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初中的作文

時(shí)間:2024-08-19 08:31:02 初中作文 我要投稿

(通用)初中的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  我覺得最快樂的事莫過于和大家在一起,而英國(guó)的游學(xué)使我在和同學(xué)相處中品味到了快樂。

  在那里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,也感受到了其他的國(guó)家的一些特色和快樂。記得到那里的第一天,我與那里的人一點(diǎn)兒也不熟,彼此也都不認(rèn)識(shí),但是我們都是中國(guó)人。隨著時(shí)間的'推移,大家互相切磋互相幫助,慢慢的也就熟絡(luò)了。在英國(guó),我們朝夕相處了半年的時(shí)間,身在異國(guó)他鄉(xiāng),大家成了互相的依靠,互相加油鼓勁互相學(xué)習(xí)互相關(guān)照,從最開始的互不搭理到最后的徹夜長(zhǎng)談,就譜寫成了我們的成長(zhǎng)歷程。而這其中,英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。

  那里的英文課很難,至少對(duì)于我來說是這樣的。因?yàn)槔蠋熓怯?guó)本地人,所以我們?nèi)潭际怯⒄Z在上課,我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了后面的幾節(jié)課,老師讓女生們寫下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的,我只知道一些簡(jiǎn)單的單詞,比如doctor、teacher什么的,所以當(dāng)時(shí)我還挺郁悶的,于是我就使勁往前站,到最后我好不容易的寫了個(gè)actor,還是因?yàn)橛腥颂嵝。做完這些,老師讓同學(xué)們每人寫一個(gè)職業(yè)貼在對(duì)方頭上,讓對(duì)方猜。我的同桌是個(gè)英語學(xué)霸,寫了個(gè)好長(zhǎng)的詞給我,我說了半天都沒說出來,可把他急壞了。后來他答應(yīng)晚上給我補(bǔ)補(bǔ)英語。直到第二天上課時(shí)我一展光彩,我心底對(duì)他的感謝和佩服油然升起。

  還有一次是課間活動(dòng),我和幾個(gè)朝陽的同學(xué)一起做拍照的任務(wù)。大家通過對(duì)布萊頓大學(xué)的了解和記憶,紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開始大家意見還有些不統(tǒng)一,有分歧什么的。到了后來,彼此有了些默契,任務(wù)也做的越來越順,而我們組也成為了第一個(gè)完成任務(wù)的。這次任務(wù)讓我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義,感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要,也讓我們品味到了成功的快樂。

  這次的英國(guó)之旅教會(huì)了我很多,讓我在玩樂中和同學(xué)一起品味到了快樂。

初中的作文 篇2

  春姑娘駕著東風(fēng)踏著云彩來到了我們的身邊,她給大地增添了許多生機(jī)。雖然公園、果園里都可以看到她的足跡,但我還是建議大家到郊外的田野中走一走,看一看,感受一下真正的春天。小時(shí)候我曾在春天的田野里玩過,那里的景色讓我流連忘返。至今,我記憶猶新——

  通往鄉(xiāng)間的道路兩旁,青的草,綠的芽,名色鮮艷的花都像趕集似的'聚攏來,由不得人脫口而出杜甫的名句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”

  走在田野間,滿眼都是新綠。大片大片返青的苗兒長(zhǎng)得肥綠肥綠的,綠得發(fā)亮、綠得耀眼,像碧綠平靜的海洋。一陣微風(fēng)吹過,像是大海里掀起了微微波浪。

  繼續(xù)往前走,綠海之中突然升騰起片片白色的祥云,似瑞雪初降,白茫茫地。走近一看,是一片梨樹。滿樹的梨花開得正旺,這梨花萃成束、滾成團(tuán),一簇簇,一層層,像云錦似的鋪了開云。在和暖的春光下,如雪如玉,潔白萬頃;流光溢彩,璀璨晶瑩:讓人久久不忍離去。

  天氣乍暖還寒。田野上到處是耕種的人們,他們一邊勞動(dòng),一邊聊天,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲里充滿了對(duì)幸福生活的滿足和希望。

  希望大家聽從我的建議,到郊外的田野走一走,看一看。你一定會(huì)真正地感受到春天的氣息,也一定會(huì)像我一樣樂在其中,不能忘懷。

初中的作文 篇3

  在漫長(zhǎng)而有趣的童年中,我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密,但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上福字的秘密。

  那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過一個(gè)賣水果的攤擋時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果,奇怪的是,每個(gè)蘋果上都印著一個(gè)個(gè)青綠色的福字,有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語,有趣極了!在感到新奇的同時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出個(gè)大問號(hào):怎么蘋果上會(huì)有個(gè)福字呢?于是,我便向媽媽提出了疑問,豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說:要獲取知識(shí),就必須自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!然后就走開了。我馬上回到房間,左思右想:蘋果上的字是寫上去的.嗎?不,不可能,寫上去的字一抹就掉,保存不久。難道那是貼上去的嗎?更不可能,貼上字的蘋果就吃不了,不就白費(fèi)工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋果一會(huì)兒就腐爛了,怎么吃?思前想后仍毫無頭緒。于是,我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到萬物生長(zhǎng)靠太陽,有充足陽光的植物就可茂盛生長(zhǎng),反之就會(huì)失去原來的光澤。這一句時(shí),一個(gè)大膽的想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然,我不滿足于紙上談兵,因此,我決定做實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。下午,猛烈的陽光照射著大地,我找來一塊膠片和一個(gè)小夾子,來到陽臺(tái)的花盆前,輕輕執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后,我又回到這里,此時(shí)陽光已經(jīng)不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的實(shí)驗(yàn)成果,我細(xì)心地取出夾子,拿開膠片,看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了,與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門,恍然大悟,原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字,那么一段時(shí)間后把字撕出,上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長(zhǎng)期受不到陽光的照射,變成了綠色,跟四周紅通通的顏色成了對(duì)比?瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!

  這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。

初中的作文 篇4

  愛一個(gè)人,究竟能愛多久?

  有人說:“我們能夠愛一個(gè)人比他的生命更長(zhǎng)久,卻不可能比自己的生命更長(zhǎng)久。我們只能夠愛到我們自己生命終結(jié)的`時(shí)候。”

  可他卻想說:不,不是這樣的。有一種愛,比生命更長(zhǎng)久,甚至可以跨越生命。哪怕有一天她的生命會(huì)終結(jié)。那就是——偉大的母愛!

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