一次難忘的經歷初中作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一次難忘的經歷初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的經歷初中作文1
在我五歲那年,一個星期天的下午,這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說:“這個是鼠標,這個是鍵盤……”接著,爸爸有急事出去了,一個有而富有教訓的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前,亂按一同通,結果按出了一個上面寫著刪除的東西,我覺得非常好奇,于是就按了確定。接著,一個圖標立即在電腦屏幕上沒了,原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了,我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了,并且還叫出了聲:“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒,我就迷惑不解了:為什么網上鄰居和我的.電腦還有回收站怎么刪除不了。這時爸爸回來了,我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過程,結果爸爸大發(fā)雷霆,原來我清除的不是“垃圾”,而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件,爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。
通過這件事我得到了一個教訓:正所謂好奇之心不可無,但有些人就是因為好奇而闖了禍,所以我們好奇歸好奇,不要多手多腳,這樣才不會闖禍。
一次難忘的經歷初中作文2
我的一生中有很多的第一次,比如:第一次撒謊,第一次不寫作業(yè),第一次挨打,第一次受到教訓,第一次做飯……但是,今天的事讓我久久不能忘記。
我馬上就是6年級的學生了,我的媽媽為我訂了本,我就早早的'上學去了。到了學校,同學們正在朗讀課文,我拿下書包,準備找語文書。我翻過來翻過去,就差沒把書包里的書倒出來了。可是我怎么也找不到語文書,我想:“這可是我從小到大第一次忘帶書啊,是不是我的媽媽看我的書忘還了我啊?嗨,自己沒帶書關媽媽什么事啊,還可能是我忘帶書了!”我只好可同桌看一本。嘿,這個我平時都稱為“可惡的同桌”的人,今天也有善良的一面啊,借給了我書。讀書的時候,我的頭都不敢抬起來了。老師來了,我只能看我同桌的書,頭也沒抬起來,朗讀的時候,我的聲音越來越小了。老師終于發(fā)現了我,點名讓我站起來,說為什么不帶?我低著頭,沒說什么,老師罰了我,讓我站一節(jié)課。后來的老師讓我們背寫的課文,因為這件事我也沒寫好,好幾個錯別字都錯了,還有落下的語段也有幾個錯了。我心想,我以后再也不忘帶書了。
這個教訓令我終身難忘。
一次難忘的經歷初中作文3
今年夏天,聽說我們學校要舉辦一次活動,邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了,一晚上都沒睡著覺。第二天清晨,我穿上校服,背上書包,戴上學生胸卡高高興興地走出了家門,走上了路。走著走著,在半路上碰到了我的一個同班同學小梅,我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊,我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著,不久到了學校門口。走到操場上時,看見半空中有幾個紅色氣球,原來是學校的開學典禮。我問我的同學:“今天都演些什么節(jié)目呀?”她說:“今天的節(jié)目多著呢!一會兒我還要登場作一篇演講呢!”我非常興奮。典禮開始時,先由老師上場。
接著,各班被選擇的學生都一一登場。我焦急地等著。終于輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的演講,一邊聽著,一邊揮動著胸前的`胸卡,來為她加油。當她精彩的演講結束后,我熱烈地為她鼓掌,觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著,我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目,他們表演得都很精彩。放學的時間到了,我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著,我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動,它使我和同學的關系更親密了。這次經歷,永遠令我難以忘懷。
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