初中優(yōu)秀作文8篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)吹散了雨珠，雨珠攪亂了風(fēng)。就在這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我同母親來(lái)到江南水鄉(xiāng)。
沒(méi)有高樓聳立的雄偉，沒(méi)有亭臺(tái)軒榭的雅致，沒(méi)有青山明月的脫俗，沒(méi)有燈火輝煌的繁榮。但是，卻有一種清閑與恬靜，一種純粹的幸福油然而生。
放眼望去，青磚鋪成的小路一直延伸到天的盡頭，仿佛毫無(wú)邊際。由于風(fēng)雨，再加上那繚繞的煙，眼前的景物都變得模糊不清。
這樣一個(gè)朦朧的景色，幸福油然而生。
母親為我撐起雨傘，我說(shuō)不要。我喜歡這樣的雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的落在臉上。它也是調(diào)皮的，落在你的手上或衣服上，不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而回先打一會(huì)滾，從一角的一段滾到另一端，從指尖滾到掌心，在休息一會(huì)兒，最后才慢慢消失，與你的手或衣服融為一體。這時(shí)的我，變更喜歡這可愛(ài)的玉珠，喜歡與它們親近。
雨珠沁沁的，涼涼的，這難道不是一種幸福嗎？幸福油然而生。
時(shí)至正午，煙霧繚繞在每座古建筑的上方，使這景物更加如夢(mèng)如幻了。我似乎聞到了來(lái)自水鄉(xiāng)人家的茶香味，我似乎嗅到了來(lái)自小店鋪的'香蒲味，我似乎聽(tīng)到了來(lái)自很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的古琴聲。
我似乎在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，醉了，迷茫了。我似乎回到了最原始的那個(gè)我，不加裝飾。我似乎感受到了一種來(lái)自自然饋贈(zèng)個(gè)我的幸福感。幸福油然而生。
幸福，不僅僅在于這一種大體上的心靈感受，更是在嬉笑，不足道的地方流露出來(lái)。
拾起地上一片落葉，細(xì)細(xì)觀察。雖然我不是什么生物學(xué)家，但我能從一片葉中，感受到葉的滄桑。因?yàn)檫@片落葉，表面已微微泛黃，葉片微卷，葉脈錯(cuò)綜復(fù)雜的。我不禁有點(diǎn)憐憫這小小的生命，心中生起一中憐愛(ài)。這樣一片滄桑的葉子，卻早在春暖花開(kāi)之時(shí)就落下了。而我在青春年旺之時(shí)，卻能茁壯成長(zhǎng)，生活在充滿(mǎn)幸福的世界里。
我從一片落葉中再次感受到了幸福。
不需要贊美整個(gè)春夏秋冬，不需要咱們母愛(ài)的偉大，幸福，很容易感受，從所見(jiàn)之景中油然而生。就在一次短短的旅行中，就在生活中的細(xì)微處，就在花開(kāi)花落之時(shí)，就在風(fēng)中，就在雨里。
幸福，油然而生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天到來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)家鄉(xiāng)的綠蔭；夏天降臨的時(shí)候，我愛(ài)雨后的濃霧；秋天來(lái)臨的時(shí)候，我愛(ài)果園里的果實(shí)；冬天走來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)山尖的積雪。我明白了，美無(wú)處不在。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)很好的`例子。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，說(shuō)：“這覺(jué)睡得真香�。 庇谑�，它如饑似渴地吸收著積雪的汁水。沒(méi)過(guò)幾天，梧桐樹(shù)就悄悄地長(zhǎng)出了紫紅紫紅的嫩葉，這時(shí)，“嘩啦啦”一陣春雨飄飄灑灑地?fù)崦蟮亍Ｎ嗤?shù)瘋狂地吮吸著春姑娘送給她的甜XX汁，梧桐樹(shù)葉兒越發(fā)地青翠欲滴了。不光是梧桐樹(shù)，其它的生物也趕趟兒似的爭(zhēng)相綠了起來(lái)，整個(gè)大地成了綠的世界。
一陣陣驟雨將青山?jīng)_洗得更加蒼翠濃郁，山間的流水涌動(dòng)著，安撫著人們?cè)飫?dòng)的心。雨停了，太陽(yáng)透過(guò)薄紗似的云層，萬(wàn)道金光射下來(lái)，樹(shù)木綠的發(fā)閃亮。山腰升起一層層濃濃的白霧，像是給雄偉的大山圍了一條潔白的腰帶，這是畫(huà)家夏姑娘的杰作。當(dāng)夏姑娘帶著著綠色悄然隱退時(shí)，秋姑娘拿著她的畫(huà)筆，大刀闊斧地把綠葉染得金黃金黃的，辛勤地讓果園里碩果累累。農(nóng)民伯伯咧開(kāi)嘴直夸秋姑娘干得好。秋姑娘微笑著隨著秋風(fēng)落葉退出了舞臺(tái)。
冬天來(lái)了，燕子飛到南方去了；花草為了來(lái)年的茁壯，也默默地化著了肥料；青蛙冬眠了……雪花踩著凜冽的寒風(fēng)飄然而至，無(wú)私地給大地披上一件銀白色的棉襖。山頂上一層厚厚的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這像一個(gè)冰淇淋，美麗極了。
我明白了，美令人陶醉！令人心曠神怡！美是可以享受的。只要你用心去體會(huì)，美無(wú)處不在！
初中優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)生長(zhǎng)在大樹(shù)的宏愛(ài)下的孩子，嫩綠的小草正在這過(guò)明媚的夏日快樂(lè)成長(zhǎng)。這小草，不同于那片毫無(wú)遮攔的在烈日下暴嗮的草地。它在大樹(shù)的陰影下，不覺(jué)絲毫的酷熱難當(dāng)。 “它多么命好啊！”周?chē)男〔�，和各種花兒都向它投以艷慕的目光。它在想：“我多么命好啊，多么高貴�！辈贿^(guò)，其實(shí)它本來(lái)并不如此，只是太贊美和羨慕使它在這片得天獨(dú)厚的地方沾沾自喜。
世界的光陰總是凋謝得太快，一樹(shù)繁茂的葉子隨秋天的徐徐微風(fēng)落了個(gè)精光。小草望著頭頂上的參天大樹(shù)，它沮喪而絕望地問(wèn)：“我的家呢？”看著那片還綠著的青草，再對(duì)比自己身體可憐的枯黃色。連過(guò)冬飛過(guò)的燕子也不屑望看它。還是，在這片孤單的`枯黃世界，燕子已經(jīng)看不到它的存在了呢？最后，它無(wú)法選擇地走向了枯萎。它想：“那片土地的同類(lèi)們，我多么想和你們一樣。”和它們一樣，雖然會(huì)經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，卻學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這種人總是特別多，多得如雨水般泛濫。他們有著富裕的或比常人要好的家境，卻因?yàn)樗说馁澝蓝詾樽约罕瘸Ｈ烁哔F，依賴(lài)父母，依賴(lài)家庭。在常人已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，用自己的腳走屬于自己的路時(shí)。他們卻只能停留在家庭這溫室里迷茫失措，止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴(lài)的家時(shí)，是他們太過(guò)于依賴(lài)父母的能才，還是這種依賴(lài)使他們已經(jīng)學(xué)不會(huì)獨(dú)立呢？ 活出自己的人生，首先就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
看完了《冰河世紀(jì)4》這部電影，我感到悲喜交加。不過(guò)，在這個(gè)生動(dòng)有趣的影片中，我也有很多想法和感觸。
影片講的就是一只松鼠特別喜歡吃橡子，不巧，橡子從地面上的一個(gè)裂紋掉了下去，不幸掉在了地核上！地核就是圓形的，橡子開(kāi)始滾動(dòng)，松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動(dòng)。隨著地核磁場(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和變化，原來(lái)緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹(shù)懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動(dòng)物被洪水分開(kāi)了，他們把一塊冰塊當(dāng)成了救生船，在海上開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。
在漂流途中，他們遇到了各種各樣的困難，但就是猛犸象曼妮沒(méi)有放棄，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于和家人團(tuán)聚了。
就是什么樣的'力量和信念就是猛犸象堅(jiān)持不懈想要回陸地呢？就是他與家人之間的愛(ài)和勇敢頑強(qiáng)的信念和信心。無(wú)論做任何事情，沒(méi)有信心就會(huì)失敗。我們?cè)谏钪幸簿褪且粯拥�，遇到困難一定要抱有良好的心態(tài)，要有克服困難的勇氣和信心，尋找合理的方法，這樣才能成功。
我以前在大繩隊(duì)跳大繩時(shí)，總就是掌握不好技巧，為了使我們的個(gè)數(shù)有所提升，大家每天都在積極訓(xùn)練。有段時(shí)間，我的小腿承受不住每天的練習(xí)受傷了，這使我對(duì)大繩產(chǎn)生了恐懼感。每次都跳不好，導(dǎo)致大家的成績(jī)一直在下降，我很失落，但就是大家沒(méi)有責(zé)怪我，都在安慰我、鼓勵(lì)我，給我信心，使我非常感動(dòng)，力量充滿(mǎn)了我的全身，我再跳繩中不斷尋找技巧，避免失誤。大家共同努力，終于，成功了！我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)！使同學(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿(mǎn)自信。這就就是勇敢的力量。
在生活中，遇到困難不能退縮，要去拼搏，學(xué)會(huì)尋找合理的方法，不放棄，只有這樣，才能稱(chēng)得上就是一個(gè)成功者！
初中優(yōu)秀作文 篇5
美是無(wú)數(shù)人所追求的，所欣賞的。對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，“美”是所作的得意之畫(huà)；對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“美”就是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水；對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，“美”就是感受到第一屢陽(yáng)光的那一刻。那么美，對(duì)于我們是什么呢？它們到底隱藏在哪個(gè)角落呢？
美，其實(shí)無(wú)處不在，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是創(chuàng)造。
一支筆，一塊橡皮或一本書(shū)，它們都散發(fā)著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細(xì)細(xì)把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會(huì)，我們能離開(kāi)它們？不能！如果沒(méi)有它們，社會(huì)會(huì)發(fā)展至今天嗎？它們?cè)谖覀儷@得知識(shí)的途中扮演著螺絲釘?shù)慕巧�。沒(méi)有它們的話(huà)，所謂的知識(shí)，不就如微風(fēng)般虛無(wú)縹緲嗎？此時(shí)此刻，你感覺(jué)到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)花苞，卻又嬌羞不已。每當(dāng)有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，仿佛只身進(jìn)入了童話(huà)世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱�！拔宋寺暋�、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的.嚴(yán)威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬(wàn)里飄雪”之勢(shì)�。『鋈�，在這“萬(wàn)徑人蹤滅”的環(huán)境中，竟傳來(lái)了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會(huì)是誰(shuí)在嚴(yán)冬之時(shí)玩得如此開(kāi)心呢？于是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱贪�！小雪球就如那冬天的小精靈，調(diào)皮地朝我們眨眼睛。有時(shí)呼嘯而過(guò)，有時(shí)卻“沉鱗競(jìng)躍”，勾勒出驚人的弧線(xiàn)，震撼心扉！
我高興地捏起一個(gè)大雪球猛地向他們?cè)胰ァｋS即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來(lái)，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩，幸福的笑容，呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無(wú)私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落里，我們要善于用自己銳利的眼神，發(fā)現(xiàn)它們，體驗(yàn)美的快樂(lè)。更需要一把打開(kāi)內(nèi)心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界里，展現(xiàn)出自己真正的風(fēng)姿！
總之，我相信只有熱愛(ài)生活的人才能慧眼識(shí)珠，發(fā)現(xiàn)美，繪出美的生活！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機(jī)械狼。它的樣子有點(diǎn)令人發(fā)指。它既象金剛，又象狼。
狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的`狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時(shí)可以發(fā)出光芒，用來(lái)攏亂敵人視線(xiàn)；一對(duì)半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動(dòng)神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個(gè)粗大的炮筒，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以進(jìn)攻對(duì)方；兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿支撐起整個(gè)身軀。
狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢(shì)，好像隨時(shí)能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。
“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對(duì)大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的頭部；那雙巨型的炮筒反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就變?yōu)樗那白�；在大腿與小腿之間，有一根扭轉(zhuǎn)棍，把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度，再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)械狼就出現(xiàn)了。
“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！
初中優(yōu)秀作文 篇7
望一座古山的古樸沉著，看一片湖水的平靜深邃，由景入情，體悟自然蘊(yùn)含的那份真情，洗凈鉛華，還一個(gè)澄明的內(nèi)心。
有段時(shí)間脾氣奇大，人人避瘟神似的避開(kāi)我。深夜，一個(gè)人走在街上，那天空好像是灌了鉛，黑壓壓的，壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。馬路上黑漆一片，寂寥無(wú)人，月光灑在大地上，幽幽的。道路向前延伸如同沒(méi)有盡頭，偶爾飛快的竄過(guò)幾只貓，喵喵的聲音在夜里格外磣人。我迎著冷風(fēng)，衣服有點(diǎn)單薄，鎖著眉頭，無(wú)目的`的亂走。
走著走到了市中心。明亮如晝的夜，燈紅酒綠的街。我眼前一片烏煙瘴氣，汽車(chē)胡亂的鳴笛，夾雜車(chē)主罵人的痞話(huà)，廣播聲此起彼伏，混亂不堪。空氣中彌漫著尾氣的臭味，還有酸的臭的垃圾味兒。我心里的躁動(dòng)因子遇著了火星，立馬被點(diǎn)燃了�；饸鉄闻K，百蟻撓心頭，渾身躁熱不安，燃起一股無(wú)名火。我深吸一口氣，趕忙加快了離開(kāi)的腳步。
不知不覺(jué)到了江水邊上。正值望日，月華如水，灑到江面上，映出粼粼波光。遠(yuǎn)處有緩緩駛動(dòng)的輪船，泛起漣漪，魚(yú)兒躍出水面，月光下澈，魚(yú)鱗閃閃，魚(yú)兒忽的又潛入水中，似與人相樂(lè)。我有點(diǎn)出神，心頭的躁熱安定下許多，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，舒爽，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響。
我便走到那江水旁，朝那水底看去，灰黑的天映得江水一片暗色，卻隱約反射出柳枝的影子，在那水下?lián)u動(dòng)，似向我招手，綠得生機(jī)，綠得頑強(qiáng)，絲毫不被暗黑的江水所染。我心頭一顫，這水里的綠意如此動(dòng)人！“原來(lái)這水面看著平靜，內(nèi)心卻也蘊(yùn)含了生機(jī)”我驚訝道。于是心里似有所感：“這水無(wú)論總是冷靜平淡，不起波瀾的樣子，體內(nèi)卻蘊(yùn)有美好，深厚而廣博。我的生活亦應(yīng)如此，無(wú)論遇到什么，總應(yīng)平和應(yīng)對(duì)，靜心，有則改，無(wú)則加勉，默默積累充實(shí)自己，這才是為人之法，處事之方�！�
我明悟了，剔除了雜質(zhì)，內(nèi)心通透，再看向那水中柳影，他沙沙搖動(dòng)，好似在向我點(diǎn)頭微笑�！敖裢淼母形�，應(yīng)是大自然給我的禮物，給予我的真情吧！”我如是想。
自然處處有理，處處有情，蘊(yùn)含的理，便是給萬(wàn)物的情。我讀懂了大自然的那份真情，心靈空明，平淡應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種，相信會(huì)有別樣的收獲。
初中優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)自己受到打擊時(shí)會(huì)脆弱，有時(shí)候，真想對(duì)自己說(shuō)放棄，有時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷，真想讓自己脆弱一次，多少次重重的摔倒，又多少次堅(jiān)強(qiáng)的爬起，大聲告訴自己，自己已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
想起那一次，考試的一次失利，讓我一下摔倒在地不想站起，想到老師的批評(píng)，說(shuō)我不夠努力。想到同學(xué)的嘲笑，在本組是最后一名。想到父母把我的缺點(diǎn)挑的一干二凈......以前的`那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我完全消失了，擺在自己面前的則是一個(gè)無(wú)用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨，我什么都沒(méi)拿的走了出去，想著自己從未考過(guò)這么差的成績(jī)，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，終于忍不住流了下來(lái)。走在路上，風(fēng)雨交加，突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了好多名人，海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂(lè)夢(mèng)，但是突如其來(lái)的打擊讓他突然進(jìn)退兩難，失聰是音樂(lè)家的大忌，但這根本就沒(méi)有打擊到他，他反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，海倫·凱勒從小失聰失明，經(jīng)過(guò)不懈努力，在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言......想到這里，我毅然決然的走回家，再次拿起課本，又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)旅程......
從那以后，不管自己碰到了多大的風(fēng)暴，也不再脆弱，在我心里，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著那兩個(gè)字：“堅(jiān)持”，不管困難再多再大，我也要堅(jiān)強(qiáng)下去。有哪個(gè)名人不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的？他們行，我為什么不行？我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)我的一生，立志要舉世聞名。
多少人被脆弱擊倒，而又有幾個(gè)人能夠真正站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，困難就像一塊石頭，就要看自己怎么去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對(duì)......
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