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初中生作文（優(yōu)選10篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
夜，悄悄地來(lái)了。黑暗籠罩著大地，路上的燈驟然亮起，點(diǎn)亮了這座小島。
放學(xué)路上，我一個(gè)人走在沒(méi)有光，沒(méi)有車(chē)的小路上，無(wú)論怎樣說(shuō)吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個(gè)人回家。
兩邊的樹(shù)，隨風(fēng)搖晃著樹(shù)干，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，風(fēng)寶寶調(diào)皮地從背后來(lái)了個(gè)“捶打”，嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光，來(lái)自皎潔的月亮，樹(shù)干的影投照在小道上，它張牙舞爪的擺弄著肢體，如一只可怕的妖怪。
我的腦海中，不禁浮現(xiàn)出一種恐怖的畫(huà)面，我害怕，不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子，向前沖，四周回蕩著“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻，手心流汗，可這道一直走不到盡頭，沿著路望去，只有一望無(wú)際的黑暗。我停下了，一只名叫“恐懼”的蟲(chóng)子悄悄爬進(jìn)了我的心房。
我的腦子“嗡”了一下空白，眼眶里的淚水已經(jīng)在團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，“呼——呼——”大風(fēng)從我耳際刮過(guò)，我忍不住哭了出來(lái)，空蕩的道路只回蕩著我的抽噎聲。我低頭看了看表，六點(diǎn)半了!不行，我要征服它。不知哪里冒出來(lái)的.念頭，使我更有勇氣了。
我抹去眼角的淚水，深呼一口氣，大步流星地向前走去。耳朵自動(dòng)屏蔽了風(fēng)妖精的搗蛋，內(nèi)心告訴自己：不怕!不怕。走著，我突然一個(gè)趔趄，敢怒不敢言，平復(fù)一下“亂跳的兔子”繼續(xù)向前走去。終于我看見(jiàn)了一絲燈光，沒(méi)錯(cuò)，那是我戰(zhàn)勝恐懼的曙光。
到家后，我心情還久久不能平復(fù)，回想起剛才心驚肉跳的事情，我異常的激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝?gòu)男〉酱蟮目謶郑@是一種勇氣!
話說(shuō)，勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣，你的人生就能不斷得到升華。
初中生作文 篇2
風(fēng)箏與線相加象征什么？有的人說(shuō)象征自由，有的人說(shuō)象征對(duì)美好生活的追求和向往。而我認(rèn)為風(fēng)箏與線加在一起，象征一條坦蕩如砥的道路。
我們就宛如一只只在藍(lán)天中自由飛翔的風(fēng)箏，而家人、老師、朋友就宛如一根“拉”著你的風(fēng)箏線。我們總是在風(fēng)箏線的保護(hù)、鼓勵(lì)、支持中一直向前，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)忍不拔，尋找著自己的人生目標(biāo)，追求著自己的美麗夢(mèng)想……
我在網(wǎng)上曾看到一則報(bào)道：有幾個(gè)青少年因?yàn)榍妨撕芏鄠趾ε赂嬖V家長(zhǎng)，在走投無(wú)路的情況下，就商量著去搶劫。在他們中間最大的.18歲，最小的只有14歲。在他們商量的時(shí)候，一位路過(guò)的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話。這群青少年像老鼠見(jiàn)到貓似的心驚膽顫，頭也不回地跑了。其中有一個(gè)人在慌亂中將書(shū)掉了。老爺爺把書(shū)撿起來(lái)看了看。說(shuō)來(lái)也巧，那是一本評(píng)估手冊(cè)。上面有那個(gè)少年的姓名、照片、家庭住址等。老爺爺經(jīng)過(guò)半天尋找，終于打聽(tīng)到了少年的家人，當(dāng)事情的因果緣由被家人知曉后，家人把少年的債務(wù)還清了。而此時(shí)，他的其他伙伴卻因搶劫殺人，走上了不歸路。
還有一個(gè)故事就發(fā)生在我的身邊：我的鄰居的孩子非常聰明，小時(shí)每次考試都拿第一，經(jīng)常被同村人夸為“神童”。可有一次考試，神童出現(xiàn)了失誤，也許是因?yàn)閴毫^(guò)大吧！當(dāng)他惶恐中回到家，等待他的竟然是一頓毒打，他的爸爸罵他沒(méi)用，嘴里全是失望、全是嘲諷。從那以后，他的成績(jī)就真的下降了，最后連初中也沒(méi)有讀完便輟學(xué)了。
可見(jiàn)，不同的“線”造就不同的“風(fēng)箏”。長(zhǎng)輩們正確的觀點(diǎn)，建議我們一定要聽(tīng)。也許在他們指導(dǎo)的時(shí)候，我們會(huì)固執(zhí)地按照錯(cuò)誤的想法，走錯(cuò)誤的路，在路途中迷失方向，越陷越深，最后不能自拔。這恰恰烘托出“風(fēng)箏線”是多么的重要��！在一根根線的正確牽引下，風(fēng)箏才會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，去找到屬于自己的一片天空。和風(fēng)箏一樣，我們將會(huì)有一條人人憧憬的路，在路途中我們健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷吸收新的知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野，為自己的將來(lái)能更好的發(fā)展打好根基。我們就像是一只只雛鳥(niǎo)，在大鳥(niǎo)的呵護(hù)下自由飛翔……
希望每個(gè)人都在“風(fēng)箏線”的牽引下迎風(fēng)而舞！越飛越高！
初中生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。剛開(kāi)始進(jìn)初中時(shí)我還是滿心激動(dòng)的，但隨著時(shí)間一天一天過(guò)去，我覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和小學(xué)比起來(lái)加重了許多，讓人常常感覺(jué)到累。
首先，課程由六節(jié)課變?yōu)榘斯?jié)課，讓我一下子有一些“吃不消”。每當(dāng)看到隔壁小學(xué)生們像小兔子一樣蹦蹦跳跳地回家去了，心里難免有一些羨慕。而且不知為什么，明明早上吃得很飽，可一到了第三節(jié)課肚子便咕咕叫起來(lái)了。中午放學(xué)。數(shù)學(xué)老師還要布置課作。我為了節(jié)約時(shí)間，放學(xué)鈴一響便急匆匆沖去“大潤(rùn)發(fā)”擠上擁擠的公交車(chē)，等公交到站，便又慌慌張張地沖回家。回到家，匆匆吞幾口飯，就又開(kāi)始做課作。課作一做完，“喲！1：10了！”我顧不得休息，又以百米沖刺的速度沖出家門(mén)，跑到新威中坐公交車(chē)。下了車(chē)，跑到學(xué)校，我早已經(jīng)汗流浹背了。
晚上放學(xué)回到家，第一件事就是沖向沙發(fā)，把書(shū)包扔過(guò)去，然后馬上撲上去趴在上面，感覺(jué)如釋重負(fù)，無(wú)比輕松。吃完晚飯，當(dāng)然就要寫(xiě)作業(yè)了。由于科目由兩科一下子變成了七科，作業(yè)自然也多了。我打開(kāi)燈，立即奮筆疾書(shū)起來(lái)。夜，緩緩地壓了下來(lái)，一輪皎潔的明月，金黃金黃的，懸掛在天上，淡黃色的光芒灑在我柔軟的床上，誘惑著我。陣陣?yán)б庖u來(lái)，我晃了晃腦袋，繼續(xù)寫(xiě)了下去。窗外的曇花悄悄開(kāi)放，發(fā)出淡淡的.清香。作業(yè)也終于寫(xiě)完了，我伸了個(gè)懶腰，疲憊無(wú)比，去洗澡了。當(dāng)溫暖的水珠從我身上流過(guò)，我放佛要升天一般，覺(jué)得舒適無(wú)比，這是從未有過(guò)的感覺(jué)。
躺在我溫暖舒適的床上，望著天上明亮的月亮，嬌美的曇花在月光下顯得更加潔白，我覺(jué)得今天格外充實(shí)。雖然明天還會(huì)累，但我依然期待。在月光的照耀下，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)。
初中生作文 篇4
小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì)給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線頭、破布都撿起來(lái)收集好，我就會(huì)疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的.一些小東西收集起來(lái)，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對(duì)于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸�？鞓�(lè)地生活著。
初中生作文 篇5
我害怕考試，但并不是害怕成績(jī)或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會(huì)來(lái)到，新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái)，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò)，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中，迎接新的開(kāi)始，新的學(xué)習(xí)生活。
剛開(kāi)學(xué)周?chē)囊磺腥切碌�，老師，同學(xué)，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱�，一直�?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話了，而且一想到小學(xué)老師說(shuō)：“中學(xué)生活，老師要求特別嚴(yán)厲，很少有休息和玩的時(shí)間，課目增多，學(xué)習(xí)量增大，高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然，而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。
隨著時(shí)間的'遠(yuǎn)去，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，愛(ài)上了周?chē)囊磺行迈r事物，愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話，經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。
我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學(xué)，老師，桌椅，黑板一起度過(guò)，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心！
初中校園里沐浴著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福！
初中生作文 篇6
高興之時(shí)，你在我身邊；傷心之時(shí)，你在我身邊；受挫之時(shí)，你在我身邊；成功之時(shí)，你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。
初二以來(lái)，我們又迎接了一門(mén)新課程——物理，對(duì)于各科成績(jī)都不錯(cuò)的我，卻在物理方面“江郎才盡”，為此，我也沒(méi)少被同桌嘲笑，傍晚，和你走在回家的路上，心想：自己怎么這么沒(méi)用，活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨(dú)白，安慰道：“在物理方面，女生都是不太擅長(zhǎng)的。但只要你努力，哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你也是成功的�！痹谖易员白詶墪r(shí)，是你給了我自信。
由于追星的.原因，自己把所有的精力全都投入到了這方面，因此也再無(wú)心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，還為此和父母大吵了一架，父母對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你把全部的心思都放在追星上，成績(jī)一直下降，你對(duì)得起我們整天拼死拼活的掙錢(qián)供你讀書(shū)嗎？”對(duì)你講了這件事后，你贊同了父母的觀點(diǎn)，并對(duì)我說(shuō)：“你父母并不是反對(duì)你追星，只是因?yàn)槟闾V迷了，以至于耽誤到了你的學(xué)習(xí)，你從第15名下降到第21名，難道不是因?yàn)樽沸堑脑騿�？追星也要有度，并且你要學(xué)習(xí)那些明星的精神，而不是盲目的追星。”再我迷茫時(shí)，是你給了我指引的方向。
身體過(guò)于肥胖的我，不僅會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動(dòng)啦、跳遠(yuǎn)達(dá)不到老師要求啦……有時(shí)，父母還會(huì)克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后，給我?guī)Я艘恍┝闶匙屛页漯�，并�?duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得胖并不是你的錯(cuò)。你的父母克制你的飯量也是有原因的�，F(xiàn)在都知道中考時(shí)要考體育，而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優(yōu)勢(shì)的，他們是想用自己的方法幫助你�！痹谖矣隼r(shí)，是你解救了我……
你是我高興時(shí)的“復(fù)讀機(jī)”，是我迷茫時(shí)的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信，方向和目標(biāo)……
感謝你這一路給我的一切……
初中生作文 篇7
植物是大自然贈(zèng)予我們最好的禮物，而看著自己精心培育的植物每天都茁壯成長(zhǎng)，更是一種樂(lè)趣。
在眾多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的�？晌覅s偏偏看中了它，喜歡上了它，將它買(mǎi)了回家。
從此以后，我每天都細(xì)心地照看這株植物。每天給它澆水施肥。看著它越長(zhǎng)越高，生機(jī)勃勃的樣子，我感到無(wú)比的高興與自豪。
含羞草枝葉茂盛，葉子也很奇特。幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，兩旁長(zhǎng)滿了一排排形似針的小細(xì)葉子。日子一天天過(guò)去了，含羞草也開(kāi)花了。一朵朵絨球似的.小花，有粉色的，也有紫色的，無(wú)不讓人感覺(jué)到它的可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵連著一朵的小花，像一對(duì)對(duì)蝴蝶在風(fēng)中飛舞。嫩綠的細(xì)葉趁著那一朵朵小花球，更使我對(duì)它的喜愛(ài)增添了許多。此時(shí)此刻，我似乎覺(jué)得我就像一個(gè)母親，而它們便是我的孩子們。看著它們那美麗的身影，我十分開(kāi)心。
你看，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著它時(shí)，它便伸展著雙臂，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨沖刷著它時(shí)，它便搖擺著，舞蹈著，毫不懼怕，欣然地接受雨的洗禮。
我看著含羞草那可愛(ài)的樣子，情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞版地收攏了葉子，像一位美麗的姑娘羞答答地低下了頭。過(guò)了一會(huì)后，它又悄無(wú)聲息地將葉片舒展開(kāi)來(lái)。我想，這就是人們?yōu)槭裁捶Q它是“含羞草”的緣故吧！
媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，含羞草雖不起眼，生命力卻十分頑強(qiáng)。而當(dāng)人們贊揚(yáng)它，撫摸它時(shí)，它便將頭低下去，從不驕傲自大。而做人也一樣，要能低調(diào)，謙遜樸實(shí)。
是啊，養(yǎng)花的樂(lè)趣就在這里，既能欣賞它那美麗的外表——那尖細(xì)的葉子，絨球般的花朵，又能悟出做人的道理。
初中生作文 篇8
隨著科技與日俱進(jìn)，交通工具正在逐步取代人類(lèi)的行走，但12歲的我至今還不會(huì)一樣，所以我趁著“十一長(zhǎng)假”好好的學(xué)習(xí)一下最簡(jiǎn)單的交通工具：自行車(chē)。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習(xí)自行車(chē)的道路。但事以愿為，事情并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備把另一只腳也放到車(chē)子上時(shí)，車(chē)子似乎耍起了小脾氣，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那兒，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒(méi)有成功，這個(gè)沉重的.打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺(jué)得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來(lái)到跟前，爸爸慢慢地說(shuō)：“上車(chē)的時(shí)候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開(kāi)始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說(shuō)的去做。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，似乎都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠(yuǎn)，只有一兩米，但是這個(gè)事情還是十分令我欣喜的。爸爸見(jiàn)我似乎有了一點(diǎn)成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠(yuǎn)。我盡力控制住車(chē)頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時(shí)，爸爸和藹地說(shuō)：“這不是什么大問(wèn)題，只要多多練習(xí)，就會(huì)好的!”我心中的希望之火再次被點(diǎn)燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負(fù)有心人，我竟然學(xué)成了。接下來(lái)的時(shí)間，我一直在練習(xí)，直到那溫和的陽(yáng)光消失，在那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅(jiān)持就會(huì)成功。這真是這個(gè)長(zhǎng)假最讓我高興得事了!
騎自行車(chē)對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)是很難，但是只要你堅(jiān)持、努力的練習(xí)，就會(huì)有成果，每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的，讓我們培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣吧，讓所有的人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓成功屬于每一個(gè)人!
初中生作文 篇9
夜，很深了吧！躺在床上翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。
輕輕地走到寢外，微風(fēng)拂面而來(lái)，只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈，緩緩地流動(dòng)著。而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。自從上初中以來(lái)，感覺(jué)什么都變了：功課變多了，壓力變大了，課余活動(dòng)變少了，朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說(shuō)笑，我都會(huì)幻想著自己是其中一員。我也很想和他們?cè)谝黄�，可似乎總有一堵墻擋住了我，將我隔在無(wú)法企及那快樂(lè)之光的深淵里。望著蒼穹，早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨(dú)自哭泣。
突然，有個(gè)身影慢慢靠近，借著月光我看清了她的臉，原來(lái)是我的舍友靈兒，“你沒(méi)事吧？”她似乎十分疑惑。對(duì)于她的出現(xiàn)，我很是意外，平常我和她也沒(méi)怎么接觸，她怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我慌張地抹去臉上的淚水，想要避開(kāi)她卻也無(wú)處可逃。
我依舊沒(méi)有說(shuō)話，她愣了愣，像是想到了什么，于是，俯下身輕輕拉起我的手，仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看，在皎潔的月光下，她的目光溫柔得這溫婉的月光，緩緩地流淌。她淡淡一笑，湊到我的耳邊，輕聲朗誦起普希金的詩(shī)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著，我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里，在“涼如水”的夜空中，顯得格外的耀眼，我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫，也緊緊地抓住她的手，仿佛抓住了救命的稻草。
她靜靜地傾聽(tīng)著我的心曲，只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手，等我訴說(shuō)完了，她淡淡地描述著她的天空：更多的功課，就像五色筆填滿了美麗的成長(zhǎng)天空；競(jìng)爭(zhēng)讓壓力的'天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺(jué)，月亮就像一朵開(kāi)在天幕中的純白花朵，灑著淡淡地光輝投到我的夢(mèng)里去，也映亮了我那黑色的天空。
夜深了，她沒(méi)有再說(shuō)什么，就這樣默默地拉著我的手，回到寢室。
正是那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和溫馨的話語(yǔ)，驅(qū)散了我心中的陰霾，照亮了我黯淡的天空，我不再感到孤獨(dú)和自卑，我仿佛看見(jiàn)，一縷縷金色的陽(yáng)光，透過(guò)云層，在我的天空煜煜生輝！
初中生作文 篇10
深秋的一天早晨，輕紗似的薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉(xiāng)間小路上，去看那迷人的秋天。
瞧！果園里熱鬧非凡，美不勝數(shù)。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇！到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹(shù)枝葉繁茂，綠油油的枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像有人在上面抹了一層油。樹(shù)枝上掛滿了又紅又大的蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燈籠，多好看��！咦？那個(gè)是什么？黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹(shù)上。我便跑了過(guò)去。噢！原來(lái)是又甜又香水靈靈的大鴨梨，走近一看更像一個(gè)個(gè)胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛(ài)的笑臉歡迎我的到來(lái)。再看看那邊，和梨樹(shù)做鄰居的是誰(shuí)呀？�。∑咸鸭苌蠏鞚M了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如珍珠的葡萄，紫的'如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。
秋天的田野更美。放眼望去，一望無(wú)際的稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉，牛角似的金色玉米咧著嘴向人們微笑……
秋天的樹(shù)林也美。樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如輕舟，慢悠悠地漂浮著。真是秋高氣爽啊！
再看秋天的菊?qǐng)@，菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀！一陣陣有人的清香撲鼻而來(lái)，令人心醉。秋天真美呀！美在菊?qǐng)@，美在天空，美在樹(shù)林，美在田野。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果��！
哇！秋天是一副畫(huà)卷。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美，愛(ài)秋天的絢麗多彩。
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