初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
什么時候，窗臺的那盆蘭花已經(jīng)開了。
我輕輕走到它的身邊，用手撫摩柔軟的花瓣，我伸長手指頭細(xì)數(shù)它到底有幾片羽翼，六瓣，熟悉的數(shù)字，我從前似乎數(shù)過吧，何時我把其忘卻了？像柳葉似的形狀，乳白的顏色，溫柔的質(zhì)地，簇?fù)淼姆曳�，我從來就這樣形容它�？墒俏曳路鹨呀�(jīng)許久沒有這樣形容過它了，畢竟我不曾留戀過它了……
記得小時侯，我常常跑到窗臺，因為夠不著那很高的柵欄，總是高高地仰望著清幽的那些花草，望著他們靜靜地發(fā)呆，或許也是在等待她們盛開的那一天吧，因為那樣，我就會看到漂亮的花兒揚(yáng)著臉呼吸陽光的樣子，然后，貪婪地允吸我澆灌給他們的甘露；看到花草很綠，很美麗，我就傻傻地笑，應(yīng)該是自己的用心沒有白費吧，可以暢游在花的天國，大口大口地呼吸花的幽香，草的清新。每當(dāng)我看見了一朵花開，不論是多么小的，像野花一般不值得注意的，可我總是會興奮得大聲叫道：“媽媽！花開了！你看好漂亮的一朵小花哦！”然后就會興高采烈地去澆水，潑灑好多好多小水滴在花瓣上，接著欣喜地喃喃地對著盛開的那束小花碎碎念：“呵呵，你好漂亮哦！”“要乖哈！”“姐姐給你水喝�！薄矣謺煺娴厥刂芭_，微笑著看那些我精心培養(yǎng)起來的花兒草兒；這是屬于我自己的一個小天地，他們是我的朋友……我輕輕地唱歌給他們聽，一邊拍手，一邊笑著，雖然不知道他們是不是聽得到，但我每次都會快樂地唱著，笑著……我很依賴那些可愛的小生命，一直都那么依賴，在他們身上，我可以花很多時間，精力，只是為了那瞬間的驚喜，瞬間的綻放，然而我不愿意這些每每一個瞬間溜走，所以我總是用時間和愛去珍惜他們的美麗，然后儲存到記憶，永恒的回憶……
可是什么時候，我漸漸地離開了我心愛的花兒，草兒，漸漸遺忘了在他們身上的快樂，漸漸忘記了給他們澆水，給他們修枝，陪他們玩耍。我很少靠近窗臺了，即使走進(jìn)也無非是尋找某樣?xùn)|西；然而我走得至多的'地方卻是永遠(yuǎn)為我敞開的書房，凌亂的書本，放肆的筆記，雜亂的資料，還有不想拿起的那一枝枝沉重的筆……我似乎一直在為某些瑣事繁忙，但是我又心甘情愿地去忙，心甘情愿地不再理會那些花花草草。我害怕我接近了他們，我就會情不自禁地依戀上，然后忘記了什么，然后又那么呆呆地望著不想再走開。我忽然覺得我沒那么多時間可以這樣揮霍了，養(yǎng)殖花草，不過是臨走的時候，交給了媽媽的承諾，媽媽極力在履行這個對我的承諾，可是卻永遠(yuǎn)也找不回最初的景色。
當(dāng)我再一次依傍著窗臺，似乎是已經(jīng)相隔了幾個世紀(jì)了。我只看到那一盆蘭花盛開了，漂亮，蓬勃；可是我感覺到了那種陌生感，它似乎在抗拒著我，不愿意我去撫摩，不愿意我去靜靜看它了；我沉默了，我感到莫名的失落，總是有那么多的遺憾繚繞在思緒中。我不是從前的我，帶著傷痕給他們的是我，如今花兒草兒依稀都敗落了，泛黃的葉子，衰退的枝椏，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不只是我依賴他們，他們亦是那樣依賴我，沒有了我的細(xì)心呵護(hù)，他們憔悴了，那樣憔悴。我不曾笑著用稚嫩的嗓音為他們唱著幼稚的兒歌了。
我知道我們回不去了，我回不去了，曾經(jīng)擁有燦爛笑顏的你們也回不去了；不是注定了一切，只是在某個時刻我遺忘了什么，放棄了什么，失去了什么，而又想起了什么，追求了什么，得到了什么。當(dāng)我開始傷害的時候，我不回頭的走了，我依然笑得開朗，因為我相信我的花我的草依舊是曾經(jīng)的容顏，依舊永遠(yuǎn)在我身邊；可是我拋棄了某個生命，忽然發(fā)現(xiàn)他們一直是依賴我的，可是我已經(jīng)把風(fēng)箏的線剪斷了，來不及后悔，仍舊只有擁有感傷。
又逢花開，我明白，它已經(jīng)不是為了我開，于是，我沉默了……
初中優(yōu)秀作文 篇2
越原始的生態(tài)我越喜歡，甚至是敬愛，為什么呢?
因為它屬于自然，我喜歡鳥鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說，這里沒有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒有看到大樹倒在地上的獨木橋?這棵大樹倒在河上，我很想過去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的夏天，在森林里，越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過無數(shù)的森林，都沒有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過的樹木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木，那絕對駭人又在悠閑散步的蟲子，沒有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒有下去，也下不去，我卻感覺到了里面的漆黑與神秘，以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的`山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態(tài)，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠(yuǎn)處的樹搖擺著似在呼喚我，我對它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態(tài)的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始，我看到你了，我找到你了，生態(tài)的原始，我來了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態(tài)的原始，我來了!
初中優(yōu)秀作文 篇3
陽光和煦，微風(fēng)輕拂，校園的大榕樹投下斑駁樹影，此時樹葉兒被吹落，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，緩緩落在地上，和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風(fēng)、樹影、樹葉兒伴我，感受校園生活……
記得初一剛?cè)胄@時，由于不知道會發(fā)生什么，所以我的心情無比惆悵，我倍感孤單。
直到那一次體育課，一位同學(xué)跟我搭話，讓我的心情有所改變。我們很投緣，他的成績大概在中上水平，因為有些偏科，因此我經(jīng)常教他，也因此我們的友情與日俱增。雖然有時我偏激點，偶爾鬧點矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個好伙伴，就像一縷陽光，驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”，讓我感覺校園里有了暖意。
斗轉(zhuǎn)星移，我逐漸融入班級生活，和同學(xué)也日益熟識起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)原來都那么友善，那么可愛，尤其是他……
他平時總是叫我“老大”，其實第一次聽到這稱呼我是拒絕的，但后來我還是默許了他這么叫我。
他平時常同我學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中的難題，甚至在關(guān)鍵時刻幫我一把。
一次地理課，我在上課前發(fā)現(xiàn)沒帶這科的書，我又不認(rèn)識人，借不到書，急的快要哭了。此時他看見我愁眉苦臉的樣子，問：“你是不是沒帶課本，老大。我去幫你借。”他邊說邊跑出教師，我還沒晃過神來，他已然將書遞給了我。千言萬語的`感激凝聚成三字：“謝謝你�！彼牶笪⑽⒁恍�，竟說：“老大別那么客氣。嘛，誰讓我們是哥們呢�！彼娴暮苡押�，又很可愛。我不僅不緊張了，而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭，我不禁感慨，校園不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn)，我有好多好伙伴。
孔子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！笔堑�，我們應(yīng)辯證得看待朋友間的幫助。你有錯誤，朋友敢于指出，那才是真正的朋友。我很慶幸，我有這樣一個好伙伴。
他，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師喜愛。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己英語作業(yè)有一項不知道的，所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我，問道：“你是不是沒寫作業(yè)？”“嗯嗯，就抄一次可以嘛？”。他說：“不行！作為學(xué)生怎能抄作業(yè)？”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)�！薄澳阋怯惨揖腿ジ蠋熤v！”一語驚醒夢中人，他說的都是對的，我無法反駁。“好吧，謝謝你教導(dǎo)我。”“哪里哪里，都是同學(xué)嘛，互相指出缺點是應(yīng)該的�！�
我的心被觸動了：原本我以為只有老師、父母才會指出我的缺點，沒想到，同學(xué)也會。我頓時感到，校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友，感謝他鐵面指出我的錯誤，讓我受益良多。
站在教室外的走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，校園仍然沐浴著暖陽，樹葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是，現(xiàn)在的我已不再孤單，不再惆悵，因為在這里，我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。
伙伴們，讓我們攜手書寫美好的明天吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
人常言：女人的眼淚是最美麗的。盡管媽媽離開我們十三年了，可是，每當(dāng)我看見女人流淚時，立即勾起我的回憶，想起媽媽那一滴滴深情的淚水，想起在媽媽懷抱中度過那難忘的歲月……
母親身高一米六一，天生一副蛋臉孔，長著一個令人羨慕的鼻子，與一雙脈脈含情的眼睛。上世紀(jì)四十年代，母親是一位革命女性，由于叛徒告密被捕，父親花了兩百個光銀，從獄中將她贖出來。解放后，她當(dāng)上婦女隊長，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)婦女投身于社會主義建設(shè)高潮中去，從而贏得了村里男男女女敬重。
每情到傷心處，媽媽都會流淚，但是，這是出之母愛的淚水。六十年代初，遭遇天災(zāi)人禍，缺吃少穿，我們?nèi)兆舆^得十分艱難�？墒�，在媽媽的心中，始終裝著社會主義，吃苦在前，享受在后，把自己的全部母愛都獻(xiàn)給國家與孩子。她常說：“困難是暫時的，只要我們團(tuán)結(jié)一條心，建設(shè)社會主義，生活會好起來的”。記得我們姐弟讀小學(xué)時，一次，我肚子餓得難受，就悄悄逃學(xué)回家，由于找不到東西吃，就痛哭起來，哭累了，我就躺在地上睡去了。中午時分，母親從集體勞動歸來，看到我含淚睡在地上，她那慈祥的眼淚，也立即流了出來。此刻，她從口袋里急急的拿出在田間勞動時，所分得的一個番薯，大聲泣喊：“儂啊!醒醒來，快吃……”是的，在人們的記憶中，那個年代，即使是一個番薯，也顯得十分珍貴呢!為了國家，她忍受暫時困餓，帶頭參加集體勞動;為了孩子，她寧愿饑餓，也要將這僅有的一個番薯留給孩子。
在生活中，不管遇到多大的困難，她時刻教誨我們：“做人要做有用人，當(dāng)官要當(dāng)清白官”。在官場上，我就是按照她的教誨，去工作去生活的。九十年代，我為一位干部主持公道，遭受到局主要領(lǐng)導(dǎo)打擊報復(fù)，以有經(jīng)濟(jì)問題為借口，撤銷了我的行政職務(wù)，九年不安排工作。一位十分酷愛生活的人，失去了工作猶如失去了生命。在這萬分痛苦時刻，只有母親最理解兒子的心，她看到我委屈痛苦度日如年的樣子，眼里含著憐憫的淚水走到我身邊，語重心長地說：“孩子，媽了解你的人格，留得青山在，不怕沒柴燒”。最后，組織上查出我連一分錢都沒有貪污，重新安排了我的'工作。在人生路上，母親的眼淚給我力量，母親的淚水給我智慧與勇氣，使我戰(zhàn)勝了層層困難，走向幸福。
進(jìn)入特色社會后，母親年老體弱，她跟著我進(jìn)城生活�？墒�，她的心沒有變。一次，她陪媳婦到菜市場買菜回來的路上，看到同年老人杖著手拐在路邊端碗求乞時，善感的眼淚又悄然充滿著眼眶，她掏出自己身上僅有的十塊錢，一聲不響地走上前去放入求乞碗中。回到家，當(dāng)她老人家提起這件事時，媳婦不好意思地告訴她：“媽咪，不要一見求乞人就送錢，因為，社會上有些人借求乞行騙呢!”她聽媳婦一說，有點不高興喃喃自語說：“家中如不是遇上困難，誰想到街頭上求乞呢”?就這樣，在城里生活二十多年，她老人家仍然保持著當(dāng)年自己那一顆勤勞、純樸的心，直到九十高壽去世。
慈祥、憐憫、善感的眼淚，匯成一曲人間最優(yōu)美的母愛之歌，令世人永唱不衰。一滴淚水一片心。母親遠(yuǎn)去了!她連一張照片都沒有留下，但是，她那一顆美麗的心靈，那一滴滴深情的淚水，那一片片母愛之情，永遠(yuǎn)留在我們的心中，時刻激勵著子孫后代奔向更美好的未來……
初中優(yōu)秀作文 篇5
不要認(rèn)為語文只有老師教的才會，其實語文是無形的，就要看你挖不挖掘。
音符一 從廣告中學(xué)到的語文。
我是一個電視迷，從電視的廣告中，我學(xué)到的知識最多�！翱炔蝗菥彙边@是一支賣止咳水的廣告，只要想一下，就知道這個“咳”字錯了，應(yīng)該是“刻不容緩”。
音符二 從廁所中學(xué)到的語文
在一所飯店的廁所里標(biāo)著“來也匆匆，去也沖沖”。這是在暗示人們上廁所后一定要沖水。這原句是“來也匆匆，去也匆匆�！卑堰@字給該了，意思也就不同了。
音符三 從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的`語文
隨著時代的改變，電腦走進(jìn)了家家戶戶，我家也不例外。每天晚飯后，我都會打開電腦，玩1小時的游戲。
有一天，表姐來我家玩，她見到我在玩游戲，說：“我跟你玩一個游戲�！闭f完，便打開一個游戲網(wǎng)站，游戲開始了，顯視屏顯視了“書不要送給他”.這是一個用標(biāo)點符號，改變意思的游戲.這看似簡單的題目，卻讓我想了好久，突然，我想出來了，便轉(zhuǎn)身對表姐說：“是不是‘書不要送，給他’？”表姐說：“對啦，就是這樣，你是怎么想出來的啊？”我說：“你看，這個意思是‘不要送給他’，那我改意思，不就是‘送給他啦’。”表姐笑著對我說：“你看吧，你還說語文難，你這不是答出來了嗎？其實語文并不難，只是你不肯學(xué)。”聽著表姐這些話，我覺得很有道理.
其實，語文也不過是如此嘛！只要你去想，動動腦筋去挖掘，什么東西都是知識。只是你肯你肯而已。
初中優(yōu)秀作文 篇6
地面的灰被弄地翻騰起來，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的云彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。
大樹像一個彈簧，拼命地?fù)u著，從泥水中仿佛要掙脫出來。樹葉時而墨綠，時而灰白，枝條不時地被拉長，又被縮短，變得不知所措。小鳥奮力地飛，卻絲毫沒動地方，越飛越累，最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒有。
玉米被一次又一次地打倒之后，就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鉆進(jìn)泥里嚇的不敢出來，蒼蠅爬滿窗戶動也不敢動，也不嗡叫，黑乎乎的。
墻角兒的大門，被關(guān)了又開，突然，咔！它再也關(guān)不上了，斜著身子，承受著一切。
房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈里的'豬被嚇得驚慌失措，跑了出來。不放心的奶奶怕出現(xiàn)意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動了，臉上的痛苦的表情已說明了一切。
巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過，閃電不時撕開天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然后一瞬間又重新歸于漆黑。
孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
成功是人人渴望得到的，亦是人人心上咱們的。然而在成功的背后。確蘊(yùn)含了無數(shù)的挫折和打擊。一般人只望見成功者威風(fēng)凜凜得站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上塔頂之前所飽受跌打的痛苦經(jīng)歷；反以為是上天降臨將福帶在他的身上，自嘆不是幸運(yùn)人，而怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功不在乎永不失敗，而在乎每戰(zhàn)每敗�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強(qiáng)爬起，但卻灰心悲觀。像這類的人，是絕無到達(dá)成功境界的可能的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊離，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)做磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當(dāng)做引導(dǎo)自己先向希望的良師益友。到處哭訴著自己的不幸，那才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無限的`苦難辛酸。如居里夫人，在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，使用粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無數(shù)的實驗失敗，經(jīng)將其研究成功，又如貝多芬“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬，決不向命運(yùn)低頭，終于成為“樂圣”，寫下了無數(shù)不朽的樂章，因此，我們更加相信，失敗乃成功之母。
叔本華說：“一個人的心靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航海于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花�！背晒κ侨巳丝释@取的。然而，欲獲取成功卻是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r的，那就是要磨練我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏長青，黑暗后面必蘊(yùn)含著光明，苦難過后，便是耀眼的光明。
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