初中歲月的作文

時(shí)間：2022-02-09 17:27:26 初中作文我要投稿

初中歲月的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中歲月的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中歲月的作文

初中歲月的作文1

　　青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

　　青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，不論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。

　　多少年后，當(dāng)我們都已蒼老，回想起少年時(shí)期的自己是如此的朝氣蓬勃，積極向上，內(nèi)心便激動(dòng)不已。

　　現(xiàn)在，處于青春期的我們，偶爾有點(diǎn)小叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，活波，在老師眼中，在家長(zhǎng)眼里，或許我們就是一群壞學(xué)生�？伤麄儚奈戳私膺^(guò)我們，從未體諒過(guò)我們。在他們眼里，學(xué)習(xí)就是一切。

　　在朋友眼里，我們是一群瘋丫頭，臭小子，我們瘋狂，我們瘋癲。我們散發(fā)著青春的獨(dú)特氣息，不同的活力。心中總想著過(guò)著與別人不一樣的生活。

　　青春期的我們對(duì)于感情總是懵懵懂懂，心里憧憬著童話般美好的愛(ài)情，對(duì)一切都充滿了好奇心，走到最后才發(fā)現(xiàn)只是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春而已。

　　青春期的我們也有傷感和難過(guò)，聽(tīng)?wèi)n傷的歌我們會(huì)哭，看悲傷的電影我們會(huì)感慨，在孤單的夜里我們會(huì)害怕夜的漫長(zhǎng)。我們也會(huì)很依賴(lài)別人。

　　與朋友在一起時(shí)，我們喜歡聊八卦，然后放聲大笑。在操場(chǎng)上，跑道上，我們用汗水揮灑著青春的美，我們邁著堅(jiān)定的步伐向明天招手，向未來(lái)招手。

　　青春期的我們有點(diǎn)小驕傲，喜歡突出自己的.閃光點(diǎn)，我們往往只會(huì)看到別人的缺點(diǎn)，從未仔細(xì)地去觀察和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

　　青春期的我們總是有一種攀比心理。我們追求時(shí)尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。

　　老師是一盞明燈，把叛逆的我們指引上正確的道路，讓我們?cè)趯儆谧约鹤蠲篮玫哪耆A里盡情地展示著自己的光彩。我們奮力拼搏，努力地學(xué)習(xí)，在青春的歲月里，我們活出不一樣的風(fēng)采，讓我們?yōu)槊魈斓淖约汉炔拾桑?/p>

初中歲月的作文2

　　一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它們留下了無(wú)限的美好。春天留下了花兒的綻放，樹(shù)兒和草兒一切大自然的生機(jī)勃勃。

　　夏天留下了讓人們?cè)谔镆袄飱^斗的汗水，勞動(dòng)的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是農(nóng)民勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，楓葉落下來(lái)了是一片多么美好的景色。

　　冬天留給了我們的是一片片小雪花留給人們和孩子一起玩的快樂(lè)，新年里快樂(lè)的氣氛。是多么美好��！

　　可是，歲月留下的什么？是長(zhǎng)大，是痛苦，是悲傷，是責(zé)任，還是浪漫？他到底留下了什么？

　　一歲比一歲大，父母一年比一年老。這是我知道歲月留給我們的是什么在10歲的一次生日里過(guò)得很快樂(lè)。那時(shí)候，我們家的很多人，有我可愛(ài)的弟弟妹妹，有我喜歡的姑姑，還有我一些敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，那天我真的很開(kāi)心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么沒(méi)有任何人管是最快活的一天。

　　在桌子上的人看誰(shuí)在在臉上涂上蛋糕的奶油最多我們就算輸了，誰(shuí)就聽(tīng)我們玩什么就玩什么，結(jié)果，大人們就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊！哦！我呢就可蛋糕給切了一塊塊的，然后就跟他們拿著蛋糕去發(fā)后來(lái)我們一看沒(méi)有了，然后，媽媽就抱來(lái)一個(gè)蛋糕說(shuō)：“這個(gè)是你們的�！蓖蝗�，一陣歡呼那天真的很高興。

　　這個(gè)就是歲月留給我們的，那就是回憶有美好的回憶，也有悲傷的.回憶，但是這就歲月留給我們的好東西，比任何的什么都要好，都是每一個(gè)人絕無(wú)僅有的回憶，可放在心里，同時(shí)，也可以告訴自已的傾訴的好朋友，同時(shí)，也會(huì)有一種要好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

初中歲月的作文3

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前一片萬(wàn)紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無(wú)比懷戀。

　　我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題的身影；深夜里，有書(shū)桌前的臺(tái)燈不停閃爍；清晨，有我用堅(jiān)毅的'眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游，永不停息。

　　我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng)，和同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對(duì)每一件事情，書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的色彩。

　　我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí)，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無(wú)際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長(zhǎng)，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光的到來(lái)。

　　初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里，我們?cè)谧粤?xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們?cè)隗w育場(chǎng)上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們?cè)谡n下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下走向成熟。

　　歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。

初中歲月的作文4

　　歲月的禮物，上帝的送禮。

　　雪又飄落下來(lái)，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內(nèi)的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當(dāng)消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開(kāi)，留下的回憶，沒(méi)有別的，輕輕地走來(lái)�；仡^，轉(zhuǎn)身，消失。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，若大的世界里，白色漫出我的視眼。遠(yuǎn)處幾個(gè)行人踏上的聲音，并立刻刺激著我的耳朵，是一種難忘都說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。就再我慢慢地走向遠(yuǎn)處時(shí)，突然有人拍了我一下，輕生道“小雪，該回家了�？矗靵�(lái)了！”轉(zhuǎn)頭是媽媽?zhuān)龘徇^(guò)我頭上的雪花，把我抱進(jìn)了懷里，一股熱氣撲面而來(lái)，使我窒息卻很溫暖。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面的世界有多冷，是酷冷的封凍，我邁者回家的腳步，地上所發(fā)出的聲音，是如此的熟悉。哦！那是剛才的難忘聲呀！“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”我忽而抬頭，瞧見(jiàn)媽媽眼中的.殷殷期盼，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)語(yǔ)了，低頭，思考，忘懷……

　　隨著雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來(lái)了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無(wú)意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

　　也許這就是我最好的歲月的禮物……

初中歲月的作文5

　　愛(ài)的開(kāi)始是一次牽手，愛(ài)的最后是無(wú)限的蒼穹。

　　——題記

　　很小的時(shí)候，，我胖胖圓圓的小手外始終有一雙大大的溫暖的手。她就這樣把我小小的手，溫暖在她的掌間，溫暖了我整個(gè)童年。

　　我不知道何時(shí)我手的外面沒(méi)有了溫度。我只還清晰地記得大大的手?jǐn)v著我走過(guò)喧鬧的大街；穿過(guò)窄窄的小巷；跑過(guò)高高的石橋；來(lái)過(guò)空曠的田野……

　　是歲月讓我再不需要這雙手。我神氣地對(duì)她說(shuō)：“我懂得照顧自己了，你放心吧�！北成洗蟠蟮臅�(shū)包，滿心憧憬地到了外城求學(xué)。當(dāng)我回頭笑著再見(jiàn)的時(shí)候，我看見(jiàn)她滿眼的.淚水，小步的向我跑來(lái)，風(fēng)吹過(guò)她的兩鬢，白發(fā)如雪。她最后一次攙起我的手，送我到了車(chē)站。

　　在外求學(xué)的日子，我就忘記她的叮囑，走路永遠(yuǎn)是心不在焉，是那樣的匆匆。我開(kāi)始習(xí)慣外面沒(méi)有溫度的手面，開(kāi)始忘卻我牽著那雙大手形成的依賴(lài)。

　　我把日子緊張而又匆促地不舍放棄。驀然回首，竟已三年了。我不舍而又惋惜。三年，我仿佛是在碌碌無(wú)為中行走。我打電話告訴她還有4個(gè)月中考。她在電話的那頭安慰我不用害怕，不要著急。要注意安全，吃飽穿好。電話在她顫抖的語(yǔ)句里停止。

　　那天晚上，我騎車(chē)翻了車(chē)，身子跌下的那一刻，眼睛和臉痛得沒(méi)有了知覺(jué)。老師匆匆?guī)胰メt(yī)院檢查，所幸沒(méi)有大礙，只是眼睛里有血絲，臉有些腫了。第二天，她乘車(chē)過(guò)來(lái)，摸著我臃腫的臉，輕柔而又嚴(yán)厲的指責(zé)我。第二天上學(xué)，她牽著我的手，她的手變得粗糙，可是依舊溫暖。

　　那粗糙的大手與我相觸的一瞬，仿佛引發(fā)了我千年抑郁的能量，成為愛(ài)與痛的交集。往事的一瞬，擾亂了我心緒。曾經(jīng)，母親是這樣牽著我的手。

　　那雙手呵，是母親的手；那雙手呵，是愛(ài)的編織。我無(wú)法忘記，只能永遠(yuǎn)珍藏：

　　歸巢的鳥(niǎo)兒

　　盡管倦了

　　還是馱著斜陽(yáng)回去

　　雙翅一翻

　　把愛(ài)掉在

　　掌間的歲月……

初中歲月的作文6

　　校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。

　　初一時(shí)，有著童年時(shí)的單純幼稚，也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們，總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵，氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)小時(shí)后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí)，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時(shí)，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。

　　初二時(shí)，大家互相變得不那么羞澀了，關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們，既沒(méi)有中考前的壓力，也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的.哥哥姐姐們，總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系，與其說(shuō)是搞關(guān)系，還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時(shí)被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。

　　初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到，總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩，總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。

　　初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語(yǔ)單詞，算著函數(shù)，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。

　　想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！

初中歲月的作文7

　　驀然回首，四年時(shí)光已匆匆而過(guò)。初中四年，不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中，靜靜地重溫這熟悉的旋律。

　　六年級(jí)的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時(shí)我們還都只是孩子，懷著無(wú)限的憧憬無(wú)望邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，對(duì)初中充滿了好奇與欣喜。剛進(jìn)校門(mén)同學(xué)之間都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時(shí)的我，用一顆最純真的心去感知周?chē)囊磺�，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的傻孩子，盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華，沒(méi)有猶豫，毫不吝惜。

　　七八年級(jí)的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里，同學(xué)們?cè)缫驯舜耸煜�。我們開(kāi)始兩人一群，三人一伙的結(jié)伴，女生聚在一起討論自己喜歡的八卦，男生坐在一起討論自己熱愛(ài)的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，從開(kāi)始的拘束謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的勾肩搭背，那美麗的校園便是我們友誼最沒(méi)好的見(jiàn)證。那時(shí)的我，自由狂放，盡情享受著青春最美好的時(shí)光。

　　九年級(jí)的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時(shí)光已悄然而逝，給我們留下了中考這座大山，令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān)。但是，中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考，為了不負(fù)老師的'期望，為了回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)，為了自己最終的目標(biāo)，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當(dāng)然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西，但是，我堅(jiān)信，自己的付出會(huì)換來(lái)收獲。我相信自己，在未來(lái)的路上，會(huì)走得越來(lái)越好。

　　如今，我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后，我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難，我相信只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!

初中歲月的作文8

　　雨，下了好久。

　　這樣的雨是溫柔的，抱著書(shū)穿過(guò)這樣的雨簾，我以為是它在撫摸我的臉，涼涼的，在我的臉上綻出透明的花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下，灑向我的枯涸的心田，就是在這樣的雨天，我離開(kāi)了她們，一顆顆雨珠濺起關(guān)于我們的回憶，在我的雙眸里閃呀閃。

　　“如果你哭了不要告訴我，那樣子我就不會(huì)擔(dān)心你了”她有些難過(guò)的說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的苦澀。在也不能和她鼻子對(duì)鼻子的做鬼臉了，在也不能和她小聲的在耳畔說(shuō)悄悄話了，在也不能攜手穿過(guò)那一條條街，看最美的風(fēng)景，說(shuō)無(wú)良的笑話了。我們一個(gè)向左，一個(gè)向右，我在想如果把地球繞了一圈，一左一右會(huì)不會(huì)也能擦肩而過(guò)呢？我們的友誼很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一個(gè)微笑，一個(gè)眼神也能抓住彼此心底那一種聲音。

　　時(shí)間，能摧毀一切，一個(gè)人，一份情。我不知道我們會(huì)不會(huì)被時(shí)間打敗，然后放開(kāi)彼此的手，越走越遠(yuǎn)，但至少，現(xiàn)在你對(duì)我很重要，所以，在你傷心的時(shí)候請(qǐng)你告訴我，前面的.大路長(zhǎng)河咱們一起走，在你需要我的時(shí)候請(qǐng)你依靠我，讓我給你溫暖的擁抱，在你輝煌的時(shí)候請(qǐng)你記得，在背后有一個(gè)人默默支持著你。

　　“喔，就像一杯酒”她笑著對(duì)我說(shuō)，恩，我們就像一杯酒了，把我們的歡笑與悲傷窖存在歲月的最底層，經(jīng)過(guò)歲月的醞釀，到老，我們都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒，回味無(wú)窮。我點(diǎn)了點(diǎn)她的鼻頭，“恩，還像一首詩(shī)”，在歲月泛黃的紙張上不朽的詩(shī)篇。

　　雨，停了。

　　小茲，看見(jiàn)了么？蒼穹上耀眼的那七色的彩虹，相信我們都能走上去。

　　貴州黔南獨(dú)山縣為民中學(xué)初一:蘆花昨夢(mèng)

初中歲月的作文9

　　每次當(dāng)我一開(kāi)始又再想這個(gè)大問(wèn)題的時(shí)候，腦子里許許多多的聲音都冒了出來(lái)，讓我別胡思亂想。我這人吧，簡(jiǎn)單時(shí)簡(jiǎn)單，復(fù)雜時(shí)復(fù)雜。但是渴求簡(jiǎn)單這總是我的本意。所以其實(shí)無(wú)謂簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。我簡(jiǎn)潔得很美好。我知道我的心思還是簡(jiǎn)單著的這些總歸在我的腦海里給了好大一些安慰。思索的東西也漸漸的浮出水面。原本它就不該是一個(gè)問(wèn)題。原本它就不該是一個(gè)矛盾糾結(jié)點(diǎn)。我執(zhí)著了什么呢？不過(guò)是一場(chǎng)頭腦間的風(fēng)暴而已。永恒的東西存在不了。到底不過(guò)如此罷了。

　　歲月倒是一直不停的往前走著。夢(mèng)里芬芳的顏色都在開(kāi)始絢爛無(wú)比。抽離著，從腦子里抽離著，劃出一道又一道奇藝的光，我把歲月比作一首頹靡的歌，瘋癲的味道里，全是盎然的氣息。它還能起死回生，它還能起死回生的從廢墟里爬起來(lái)。它還能很好的從泥坑里開(kāi)出一朵絢爛的`花朵，它還能繼續(xù)頹靡得，嗅著是很詭異但很迷人的味道。一方面酒吧給人的味道是墮落，一方面，酒吧給人的味道應(yīng)該是顛躁得讓心很慌。

　　我不喜歡那得味道，但是拿它來(lái)比喻人生，我認(rèn)為很有道理。我喜歡著我的人生，盡管它有時(shí)候平淡得真的跟白開(kāi)水一樣。風(fēng)姿綽約是永遠(yuǎn)跟它搭不上半毛錢(qián)關(guān)系。但是它確實(shí)存在呀，在某些人的腦里，在某些人的心里，在某些人的魂里，在某些人一生都忘不了的記憶里。

　　有沒(méi)有一首歌讓你聽(tīng)起來(lái)就迷失心緒

　　有沒(méi)有一首歌讓你單曲循環(huán)

　　有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得世界都虛無(wú)的厲害

　　有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得生命的短暫空虛的厲害得緊

　　有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得他就是在你耳里叮鈴得發(fā)緊

　　有沒(méi)有一首歌讓你這時(shí)淚流滿面

　　有沒(méi)有一首歌……

　　這些歌鋪成了你的歲月。

初中歲月的作文10

　　考試后，各科的試卷發(fā)了下來(lái)，班級(jí)里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。考得好的同學(xué)，卷子自然被爭(zhēng)相傳閱，考得差的呢？也拿著卷子向別人“哭訴”他的` “不幸”。“嘿！我贏了，我可比你高一分呢！”“別得意了，加上生物地理的分，你還不如我呢……”“這題我怎么又錯(cuò)了？你考得這么好，把你的聰明分一半給我就好了。”“我考得也不怎么樣，瞧，這么簡(jiǎn)單的填空，我竟然漏填了，白丟了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我這次退步了這么多，回家可怎么向爸媽交待啊，看樣子我得做好被他們輪番‘轟炸’的準(zhǔn)備嘍！主啊，救救我吧！”看著他們的樣子，我想起了“老班”的話：“考試并不重要，重要的是掌握知識(shí)提高水平�！闭胫袄习唷本妥哌M(jìn)來(lái)了，真是想曹操，曹操到啊。只見(jiàn)“老班”一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，班級(jí)立刻安靜下來(lái)了。慘嘍，“老班”要給我們上“思想教育課”嘍，誰(shuí)讓我們考得不怎么樣呢，我正暗自擔(dān)心著，“老班”卻又笑了，還揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō)：“考試不排名次的！”接著又鄭重地宣布：“從今天起，語(yǔ)文科取消家庭作業(yè)，以后把所有的問(wèn)題集中起來(lái)課堂上解決吧！”班上沉默了幾秒，而后就像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)竟跳了起來(lái)，高興得都快暈了，隨即是許久雷鳴般的掌聲……

　　是啊，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是個(gè)性的張揚(yáng)，是才華的展示，是擁有好心情，是大家發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。

初中歲月的作文11

　　歲月是小燕子細(xì)細(xì)的羽翼，在剪剪的春風(fēng)中，一顫一顫地飛走了，我只有把零碎的思緒寄給眼前這個(gè)明媚而苦澀的夏天里，情系莫名翻轉(zhuǎn)的初中歲月。

　　在這綠肥紅瘦的夏，在這一切純情的有點(diǎn)激情的夏，我是一個(gè)呆呆望著天空即將面臨中考的孩子。此刻回首三年的初中歲月，影形不離的朋友給我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我一直生活在他們的羽翼之下，當(dāng)我現(xiàn)在要面對(duì)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己完全依賴(lài)別人生活，如今我必須要一個(gè)人走下去。

　　我們埋頭苦干的日子里，每張課本里記著點(diǎn)點(diǎn)的歲月年輪，那些孤身戰(zhàn)斗的多少日夜，作業(yè)本上紅色的圓圈標(biāo)記了絕不重復(fù)的日子。當(dāng)我盯著考試卷上的分?jǐn)?shù)，宣布了這次考試的死刑，將我的榮耀和自尊推上了絞刑架。當(dāng)我為失敗而傷心時(shí)，我面對(duì)的逆境告訴自己不退縮，沒(méi)有波瀾的人生是一種消費(fèi)，沒(méi)有起伏的人生是一種浪費(fèi)。那種當(dāng)初的夢(mèng)想需要好好把握，我挺了挺腰，吹了聲嘹亮的的口哨，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋我要跨，長(zhǎng)長(zhǎng)的河我要淌，長(zhǎng)長(zhǎng)的`路我要去走，帶著濃濃的情前行。

　　在失敗的淚水和勝利的微笑中，我透視自己：像小丑又似旦角，有小丑的心酸和旦角的美麗，心酸的是歲月的冠冕于我嘲諷，美麗的是青春的森林里我總算沒(méi)有迷路。當(dāng)漫山綠野，萬(wàn)物蘇醒之時(shí)，我?guī)еＭ媾R中考。我曾經(jīng)追求過(guò)，去流過(guò)血，流過(guò)汗，去感受過(guò)，愛(ài)與恨，希冀與希望，歡樂(lè)與悲傷……在初中歲月的磨練中，我慢慢理解了人生的真諦。

　　尋找小燕子的蹤跡，天空卻寧?kù)o而高遠(yuǎn)，絲絲情系初中歲月，發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個(gè)夏天，細(xì)想著每份飄零的可貴。

初中歲月的作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋，在這些時(shí)光中，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有的事情讓我高興，有的事情使我感到悲哀�？傊�，這些事情給我留下來(lái)了深刻的感受。

　　有事一年冬天，天氣十分的寒冷，爸爸媽媽都不在家，早上起來(lái)，往窗戶(hù)外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在這里可是新鮮事，這次雪還蠻大的，地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是：陳爸爸媽媽不在家，今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

　　于是，我就興高采烈的`走出家門(mén)，跑來(lái)跑去，叫了七八個(gè)伙伴出來(lái)玩。我們走了很久，找到了一塊空地，這里的雪非常多。我們就開(kāi)始玩了，第一個(gè)游戲“堆雪人”，看誰(shuí)堆得又打又好看，堆了好久，剛堆成一個(gè)小雪人，樣子很可愛(ài)，像在打拳擊。哪知道，一個(gè)伙伴把雪有成球，把我那完美的藝術(shù)作品給銷(xiāo)毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周?chē)幕锇閭兛吹竭@一景象，也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了，但是心里卻很開(kāi)心。

　　時(shí)間不早了，我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門(mén)前，聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音。心想：這下完了，我衣服都濕了，非被他們打死不可。我靜靜聽(tīng)了一會(huì)，從他們談話中，我明白了，他們見(jiàn)我不在家，非常著急。于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，哪里知道他們沒(méi)有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的，我心里像被捏了一下的難過(guò)。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱，哭了一場(chǎng)，媽媽也哭了。

　　瞧！歲月留給我的有歡樂(lè)和悲傷，但留給我最好的東西就是父母對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)父母的愛(ài)。

初中歲月的作文13

　　我是一個(gè)不懂事的孩子，在家里爸媽叫我做什么，我都不高興去做。那好象是四年級(jí)的時(shí)候。我知道我失去過(guò)母愛(ài)；事實(shí)上。我從小學(xué)4年級(jí)爸媽就離婚了，從那個(gè)時(shí)候起。我就討厭自己的父母了。

　　那時(shí)候，我上4年級(jí)。我在學(xué)校鬧事，爸爸來(lái)學(xué)校。老師說(shuō)我在學(xué)校里跟別的同學(xué)打架。我把同學(xué)的腳弄骨折了，去醫(yī)院陪了蠻多錢(qián)的�；丶液�，我媽就說(shuō)我越來(lái)越不懂事了。大人賺錢(qián)你知道有多辛苦嘛？你還不乖去打架，辛好你他的腳弄骨折，如果弄出人命來(lái)了。誰(shuí)付得起啊，那是要一命還一命的，好好想想啊。媽媽后來(lái)讓我寫(xiě)了一張檢討，爸媽才饒了我。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，爸媽不知道為了什么事，鬧得要離婚，那個(gè)時(shí)候，爸媽吵架，媽先扔?xùn)|西的`。把碗扔在地上，很多的鄰居都來(lái)勸，可他們不聽(tīng)，反而越厲害了，家里一下子變得像收廢品的。地上都是些殘缺的碗。

　　凳子之類(lèi)。后來(lái)鬧到了法院，倆個(gè)人，你不讓我，我不讓你的在爭(zhēng)辯。我那個(gè)時(shí)候震后悔。因?yàn)槲蚁肟隙ㄓ质俏业腻e(cuò)。我跑到審?fù)サ哪菞l走廊里一個(gè)人痛哭著。后來(lái)才知道他們?yōu)榱艘患苄『苄〉氖虑�。就是買(mǎi)菜的事。我嗎喜歡吃好的，買(mǎi)了一桌子的熟菜，買(mǎi)了很多，我把看見(jiàn)了就怪我媽?zhuān)瓦@樣。一件小事。爭(zhēng)的你不讓我，我不讓你的。

　　何必呢？就這個(gè)離了婚，我被判給了爸爸。到現(xiàn)在想起這件事，真是不可理喻啊。被別人知道。非笑死不可。

　　現(xiàn)在呢。自己的媽媽找了一個(gè)叔叔，爸爸呢，又找了一個(gè)后媽?zhuān)约旱膵寢層辛艘粋€(gè)女兒。叫朱蘭蘭，我覺(jué)得我現(xiàn)在媽媽對(duì)我很好了。我有覺(jué)得我有母愛(ài)了。

　　我現(xiàn)在一想起那段歲月，我就知道。我要改變自己，我要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，不能跟自己的爸媽挺嘴。我要好好讀書(shū)。將來(lái)做個(gè)社會(huì)有用的人。

初中歲月的作文14

　　“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車(chē)那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢？

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)因素，俗話說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……

　　我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

　　也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的'最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。

　　電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

初中歲月的作文15

　　生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

　　——題記

　　禮物，童真

　　“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�

　　每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真。

　　禮物，青春

　　十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的.時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物，蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那

　　蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……

　　歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

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