初中的作文7篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中的作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
那一天,我正好路過那里,過去的那些依然歷歷在目。
那兒,曾經(jīng)有兩個不同工程隊再修兩座不同三層樓,我們把這兩隊分成甲隊和已隊,兩隊是從同一時開始修建的,已隊修房的速度遠遠的超過了甲隊,他們只用了幾天的時間便把最重要的部分——地基給敷衍了事、裝模作樣的'建好了,便把所有的精力都用在了房屋的美觀,當房子筑好后,他們的工期比計劃規(guī)定的的少了一個月。
而甲隊呢?甲隊以萬事求基礎(chǔ)的態(tài)度去修建房屋的地基,一天接著一天加固,打地基這個工程甲隊就用了幾十天,隨后,地基打好了,甲隊要求房子的外形有利于房子的壽命,經(jīng)過多日的縝密設(shè)計、修改,甲隊筑好了房子。他們工期比計劃還多了幾天。
就在一個下著暴雨的晚上,外形獨特地基不堅固的那棟已樓因遭暴雨沖涮,“轟”的一聲倒塌了。但令人意想不到的是,甲樓不但沒在暴雨與已樓的結(jié)果一樣,而且一直屹立了好幾年。就在拆遷的時候,那座大樓的地基依然堅固。
這震撼了我,讓我明白了許多:我們做事情也要打好基礎(chǔ),正如只有堅固的海輪,才能在喜怒無常大海上駕馭惡劣的天氣;只有羽翼豐滿的雄鷹,才能在云層翱翔;只有根部扎實的大樹,才能撐過兇猛的颶風。
一步登天,是危險的。只有擁有扎實的基礎(chǔ),不斷地進取,才能獲得成功。
初一:仁者見卿
初中的作文 篇2
每當我氣餒失望時,是你給了我有力的支撐,每當我疲倦勞累時,是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時,怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時竄遍全身,而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的`學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望,而當我痛苦地伏在你身上時,我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費,我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會介意吧?這也是你對我的嘉獎。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風雨,你始終陪伴著我,激勵著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請放心,你始終在我的心里,雖然你不會說話,但在夜深人靜時,輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學(xué)校,有你在我心里,我不會再懼怕新生活的到來。
初中的作文 篇3
我的小弟弟才三周歲半,他可是個淘氣的小家伙,整天活蹦亂跳,而且還滿肚子壞水兒,我又氣又愛。
他有一張櫻桃般紅潤的嘴唇,小巧的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛上還長著漂亮的雙眼皮,雙眼皮的底下,還有連我都望塵莫及,又長又自然翹的睫毛,后腦勺還有一個小辮子,就連說話都是娓娓動聽的,怎么看怎么像女孩。他偏不喜歡帥氣的男裝,反而喜歡色彩鮮艷的女孩衣服,不喜歡男生該喜歡的紫色,藍色之類的,卻喜歡起女孩兒喜歡的.粉色。唉!安能辨我是雄雌?他又知識充滿童趣,讓人心生憐愛,耍心眼時就滿肚子壞水兒,叫人無奈又生氣。放了暑假地理就動不動就問:今天上不上學(xué)?今天上不上學(xué)?今天上不上學(xué)?重要的事情一天說三遍。我耐心的解釋說:今天不上學(xué),咱們放暑假啦?暑假?弟弟說。沒錯!我說:就是暑假。薯條假呀?弟弟幼稚的問。不是。我解釋說:暑假就是夏天放的很長很長的假。哦!很長很長的薯條假呀!弟弟幼稚的說。我的小弟弟多么幼稚。
他也有聰明的時候,但都是些小聰明,而且從來不用在正地方。前幾天,我看到書架上放著一個媽媽盛化妝品的包裝盒,挺好看的,我便問媽媽:媽,這個盒子還有用嗎?沒有就給我吧!媽媽說:沒有啦,給你吧!我滿心歡喜地打量著盒子。弟弟笑瞇瞇地走了過來,對我說:姐姐,給我看看。給你。我把盒子給了弟弟,弟弟接過盒子,看了看,眼睛一轉(zhuǎn),不知在想什么。不一會兒,她找來了一些東西:屬于她的兩本書一個本子,以及他的飯費單,他又把窗臺上他的幾元錢拿過來,通通放進了盒子里,對我說:姐姐,你看正好裝上!我剛想把我的盒子拿走,可他卻搶先把盒子抱走,據(jù)為己有了。任憑我怎么向他要他都不給,還躲到媽媽身后朝我吐舌頭。
過了一會兒他又找來我的新筆記本,只是上面的火車對我說:姐姐,這個火車真好看我就喜歡這火車看來我的筆記本也快要保不住了!這個鬼頭鬼腦的小弟弟又可氣又可愛你見過這樣的小孩嗎?
初中的作文 篇4
如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復(fù)雜;是一份心情的表現(xiàn),卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時候,它是什么滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。
眼淚也許是酸的?荚嚽埃瑺奚怂袝r間復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數(shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細心點,在原本的這個分數(shù)上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。
眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦,它往往會帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感?捎直荒浅恋榈榈臅鼣堊。灰淮蠖炎鳂I(yè)牢牢纏住。無可奈何,對軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有作為一名學(xué)生的苦和累,當然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點點滴滴。
淚水是什么滋味?我不知道。大概無人能給我答案,除了自己。
記得有一件事,有一次地理期中考試,我們原本是開卷考試,卻被監(jiān)考老師弄成了閉卷。之后,考試成績下來了,我考了26分(滿分30分),我很高興,閉卷也考了26分?墒峭瑢W(xué)們卻叫道:偷看,偷看!我越想越氣,直接叫道:"你們什么意思啊!為什么別人考好你們不說,偏偏說我!我哪得罪你們了?我考好你們說我偷看,我考差你們有人在私下罵我笨蛋,到底要我怎樣你們才滿意。 睖I,不經(jīng)意,流了下來,全班大概沒看我哭過,又看見我不管老師直接大叫,猜到我恐怕氣過了頭,立刻很有默契的全部閉嘴。教室里靜得出奇。由于在上課,滿腹委屈,我還是坐下了。淚,酸酸的。
我們的語文老師走了,正如有些同學(xué)說的,不知何時才會在見。一向不哭的我和那些女生一樣,淚,在也忍不住了。這次的.淚,好苦好苦。
有的人也說淚是咸的,也對,里面含有鹽嘛!
我迷惘了,淚,到底是什么味?是酸?是苦?是咸?或者還有甜?我又清醒了。原來淚是五味俱全的。
如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復(fù)雜;是一份心情的表現(xiàn),卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時候,它是什么滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。
眼淚也許是酸的?荚嚽埃瑺奚怂袝r間復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數(shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細心點,在原本的這個分數(shù)上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。
眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦,它往往會帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住,被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何,對軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有作為一名學(xué)生的苦和累,當然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點點滴滴。
初中的作文 篇5
我有著許多愛好,如彈琴、畫畫、看書等。你們知道嗎?我還有一種特殊的愛好——養(yǎng)狗?墒悄赣H總能有合適的理由來推辭我。我只好默默地等著機會的來臨。下面這件事讓我這個愿望燃起了希望的火苗。
一天上學(xué)的路上,呼呼地刮著北風,我把大衣圍得緊緊的。走著走著,我忽然看見了一直在紙箱里的小狗。只見它身黑白相間的皮毛,真像給它披了一件漂亮的花棉襖。我問母親:“這是流浪狗嗎?”“肯定是那家飯館的!蹦赣H又有理由了。從此以后,我每天上學(xué)都來看這只小狗。直到有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)這只狗不見了!而這時,母親卻神秘兮兮的對我說:“到家后我給你一個驚喜!蔽蚁雭硐肴ヒ矝]想出來。于是,飛快的向樓上跑去。我剛進家門,就聽“哼,哼,哼……”的聲音。“難道我家有小狗啦?”我小聲地說著。我高興地跑進客廳,學(xué)著小狗叫,呼喚著小狗。可小狗卻始終不見蹤影。“在廚房里呢!蹦赣H邊說邊推開廚房的門。我悄悄地走進去,只見它嚇得躲進墻角,我慢慢地走過去,輕輕的將它抱進懷里過了很久,它終于放松了警惕,在我懷了睡起了覺。我一會兒把它放在沙發(fā)上,一會兒把它放在椅子上,真不知道怎樣才能讓它幸福。過了很久,我才想起問母親:“您什么時候大發(fā)慈悲了!蹦赣H說:“我是看它可憐,才把它抱回來的!蔽也患偎妓鞯狞c了點頭。
該給小狗取名字了,現(xiàn)在它只有母親貢獻的名字——小熊。我取的`花花和姥姥取的名字靈靈,可我覺得這些名字都不好。最后還是聰明的姥姥想了一個好聽的名字——豆豆。她說:“我的狗叫毛毛,你們的狗叫豆豆,合起來就是毛豆豆!蔽乙宦犚残α恕
這位新成員很受大家歡迎。一周內(nèi)就換了三個地方。有一天,母親對我說:“這只狗咱們養(yǎng)他它吧!蔽衣牶笠槐娜吒。母親還說:“咱們、二姨、姥姥輪流養(yǎng),豈不是更好嗎!”我聽后連連拍手叫好,那喜悅的勁兒,就甭提了!
這次收養(yǎng)流浪狗,久久不能讓我忘記,它讓我更加快樂。因為它不僅讓我實現(xiàn)了愿望,還讓我感受到了幫助他人的快樂。
初中的作文 篇6
“長亭外,古道邊……”在家中,耳畔響起了《送別》,這首曲調(diào)輕緩的歌的隨著旋律,思緒便在這三年來初中生活的天空下飛揚,翻開日記本:
20xx年6月1日,星期天,天氣:晴
今年的“六一”可是我們過的最后一個兒童節(jié)了,以后我可不再是兒童,而是青年了,光這個就應(yīng)該好好慶祝一下。說來也真高興,今天下咱班就開了一個慶!傲弧钡陌鄷,為了準備這個班會,我和一些同學(xué)可一個中午沒休息咧!下午同學(xué)們來到教室都一下子驚住了。整個教室布置了彩條,桌子也移靠墻邊,顯得很開闊,約三點班會開始了,按節(jié)目安排,活動進行得整然有序,觀眾的掌聲此起彼伏,大家更進入狀態(tài)了,最有情彩的節(jié)目有小吉,瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙,伴著強烈的音樂節(jié)拍,跳得很有力量的舞,真是充滿了青春活力呢!是呀,歲月不正像這樣有強烈節(jié)拍的'歌嗎?
20xx年10月8日,星期四,天氣:陰
這次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味,猶如被晾在狂風暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基礎(chǔ)知識不牢固呢?還是應(yīng)用方面不會?在她的船舶循循善誘下,我終于懂得了自己的薄弱環(huán)節(jié),并制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。而且每次考完試都要反思一下。終于我的心情由低沉的,《月光奏鳴曲》的調(diào)子變?yōu)槠骄彙肚镌碌乃秸Z》般的調(diào)子了。
生活就是如此,有低沉的時候,也會有平緩和高潮。
20xx年11月18日,星期三,天氣:晴
今天下午,我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪!同時,我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時,我們班其他的同學(xué)在場邊給她們加油,又唱她們偶像的新歌,給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間,她們就“飛”過了終點,真厲害。
看著大家臉上都掛滿了成功后的喜悅,我的心情也是難以言表的激動呀。
我的初中生活猶如一首旋律變化多彩,而音符和諧的曲子。仔細地用心去聽,自己歲月演奏出的歌曲!我發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙!
初中的作文 篇7
自從家里新添了一本《宋詞三百首》,我偶爾翻到他的一篇詞,從那時我才開始了解他——李煜。
“春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流!鄙倌陼r的懵懵懂懂雖不能深刻的領(lǐng)會這首詞的內(nèi)涵所在,但我能感覺到了這首詞的出眾。
今日,再讀這首詞,我注意到了背后他的眼睛和他的心。詞是一朵花,而詞人李煜則是花的精魄。
他是個失敗的國君,但換個角度去看他,他確是一個杰出的藝術(shù)家,他在書、畫、文、詞方面創(chuàng)作均豐,也許只有詩詞才能填補他的夢想缺陷吧!漸漸地,我迷上了李煜的詞,似乎有一種吸引力,他的每一首詞,我都幾乎背得下來。
請原諒他!他真的.是個多愁善感的人。降宋那天,對于這個“幾曾識干戈”的李煜實實在在是個很大的打擊,“最是倉皇辭屆日,教坊猶秦別離歌。垂淚對宮娥!币凰查g,從天堂跌到人間,這朵柔弱的花兒怎能受得?但,這就是李煜,那首《破陣子》,曾被蘇東坡批評。他以為后主在辭別太廟時應(yīng)對太廟大哭,向百姓謝罪,然而現(xiàn)在卻對著宮女流淚,聽樂隊奏別歌,這種人是應(yīng)當失去帝位的!
但是,他不知道,李煜走時,是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚,但他已沒有臉面去見太廟,去見他的百姓了。他知道錯了,所以,他只選擇了默默地流淚,然后默默地離開……
降宋后,李煜對著如勾的月,回想往事。往事輝煌,對于李煜,卻不堪回首啊!在詞人李煜眼里,風花雪月,只能勾起無限的哀愁與回憶。此時的李煜,他能想什么呢?只有夢啊!“多少恨,昨夜夢魂中。還是舊時游上苑,車如流水馬如龍;ㄔ抡猴L!多少淚,斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說,風笙休向淚時吹,腸斷更無疑!閑夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓!
“林花謝了春紅,太匆匆!”那朵花,如今只剩一地零落的殘紅。
輕問,“流水落花春去也”?……
之前說過,李煜是花的精魄。如今,花已凋零多年,靈魂已升華,但他卻把芳香永遠銘刻在我心中……
“世事漫隨流水,算來一夢浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到,此外不堪行!
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