初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
驀然回首,短短三年記錄著我們跳動(dòng)的足跡,揮灑的汗水;盡管時(shí)光將它打扮得如此拙劣,我仍愿在午夜夢(mèng)回驚醒時(shí),含淚回望。太多的不舍,太多的留戀,但最讓我忘不了的,是你——我的摯愛(ài)。
——題記
初進(jìn)校園,是個(gè)丹桂飄香的金秋,在那隨風(fēng)搖曳的一樹樹秋葉中,我看見了你,一株光禿禿的樹,你的丑陋,使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼;你的格格不入,讓我皺了眉。
入校后不久,我與新朋友、新老師漸漸熟絡(luò)起來(lái),我的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)愉快。一次偶然,我驚喜的發(fā)現(xiàn)你竟生長(zhǎng)在我們教室的窗前,我們心照不宣,默默成了朋友。
那夜,我被老師批評(píng)、痛罵,原因竟是個(gè)根本不存在的“罪狀”,我氣得雙眼怒瞪,臉漲得通紅,牙齒緊扣,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的聲響,我的雙手緊握,指尖泛白,青筋凸顯,怕在下一秒就忍無(wú)可忍的爆發(fā)。
當(dāng)我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時(shí),我的余光掃到了你,在這漆黑的夜晚,閃耀如鉆石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風(fēng)奏出的圓舞曲舞動(dòng)著臂膀,婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見你時(shí)你的瘦骨嶙峋,我為你的蛻變感到欣喜。
時(shí)間會(huì)讓一切水落石出。那個(gè)風(fēng)和日麗的午后,老師查明了事情的真相,鄭重的向我道歉。我望向你,驚喜的發(fā)現(xiàn)你的枝干上出現(xiàn)了好幾粒我從未見過(guò)的花骨朵,午后的陽(yáng)光慵懶的斜射在你的身上,在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈,這時(shí)的你被光芒包圍著,像是舞臺(tái)上的主角,而我也從眼前的.玻璃看見了自己發(fā)自內(nèi)心的坦然微笑。這一刻,我們都是最美的。
一晃三年將逝,畢業(yè),這個(gè)從未在心中停駐的詞,突然突兀的停駐在眼前,凌厲的讓人無(wú)從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒,但更忘不了,陪我走過(guò)漫漫風(fēng)雨,如今依繁花滿枝的你。
窗外的雨,一場(chǎng)、一場(chǎng),軟綿綿的下,就像一幅印象派的畫,虛無(wú)縹緲。要說(shuō)再見真的很難,只有夢(mèng)中的我倚在你的身旁,輕輕哼著就此告別的曲調(diào):再見了,短短三年;再見了,承載我夢(mèng)想的校園;再見了,我的“摯愛(ài)“。
初中的作文 篇2
不知不覺(jué)中,時(shí)間悄無(wú)聲息地走進(jìn)了每個(gè)人的心中;蛟S它會(huì)成為一時(shí)的美好;也或許會(huì)以它自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)消失,直到世界已了無(wú)音訊。但無(wú)疑的是,它總會(huì)慷慨地為每一個(gè)人留下一段刻骨銘心。
似水的童年里,印象中總有那么一個(gè)人,我們一起哭,一起笑。她是誰(shuí)?她是我的知己。
孩童時(shí),我喜歡向她傾訴,她也總是認(rèn)真地傾聽我的心聲,我們?yōu)楸舜烁械叫牢俊⒖鞓?lè)。
那是個(gè)秋日的傍晚,夕陽(yáng)的余暉印照著我們的臉,耳邊的.風(fēng)徐徐吹過(guò),我們實(shí)現(xiàn)了共同的愿望——埋下許愿瓶。小時(shí)候,你我天真的以為,埋下一個(gè)許愿瓶,等第二年春天它會(huì)長(zhǎng)成一棵許愿樹,這樣,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。漸漸才知道,那只是個(gè)美麗的童話,是不可能成真的,但我們還是去做了那樣的傻事,不為其他,只為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,我們永不分離。
我還記得,我們?cè)谀强脴湎碌男裕何覀兊膱?jiān)持是風(fēng)雨同舟,我們的依賴是彼此共存。只有那時(shí)你我的臉清晰地刻畫在我的腦海中。
六年的光陰,恍若流年,我們分開了,卻不在同一所學(xué)校。我曾以為,只有每時(shí)每刻的在一起才是朋友,但我錯(cuò)了,我們不在彼此的身邊,卻依舊可以感受對(duì)方的存在,這就是友誼。
你存在,我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的世界里……
流年中,感謝有你。
初中的作文 篇3
帶著一顆青灰色的心情,乘坐黃色的中巴進(jìn)入秦嶺北麓--石堤峪,汲取大自然的色彩,以求心情色彩燦爛。
秋日的秦嶺山不斷變換畫面的自然景觀呈現(xiàn)給我的是色彩斑瀾 ,黃的黃得徹底,紅的紅得透明,綠的綠得蒼郁,就連天上的白云也卷曲如鵝毛少之甚少,以至于透過(guò)濃密的樹枝看到的像是一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帷帳掛在山頂飄揚(yáng)。心情不由得興奮起來(lái),帶著淡淡的.傷感:“滿地落葉到底把郁郁翠綠埋在那里了?”
秋陽(yáng)下,大山呈現(xiàn)出來(lái)的美麗色彩實(shí)在令人銷魂,紅 、黃、綠涂抹在黛青色的山體上,經(jīng)太陽(yáng)照射呈現(xiàn)的是色彩的燦爛、豐滿、充足。同行的驢友擺脫平日的繁雜,浮躁,全身心投入到美麗的秋色中去,放開嗓子把淤積在心胸的悶氣一吐為快,無(wú)論曲調(diào),不管旋律全部被歡愉的情緒覆蓋,我們要的就是放松,不是嗎?
我跟隨大家穿行在山間,穿越大樹溝、小樹溝,走過(guò)康平、翻越野牛溝,滿心的塵垢被滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤,只覺(jué)得身心愜意和愉悅,心中油然就有層斑駁的綠爬上心壁,充盈綠意。
初中的作文 篇4
我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹,你想知道嗎?快來(lái)看看吧。
那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,于是我把門打開,一看沒(méi)人呀!?可是當(dāng)我回到電腦桌前,看見我疊好的被子凸了起來(lái),于是我小心翼翼的走過(guò)去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來(lái)是我那搗蛋的妹妹!我問(wèn)她是怎么進(jìn)來(lái)的,她先是哈哈大笑,然后又捂住肚子說(shuō):“你沒(méi)看見我?我就是在你把門打開后鉆進(jìn)來(lái)的,后來(lái)乘你沒(méi)來(lái)的時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里!蔽倚χf(shuō):“你這小鬼,不怕被子把你悶死啊!”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來(lái)了當(dāng)然要吃飯呀,可不只她一個(gè)人吧,還有他爸爸。我的'爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹見他們喝的這么開心也爭(zhēng)著要嘗一嘗。她不知道那是酒,一看:“咦,怎么是白開水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完暈乎乎的說(shuō):“這水是不是才煮開啊!怎么會(huì)這么辣口啊?”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹,你喜歡嗎?
初中的作文 篇5
有些人,自律過(guò),但沒(méi)有打敗誘惑,被誘惑所吸引,最終跟著誘惑悄然離去,另一些人一直自律,永不放棄,最終有了可喜的成就。
在一個(gè)秋爽無(wú)比的'一天,我期待著我能玩電腦。一會(huì)兒,又一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì)兒,我姐終于離開了那電腦椅,從我身邊走過(guò),這時(shí),我就像餓狼一般撲向電腦,嫻熟操控著鼠標(biāo)和鍵盤,兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時(shí),爸爸來(lái)了,用那溫和又平和的語(yǔ)氣說(shuō):“電腦關(guān)掉!蔽一卮鹆艘宦暎骸耙粫(huì)兒!边@時(shí),爸爸又說(shuō)了一聲“關(guān)掉!蔽疫是照樣回了那一聲。接著,爸爸帶著一點(diǎn)兇狠的語(yǔ)氣說(shuō):“關(guān)掉!”我還是回了那一聲。這時(shí),他惱羞成怒地大聲說(shuō)了一聲“關(guān)掉!”這聲音如同炸雷一般,我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我蒙在被窩里好好反思了一番:自己是不是有網(wǎng)癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想,我終于找到了答案:電腦是把雙刃劍,用于學(xué)習(xí),如虎添翼,沉湎游戲,百害無(wú)益。
自律能讓我們抵制誘惑,揚(yáng)帆千里,駛向成功的彼岸。作文
初中的作文 篇6
“哎呦,終于到了。”我把自行車推進(jìn)走廊里,上了樓。
回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,發(fā)現(xiàn)布。ㄎ覀兗业墓罚┮恢眮y叫喚,手腳扒著籠子,看樣子它想出去玩了。我把籠子上的鎖解開,讓布丁下去。
來(lái)到樓下,布丁就像剛逃出籠的小鳥一樣,在草地上飛快地奔跑著。突然,“沙沙”的聲音傳進(jìn)耳膜,只見布丁屏息凝視著聲音的來(lái)源,我也目不轉(zhuǎn)睛望著那叢草。這時(shí),風(fēng)兒不吹了,四周也變得安靜起來(lái)。連根針掉在地上的聲音都聽得見,仿佛整個(gè)世界都想看看,那草叢里究竟有著怎樣的`秘密。
“沙沙……沙沙”又一陣聲音從那從草里發(fā)出,我定睛一看,一只老貓慢悠悠走了出來(lái),它鎮(zhèn)定地看了看布丁,又看了看我,好像我們都是空氣一般。我眼睛一眨,想到了一個(gè)辦法:貓不是害怕狗嗎?那不如……說(shuō)干就干,我把布丁抱起,放到了那只老貓跟前。布丁也是好奇心強(qiáng)烈,慢慢地向老貓身邊移動(dòng),眼看就要挨住了,那只老貓突然猛地弓起身子,弱小的布丁不由恐懼地向后退了好幾步。
緊接著補(bǔ)丁又開始了第二次“進(jìn)攻”,它首先向前走了幾步,然后又向后退了幾步。在一旁聚精會(huì)神觀戰(zhàn)的我實(shí)在看不下去了,在心里說(shuō):“布丁,我來(lái)助你一臂之力吧!”一邊想著一邊把布丁抱了起來(lái),“扔”向老貓身旁。布丁站到那只貓旁,退也不敢向后退,就那樣尷尬地站著。老貓?jiān)俅喂鹕碜,只聽它“喵”地叫了一聲,爪子快速“扇”向布丁,一下、二下、三下……一時(shí)間,布丁被打得暈頭轉(zhuǎn)向,急忙跑到了我身邊,我看著布丁的狼狽樣,笑著說(shuō):“上啊,你是狗,怎么能害怕貓呢?”
布丁怯懦地哼了幾聲,仿佛在說(shuō):“主人,我害怕,咱們回家吧。”布丁身子緊倦,眼睛里閃爍著傷悲的神情,我看著它那可憐樣兒,同情猶如汩汩泉水,奔涌而出。我憤怒地瞪大雙眼,跺起腳來(lái),瞬間趕走了那只老貓,領(lǐng)著布丁回家去。
布丁!雖然你很膽小,但是我還是很喜歡你的。你的“仇”我一定會(huì)幫你報(bào)的?
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