初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在我的腦海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，讓我至今記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，陽(yáng)光格外燦爛，天空格外藍(lán)，鳥兒的歌聲格外動(dòng)聽，我的心情也顯得十分興奮與期待，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，媽媽說(shuō)會(huì)給我一個(gè)大驚喜，我還真有點(diǎn)迫不及待地想知道這驚喜是什么�；氐郊視r(shí)，媽媽還沒(méi)到家，這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈，連做作業(yè)的心思也沒(méi)有了�！班粥�、嘀嘀”，樓下傳來(lái)了汽車的`喇叭聲，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，是媽媽回來(lái)了！我高興地?fù)]揮手，然后以最快的速度沖到樓下，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可回來(lái)啦！”“嗯，快上車吧，同學(xué)們都到了，就等主角了。”
媽媽說(shuō)，我好奇地問(wèn)媽媽去哪里，媽媽笑著說(shuō)等等你就知道了，我上了車，過(guò)了 一 會(huì)兒，車子停下了，我一看，哇！是披薩屋，旁邊還有一家烘烤店，媽媽告訴我，這家烘烤店可以學(xué)做餅干，還能做生日蛋糕，我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車，同學(xué)們就一涌而來(lái)，還七嘴八舌地說(shuō)這問(wèn)那，在歡聲笑語(yǔ)之中，菜已經(jīng)上了桌，熱氣騰騰的意大利面，香噴噴的披薩，鮮嫩多汁的雞翅，讓大家直流口水，大家迫不及待地開始動(dòng)叉了。同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，吃香十分優(yōu)雅；有的狼吞虎咽，嘴邊沾滿了油脂，還有的同學(xué)為了爭(zhēng)一個(gè)雞翅，搶了起來(lái)。
披薩吃好了，該做餅干了，兩人一組，大家洗好手，戴好圍裙，旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們，我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里，小甄負(fù)責(zé)攪拌，攪拌好了，該倒黃油和面粉了，當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時(shí)，叔叔立刻阻止了我，說(shuō)：“在攪拌面粉時(shí)，一定要先戴好口罩，不然的話滿臉都是面粉了。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭，看見小萬(wàn)的臉上全是面粉，使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開始做餅干了，首先，先把材料捏成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，壓扁，然后用模版壓出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖形，有人見人愛(ài)的米奇，有漂亮的米妮，有聰明機(jī)靈的哆啦A夢(mèng)……做好了，叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里，大家趴在桌子上等著自己做的餅干，“�！�，餅干烤好了，一股香氣一下子撲鼻而來(lái)，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，吃著美味的餅干，十分愜意�？鞓�(lè)的一天很快過(guò)去了，看著大家一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我和媽媽也高興地走了。
今天真是個(gè)美好的日子�。�
初中的作文 篇2
在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。
下午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺(jué)背上涼颼颼的'，原來(lái)，英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)！！”我們兩個(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的��！我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒险n的時(shí)候講話，我們想都沒(méi)想，立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后，竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣，這么容易就出賣了他，我們一齊說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人， 我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受�！边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。
作文點(diǎn)評(píng)：
同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思，也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科，其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣，所以“難忘”。
初中的作文 篇3
時(shí)光飛逝，從小到大，父母把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣，對(duì)我們百般疼愛(ài)！從而使我與“關(guān)心別人”這四個(gè)字疏遠(yuǎn)了很多。但是通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
星期天學(xué)過(guò)奧數(shù)后，和往常一樣，似小鳥歸巢。到家，看到一個(gè)熟悉又親切的身影在廚房晃動(dòng)，原來(lái)是媽媽正準(zhǔn)備燒我最愛(ài)吃的紅燒魚呢！“啊……”我剛準(zhǔn)備回房間寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)100分貝的尖叫聲，我丈二和尚——摸不著頭腦，便漫不經(jīng)心地走進(jìn)廚房：“老媽，叫什么呢？”我低頭一看，原來(lái)媽媽在弄魚的時(shí)候，刀不小心在手上一劃，鮮血直流，這血仿佛流在我的.心里。
頓時(shí)，我就如熱鍋上的螞蟻，心急如焚。我不管三七二十一，在藥柜里亂翻一通，終于找到了創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在媽媽的傷口處，見到媽媽臉色蒼白的樣子，我如刀刺進(jìn)我的心里。媽媽見到我焦急的樣子，臉上又蕩漾著幸福的微笑，說(shuō)道：“閨女沒(méi)白養(yǎng)，懂得心疼媽媽了！這是媽媽幸福的傷口�！边@一刻，陽(yáng)光溢滿天地，一股暖流涌進(jìn)我的心田，心里比吃了蜜的還要甜。
這件事，不但讓我感受到父母的愛(ài)，還讓我知道要學(xué)會(huì)關(guān)心。我以后要多關(guān)心父母，哪怕只是一句愛(ài)的問(wèn)候，一個(gè)愛(ài)的舉動(dòng)都會(huì)讓他們感動(dòng)萬(wàn)分！關(guān)愛(ài)他人，幸福著，快樂(lè)著！
初中的作文 篇4
初一生活己悄然而逝。搜尋著過(guò)往的分分秒秒，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，永世難忘。就像一架照相機(jī)，拍下了短暫的畫面，留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊(cè)，人物眼神中定格了拼搏。
在激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，呼聲一片蓋過(guò)一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中，沖出了一群小運(yùn)動(dòng)健兒們，在現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍中，向終點(diǎn)沖去。一個(gè)身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑，趴倒在了地上，全場(chǎng)嘩然。正當(dāng)他還在忍受疼痛時(shí)，他身旁已穿過(guò)了一個(gè)個(gè)黑影。他知道，他想戰(zhàn)勝對(duì)手，成為第一，可現(xiàn)在，觀眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻，他還知道他其實(shí)更想占勝自己，想到這兒，他不再猶豫了，拖著沉重的步伐，忍受著肉體上的痛苦，向終點(diǎn)趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一，可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學(xué)生的拼搏，揮灑在淚水和汗水中。
二
在無(wú)盡的黑暗中，宇宙夢(mèng)正酣，惟有他獨(dú)坐燈火之中，攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切，寂靜淹埋了一切。在孤獨(dú)落寞中，他翻起一本本資料，寫寫劃劃，為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下，眼皮的垂落著，他還在堅(jiān)持著，為學(xué)業(yè)而奮斗著。在夜里，他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵離蛹?xì)さ牡�，瞬間劇痛，瞬間華美；他像一朵花兒，在一個(gè)黎明中，沖破外套，開得清秀美好。一個(gè)初一學(xué)生，終于靠著自己的勇力奮斗，定向黎明。初一學(xué)生的拼搏，洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無(wú)聲的考場(chǎng)上，傳出一陣刷刷寫字的聲音，在考官的嚴(yán)密監(jiān)視下，在學(xué)生的沉靜思索中，他也在全神貫注地寫著，當(dāng)他正翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，他突然感到一陣劇痛，——是闌尾炎發(fā)作了，他感到一陳眩暈。這是第七次考試，如果棄權(quán)，獎(jiǎng)學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走；如果繼續(xù)，便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛，他想放棄考試，到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng)，他媽媽一定會(huì)好好照頋他的。他又想到他媽媽，媽媽整天早起晚歸，累得要命，不都是為了他嗎？他決定忍受劇痛，繼續(xù)答題。
幾天后，他收到了通知書，在病床上聽媽媽念成績(jī)，結(jié)果令人欣慰。他攥著通知書，吃過(guò)飯后，昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上，它是經(jīng)了他萬(wàn)般的痛苦后，沖破凝固的'空氣，猶如鮮陽(yáng)，載著親人舒心的笑顏。他會(huì)永遠(yuǎn)記住這次用疼痛交換夢(mèng)想的過(guò)程。
初一學(xué)生的拼搏，泛濫在他們不屈的性格和對(duì)親人的熱愛(ài)中。
在初一的日子里，我們都想綻放自己，然而一路總是冰雪，我們只有像一枝紅那樣，才能渡過(guò)這段特殊的冬天，綻放自己。
拼搏……
初中的作文 篇5
一條灑滿路的愛(ài)；一條裝滿成功的路；一條沒(méi)有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路�！}記有人一生下來(lái)，父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路，那么她的人生將會(huì)一片光明，但毫無(wú)生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長(zhǎng)道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學(xué)會(huì)為自己鋪路，用自己的手，鋪?zhàn)约旱穆�；用自己的腳，走自己的路。記得十歲時(shí)，我每天都十分“活潑”，對(duì)一切事物都很好奇。
有一次，我聽一個(gè)好朋友說(shuō)，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺(jué)得很好玩，便想到樹上去探個(gè)究竟，便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋，誰(shuí)料，我腳一滑，從樹上滾了下來(lái)，胳膊劃了一條口，鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她，用愛(ài)為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛(ài)，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來(lái)，只有他，走過(guò)來(lái)握住我的'手，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有了自行車，我們可以走著去呀�！�
說(shuō)完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛(ài)心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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