實用的初中優(yōu)秀作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點也沒感覺到冷,因為我知道,它和我一樣,也在忍受著嚴(yán)寒.也許,我錯了,它本來就是雪的女兒,它怎么會像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來......
那天剛下完雪,我和往常一樣,走一條回旋似的階梯上學(xué)去.天,不是很暗,走到階梯時,眼前一亮,我看見階梯兩旁的樹上掛滿了如水晶般閃亮,如鉆石般光彩的樹掛,滿樹全部都是潔白無瑕的樹啊!我知道,那種美不僅僅是用簡簡單單的能表達(dá)的,它美的.自然,美的大方,美的典雅,美的讓人無法形容......它如剛剛下凡的天使,沉睡在這本不美麗的地方,可當(dāng)你想要促出手觸摸它時,你會發(fā)現(xiàn),它是那么寒冷.
風(fēng),呼呼地吹著,灌滿了我的冬裝,可是我卻一點也沒感覺到冷,因為我知道,它和我一樣,也在忍受著嚴(yán)寒.也許,我錯了,它本來就是雪的女兒,它怎么會像我們凡人一樣忍受著寒冷呢?雪,又下了起來......
雪花在空中適意的飛舞,落在了樹上,它可能代替老一輩的雪花,結(jié)出新的樹掛,新的樹掛也會有它的接班人,一直到溫暖的到來之后為止,我仍然癡癡地看著這些快樂的精靈們下落,感覺自己是幻城里的卡索,統(tǒng)治著這美麗的世界,可神話里的世界并不是真正的世界,我,不是王,這里,也不是幻雪帝國,不過,這里卻是冰雪走廊,是我最愛的冰雪走廊啊!
雪,停了,我不是不離開這里與它分別,可中國民間不是有著這樣的一句話嗎:分別,是為了有更好的相聚.是啊.以后我會經(jīng)?匆娔愕腄冰雪走廊.
又是一個下雪的夜,不知道能不能在和你重逢.
初中優(yōu)秀作文 篇2
三月,初春。
教室里,同學(xué)們靜靜地仰望著認(rèn)真講課的Y老師。一雙雙明亮的眼睛里都閃爍著從心靈深處升起的崇敬的光芒。
“同學(xué)們,下面我們做實驗。我這里有一個窄口杯,里面剛好能放下一個乒乓球。你能用幾種方法把乒乓球取出來?”Y老師的話語中帶著一種挑戰(zhàn)的味道。
“用筷子夾”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出來”、“用吸管吸”……
同學(xué)們七嘴八舌地說出了七八種辦法。
“還有啊。繼續(xù)!”Y老師一邊把答案寫到黑板上,一邊鼓勵大家繼續(xù)開動腦筋想。
看著大家挖空心思依然山窮水盡的樣子,他拿起杯子,嘴巴緊貼杯口,用力猛吹一下,乒乓球奇跡般地蹦了出來——教室里一片沸騰。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們再分析每一種辦法依據(jù)了哪種力學(xué)原理!
杠桿、浮力、重力、慣性……一個個被寫到了黑板上。
“這就是我們這一章所學(xué)到的全部知識!
大家這才明白,老師的這一個別出心裁的小實驗竟完整地總結(jié)了一章的內(nèi)容。不一樣的是,這樣的總結(jié)能讓學(xué)生記得清楚、牢固。窗外,春陽高照,萬物吐翠;窗內(nèi),入耳入心,潤物無聲。
Y就是這樣一個喜歡在實驗中講解知識的老師。實驗課上,全班同學(xué)沒有一個不伸長脖子、睜大眼睛去觀察的。Y也總會像魔術(shù)師表演魔術(shù)一樣激起同學(xué)們的探索欲。他的課堂,充滿挑戰(zhàn)性、知識性和趣味性。
其實他并不是一個科班出身的物理老師。1990年師范畢業(yè)的他,因為字寫得好,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室刻了三年的鋼板字。又因為藝術(shù)功底扎實,在鎮(zhèn)政府干了幾年宣傳工作。因為“想做點實實在在的事”,他主動請求調(diào)到板橋中學(xué)代課。因為做事認(rèn)真,他又擔(dān)任了班主任、帶上了物理課。
為了能駕馭課堂,他觀看教學(xué)實錄、研究特級教師教案、主動請纓上公開課、找學(xué)生談天。第一次考試,他的物理課就在年級的12個班級中名列前茅。同事閆老師說:“Y剛開始教就教得很好!盰認(rèn)為,物理課堂就應(yīng)該是實驗的課堂。把實驗做好,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能讓更好的讓學(xué)生知其所以然。
七月,盛夏。
家住縣城的Y接到了所任班級女生張某的電話。
“老師,我不能上學(xué)了……”
“為什么呢?遇到什么事了?別著急,慢慢說!
對方不語。
“別急,你在學(xué)校等我。我一會兒到。”掛了電話,Y立即騎上摩托車十萬火急地趕到了學(xué)校。
一番詢問后得知,因為父親生活不能自理,家庭經(jīng)濟(jì)困難,哥哥又正在上高中,張某的.母親想讓她外出打工。
“你啥意見呢?”聽完張某一把鼻涕一把淚的哭訴后,Y老師關(guān)切地問道。
“我要上學(xué)!”斬釘截鐵的話語里沒有半點猶豫。
“走,找你家長去!”Y又騎上摩托車,馱著張某,艱難地行走在泥濘的鄉(xiāng)村小道上。
到了家,Y老師真為這個家庭的貧困而驚訝:兩間破破爛爛的房屋東南角還露著天。
座談中,Y告訴張母,張某是個很懂事的孩子,她知道節(jié)儉、刻苦、感恩。還有兩個月初中就畢業(yè)了,走一步講一步,讓孩子完成學(xué)業(yè)。他向全家人承諾:往后的日子,孩子的生活費用我來資助一部分。
重新回到教室的張某,學(xué)習(xí)自然賣力。Y也總是隔三差五地給她貼補(bǔ)30、20元的生活費用,F(xiàn)在的她,正在積極備戰(zhàn)高考。似火的驕陽,就像張某的如錦前程。
十二月,隆冬。
晚自習(xí)下課時,時針已指向了9時。Y老師拉緊上衣,扣上領(lǐng)口的紐扣,戴上手套,騎著自行車扎進(jìn)寒冷而又漆黑的夜幕中,踏上了回家的路。他的家在離學(xué)校17公里遠(yuǎn)的縣城。晚上,他騎得很慢,遇到強(qiáng)烈的燈光時,他總是停在路邊,等車輛行駛過去時,自己才繼續(xù)趕路。這樣的日子,每周他要經(jīng)歷三次。
回到家,他迅速地?zé)岷蔑埐耍葎偵细咧械呐畠悍艑W(xué)回到家時,他一邊陪孩子吃飯,一邊和孩子交流學(xué)習(xí)情況,之后照顧病床上的妻子。有人很關(guān)心地勸他調(diào)調(diào)課,別走這么晚。他一概回絕:這怎么行!咱要服從學(xué)校安排,要遵循學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律,我懂得學(xué)生的心思。
第二天中午,陪女兒吃過午飯、安頓好妻子后,他再騎著自行車到學(xué)校。由于時間都用在路上了,他擔(dān)心沒時間備課會影響教學(xué)效果,每次騎車出發(fā)前他總要在兜里裝上一兩張試卷。騎一段路,掏出來看一題,思考一會兒。車子到了終點,試卷也分析完了。有一次,風(fēng)比較大,把他拿在手中的試卷給吹跑了。他追了很遠(yuǎn),終于追上了,惹得路人用一種異樣的眼神看著他。
那一段照顧家小的日子里,他都是這樣走過。沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
因為愛,他站穩(wěn)了三尺講臺,干什么都很優(yōu)秀;
因為愛,他心系幼苗,讓學(xué)生從容地走過花季雨季;
因為愛,他苦苦鉆研教材教法,取得了驕人的成績。
崗位雖然平凡,但他卻用愛成就了自己的輝煌——桃李滿天,大愛無疆!
初中優(yōu)秀作文 篇3
相信大家都參加過很多各種各樣的民俗廟會,但是你們參加過校園民俗廟會嗎?下面就由我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們工二村小學(xué)一年一度的校園民俗廟會吧!
今年是我們工二村小學(xué)第五屆校園民俗廟會?炜!學(xué)校的每個角落都是關(guān)于十二生肖的知識介紹,還有同學(xué)們親手制作的十二生肖書簽,漂亮的紙燈籠,美麗的水仙花......所有的裝飾無不襯托出這次廟會的主題“十二生肖鬧新春,紅紅火火民俗情”。
在一陣陣歡快的鑼鼓聲中,本次廟會的開幕式也正式開始了。瞧!整個校園的師生齊上陣:舞龍、舞獅、秧歌、古琴、旱船、曲藝......一個個精彩的節(jié)目不僅給大家?guī)砹岁囮嚉g聲笑語,同時也將這次廟會推入了高潮!
精彩的.開幕式結(jié)束后就是我們的游園時間了,同時也是同學(xué)們都期盼已久的歡樂時刻哦!快看!這里有同學(xué)們收集的各種民俗物品:虎頭鞋、虎頭帽、唐三彩......還有一些民間藝人的手工作品:剪紙、泥塑、糖畫、草編、烙畫......除此之外還有小吃一條街,大家逛累了還可以坐下來品嘗一下美食哦!這里為大家準(zhǔn)備的有涼皮、米皮、玉米、茶雞蛋......應(yīng)有盡有,美味可口哦!告訴大家一個小秘密,這些美食可都是我們學(xué)校高年級的哥哥姐姐們親手做的哦!你們覺得味道咋樣?不錯吧!給他們贊一個吧!除此之外學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了許多精彩的小游戲,如:畫面具、大轉(zhuǎn)盤、猜燈謎......校園的每個角落都在展示著中國傳統(tǒng)民俗文化,大家在這樣的氛圍中品味民俗文化,傳承民俗精神。
校園民俗廟會不僅給同學(xué)們帶來了歡樂,同時也讓大家受益匪淺!這就是我們工二村小學(xué)與眾不同的民俗廟會,你們喜歡嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇4
“姐姐早!”唉!每天早上“他”都姐姐、姐姐的叫,只是身為同學(xué)的我還真的快變成他的親姐姐了。他,是李曉,我初一的男同學(xué),認(rèn)識沒多久就與班上女生的關(guān)系良好,我也是他那茫!敖憬愫!钡钠渲兄。
李曉的頭發(fā)很特別,自稱是“Q毛”,為自己取的綽號則是“萊!。他似乎天性樂觀,臉上總堆滿了令人愉悅的笑容,好似花團(tuán)錦簇,是老師眼中開朗活潑、天真無邪的乖寶寶;同學(xué)眼中呆呆傻傻、憨憨厚厚的“小弟弟”。相處幾個月來,總是自由自在、無拘無束。
但是他與男生像兩條平行線,從來不交集。那些調(diào)皮的初一男生,仍是如此幼稚,不厭其煩的激李曉、罵李曉是娘娘腔。有一次,他們在大庭廣眾下,再次對他罵:‘你是不是男生?一天到晚黏著女生。怎樣?要個姐姐不會叫你媽生喲?”我正想上前安慰李曉,但平常總默默走掉的他,這次我看見了不尋常的晶瑩淚珠!那一整天,他變的.好安靜,安靜的令人驚訝。
隔天,他還是惜字如金。不再笑、不再鬧、不再裝可愛也不再叫任何人姐姐。我回想以前的他,雖然有時很吵、很幼稚,但幼稚的可愛,幼稚的令人喜愛。我的心里很氣那些真正“幼稚”的男生,很想抓著他們跟李曉道歉,很想到李曉身邊,跟他說說話,但,我沒有勇氣。因為這幾天,幾乎沒有人敢靠近他。沒辦法!他反差太大了!
沒想到,那些不識相的男生在過不久后,又去刺激李曉!而且說了更長、更過分的話,我睜大眼睛看著李曉,突然,他跑過去推那群男生,吼著:“對!我沒用!我不要臉!自己的姐姐離開我了,我有什么資格再去求其它女生像個姐姐一樣呵護(hù)我!”那一刻,我嚇傻了!姐姐離開我?是離家出走?還是……死了?我的心,跳得好快、好大聲,心情混亂、毫無頭緒,久久,無法平靜。
隔天,老師說李曉請假,并趁著早自修,跟我們說李曉的故事。李曉本來像一般孩童一樣,一家人有爸爸、媽媽、姐姐和他。但是,就像小說情節(jié)一樣,在一次出游的途中發(fā)生了嚴(yán)重的車禍,而全家都受了傷住醫(yī)院,唯一不用感受那冰冷氣息的是李曉的姐姐──上了天國。
有好長一段時間,李曉都把自己封鎖起來,直到上了初中,他才好不容易重新樂觀,卻一開學(xué)就備受打擊。我突然覺得,能當(dāng)李曉的姐姐,是件多么榮耀的事。我想,我會繼續(xù)當(dāng)李曉的姐姐,一直守護(hù)他。
初中優(yōu)秀作文 篇5
回首初一,
我不禁暗自稱奇,靚麗初中作文。
初入學(xué)時那張張陌生的臉龐使我心疑,
但真摯的愛幫我解決了難題。
共同的'目標(biāo)使我們走到了一起。
身臨初二,
心中越發(fā)驚喜。
張張臉上的幼稚已被成熟所代替,
望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無憂無慮。
忽記起,
曾兒時,我們也像他們在玩耍嬉戲。
憧憬初三,
縈繞出幾分懷疑,
難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶?
不,生活還有許多調(diào)味劑。
畢業(yè)時,我們會創(chuàng)造奇跡。
三中有我們青春的倩影,人生最美好的時光留在了這里,莘莘學(xué)子會再接再厲,讓世
人為三中稱奇。
簡評:語言平直,貼近生活,生動自然,想象豐富。
初中優(yōu)秀作文 篇6
暑假是每個孩子向往并快樂度過的假期,今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期 ,可是面對充裕的時間我們又不知所措了,到底這個暑假應(yīng)該怎樣度過呢?
看看周圍的同學(xué)伙伴們,一個個猶如一架高速運轉(zhuǎn)的機(jī)器,周而復(fù)始中開始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式,暑期課外補(bǔ)習(xí)班,興趣特長班,暑期夏令營,軍事特訓(xùn)營、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎,看見那些小不點背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影,我不僅憐憫起來他們,孩子們你們有一個屬于自己的真正的暑假呢?
我們小時候的暑假沒有旅游的概念,周圍更沒有所謂的五花八門的特長班輔導(dǎo)班,大家都知道,學(xué)校是來刻苦努力學(xué)習(xí)的,暑假是來痛痛快快玩耍的, 假期一般會有兩門語數(shù)合訂本的暑假作業(yè),多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文,對于作業(yè)我們沒有心理負(fù)擔(dān),好賴都會完成,家長從不多問,因為他們沒有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識和習(xí)慣,學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然,沒有強(qiáng)求沒有約束,家家如此,所以理所當(dāng)然,不足為奇。
在我的記憶中,小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的,如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了,因為有玩伴的呼應(yīng),他們才會玩的酣暢淋漓,一個瘋狂的暑假對孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲,小時候我們就是最好的玩伴了,暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了,盛夏的季節(jié),我們一起去澇池洗衣玩水,一起去門前的紅薯地里翻薯蔓,一起坐在門前抓洋兒,一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩,沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾,更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過,也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀,精神食糧匱乏的我們在每天下午能聽上小喇叭廣播劇那就是我們最大的.樂趣和奢望,已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時間了,短短的廣播劇總是那么吸引人,常常是聽得入神時卻嘎然而止,渴望的眼神充斥著彼此的眼睛,在不舍中品味故事,在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中,暑假中聽“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變,“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,小喇叭節(jié)目開始廣播啦!” 今天重拾童年舊夢,依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性,我們的假期也會臭美一番的,看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索,五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕,恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的街街角角,穿堂的風(fēng)吹過來,溫?zé)嶂袔е鴲垡廨p撫我的額頭,那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法,姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞,找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦,姑姑說這樣可以使耳垂發(fā)麻,扎的過程不受疼痛,一根細(xì)小的繡花針在火苗上反復(fù)燒烤,名曰消毒,隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來,閉上眼還未等我哭出聲來,一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過,等表姐拿著鏡子站在我眼前時,我委屈地哭了,兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽,仔細(xì)端詳還真覺得自己多了幾分秀氣,在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來,稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場上,繞著高高低低,大大小小的麥草垛,我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時,媽媽驚訝地說幾天不見不僅個子長高了,最重要的是也變得漂亮了,聽了這話我的心里無比快樂,那是我在農(nóng)村過得最有意義的一個暑假。
后來我們?nèi)译S父工作調(diào)動居住縣城,農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來我往中度過的,我去姑媽家玩耍一陣,表姐表弟來我家小住一段,趁著假期走親串友,親戚越早越親,親情越拉越近。
有一年又到暑假,我們回老家看望奶奶,來時順便拉來表姐和表弟玩耍,家里孩子多了,一下子擁擠熱鬧起來,只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行,作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶,只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興,初來就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子,量身裁剪縫制母親一手完成,我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制,夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風(fēng)吹,看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長裙,我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃,像極了兩朵初綻的蓓蕾,那個假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷,那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。
暑假正是瓜果成熟,菜品繁盛的季節(jié),雖然那時我們生活水平有所提高,但和今天的孩子相比還是遜色太多,在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的:西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤,母親每天買一面盆,隨意吃,西紅柿不是蔬菜更像是水果,根蒂青綠渾身鮮紅,咬一口肉沙汁甜,真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”,那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃,外皮連同肉質(zhì)泛著金黃,融匯了桃杏兩種口味,吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字,只記得它渾身里外透著血紅,連桃胡都是紅色的,滴下的桃汁更是像極了鮮血,這種桃子全部是離胡的,手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半,吃起來酸爽過癮,那時候我們吃得太多,到最后牙酸倒了,喝口水牙都碰的生疼,但第二天好了,還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃,有一年暑假父親單位發(fā)西瓜,拉回來整整兩麻袋,最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成,一個西瓜中間一刀一分為二,各人拿個小勺挖著吃,那個場面既平實又壯觀。
暑假就是在走親串友,輕松玩耍,吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的,今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外,還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說起我和表姐的花裙子,最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時,父母親就會領(lǐng)上我們幾個去千湖岸邊乘涼玩水,路過“罐底下”一片片豐收的菜地,菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖,我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍,腳下細(xì)碎的砂石時而柔軟,時而硌腳,歪歪扭扭中踩著浪花前行,清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活,時而彎腰撿拾奇特的小石頭,任快樂的時光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來,伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動,不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔,那種感覺真是舒坦。水里行走的我們,涼爽至極,我和表姐一手拎著裙擺,一手拉著細(xì)長的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上,一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚,大人叫它小黃魚,幾趟走下來我們收獲頗多,上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢,新翻的土壤還是濕漉漉的,提上一兜的小魚我們也順勢在這土豆地里再翻找一遍,運氣好時我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩,菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓,茄子稈,還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落,踩著天邊的晚霞,提著滿兜的收獲,我們姐弟心滿意足,乘興而歸。
接下來是等待美味的時刻了,父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個個去頭破肚了,清洗完畢,加料浸泡。耐心等耐過后,母親這邊開始生火加油,裹芡油炸,在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中,不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來,母親那邊炸著,我們這邊圍著鍋臺吃著,酥脆的魚肉連刺一同下肚,那個美味真叫一絕,只是一邊吃一邊感慨“好吃,好吃!”我們十二三歲,正是成長的年齡,吃啥都是那么香,更別說這么美味的千湖油炸黃魚了,吃到最后母親竟供不應(yīng)求,直喊我們慢點吃。
直到今天說起那個暑假的油炸小魚我們幾個仍然會垂涎欲滴,滔滔不絕,歸結(jié)最后直夸老媽手藝好,要不然也不會吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門,讓時光倒流了一次,也許現(xiàn)在的孩子看來這些無聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f,可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰,它曾豐富過我平凡的假期生活,充實快樂過我無邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了,除去學(xué)習(xí),她和姐姐一起爬山玩水,品特色小吃,談屬于她們之間的話題,在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處,任意玩耍,找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。
初中優(yōu)秀作文 篇7
寒冷的冬天悄然離去,溫柔的春天輕輕的來到了。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來了,她輕輕的吹著柔和的風(fēng),將沉睡的動物吹醒;又喚起了碧綠的小草,春天使大地變得生機(jī)勃勃。
“春到人間草木和!眻@中的小草盼望已久的時刻最后到來了。含苞欲放的花綻放了,把最美的`一面展示給大家。草坪上的小草更綠了,低著頭,再說悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結(jié)實的手臂,吐出新的葉子,將一樹的葉子攬入懷中,也給自我穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來,在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳,歡樂的歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競相開放,仰著頭,望著葉子微笑。
在空中,大雁向北方飛來,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來問好,直到看不見,她才離開。
嬌氣的花朵,發(fā)芽的小草,吐葉的大樹,北飛的燕子,構(gòu)成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流,樹上的鳥鳴,池里的蛙叫,奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天,是一個充滿生機(jī)的季節(jié),它象征著一年的開始,象征著一個新的起點,象征著生命的季節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
初三這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉(zhuǎn)眼就成了一個初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!
進(jìn)入九年級的生活已經(jīng)過去了半個學(xué)期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里?粗粡垙埖脑嚲,做著一道道的習(xí)題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了,那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。班會結(jié)束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀(jì)錄片中的師姐們卻突然進(jìn)來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊(yùn)藏了多少的'不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標(biāo)志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!
初三的生活詮釋了青春的含義,讓我們踏上初三的列車,欣賞沿途風(fēng)景,期待遠(yuǎn)方的航程。——讓青春隨想!
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