初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
小時(shí)候回鄉(xiāng)下玩，爺爺便會(huì)故作神秘地向我炫耀他有一件不得了的收藏，我仰著小臉問(wèn)爺爺：“是玩具嗎？”爺爺拍了拍我的腦袋慈祥地笑了，“等我們寶貝兒長(zhǎng)大就知道了�！�
從那時(shí)起，我就特別喜歡去找爺爺玩，期待著他哪天會(huì)突然拿出個(gè)神秘令人吃驚的東西。是什么呢？小小的我暗自琢磨：是一套拼圖？一個(gè)洋娃娃？還是一本有趣的小人書？我一無(wú)所知。
日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我要上小學(xué)了，“爺爺?shù)氖詹亍币芽毂晃彝浟�，可就在開(kāi)學(xué)前一天晚上，爺爺鉆進(jìn)里屋拉開(kāi)柜子最下面一排抽屜，東摸西摸，忽然間爺爺?shù)纳裆裥『⒆拥玫搅颂枪话愀吲d，“哈，找到了。”說(shuō)著就掏出一本厚厚的東西，我湊上前，用手指戳了戳那硬邦邦的封面，像磚塊一樣硬，散發(fā)著的陣陣霉味又使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跳開(kāi)，我捂著鼻子，皺著小臉問(wèn)爺爺：“這是什么呀？”爺爺瞇起了眼，拍拍那厚東西上積落的灰塵：“喏，這是一本字典呀！”年幼的我不知道“字典”是怎么一回事，卻又忍不住翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這本看似神奇的厚書里沒(méi)有精美的插畫，沒(méi)有鮮艷的色彩，微微泛黃的紙張上全印著些我看不懂的方塊字。我大失所望，嘟起了嘴。爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“這還是你爸爸上學(xué)的時(shí)候我省吃儉用買的字典，爺爺就把它留到現(xiàn)在，尋思著給我孫女用，將來(lái)和她爸一樣有出息！”我看著爺爺微微泛著紅光的臉，年少的心仿佛被什么東西點(diǎn)燃了一樣。從此，每次周末回去，又多了一項(xiàng)新樂(lè)趣——學(xué)習(xí)漢字。
剛開(kāi)始的日子里，我便覺(jué)得無(wú)聊，密密麻麻的字像螞蟻一樣小。爺爺開(kāi)導(dǎo)我：“現(xiàn)在我們多學(xué)幾個(gè)字，到了學(xué)校就會(huì)比其他的小朋友更棒！”我哪肯落后，立馬規(guī)規(guī)矩矩坐好，聽(tīng)爺爺眉飛色舞地講那些“我不知道的事”。
寒來(lái)暑往，又過(guò)了八個(gè)春秋，已升入初中的我閑來(lái)無(wú)事時(shí)還會(huì)翻閱那本厚得像磚一樣的字典，唯一與小時(shí)候不同的.就是爺爺再也不會(huì)坐在旁邊教我念字了。直到某一天得知爺爺?shù)弥夭〉南�，好像是前幾天受了風(fēng)寒，再加上人已年老，體質(zhì)不佳，等到我和父母趕到醫(yī)院，爺爺被包裹得跟粽子一樣靠在床上，全身剩下唯一露出的手背上插著針管，打著點(diǎn)滴。這時(shí)的爺爺看上去憔悴多了，臉龐還有些浮腫，但眼神依舊明亮。我打開(kāi)背包，掏出那本字典，湊到爺爺跟前：“爺爺你看，這是你送給我的字典，一直被我放在身上呢�。俊睜敔斞壑虚W動(dòng)著什么東西，點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我就知道……咳咳……這東西留給我孫女有用，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)……”爺爺?shù)暮韲道锵裱b了個(gè)風(fēng)箱，咳個(gè)不停。爸爸上前去把爺爺?shù)恼眍^往上靠了靠：“爸，您好好休息吧，您孫女一定不會(huì)讓您失望！”爺爺笑了起來(lái)：“那就好那就好�！�
沒(méi)過(guò)幾天，爺爺就出院了。學(xué)校早發(fā)了新版字典，體積更小，內(nèi)容也更全更豐富�？晌疫�一直帶著爺爺送我的那本“字典收藏”，因?yàn)榭吹剿�，就好像爺爺陪在身旁，和我一起分享那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
初中的作文 篇2
由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的程序?qū)W習(xí)，在家里我們則按照父母給設(shè)計(jì)好的程序做事。我就像一臺(tái)永遠(yuǎn)也不能感染病毒的計(jì)算機(jī)，因?yàn)槲宜\(yùn)行的“程序”都已是經(jīng)過(guò)父母和老師過(guò)慮后的程序了。我已膩煩了這種機(jī)器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣��！我多么想到社會(huì)到中去體會(huì)一下人間的冷暖啊！可我自由的端口幾乎都被堵住了。初一時(shí)的'一個(gè)周末，“媽媽，我寫完作業(yè)了，我想出去玩一會(huì)�！薄澳憔拖胫�，能不能有點(diǎn)出息，你看人家張雷什么時(shí)候出來(lái)玩過(guò)，那孩子回家就學(xué)習(xí)，人家每次考試都第一，
你看看你自己??”媽媽又開(kāi)始給我上課了。我都能把媽媽要說(shuō)的話背下來(lái)了，或者說(shuō)媽媽又給我念緊箍咒了。我一個(gè)人來(lái)到了院子里，我時(shí)我發(fā)現(xiàn)有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們?cè)谧杂傻耐鯂?guó)里飛舞�；蝿�(dòng)的樹(shù)影成了成了它們展示舞姿的背景，不時(shí)飄來(lái)的輕風(fēng)成了它們舞動(dòng)的伴侶，園子里其它昆蟲(chóng)在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞動(dòng)的蜻蜓。我不再去想公式啊，定
理啊，成績(jī)啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說(shuō)是我的一個(gè)意外的收獲吧，因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會(huì)到這里來(lái)。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼�。我�?lái)到了那個(gè)小園子里，去體會(huì)“獨(dú)釣寒江雪”的感覺(jué)。偶爾爸爸媽媽也會(huì)到園子里陪我玩一會(huì)，可那也不是我想要的��！
從那時(shí)起，我家的這個(gè)園子就是我唯一的樂(lè)園了。到初二的時(shí)候，我的成績(jī)上來(lái)了，媽媽也可以在人前說(shuō)我的成績(jī)了。當(dāng)我的成績(jī)一次比一次進(jìn)步時(shí)，媽媽不再說(shuō)以前說(shuō)的那些話了，而總是對(duì)別人說(shuō)我是如何如何學(xué)習(xí)，如何如何不愛(ài)出屋。媽媽啊，我真想對(duì)你說(shuō)，這個(gè)園子可以作為我的樂(lè)園，可是它太小了，我想要個(gè)更大的樂(lè)園，可我真的不知道我什么時(shí)候才能擁有這個(gè)更大的樂(lè)園。
初中的作文 篇3
從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一棵茂密的大樹(shù)。
這是一棵善良的樹(shù)呵，她從來(lái)都不吝惜她的一切。春天，她開(kāi)出美麗的花朵，給小鎮(zhèn)的居民們沁人心脾的花香；夏天，她撐起茂密的枝葉，讓小鎮(zhèn)的居民在樹(shù)下乘涼；秋天，她結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓小鎮(zhèn)的居民們品嘗解渴；冬天，她的葉子隨風(fēng)飄落，給小鎮(zhèn)的街道鋪上地毯。她無(wú)私地愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給小鎮(zhèn)的居民們。
她和小鎮(zhèn)居民們?nèi)谇⒌厣钤谝黄�，很平靜，也很溫馨。
突然有一天，有一位城市里來(lái)的科學(xué)家，改變了小鎮(zhèn)的命運(yùn)。
他走過(guò)這棵樹(shù)下，流露出深深地驚訝感：“哦，多么珍貴的一棵樹(shù)啊，怎么沒(méi)有人留意她？”原來(lái)，這棵樹(shù)有很高的藥用價(jià)值，而且還是很名貴的木材，是一個(gè)稀有的物種。
從此，小鎮(zhèn)的人都關(guān)注起這棵樹(shù)來(lái)�！班�，還真是一棵不錯(cuò)的樹(shù)嘛，以前怎么沒(méi)留心？”“聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)價(jià)值很高，我們把它砍掉吧�！薄拔覀儼阉庸こ杉揖哔u到外地肯定能賺不少錢。”她，成了街頭巷尾熱議的話題。
一天，一個(gè)孩子來(lái)到了樹(shù)下。他仰起頭，看到樹(shù)上的果實(shí)，便對(duì)她說(shuō)：“可愛(ài)的樹(shù)哦，你的果實(shí)是多么的惹人喜歡啊，你可以把它們送給我，讓我收藏起來(lái)嗎？”她平時(shí)最喜歡孩子了，何況這個(gè)小男孩又是那么天真純樸，她便毫不吝嗇地把果實(shí)送給了他。她，變成了不結(jié)果的樹(shù)。
不久后，一個(gè)年輕的小伙子來(lái)到了樹(shù)下，他對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)：“美麗的樹(shù)哦，你的花的多么漂亮啊，我的女朋友最喜歡花了，我想送她些花，你可以把你的花兒送給我嗎？”她經(jīng)常見(jiàn)到那個(gè)女孩，那是個(gè)善良的女孩，想樹(shù)一樣善良，她便答應(yīng)了他的請(qǐng)求。她，變成了不開(kāi)花的樹(shù)。
幾天后，一個(gè)藥材商來(lái)的這棵樹(shù)身旁，對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的樹(shù)哦，你可以吧葉子送給我嗎？我希望有一些珍貴的藥材，治好人的病。我也希望能夠以此致富，我會(huì)在小鎮(zhèn)里修寬闊平整的馬路的，行嗎？”她認(rèn)為，也許，我貢獻(xiàn)了的葉子，便可以挽回人的'生命吧。于是，天真的她，便把葉子送給了這個(gè)藥材商。她，變成了沒(méi)有葉子的樹(shù)。
冬天來(lái)了，天非常寒冷。地上的積雪深深地，沒(méi)過(guò)人的小腿，封鎖了小鎮(zhèn)的交通。煤無(wú)法供應(yīng)，小鎮(zhèn)沒(méi)有了供暖，人們都冷極了。人們來(lái)的樹(shù)下，懇求她說(shuō)：“善良的樹(shù)哦，我們都快凍死了。你可以把你的樹(shù)枝送給我們，讓我們來(lái)取暖嗎？”雖然已經(jīng)沒(méi)有了葉子，但她心一軟，還是答應(yīng)了小鎮(zhèn)居民的請(qǐng)求。從此，她，變成了沒(méi)有枝葉的樹(shù)。
后來(lái)，一個(gè)很木匠的兒子結(jié)婚了，為了給兒子置辦家當(dāng)，父親花光了他本來(lái)就不多的全部積蓄，但還是相去甚遠(yuǎn)。于是，他便打起了這棵樹(shù)的主意。他來(lái)的樹(shù)下，向樹(shù)傾訴：“好心的樹(shù)啊，我急需要一筆錢，你可以把你的樹(shù)干送給我，讓我打成家具賣出去，來(lái)給我兒子置辦家當(dāng)嗎？”她心想，她已經(jīng)失去了花果枝葉，已經(jīng)失去了作用，那就把樹(shù)干也送給他吧，于是，她，變成了一個(gè)樹(shù)樁。
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)人哭著來(lái)的樹(shù)下。原來(lái)他的妻子生了重病，他心里十分著急，他說(shuō)他希望用她的根來(lái)為妻子治病。她，毫不猶豫地把最后的根送給了他。
終于，這棵樹(shù)把自己的全部都貢獻(xiàn)給了小鎮(zhèn)的居民，她永遠(yuǎn)都留在小鎮(zhèn)居民的記憶中了。直到這時(shí)，人們才懂得留戀，他們還是舍不得這棵樹(shù)的啊。
這時(shí)，人們找出當(dāng)年的小男孩收藏的那些樹(shù)的果實(shí)，迫不及待地種了下去，無(wú)微不至地呵護(hù)著這些幼苗。終于，3年后，這些茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗們開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，和當(dāng)年她的一樣美麗，小鎮(zhèn)到處散發(fā)著愛(ài)的芬芳。
我們要播下愛(ài)的種子，用愛(ài)心來(lái)澆灌，讓全世界都充滿愛(ài)的芬芳！
初中的作文 篇4
家鄉(xiāng)的冬天作文500字
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的南方，依偎在那風(fēng)景如畫的洞庭湖旁。家鄉(xiāng)的冬天是溫和的，那像北方—刺骨的寒風(fēng)打在人們臉上，難怪冬天燕子要到南方去呢！
你看—家鄉(xiāng)的風(fēng)輕輕的吹著，夾雜著悅耳的笑聲飄進(jìn)你的耳朵里，你便能知道—冬天來(lái)了！這時(shí)候最為壯觀的就是赤山了，它雖不像泰山那樣聳立，卻像水一般的秀氣，這里的山路一道又一道的，似山路十八彎一般。走進(jìn)去，便能聞見(jiàn)一陣清新的橘葉味兒，以及各種葉子的香氣息就朝著你撲來(lái)，那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！走下去，便能看見(jiàn)第二大淡水湖—洞庭湖。向遠(yuǎn)望去，真是“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”��！
那湖水，在近處，泛點(diǎn)綠；在遠(yuǎn)處，泛點(diǎn)藍(lán)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水便微微泛起了水波，現(xiàn)在正是水淺的時(shí)候。你看，湖中的'小島在上面微微露出了點(diǎn)頭，好似害羞的小姑娘。上面的草還是綠的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股青草的氣息，在洞庭湖旁微蕩。久久，那味兒終不退散。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在水里映照著，似乎在欣賞著自己的倩姿，不時(shí)有漁民唱著歌兒歸去，今天肯定又是他們的一個(gè)豐收的日子！
溫和、秀氣、細(xì)柔等構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這，便是我家鄉(xiāng)的冬天！湖南的冬天！
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