葉挲挲,豈不正像一個老父親與你喁喁低低語,談天上人間的奧秘?
大樹給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對它動土。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親,人們對大樹心存歡喜,與它相依相伴,看著它生長、花開花落,直到我們老去。而大樹是不會老的,它以它的的生命(包括其它植物)構成了這個世界的青春活力,使世界充滿生氣盎然的綠,是地球。
初中借物抒情作文2
如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。
落日余暉,我站在似是鍍了金的樹下,仰望大樹。
這是一棵高大、偉岸的樹,算起來,應有些年頭了,卻仍迸發(fā)著生命的活力。寒冬剛過,一大片飄蕩的、流動的淡綠色的云就這樣熱烈的灼傷了我的雙眼。除卻這片云,它周圍的一切都是那樣蕭瑟,在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖,可這棵樹,卻以它鮮明、亮麗的綠脫穎而出,綠波蕩漾中,透露出一片生機。
我似乎聽到,葉子們在陽光下叫囂:我要發(fā)芽!我要生長!這碧綠的嫩葉歡快的擠在一起,那片云就這樣越來越密,越來越濃,似乎在不停的翻滾,交錯,紛飛,大放異彩!
像是一場盛大的音樂會戛然而止,心中的震撼卻又久久不能平息,這是一種多么震撼的美啊,足以劈開寒冬的陰霾,綻放暖春的`光芒!
但他似乎又寧靜下來,收斂了傲人的鋒芒,變得溫和體貼,潑灑下一片陰涼,供行人歇腳,供孩童戲耍玩鬧。面對陽光,卻又背對陽光,興奮熱鬧,卻仍溫和沉靜。
這棵樹穩(wěn)穩(wěn)地立于天地之間,扎根泥土之中,像是一位飽經(jīng)風霜的老者,沉穩(wěn)、祥和,似乎任何事都難以在他的心中蕩起漣漪,但風的來臨直接把他這一位老者,變做了一個活潑、輕快的少女,迎著風翩翩起舞,舞步歡快,姿態(tài)優(yōu)雅,一腔的快樂噴薄欲出,似乎她的每一個細胞都要笑出聲來?娠L一過,他便又文靜下來,但那奔涌的快樂,還是深深感染了我。
注視許久,我把目光從大樹身上移走,低下頭緩解一下因仰望而導致的脖子酸痛。心想:做一棵樹是一件多么令人快樂的事,能無私地為社會做奉獻,又能在自己的世界里天馬行空;能低下頭認真勤勉的務實,又能伸出臂膊歡快不羈的想象……
在對大樹的仰望中,我也為自己定下了目標要以堅定的信念,執(zhí)著的夢想,去默默地奉獻,快樂地付出,讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
初中借物抒情作文3
不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細看,原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風細雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時,也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?
一陣風吹來,我感到一絲冷意,那棵小草也隨風抖動著幾片細瘦的葉子,顯得有些倔強。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強烈的震憾!這是怎么頑強的生命啊,雖然它長得歪歪扭扭,幾片葉子也有點發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個看不到陽光的日子里,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養(yǎng),終有一天,那如絲般細嫩的`莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。
我入神地看著那棵頑強的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時,雨停了,遠處的天空也露出了些許的陽光,我的心情也晴朗起來。
一次考試的失利算得了什么呢?面對在秋風中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風,我堅定地走上前方……
初中借物抒情作文4
“親身下河之深淺,親口嘗梨知酸甜”
那天媽媽拿回來了一個梨,顏色土黃,上面布滿了黑褐色的斑點,入手,滿是粗糙,好像一個飽經(jīng)風霜的爛石頭,讓我不禁懷疑,這就是被無數(shù)人所喜愛的梨,再看看外形,頭小肚子大,仿佛一個快要滴落的水滴似的,但又沒有水滴的那種唯美,倒是和葫蘆似的,但就是葫蘆也可以用來作瓢,可以做葫蘆絲,它呢,既沒有這么多的作用,外表又不好看,手感有沒有葫蘆的那般細膩,但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞,一股土味和包梨用的紙的味道,不死心的再聞聞。
突然,一股淡淡的梨花香味鉆入毫端,并不像桂花、丁香那樣散發(fā)著濃烈的香氣,這便引起了我對它的興趣,跑到廚房,洗凈、剝皮,那如玉石般的果肉閃閃發(fā)光,切塊,就當?shù)谝粔K梨落到碗里的時候,頓時那香氣好似突破了封印一般洶涌而出,被這股行為搞得心癢癢的`我忍不住扔下刀,小心翼翼的把梨放好,拿起叉子,一插,放入嘴中,只是輕輕一咬,甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨,但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后,讓人又不感到太過于甜,真正嚼上一大口,才發(fā)現(xiàn)它的口感并不像我想象般的細膩,而是一種奇特的“粗糙”,讓人欲罷不能,一塊接著一塊的吃了起來。
其實,我們的人生不也是如此嗎,小時候就如同梨的外表粗糙,顏色灰暗,形狀也奇形怪狀,但長大后找到一份好工作,有一個好的家庭,就如同真正剝開梨的外表看見期內(nèi)的時候,才發(fā)現(xiàn)并非如此,小時候的困難都是在為長大后的自己做準備,人生必將經(jīng)歷風浪,但只有經(jīng)歷過風浪的人才會成為最璀璨的那顆星。
初中借物抒情作文5
櫻花殤
但櫻花到底是位嬌小姐,大方不過兩天,也許是風兒惹了她生氣,蝶兒和她說了什么玩笑話,櫻花一跺腳,一頓足,咬著唇兒向春天抱怨,春卻是不管櫻花越加倔了所以當風兒再來招惹她,她便氣得跌下了枝頭風兒這調皮的家伙卻仍是不放過她,卷著落英,吹著口哨,依舊不依不撓地惹著她這下好了,春好不容易催出的繁盛被風兒毀了唯美的場景也出現(xiàn)了:櫻花樹下,紛紛揚揚的`櫻花瓣如雪一般飄下,地上覆著一層落花,樹下的世界就成了紅色調,讓人想進入?yún)s又怕惹了櫻花,不忍踏上落英
不幾回,櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發(fā)的綠葉之中再一日,連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒有偷懶,她也在人間點了個卯雖然短暫,卻曾那么熱烈
青春如櫻
青春不也正如這櫻花嗎?像這櫻花一樣美麗而短暫
青春如櫻,曾經(jīng)那樣張揚的美,轉瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開放,也許還未綻放便已凋零,更別說令世人為它癡狂;我們?nèi)绻怀弥@大好青春努力奮斗,當青春倏然而逝時,我們便如那凋零的櫻花,淹沒在塵世之中,留不下一點點痕跡后悔莫及!青春如櫻,讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏,讓青春無悔,歲月有痕!
櫻花般的生命
花開花落,只有七天,多么短暫!但這七天,它仿佛成了全世界的焦點,多么令人驕傲啊!短暫卻美好的七天讓櫻花的生命變得充實,哪怕會死,它也毫無畏懼,因為曾經(jīng)飛舞過,曾經(jīng)精彩過……
人的一生,即使短暫,但若如櫻花般精彩,何樂而不為?
初中借物抒情作文6
飄忽的楓葉帶走了這個季節(jié)最后一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。
——-題記
我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,并帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色,沒有規(guī)矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋發(fā)!薄叭藷熀勹,秋色老梧桐!敝惖脑娋。
楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了回歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節(jié),楓葉會美到讓人落淚,讓人不舍得把它從記憶抹去。
我想每一片楓葉都體驗過深刻的`情感,不然怎么會留下這么純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎么會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。
我站在山的一角眺望,滿山鮮艷的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之后,瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節(jié)美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。
不久,滴起了凜冽的雨,帶著寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶里。然后,看著路,駛向前方。
歲月的風吹拂著記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節(jié)的悲傷。而我,依然深沉的熱愛著那片楓林,銘記著那里的楓景。
現(xiàn)在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火溫暖歲末的秋天,釋放美麗。
【初中借物抒情作文】相關文章:
高中借物抒情作文11-18
借物喻人話題作文11-22
借物喻人小學作文03-07
高中借物喻人的作文01-30
借物喻人小學作文09-14
借物喻人的小學作文03-28
小學借物喻人優(yōu)秀作文03-28
借物喻人的小學優(yōu)秀作文02-06
關于借物喻人的小學作文11-11