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初中的作文

時(shí)間:2024-04-16 09:17:54 初中作文 我要投稿

[經(jīng)典]初中的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]初中的作文6篇

初中的作文 篇1

  那座用土堆積而成的老房子里,火爐里的柴火燒得正旺,一縷縷炊煙從煙囪里冒了出來,有時(shí)往上升進(jìn)了天空,有時(shí)卻久久地徘徊在屋頂,這時(shí),我們就會(huì)嗅到一種煙草的氣息。這縷苦澀而又特別的炊煙常讓我想起那個(gè)苦命的老女人的命運(yùn)。

  幼時(shí)居住在姥姥家的時(shí)候,我常常去田野玩耍,在去田野的路上,總會(huì)經(jīng)過那個(gè)和我很要好的老奶奶家的菜園子。那是她自己用柵欄圍成的一個(gè)小園子,毫無遮掩地搭在那里。說實(shí)話那個(gè)小小的柵欄根本擋不了那些刻意來挖菜的壞蛋,只能擋住幾只菜地里的黃鼠狼。

  記得有一次,我看見她家的菜園子里又少了許多剛剛成熟的青菜,“就拿去吧,反正我種的菜就是給大家吃的啊!彼芫弥熬褪チ苏煞颍约阂粋(gè)人生活,靠賣菜掙點(diǎn)生活費(fèi)。不過,我卻發(fā)現(xiàn),她一點(diǎn)兒也沒有因?yàn)檫@拮據(jù)的生活而活得不自在。

  她常常把我領(lǐng)到她的家里,把我抱起,放在一把舒舒服服地藤木椅子上。我剛開始沒和她熟絡(luò)起來,就端端正正地坐在那兒,她一手抓過桌子上的瓜子兒,一粒一粒地剝給我吃。她也教我跳舞,她喜歡站在湛藍(lán)的天空下,寬闊的家門口,口中哼著小曲兒,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。

  她旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,那條黑色的裙子就鼓脹起來,如同一朵牽;。這時(shí)的她完完全全地把她內(nèi)心的'熱情表現(xiàn)了出來。

  其實(shí),盡管領(lǐng)居們不怎么和老奶奶聊天,不去她家串兒門,但是大家似乎都在默默地關(guān)注著她。每當(dāng)飯點(diǎn)的時(shí)候,姥姥做完飯就站在她家不遠(yuǎn)處的地方望著,直到望到那縷炊煙一如既往地冒出來為止,姥姥才會(huì)安心地回家吃飯。

  很快,冷酷無情的冬天來了,厚厚的雪掩蓋了菜園里的菜,田野里一片白茫茫的。我也很少去老奶奶家串門了。窗戶上結(jié)了霜冰,我們也就自然而然地難以看清老奶奶家的炊煙哪時(shí)升起,哪時(shí)落下……

  熬過了寒冬,我又像當(dāng)初一樣關(guān)注著那個(gè)不遠(yuǎn)處的煙囪,看它有沒有按時(shí)地送炊煙出來。

  可是,這一兩天里,炊煙都從未飄出。

  走了,老奶奶倒在明亮的火爐旁,靜悄悄地走了。

  此時(shí)此刻的炊煙一股勁地往上飄著,我卻再也看不到那縷最美的的炊煙在暮日下緩緩上升……

初中的作文 篇2

  時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的`桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知道怎么辦才好。這時(shí)候,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,老師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  母校,我在您的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

初中的作文 篇3

  我,愿以人生為筆,時(shí)間為紙,去描述一首首詩(shī),一幅幅畫,一個(gè)個(gè)人……

  ——題記

  花,不是為了凋零而盛開;星星不是為了隕落而發(fā)光;人,不是為了死亡而誕生……

  看到那一幅畫時(shí),我震驚了!漫天的紅色,紅的如火,紅的似茶。她,開在黃泉路邊的花,名曰:曼珠沙華。她含著人前生的回憶,開在黃泉……

  那是一副很美很美的圖,那時(shí)一副很美很美的畫,有藍(lán)天,白云,和那漫天的曼珠沙華。她,是死亡之花,有一別稱:彼岸之花。她,代表著死亡,為你帶來地獄的制裁。但,另我所震驚的,不止是那紅……

  彼岸花的花田沒有普羅旺斯薰衣草花田的陽(yáng)光,也沒有日本櫻花的`夢(mèng)幻,但卻吸引著我,慢慢沉淪……我們的一生,站在生與死的邊緣,醉與夢(mèng)的交界,我們又何曾不是那朵朵彼岸花?!親情,友情,愛情,在三者之中徘徊著,祈禱著,相信著,囑咐著……她的花語(yǔ)是哀傷的回憶,的確,她自己畢竟也很悲傷;ㄩ_時(shí)不見葉,葉長(zhǎng)時(shí)則無花,苦苦等待三千年,只換來一世世輪回。奈何橋上無根蓮,仰首飲盡孟婆湯,前世愛戀,銷然皆忘。忘川河邊彼岸花,花枝已亂妖紅落,遙望前塵纏綿無休。宙斯給了我們生命,雅典娜給予我們智慧,維納斯贈(zèng)送我們?nèi)菝,阿拂洛狄特(愛神)賦予我們愛。既是這樣,我們?yōu)楹我悦。在暮年之時(shí),覺得不曾后悔;死亡之時(shí),把今生回憶增予那黃泉之路,彼岸之花,開始輪回,有緣即再見,無緣擦肩而過。

  菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃。

  現(xiàn)在,我愿拿起手中的這一支筆,學(xué)悠世那樣,將所見沉淀心底,卻將思緒飛馭其上;將時(shí)間寫進(jìn)文字,而將現(xiàn)實(shí)融入夢(mèng)想。

  只因,一生太短,一世太長(zhǎng)……

初中的作文 篇4

  濟(jì)寧是個(gè)被水簇?fù)碇某鞘校恿髋c湖泊給了他生命的力量,也彰顯著水與這座城市之間那種難解的緣分。

  八百多年前,在古濟(jì)水流域的山東巨野發(fā)生了一次罕見的水災(zāi),使得設(shè)置在這里的濟(jì)州衙門被迫遷移到東面地勢(shì)較高的任城,此后雖然這一帶的水患依舊頻繁,但濟(jì)州憑借著地理優(yōu)勢(shì),始終能保一方安寧,于是在一百多年后的元朝,“濟(jì)寧”便成了這里的新地名。

  此時(shí)的濟(jì)寧,雖然有了好聽的名字,但他還只是個(gè)一般的城鎮(zhèn)。如果不是京杭大運(yùn)河的開挖,濟(jì)寧也許就永遠(yuǎn)是個(gè)安寧的小城了。

  忽必烈建都北京以后,為了達(dá)到南糧北運(yùn)的目的,在隋朝大運(yùn)河的基礎(chǔ)上,開挖了一條由濟(jì)寧向北至東平的“濟(jì)州河”,隨后又挖了一條東平至臨清的“會(huì)通河”。

  這兩條人工河的竣工,標(biāo)志著元代京杭大運(yùn)河全線貫通,濟(jì)寧則是這條黃金水道的至高點(diǎn),城北的南旺號(hào)稱運(yùn)河“屋脊”,海拔高度為39米,比北部的臨清和南部的沛縣高出30多米,突出的地勢(shì)讓濟(jì)寧河段的'水源嚴(yán)重不足,遇到干旱就會(huì)變成有河無水。

  人們?yōu)榱私鉀Q水源不足的問題,在兗州立水壩約束泗水西流,于寧陽(yáng)以北立水閘導(dǎo)汶水入洸河,使二水匯入濟(jì)寧城南的南陽(yáng)湖,此后,又陸續(xù)修建了十幾座水閘、水壩,調(diào)節(jié)水勢(shì),保證了運(yùn)河暢通。因此,濟(jì)寧河段也被稱為閘河。

  有大運(yùn)河從腳下流過,本來平凡的小城濟(jì)寧也便沾了水的風(fēng)脈,逐步走向繁榮。

  到明代中葉,濟(jì)寧就已發(fā)展成一個(gè)“車馬臨四達(dá)之衢,商賈集五都之市”的繁榮商業(yè)城市,同時(shí)還是運(yùn)河管理中心和魯西南的政治、經(jīng)濟(jì)中心。僅城區(qū)的定居人口就已不下數(shù)萬家,約10萬人。而從各地前來做生意的人也有幾萬家,州城內(nèi)外、運(yùn)河兩岸,客棧、店鋪林立,百業(yè)興盛,市場(chǎng)繁榮。

  濟(jì)寧的商人們十分精明,當(dāng)時(shí)有句順口溜說:“南京到北京,沒有懷慶精;懷慶到濟(jì)寧,一精也不精!钡莱隽嗽趲装倌杲(jīng)商活動(dòng)中濟(jì)寧人煉就的那種靈巧、機(jī)警、敏銳的經(jīng)商氣質(zhì)。在他們的努力下,濟(jì)寧城各行業(yè)一年的營(yíng)業(yè)額高達(dá)白銀上億兩,是明清時(shí)期全國(guó)著名的33座工商業(yè)大城市之一。

  一條運(yùn)河徹底改變了一座城市的命運(yùn),濟(jì)寧從默默無聞到聲名顯赫,經(jīng)歷了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,這座水邊的城市,在一片波光蕩漾中編織出了一個(gè)繁華的夢(mèng)境。

  濟(jì)寧是個(gè)被水簇?fù)碇某鞘校恿髋c湖泊給了他生命的力量,也彰顯著水與這座城市之間那種難解的緣分。

  依傍著京杭大運(yùn)河,濟(jì)寧在清朝的康熙年間進(jìn)入鼎盛時(shí)期。周邊地區(qū),東自沂州、西自汴梁、南自徐州、北自濟(jì)南,都以這里為貨物的轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn),濟(jì)寧城繁盛一時(shí)。

  但是,到了清朝末年,由于天災(zāi)人禍不斷,再加上鐵路和海運(yùn)的興起,京杭運(yùn)河日趨殘破,于是,清朝廷在光緒年間下令運(yùn)河停運(yùn),商人們大多把貨物改由鐵路運(yùn)輸,商業(yè)貿(mào)易中心逐漸從濟(jì)寧轉(zhuǎn)移到了津浦鐵路沿線的濟(jì)南、徐州一帶。以運(yùn)河經(jīng)濟(jì)為主的濟(jì)寧也隨之失去了往日的活力,

  二十世紀(jì)30年代,濟(jì)寧的地方政府對(duì)運(yùn)河開始進(jìn)行整修,在城外開挖了一段新運(yùn)河,與微山湖等南四湖相通,使?jié)鷮幒团_(tái)兒莊之間,常年可以通行木帆船。這給濟(jì)寧帶來了豐厚的回報(bào),雖然客貨運(yùn)輸大部分被鐵路所奪,但濟(jì)寧的經(jīng)濟(jì)免遭滅頂之災(zāi),既避免了被遺棄的命運(yùn),還保住了魯西南工商業(yè)重鎮(zhèn)的地位。直到今天,濟(jì)寧段運(yùn)河仍然是這里煤炭外運(yùn)的主要通道。

  當(dāng)時(shí)光把濟(jì)寧帶入二十一世紀(jì),這座水邊長(zhǎng)大的城市,又邁開了他向陸地發(fā)展的腳步。

  20xx年,山東省啟動(dòng)了以濟(jì)南、青島和濟(jì)寧為中心的“三大都市圈”的規(guī)劃和建設(shè)。按照規(guī)劃,今后濟(jì)寧將重點(diǎn)向東發(fā)展高新技術(shù)區(qū),和鄰近的兗州、曲阜、鄒城一起構(gòu)建一個(gè)大城市群,并在每個(gè)城市間建設(shè)快速干道,使任意兩市之間的車程都在半小時(shí)以內(nèi);對(duì)外則有京滬鐵路、日菏、京福高速公路通達(dá)四方,讓濟(jì)寧擺脫過去主要依賴運(yùn)河交通的局面。

  不過,因水而生的濟(jì)寧,畢竟難舍那份對(duì)水的依戀,盼望著重溫昔日的運(yùn)河繁華夢(mèng),而這個(gè)愿望隨著南水北調(diào)工程的實(shí)施也漸漸清晰起來。

  南水北調(diào)是國(guó)家的重點(diǎn)工程,分西、中、東三條線路,其中東線工程從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州抽引長(zhǎng)江水,利用京杭大運(yùn)河等河道逐級(jí)向北送水,進(jìn)入山東后,通過南四湖從濟(jì)寧身邊奔騰而過,進(jìn)入濟(jì)寧城北的東平湖,再出東平湖分兩路輸水:一路向北穿過黃河流向京津;另一路向東,經(jīng)濟(jì)南輸水到煙臺(tái)、威海。

  在濟(jì)寧城下流淌了千百年的大運(yùn)河,終于有望重現(xiàn)舊日的雄姿,而這座水邊的城市,有了長(zhǎng)江水的滋潤(rùn),不知會(huì)將給人們展現(xiàn)一幅怎樣的畫卷?

  濟(jì)寧人稱小蘇州,

  城面青山州枕流。

  宣阜門前爭(zhēng)眺望,

  云帆無數(shù)傍人舟。

初中的作文 篇5

  我是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),接受知識(shí),而知識(shí),大多數(shù)來自有智慧的,多半也是死掉了的人。

  跟死掉的人討論休息有些難度,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)也不需要休息或者說已經(jīng)永遠(yuǎn)地處于休息之中了,還好我們每個(gè)人都要死。

  所以我們只能討論活著的情況,活著的人需要休息嗎?如果有人告訴你要生活中有三分之一的時(shí)間要用來休閑,要么他是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要么是某公司的托兒。這年頭誰(shuí)休閑得起?譬如我,假如這次考上了大學(xué),四年大學(xué)要應(yīng)付幾十門功課,有用的沒用的都要學(xué),要拿畢業(yè)證,然后再找工作。如果都休息過去了,畢業(yè)證拿不到,就只能出去賣苦力……

  再說說找到工作后的.情況,剛出來的大學(xué)生要給公司好印象,啥都不會(huì),怎么辦?還是賣苦力。∵@年頭你不加班,不熬夜,不打地鋪人家誰(shuí)給你好眼色看!所以,還是休息不得,假如你心臟不好,很可能就要和古人一起作伴去了。

  好了,就算你后來工作有成,有房有車有了小蜜,想歇歇了吧?還是不成!什么業(yè)績(jī),股票,投資,又把你套牢了,這時(shí)候想歇會(huì)兒,后面的人就踩著你的肩膀從你腦袋上爬過去了,所以還得硬挺著,所以這時(shí)候多半腰、肝、膽、胃的毛病就出來了。

  你要說我不在公司呆,就當(dāng)個(gè)普通百姓,能休息嗎?那就更甭想了,先說這房子,跟菜市場(chǎng)的菜一樣,一天一個(gè)價(jià)兒,翻著跟頭往上漲,您說看了能消停么?孩子上學(xué)校、老人瞧病,哪一樁不像一把明晃晃的刀子對(duì)著你?就琢磨這些事情,你能閑得下來?

  您又說了,我不當(dāng)老百姓,我當(dāng)官成不?當(dāng)官,還是休息不了!

  先說基層吧,從基層開始干,往上爬,就說你不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)不搖頭擺尾,總得讓人看見點(diǎn)長(zhǎng)處吧。能寫兩筆字,好了,領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、總結(jié)、工作報(bào)告都給你了,今天5000字,明天10000字,說的都是一個(gè)東西,內(nèi)容還不帶重樣的,你就撓頭去吧。寫得不好,領(lǐng)導(dǎo)那邊沒好臉色,寫得好,二領(lǐng)導(dǎo)三領(lǐng)導(dǎo)又找上門來了。(領(lǐng)導(dǎo)多是咱們的特色)

  好容易混出名堂了,想休息?沒門兒!這飯局一天一回是躲不過了,酒你得喝,k得唱,領(lǐng)導(dǎo)有興致了,妞你還得跟著一起泡,這下胃、肝、膽帶腎都歇不了。多暫哪天泡溫泉、洗桑拿、美女按摩的時(shí)候您就永遠(yuǎn)休息了。

  再回到題目,孔子老人家不愧是圣人,幾千年前就把這一切看透了,“生無所息”,休息也就等于歇菜,每個(gè)人都不愿意歇菜,所以只能“生命不止,勞動(dòng)不息”,如果你不同意我的觀點(diǎn),那么,你也快歇菜了。

初中的作文 篇6

  我是一個(gè)男孩,但卻有一顆善良的心。我也有許多特長(zhǎng),比如打籃球、畫畫等等,但是在我眾多【特長(zhǎng)】中,最顯眼的一個(gè)【特長(zhǎng)】就是善良,我也不知怎么的,一見到乞丐、流浪者就難受,總想為他們做些什么……

  吳昊晨是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,平時(shí)我們的關(guān)系很好,但不幸的是,我們班淘氣的宋雨澤把它給推倒了,造成了多處骨折。知道了這事,我和同學(xué)們?nèi)タ此,老師告訴我們,吳昊晨的爸爸在他9歲時(shí)英年早逝,他的媽媽也不管他,他只能和奶奶住在一起。

  我們聽說此事后,紛紛行動(dòng)起來,送給他小禮物、書籍、水果、玩具等。當(dāng)時(shí),我身上沒有錢,把就幾本最心愛的.書和本都送給了他。當(dāng)聽說吳昊晨因無人輔導(dǎo)而發(fā)愁時(shí),我和幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),組成一個(gè)臨時(shí)家教團(tuán)為他輔導(dǎo)功課,我負(fù)責(zé)語(yǔ)文,劉麗杰負(fù)責(zé)英語(yǔ),楊虎成,張雪松負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),我們教他的時(shí)候,都是全身心的投入比自己學(xué)時(shí)還要認(rèn)真

  但也真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂。當(dāng)我們走進(jìn)他家時(shí),深深的震撼了,因?yàn)槲葑永镏挥幸恍┖?jiǎn)單的生活必需品,雜物雖多,但被勤勞的奶奶收拾得井井有條。吳昊晨用愉快的笑容掩蓋了疼痛,這讓我們很難受。

  今天,我們從吳昊晨的身上學(xué)到了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),并在心中暗暗決定以后要給吳昊晨多些關(guān)愛,把善良的【特長(zhǎng)】發(fā)揚(yáng)下去。我真恨不得把父母的愛各分給他一半。最后祝吳昊晨早日康復(fù),讓他更陽(yáng)光,更快樂,能早日回到我們這個(gè)充滿快樂、溫馨、關(guān)愛的大家庭中。我愛這個(gè)特殊的【特長(zhǎng)】——善良。

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