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【必備】實(shí)用的初中生活作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的初中生活作文1
我生活在愛之中，有著爸爸的愛，有著媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛......這些愛都是寶貴的。
早晨，一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽，她子啊廚房忙碌著。只見她的手已經(jīng)沒有往常那樣柔軟，細(xì)膩了，卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯，飯很香，香中還包含著一種愛的味道。愛，慢慢的溢入我的心田。
到了中午，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)桌子很臟，又忽然想到今天沒帶紙巾。但我還是試探了一下，不出所料，紙巾居然在里面，上面還附加一張紙條：下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡單的話，卻又讓我感到了愛的.味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。
到了放學(xué)，過了很久爸爸媽媽還沒來接我，這讓我有些不耐煩。就在這時(shí)，老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問：“怎么還沒走呀�！蔽艺f：“他們還沒來接我�！崩蠋熆戳丝次遥耶�(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼，老師見了我就邊說邊把身上的衣服脫了下來給我穿上有說：“走我送你回家，你家在哪？”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上，有種說不出來的溫暖，這就是老師的愛。
這就是爸爸的愛，媽媽的愛，老師的愛。她們給我的愛就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛是無價(jià)的，是世界上最美好的東西，我生活在愛之中！
實(shí)用的初中生活作文2
步入中學(xué)，我已不是一名小學(xué)生了，而是演變?yōu)橐粋�(gè)投身于學(xué)習(xí)中的中學(xué)生，在初中是我們學(xué)習(xí) 時(shí)的黃金時(shí)期，可以說：“酸甜苦辣”是我們的必備良藥。
考試是酸的，考試在我的心里是酸的�？荚嚈z驗(yàn)了我們這一個(gè)月或?qū)W期所付出的辛酸與汗水，證明我們的努力，我們的發(fā)奮圖強(qiáng)。
校園生活是甜的，美麗的校園，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，無不散發(fā)著淡淡的書香。校園里開展著活動(dòng)，各式各樣的板報(bào)，同學(xué)們親手繪制的圖畫，給校園添加了旺盛的活力。班級(jí)里書聲朗朗，太陽照在我們的臉上，我們臉上洋溢著青春的爆發(fā)力和學(xué)習(xí)的激情，為學(xué)習(xí)的道路增添了一份動(dòng)力。
求學(xué)道路是苦的。我們每天都在知識(shí)的海洋中遨游。如果把校園當(dāng)做一本書，那么我們就是必不可少的文字。學(xué)習(xí)是苦的，那么為了鍛煉我們頑強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)過程中，我們或許會(huì)有挫折，會(huì)有失敗，但不要緊，“有志者，事竟成�！辈还苁莿e人冷嘲熱諷的`話語還是父母斥責(zé)的口吻都阻止不了我們走向自己的目標(biāo)，只要有耐心，不怕困難，一定會(huì)成功。
老師的批評(píng)是辣的。在求學(xué)中，老師是我們的導(dǎo)師，她們的教誨使我們終身難忘。在我們成績下降時(shí)，老師會(huì)鼓舞我們，使我們?cè)鎏砹艘环葑孕牛辉谖覀兊某煽冇兴岣邥r(shí)，老師會(huì)提醒我們：“不要太驕傲，小心自己的自大吞噬自己的努力”！但我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們，指責(zé)我們，這時(shí)，我們眼里閃著委屈的淚花和改正的決心，老師是我們的啟明燈。
世界上沒有的墊腳石，學(xué)習(xí)要是一樣，需要我們腳踏實(shí)地，一步一步地朝理想的大門邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是“酸甜苦辣”的濃縮品，他能指引我們通往理想的殿堂。
實(shí)用的初中生活作文3
我現(xiàn)在就如一首歌“沒有花香，沒有草綠，我是一個(gè)無人問津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，沒有人關(guān)心，沒有人在意。
上次的期末考試的時(shí)候，我就像一可無人問津的小草似的無助。我欠欠身把被“風(fēng)”吹亂的葉子弄好，可我還沒準(zhǔn)備好，新的考驗(yàn)就來了。老師拿著試卷走進(jìn)了教室，看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著烏黑的云朵，發(fā)狂的風(fēng)吹得大樹搖搖晃晃，更讓我站不起身來。一道急速的'閃電背后，回蕩著雷聲，這是暴風(fēng)雨的前兆。
我坐在課桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)。心很亂，大腦不停的復(fù)習(xí)指令，因?yàn)榭荚噥砹恕?/p>
一道閃電急速襲來，那是開始考試的鈴聲，一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書的聲音，傾盆大雨把我逼得無處可逃，那是一道道考題。 我微微顫抖的雙手夾著一絲絲的汗水，雖然我有很多都不會(huì)，但我還是仔細(xì)的審題，小心翼翼的填寫，好像不是在答題，而是在雕刻一件稀世珍寶，刀刻的每一筆都好像在決定著我的未來……
考試過后，我的心稍稍放松，但又恐懼成績單發(fā)下來的那一刻，不停的回想考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，心里擔(dān)心著，萬一題打錯(cuò)了、萬一字寫錯(cuò)了、萬一沒寫名字……
風(fēng)雨過后，天空晴朗�？晌疫�沒醒來，微風(fēng)輕撫著，我搖搖腦袋，奇跡！我竟然還活著；原來掉落的葉子又發(fā)出來的，小小的，青青的，那是新生。
成績單發(fā)下來了，雖然不是很好，但我努力過、奮斗過。
生活總是變幻莫測(cè)，不知道什么時(shí)候你就創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)相信自己，付出努力，你就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”
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