幸福的初中生活作文

(通用)幸福的初中生活作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的初中生活作文，希望能夠幫助到大家。

幸福的初中生活作文1

　　曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的人在問(wèn)：“幸福是什么?”，而且也有許多人在尋找著幸福。很多腰纏萬(wàn)貫的人，他們并不幸福，而那些沒(méi)有太多錢的人，他們卻感覺(jué)到自己是幸福的，看來(lái)幸福跟錢是不能直接劃等號(hào)的。

　　那幸福是什么呢?在我眼里，幸福是一份純潔的，高尚的愛(ài);幸福是同學(xué)對(duì)我的.關(guān)愛(ài);幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾經(jīng)告訴過(guò)自己，不要過(guò)分奢求富人的生活，其實(shí)那是痛苦的，根本沒(méi)有自己的自由;不要覺(jué)得上帝拋棄了自己，其實(shí)他還愛(ài)著自己;不要去埋怨父母對(duì)自己的嚴(yán)加看管，其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……

　　我小時(shí)候是外婆的開(kāi)心果，無(wú)論到哪里，只要有我，總能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。雖然愛(ài)闖禍，毫不考慮后果，但她從來(lái)不怨我，這也使我對(duì)外婆有了一種莫名的好感。那時(shí)候，我還小，一天到晚總喜歡在娃娃群里鉆來(lái)鉆去，整天一副人小鬼大的模樣，不禁讓人感到好笑。

　　我躺在外婆的懷抱了，總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不知不知多少日子，我這才發(fā)現(xiàn)：那曾經(jīng)還讓外婆驕傲的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼間已是滿頭銀絲;那曾經(jīng)對(duì)我瞇著的雙眼如今已是爬滿了皺紋;那曾經(jīng)抱過(guò)我的雙手也已長(zhǎng)滿了繭子……多懷念騎在外婆背上時(shí)的喜悅，可現(xiàn)在，外婆老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的她真的老了。

　　我扶著她，走在回家的路上，她對(duì)我笑了，瞇著雙眼，慈祥地笑了!我好開(kāi)心啊，多少年前，我見(jiàn)她笑過(guò)，她為兒女操碎了心，為子孫甘愿受罪，她永遠(yuǎn)為別人著想，從不考慮自己的安危。就這樣，我親愛(ài)的外婆終于扛不住了，她倒了，再也沒(méi)有回來(lái)，永遠(yuǎn)的走了……

　　有外婆的時(shí)候是幸福的，因?yàn)橥馄抛屛矣屑业母杏X(jué)，其實(shí)幸福就是一種心理感受，看自己的心在乎什么，如果你在乎家庭的話，那你永遠(yuǎn)美滿的家庭，那就是幸福的，如果你在乎事業(yè)，如果你擁有成功的事業(yè)那就是幸福的。

幸福的初中生活作文2

　　我是一個(gè)不歡樂(lè)、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學(xué)這學(xué)那，弄的我沒(méi)時(shí)間玩耍，而他們的唯一說(shuō)法便是“如果你此刻不學(xué)，將來(lái)怎樣成為一個(gè)最好的精靈呢？”我不要成為那樣的`精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。

　　我聽(tīng)說(shuō)飛蛾每一天晚上都會(huì)撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個(gè)燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過(guò)去問(wèn)：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自己很幸福能不斷的靠近光明，最終死在它的懷抱里�！薄翱伤�只是一個(gè)燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是光明，它就是我的幸福�！闭f(shuō)完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開(kāi)。

　　我想幸福在每個(gè)人的眼里都不一樣吧，飛蛾與我不一樣，我要找一個(gè)與我相同的。哦，對(duì)了，不是說(shuō)人類的小孩也整天被家長(zhǎng)將時(shí)間安排滿滿的嗎？我何不去找一個(gè)人類小孩子呢？我特地來(lái)到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會(huì)與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個(gè)小孩在寫東西。我問(wèn)他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅僅學(xué)這學(xué)那條件都還很不好，”“正因?yàn)槿绱�，我才感到幸福，父母沒(méi)錢，努力工作供我上學(xué)，上各種補(bǔ)習(xí)班，我為有這么好的父母而感到幸福。”他仍在寫東西，而我則悄悄離開(kāi)。我在夜空中飛翔，讓過(guò)去的時(shí)光從我身邊飛過(guò)。

　　一瞬間，父母親對(duì)我的好我都想起了，是誰(shuí)在我體弱多病時(shí)照顧我？是誰(shuí)在我受挫折時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我受期負(fù)時(shí)保護(hù)我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎樣辦？我哭了，很悲痛，也很后悔。這時(shí)父母出現(xiàn)了，原先他們一向在我身邊。

　　原先，幸福就在身邊。

幸福的初中生活作文3

　　一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的紫廖漁歌……一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歷史在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸�！�…如果說(shuō)幸福就是自由、灑脫，那么李白是幸福的，他不戚戚于貧賤，不汲汲于權(quán)貴，不熱衷于功名，不屈服于權(quán)貴，快意恩仇，睥睨萬(wàn)物；舉杯與明月共飲，仰頭在林間長(zhǎng)嘯。胸中的大筆濃墨重彩，揮灑豪情，抒寫失意，所以他是快樂(lè)的。他的快樂(lè)奔放、豪爽：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。但是，為國(guó)而憂，命運(yùn)多舛的屈原也是快樂(lè)的，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，幸福就是保家衛(wèi)國(guó)，為民而憂。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼�望著被侵吞的土地，愁容滿面，容顏似槁，他感嘆“興世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”他哀痛國(guó)家風(fēng)雨飄搖，但他也快樂(lè)，因?yàn)樽约菏乔逍训�，于是，他帶著痛與快樂(lè)夾雜的復(fù)雜感情，迎著落日的余暉，走進(jìn)了自己幸福的歸宿。如果說(shuō)，幸福是小橋流水，斜陽(yáng)炊煙的田園風(fēng)光，那么，陶淵明是幸福的，富貴如浮云，他只追求生活的寧?kù)o與內(nèi)心的純潔，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的純樸生活帶給他莫大的歡樂(lè)。“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”的境界使他更加灑脫飄逸，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美景曾令他晗首而笑，他悠閑，所以他快樂(lè)。

　　但是，虎門銷煙，慷慨激昂的.林則徐也是快樂(lè)的。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)精忠報(bào)國(guó)才是他幸福的所在�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。大義凜然的林則徐不會(huì)在乎個(gè)人的得失，更不會(huì)躲避刺向他的明槍暗箭。虎門銷煙的壯舉，曾讓多少中華兒女揚(yáng)眉吐氣，曾讓多少外國(guó)奸商落荒而逃，抱頭鼠竄，那一刻林則徐是幸福的，中國(guó)人是快樂(lè)的。泰山雄，華山險(xiǎn)，黃山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰倩，梅花傲骨，蘭花素雅，北國(guó)雪飄萬(wàn)里，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊。美景異彩紛呈，人物個(gè)性不同，因而幸福也變得多姿多彩，姹紫嫣紅。

幸福的初中生活作文4

　　幸福是什么呢?我常常問(wèn)自己。也許它就是媽媽的一個(gè)慈祥的微笑，或者是同學(xué)的一個(gè)佩服的眼神，或許也是老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在生活中，幸福常常與我相伴相依。記得有一次，我們?nèi)�家人圍在一起看電視。�?dāng)看到一個(gè)做菜的欄目時(shí)，我便睜大好奇的眼睛看，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)�？赐旰蟀职痔嶙h讓我們一起做這道菜，也好嘗嘗自己的手藝。這時(shí)全家人一邊哼著歌一邊開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。提水的提水，切菜的切菜，燒火的燒火，忙的不亦樂(lè)乎。不大會(huì)，一盤美味出爐了。

　　我們都狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五去二整盤菜就吃光了。我抬起頭看看大家，不知怎的他們都在看著我笑呢!這笑讓我有點(diǎn)不知所措，我跑到里屋一照鏡子才知道自己出丑了。原來(lái)我吃得太慌了，連鼻子上都沾了菜渣。晚上我把這件事記在日記本里，在腦海里慢慢回憶這幸福的時(shí)刻。不僅和家人在一起是幸福的，當(dāng)看國(guó)家舉辦什么重大的活動(dòng)，我也會(huì)感到幸福與快樂(lè)。當(dāng)從電視上聽(tīng)到前任奧委會(huì)主席宣布2008奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)是中國(guó)的'時(shí)候，小小年齡的我就跟著大家一起拍手叫好;在賽事播出的日子里，當(dāng)自己國(guó)家的某一位運(yùn)動(dòng)員手捧獎(jiǎng)牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我也會(huì)情不自禁地為他們喝彩歡呼。

　　如今世博會(huì)也在上海這個(gè)文明的大都市舉行，為了接待世界各地的朋友們，工作人員費(fèi)盡了心機(jī)，設(shè)計(jì)兒童房和孕婦房，工作人員歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為的就是讓全世界的人來(lái)了解中國(guó)，認(rèn)識(shí)中國(guó)啊!現(xiàn)在世博園區(qū)每天都會(huì)接待四五十萬(wàn)客人，由此我感受到祖國(guó)一日比一日更加繁榮昌盛，怎能不由衷的感到幸福呢?現(xiàn)在我懂得了：有爸媽的關(guān)愛(ài)是幸福，學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越是幸福，伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ切腋＃�祖�?guó)的和平安定是幸�！�…幸福是一杯淡淡的茶，它要你用心品嘗其中的滋味，幸福是一縷涼爽的風(fēng)，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的遐想與愜意。幸福的感覺(jué)真好!

幸福的初中生活作文5

　　幸福是什么？你真的了解嗎？

　　小時(shí)候我總認(rèn)為，吃飽了睡，睡飽了吃就是幸福；后來(lái)我認(rèn)為和小伙伴盡情地玩耍是幸福；再后來(lái)我認(rèn)為不受父母、老師的管束是幸�！�…對(duì)我來(lái)說(shuō)，不同的階段，對(duì)幸福的定義也不同。

　　每天回家看到媽媽在廚房忙碌著，到點(diǎn)看到爸爸準(zhǔn)時(shí)回家，似乎也成了一種習(xí)慣。

　　那天回家后，廚房那熟悉的身影消失了，家里漆黑漆黑的。我想：這有什么，可能是他們剛好有事出去了吧。到點(diǎn)了，那熟悉的身影還遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。這下，我開(kāi)始慌了。我關(guān)上門，跑到爸爸工作的地方，那里的大門早已關(guān)閉。我想：這會(huì)兒，他們是不是該回家了，而我剛好沒(méi)碰到他們。我拼盡全力地狂奔著，可是距離越來(lái)越遠(yuǎn)，他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，卻怎么也抓不住。我哭喊著，喊著……

　　我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我伸手摸了一下枕頭，枕頭是濕的.。這場(chǎng)噩夢(mèng)帶走了我的家、家人，奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景：下雨天媽媽帶著雨傘來(lái)接我，爸爸為了賺更多錢在寒風(fēng)中送貨，做錯(cuò)事時(shí)媽媽拿著棍子追打我，不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸罵我。其實(shí)認(rèn)真想想，不管爸媽怎么打罵我們，他們的出發(fā)點(diǎn)總是好的。

　　盡管有時(shí)他們處理事情的方式不對(duì)，但是有他們?cè)�，我們才�?huì)感到安全，才會(huì)感到滿滿的幸福。想著，想著，沉重的眼皮乖乖地合上了。

　　“媽媽，我來(lái)幫你吧�！碧煲涣�，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊�！盁o(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，要干嘛，說(shuō)吧！”媽媽瞥了我一眼�！鞍パ剑�就不允許我孝順一下嗎？”

　　幸福真的很簡(jiǎn)單。它簡(jiǎn)單地像白開(kāi)水，平平淡淡；它簡(jiǎn)單地像潺潺溪流，源源不斷；它簡(jiǎn)單地像向日葵，永遠(yuǎn)向陽(yáng)開(kāi)放。

幸福的初中生活作文6

　　“你幸福嗎？”如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索的告訴你：“我很幸福！”不久前的一次考試，成績(jī)出來(lái)以后讓我大吃一驚，速度比波音747都要快，不過(guò)是下降，不是上升。連同學(xué)們都一樣吃驚。而我的心就像僅有的一支筆突然沒(méi)有了筆水，那樣的無(wú)奈。而我的身體也正像那一支筆，沒(méi)有了血液，沒(méi)有了支柱，身子軟的搖搖晃晃的。內(nèi)心覺(jué)得對(duì)老師、父母、同學(xué)都無(wú)顏面對(duì)了，老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)那消失已久的江湖武功都相繼透過(guò)我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海里，回到家里后，爸媽知道了我的.成績(jī)，我等待著男女混合雙打的時(shí)刻，可事情并非這樣，父母卻是認(rèn)真的安慰我，當(dāng)然那是很嚴(yán)肅的，認(rèn)真的跟我談了一場(chǎng)話分析了一下我考試失利的原因，而并沒(méi)有重現(xiàn)“降龍十八掌”等失傳的武功。家長(zhǎng)這邊算是放下心了，我睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得有一種莫名奇妙的感覺(jué)。

　　第二天去學(xué)校，老師發(fā)下了考試的卷子，我多想地上馬上開(kāi)個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去，我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫滿大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題，一個(gè)勁的涂抹，我尋思他肯定要嘲笑我，可我又錯(cuò)了，它不僅沒(méi)有笑我，而且還用溫柔的語(yǔ)氣給我講題，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，“不就一次考試嗎！這次考不好還有下次，下次考不好還有下下次，只要你努力，成功早晚屬于你！”“是呀！”我同桌又說(shuō)，“你這一次失敗的原因就是前一陣沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)！”他又用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)，我羞愧的低下了頭，而在這時(shí)，我又感受到一種陌生的滋味，說(shuō)不出是什么。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我振作了起來(lái)，老師同學(xué)的幫助，父母的嚴(yán)厲要求，成為了我的動(dòng)力！

　　終于，在期末考試，我又回到了前線。這時(shí)我才知道，那種讓人暖心的感覺(jué)就是幸福！

　　幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人關(guān)懷、幫助的時(shí)候，在傷感流淚的一刻，如果有朋友老師同學(xué)的問(wèn)候的給予，那你此刻就被幸福環(huán)繞著。

　　我好幸福！

幸福的初中生活作文7

　　今年我的寒假生活過(guò)得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因?yàn)槲一亓死霞摇?/p>

　　我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最動(dòng)人的`河流，最美麗的果園。

　　回到老家，我就迫不及待地來(lái)到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見(jiàn)到了我，就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處，有一個(gè)白晃晃的東西，定睛一看，原來(lái)是鴨蛋，那鴨蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的非常大，我當(dāng)時(shí)驚喜萬(wàn)分，覺(jué)得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來(lái)到草叢旁，讓我意想不到的是，在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鴨蛋，它小小的，非�？蓯�(ài)。

　　我非常珍視我見(jiàn)到的兩個(gè)鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。

　　我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西，仔細(xì)一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見(jiàn)了它，就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，心里充滿了希望，我把這活貝殼放在盆里，結(jié)果一晚過(guò)去了當(dāng)我再看那盆時(shí)，早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內(nèi)是空的，但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣。

　　我覺(jué)得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹(shù)摘幾個(gè)果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹(shù)上還掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子，看著就讓人流口水，我和妹妹都爭(zhēng)相爬上樹(shù)摘桔子，摘下就坐在樹(shù)上吃，吃飽了才高高興興地下來(lái)，真是爽極了！

　　我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待，就洋溢著溫馨和快樂(lè)，我愛(ài)這片滋養(yǎng)我的幸福之地！

幸福的初中生活作文8

　　我目送著他們，兩老人互相攙扶著，步伐蹣跚，臉上洋溢著醉人的笑容。他們?cè)谧窇浨啻�，在斑斕的霞光中，背影中隱藏著幸福

　　下課后，我走在寂靜的馬路上，天色已晚，歸心似箭。但兩賣山芋的老人吸引了我的視線，饑腸轆轆的我要了只。已是嚴(yán)冬，寒風(fēng)蕭瑟，我冰涼麻木的手觸到溫燙的山芋，熱流立即由指尖傳導(dǎo)至全身，肉體一陣麻酥酥的舒服，我沉浸在這暖人的幸福中。

　　邊暖手，邊打量他們。粗布大衣打補(bǔ)丁，頭上的棉帽幾近開(kāi)裂，老太太許是凍壞了，不斷摩著手，面色廖白，一旁的老爺爺見(jiàn)狀，心疼的擰眉，拿下只山芋，剝開(kāi)外皮送到老伴嘴邊。老伴咬了一口，燙得哆嗦得臉上浮起紅暈，那熱氣似白鳥(niǎo)般裊裊升空，氤氳在二人中，老太不禁上揚(yáng)嘴角，彎一起新月似的笑容，而老爺爺也笑了，這一刻，甜潤(rùn)了空氣。

　　老太捧起山芋，小心地似捧著件珍寶，一點(diǎn)點(diǎn)地品嘗，目光中流淌著脈脈溫情，似在嗔怪，在感激他們就這么對(duì)視著，爺爺伸出一雙布滿傷痕凹印的手將老伴的手緊攥住，攬進(jìn)懷中，輕輕用老繭摩擦，老伴的臉上已是紅云片片，相視一笑。

　　這笑，如同三月的.春光，拂過(guò)我的發(fā)絲，令我頭上一陣溫?zé)�。我不禁低頭咬了口山芋，那漂浮的白氣濕了我的眼簾，甜蜜在舌尖似雪蓮般艷麗綻開(kāi)，火熱的滾燙一骨碌滾下了喉，頓時(shí)，折磨透人的肌感稍縱即逝，滿腔盡是甜香，冬季的冷，這樣被一顆山芋瓦解。抬眸，兩老扶著車，已備歸家。老太太將山芋捧至胸前，緊抱著它，老爺爺一手扶著車，一手?jǐn)v著老伴的胳膊，踏上歸途。

　　兩人沐浴在壯美而濕潤(rùn)的晚霞中，談笑風(fēng)生。時(shí)不時(shí)爆出一聲聲爽朗的笑聲，緩緩前行。他們，只是社會(huì)中兩粒最微不足道的沙礫，樸實(shí)得令人忘卻，但今天的一刻，有幸被我捕捉到了。他們，永遠(yuǎn)是冬日中的陽(yáng)光，撥開(kāi)愁云慘淡，普徹失意者死寂的心。

　　最是人間真情暖人心。經(jīng)歷一天學(xué)業(yè)煉獄的我，被倆老人間最尋常卻亦最真摯的情味治愈，捕捉著彌足珍貴的幸福，它也將伴我幸福地普徹漫漫寒夜。

幸福的初中生活作文9

　　幸福是老師一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神：幸福是爸爸不善言辭的愛(ài)：幸福是媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨：幸福是朋友聆聽(tīng)你的苦惱：幸福是……

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，大多都是母親照顧我們的吃喝拉撒，母親把她的一生都給了我們�！岸啻�點(diǎn)衣服，多喝杯牛奶，少看會(huì)電視……”這是母親嘮叨的愛(ài)，而我們卻覺(jué)得煩，我們一定要像小草以一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)報(bào)答陽(yáng)光無(wú)私的揮灑。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。時(shí)鐘敲了十二下了，老師還在批改作業(yè)，而我們卻在寫作業(yè)的時(shí)候瞎胡鬧�！皩懺嚲頃r(shí)先寫上名字，做完了要檢查。”考試前老師一遍遍的叮囑。老師每天都陪伴在我們身邊，跟我們一起學(xué)習(xí)、生活，一個(gè)學(xué)期下來(lái)注入了老師多少心血��！老師說(shuō)：“家長(zhǎng)們把你們送來(lái)學(xué)校，只希望你們能多學(xué)一些知識(shí)，我會(huì)盡我所能的讓同學(xué)們都滿載而歸……”每每此時(shí)我們都會(huì)覺(jué)得老師在和一年級(jí)的小學(xué)生說(shuō)話。老師！請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)努力，也一定會(huì)有出息，您對(duì)我們有信心嗎？當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書來(lái)到你面前時(shí)，您一定會(huì)比吃了蜜還甜。

　　山河不足重，重在遇知己。當(dāng)我們有了自己的小秘密、考試考砸時(shí)，我親愛(ài)的朋友會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)，并耐心開(kāi)導(dǎo)；每當(dāng)我有一肚子的委屈，我的朋友會(huì)想方設(shè)法讓我敞開(kāi)心扉，并把我心中的委屈趕走；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到阻礙，我的朋友總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)幫助我……在我今后的.人生中，我不會(huì)忘記你——我的朋友。

　　幸福是生命的體驗(yàn)，幸福是天上的繁星，幸福是大海里的水滴，幸福就在我們身邊。

幸福的初中生活作文10

　　幸福無(wú)處不在，只要我們用心靈去品味，就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。

　　——題記

　　星期五照例早放學(xué)，我卻在冬日寒風(fēng)中徘徊。無(wú)意中走到一家小吃店，是我以前和同學(xué)經(jīng)常光顧的。今天，這么冷，不如進(jìn)去吃點(diǎn)熱的暖暖身子。一陣?yán)滹L(fēng)順著我開(kāi)門的動(dòng)作灌進(jìn)店里，門邊的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。天氣冷了，店里沒(méi)幾個(gè)客人，正在聊天的服務(wù)生聽(tīng)到響聲抬起頭來(lái)。我坐在門邊的老位子，正在想著點(diǎn)什么好的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)服務(wù)生對(duì)我說(shuō)：“還是一碗小餛飩，對(duì)吧？”我一下子愣住了，不由得順著他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)過(guò)去，對(duì)著老板娘響亮地叫了一嗓子：“老樣子，一碗小餛飩！”

　　不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著說(shuō)不出的熟稔。我已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)過(guò)了，他們居然還記得我？！

　　趁著我發(fā)愣的空兒，熱氣騰騰的小餛飩已經(jīng)端上了桌。那個(gè)剛才招待我的服務(wù)生對(duì)我說(shuō)：“小心燙�！币痪洳唤�(jīng)意的.話語(yǔ)卻帶著家人般的關(guān)心，讓我突然有種備受重視的感覺(jué)。

　　“謝謝�！毙÷曊f(shuō)。

　　冰冷的指尖撫上碗沿，滾燙的熱流從指尖的神經(jīng)末梢傳到我的大腦，刺痛卻又溫暖。一勺熱湯入口，蔥香撲鼻，小餛飩的皮晶瑩如絹紗，在湯水中徐徐展開(kāi)，載沉載浮。還是那熟悉的味道呢，我想。湯湯水水一路滑到胃里，不僅暖了胃，更暖了心。

　　一碗小餛飩很快就解決完畢，四肢中冰凍的血液方佛現(xiàn)在才開(kāi)始真正流動(dòng)。剛才的服務(wù)生很勤快地走過(guò)來(lái)手腳麻利地收拾桌子。老板娘操著一口同樣不太流利的普通話問(wèn)我：“以前和你一道的小姑娘呢？她怎么沒(méi)來(lái)？”“她先回家了�！薄斑@樣啊，那以后歡迎她和你在一起來(lái)，�。　睅拙淦匠５膶�(duì)話，一個(gè)短促上揚(yáng)的尾音，卻讓我感覺(jué)我好像與他們不在只是店主與顧客的關(guān)系，更像是認(rèn)識(shí)很久的朋友，關(guān)心得那么理所當(dāng)然。

　　離開(kāi)的時(shí)候，風(fēng)鈴又開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)u擺起來(lái)，仿佛在歌唱……

　　我一直認(rèn)為只有親人才會(huì)給人真正的幸福，去沒(méi)想到來(lái)自陌生人的關(guān)心也是如此溫暖，滲入心脾。

　　或許能夠感受到他人給予的關(guān)心與溫暖就是一種幸福。

　　品味幸�！�…

幸福的初中生活作文11

　　在這條大街上，有一家冰淇淋小店，名字很甜蜜，叫“幸福小屋”。這家小店雖不起眼，但來(lái)品嘗的人很多，或許是因?yàn)檫@家店的老板娘人很好，總愛(ài)對(duì)人笑的緣故吧!不單單是這些，老板娘也總是很積極的去幫助那些需要幫助的人。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這家小店時(shí)，都要進(jìn)去品嘗一下他家的冰淇淋，而每次的我都如同一個(gè)永遠(yuǎn)不變換風(fēng)格的人，總是細(xì)細(xì)的品嘗他家的“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。

　　因此，我就變成了這家小店的常客，而老板娘也總是幫我準(zhǔn)備好“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”。

　　這天下午，天空中漂浮著幾多很美很美的云，看著心里很是舒服。我聽(tīng)著mp3，走向了這家“幸福小屋”。

　　老板娘見(jiàn)我一來(lái)，便對(duì)我笑了一笑，就把他提前準(zhǔn)備好的冰淇淋端了上來(lái)。這次，老板娘并沒(méi)有忙著去招呼客人，而是坐在了我的對(duì)面。我漫不經(jīng)心的將耳機(jī)摘掉，老板娘很好奇的問(wèn)我：“你為什么總是要著一種口味的冰淇淋，不想嘗嘗其他的么，還是我做的不好吃”?我用平淡的口氣回答了他：“因?yàn)槲艺J(rèn)為這種味道的冰淇淋有一種幸福的滋味，每當(dāng)它融化在你口中時(shí)，你就會(huì)感到絲絲的幸福�！崩习迥锖孟癫�沒(méi)有聽(tīng)懂，依舊問(wèn)：“為什么是幸福的滋味，而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得，老板娘你人很好，而且這里的`每一位客人們，都給我一種不一樣的感覺(jué)，他們總是對(duì)我笑，而你也是一樣，你們就如同我的親人，讓我感到很幸福，在我看來(lái)，幸福的顏色就是藍(lán)色，且味道也是這種感覺(jué)。”

　　老板娘聽(tīng)了之后，在那愣了半天，然后對(duì)我笑了笑就去招呼別的客人了。

　　第二天，當(dāng)我再一次跨進(jìn)這家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人都在對(duì)我微笑，老板娘依然將“藍(lán)莓椰蓉冰淇淋”端給了我，接著就對(duì)我笑笑，當(dāng)我將它含進(jìn)嘴里時(shí)，依舊體會(huì)到一種幸福的味道!

幸福的初中生活作文12

　　“親愛(ài)的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)!年齡：已過(guò)了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

　　除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀��！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。

　　無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的`幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活��！

幸福的初中生活作文13

　　幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時(shí)像一杯香醇濃厚的咖啡，細(xì)膩綿長(zhǎng)，令人不禁沉醉。然而有時(shí)開(kāi)水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

　　初三的生活如緊繃的弦，無(wú)形的壓力使的我的脾氣變幻無(wú)常，稍稍不留意就會(huì)觸碰那根弦，即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時(shí)卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛(ài)的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

　　“幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺(tái)詞：幸福就是我餓了，看見(jiàn)別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見(jiàn)別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對(duì)幸福的`調(diào)侃。然而，你可曾想過(guò)，當(dāng)我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時(shí)光，那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實(shí)，幸福不曾走遠(yuǎn)，它只是拐了個(gè)彎�！�

　　是啊，幸福其實(shí)就在簡(jiǎn)單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動(dòng)支撐著家的時(shí)候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵(lì)就是幸福；當(dāng)有人誤會(huì)你時(shí)，同桌堅(jiān)定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

　　幸福就是一種感覺(jué)，很難用任何語(yǔ)言來(lái)完全表達(dá)它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

幸福的初中生活作文14

　　幸福是撐啟的傘撐開(kāi)了我頭底一片小小的地空。

　　小時(shí)候的我最愛(ài)的是雨天，淅淅瀝瀝的小雨柔柔地?fù)粼谖业谋羌馍�、頭領(lǐng)上，又趁勢(shì)輕盈的跳到我的足尖，令人有著說(shuō)不出的驚喜。每當(dāng)我踩著清涼的雨水，在街路上奔馳時(shí)，總有一個(gè)微微曲折蒼老的腹影擔(dān)憂地觀望著我。每應(yīng)我在雨中貪玩感冒時(shí)，又總有一把大傘在我頭頂撐開(kāi)，遮住了我頭頂上細(xì)稀的雨點(diǎn)，把本人廣大的外套罩在我的身上，蹣跚著前言。那集體，就是我的祖父，固然時(shí)隔已久，但每該我單獨(dú)撐著傘走走在潤(rùn)滑的小路上時(shí)，總會(huì)想起祖父那寬厚暖和的大衣和去從天邦的微笑，好像聽(tīng)到了祖父那一字一句簡(jiǎn)短卻鼓露蜜意的叮嚀。

　　幸福是一句真摯的.鳴謝，卻催開(kāi)了人們心靈中殘暴的奇葩。

　　繁榮的街講，我穿梭在繁忙的己群中。余光中，偶爾望到一個(gè)束著欠馬尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散漲著地書原。她一次次地哈腰卻又仍是不警惕的把書利撞降，熙攘的我群擁擠而功，惡幾回險(xiǎn)些踏到這些早未混亂的書標(biāo)。我心頭不禁一緊，微微地走上前往彎下腰丟伏一本書微啼著遞給她。她跌紅的掛著汗珠的臉上閃過(guò)了一絲驚奇跟感謝，隨便也含沒(méi)了一排雪白的牙齒歸我以微笑明澈空靈的聲音在我耳際響訖：“謝謝你，姐姐！”我一愣，看著她甜甜的沐浴在斜陽(yáng)面的微笑，我登時(shí)感到陽(yáng)光洋溢，熱人口頂……

　　霎時(shí)間，我清楚了這種甜絲絲的滋味，這種幸福的味道不僅傳遞在疏人之間，也傳遞在生疏人與陌生人之間，回蕩在心靈取心靈的接匯處。

　　幸福就像空氣，你觸不到它卻能覺(jué)得它的存在。它輕易被疏忽，卻永遙陪同在你我身邊。

幸福的初中生活作文15

　　我的初中生活，似一條潺潺流著的小溪，它恬暢歡快地在流著，時(shí)時(shí)在泛起一朵朵晶瑩浪花。

　　在以前，我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，看見(jiàn)許多陌生的面孔，這個(gè)學(xué)校讓我感覺(jué)很陌生，使我獨(dú)自穿行在人海中。從那一刻開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。那么我就結(jié)束了我的童年生活，開(kāi)始了我的.初中夢(mèng)想，下定決心要努力的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，原來(lái)陌生的面孔變得好熟悉呀，以及陌生的校園也變得熟悉了。我也就不那么孤單了，因?yàn)橛形艺嬲\(chéng)的朋友陪伴我穿過(guò)茫茫人海。

　　一位中學(xué)生認(rèn)為中，中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，每時(shí)每刻都是和學(xué)習(xí)打交道；小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生活一定是神秘的，不，大家的說(shuō)法都錯(cuò)了，中學(xué)生活應(yīng)該是緊張的、幸福的，我們學(xué)習(xí)就是為了我們的前途而努力的。

　　記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)為了一道語(yǔ)文選擇題，大家都爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，各自有各自的觀點(diǎn)，最后還是某同學(xué)的觀點(diǎn)正確了。像這些小事，幾乎每個(gè)班都有存在。如果這些小事都是一滴水，如果每天都這么多的小事發(fā)生，如果把它匯聚成一條小溪，它就會(huì)永遠(yuǎn)奔向社會(huì)的海洋，永遠(yuǎn)流淌著，因?yàn)樗�富有活力，所以它很快�?lè)，緊張而又幸福，它能感覺(jué)它受到了大家的關(guān)愛(ài)。

　　作為中學(xué)生的我，讀書有三個(gè)目的：一就是為了自己的前途；二感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上來(lái)，讓我懂得了許多道理；三感謝各科老師的教導(dǎo)，作為中學(xué)生的我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩物或者是一件衣服，不能讓自己隨心所欲的玩弄它。我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該抓緊自己身邊的機(jī)遇，來(lái)成就自己。讓自己好好享受自己所做的勞動(dòng)成果，我相信我一定會(huì)成功的！

　　三年的初中生活就要結(jié)束了，我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云，發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因?yàn)槲疑�活在這么一個(gè)大集體中是你們幫助了我�！�

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