初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
從我記事開始，有一個人就一直出現(xiàn)在我的生活中，我的奶奶。
小時候，一直住在奶奶家。那是一個很簡樸的老房子，沒有過多的裝潢，墻上脫落的墻漆訴說著歲月的痕跡，但卻那樣地有家的溫暖。
奶奶總細心地打點著我的生活，我的兒時也似衣來伸手飯來張口地過著。我便在那奶奶如陽光般照耀下，一天天長大。
小學(xué)的時候，每到放假，就會在奶奶家常住。每天閑時，就愛和爺爺奶奶坐在陽臺上，輕搖著蒲扇，閑聊著。那時的我，總是仗著自己在學(xué)校里學(xué)到的`一些皮毛，在他們面前吹噓著。而奶奶，只是靜靜地聽著，甚是仔細。
每次最煩的時候，便是奶奶逼我吃著喝那的時候，總會為此爭執(zhí)一番，奶奶的愛，是我那時無法理解的，而不愛束縛的我，加上學(xué)習(xí)一點點加重，變得不愛去那個家。直到現(xiàn)在，盡管開始珍惜，卻又沒了那么多的時間。只能逢年過節(jié)地去奶奶家看看他們。
今天是端午節(jié)，爸媽和我回到那個家，奶奶已早早在窗戶那觀望。上樓時，總習(xí)慣地推開門，從來不用鑰匙，奶奶自然已經(jīng)開好了門。
因為考慮要呆很長時間，我?guī)狭藘蓮埦碜�。吃完飯后，便趴在那矮矮的書桌前，那是我一年級時奶奶為我買的書桌。現(xiàn)在上面，盡管仍然干凈，但堆滿了超市傳單一類的東西，遮住了陽光。爺爺奶奶在家一定很無聊吧，可是我們都不常來陪他們�；丶視r，我跟爸爸說：“爸，明天我們再來一趟吧�！卑职贮c了頭。
第二天，依舊是看到奶奶窗前的身影。我仍舊是拿了兩張卷子坐到桌前，先前沒發(fā)覺什么。但寫完后看著整張卷子時，密密麻麻的字上鋪上了金色的陽光，在樹枝遮掩下漏出斑駁的影子。自然地看向桌面，忽發(fā)現(xiàn)那一摞摞宣傳單早已被擺在了另一旁。
“是不是感覺亮多了？在黑的地方寫字不好�！蹦棠痰穆曇魪纳砗箜懫稹Ｎ液鋈桓杏X到一束陽光照進了我的心底，它那樣溫暖，輕柔。可細想起來，奶奶一直都是如此地關(guān)心著我。
而我，卻只為這一件不易察覺的小事而心生感動。
陽光仍輕和地照著，照在書桌上，照在奶奶的臉上，也照進了我的心底。
奶奶今年已七十一歲了，她從來不會說想我們，可她最期盼的，便是家人的陪伴下吧。
奶奶，我是多么幸福，能夠有這樣珍貴的愛。奶奶，您就是我的太陽，將縷縷陽光照進我心底的每一個角落。奶奶，您的孫女，雖然很任性，但是她很愛您，真的很愛。以后的日子里，我會常來陪您，和您一起，感受那最美的陽光。
初中的作文 篇2
天哪，真是不可思議，我居然在電視上看見糖水可以制作成隱形的墨水！這到底是真是假呢？我的腦袋里瞬間冒出了無數(shù)個問號。在好奇心的驅(qū)使下，我便親自做起了實驗。
學(xué)著電視節(jié)目里的樣子，我先把糖水調(diào)好，接著用毛筆蘸了點糖水在白紙上寫下“開門大吉”四個大字，然后把紙吹干。這樣之后便只剩下最后一步用火烘烤了，可是白紙依然潔白如雪，沒有絲毫的變化，我不禁開始懷疑電視節(jié)目的真實性了。但抱著有始有終的念頭，我還是決定將實驗進行到底。于是我拿出打火機，點燃火苗，將剛剛寫好字的白紙在火苗上小心翼翼地烘烤。不一會兒，一個隱隱約約的“開”字逐漸出現(xiàn)在我眼前，并且越來越明顯。一陣無與倫比的欣喜從我的心底蔓延開來，我迫不及待地想向別人分享這一奇妙的景象。
這時，奶奶從遠處走了過來，我興奮地高聲喊道：“奶奶，快過來看我給你變魔術(shù)�！蹦棠趟坪跻脖晃业�'興奮所感染，饒有興趣地看著我的“表演”。我迅速用蘸了糖水的毛筆在紙上寫下“奶奶”兩個字，再把它吹干�！澳棠�，你信不信我可以在紙上變出‘奶奶’這兩個字？”我一邊將白紙舉到奶奶面前一邊問道。奶奶搖了搖頭說：“不可能吧�！蔽覍W(xué)著魔術(shù)師的樣子故作神秘：“哈哈，奶奶，下面就是見證奇跡的時刻�！蔽覍⒓埛旁诖蚧饳C火苗上烘烤，慢慢地“奶奶”兩字就躍然紙上了。奶奶驚訝地瞪大了眼睛，拿起紙翻來覆去地看也不明白是怎么一回事兒，于是就問我為什么會這樣。奶奶這一問把我給愣住了，對啊，我光顧著做實驗卻忘了想想這“隱形”墨水的原理究竟是什么了。
帶著我和奶奶的疑問，我跑向電腦，很快便找到了答案。原來，這是一種科學(xué)現(xiàn)象，用糖水在紙上寫了字之后吹干，字形圖案就會消失，用火烘烤之后，字形圖案因為糖分脫水就逐漸顯現(xiàn)出來了。真的好神奇！
原本我一直以為科學(xué)離我們很遠，然而“隱形”的墨水告訴我科學(xué)就在我們身邊，只要努力去探索，科學(xué)會給我們帶來更加神奇的體驗。
初中的作文 篇3
每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。 有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當(dāng)他走進書屋時發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！
原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達樂觀的人。我和朋友相視一笑。 是��！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個人，他在小時候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢想，堅持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。 貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對一個音樂家多大的`打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個人的應(yīng)對方法都各不相同：
有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵！他們堅信：挫折是一個上天對他的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的！他們堅信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上！那么，挫折后的你，又會如何？是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰？六年級:雷翔一號
初中的作文 篇4
夕陽的余暉散落在街心公園的每一個角落。那些疲憊的游客正成群結(jié)隊的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝飾點綴著這個美麗的公園。
夜幕即將到臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣窸窸窣窣的聲響。我沿著聲響開始尋找著這聲的源頭。在梧桐樹旁，我終于察覺到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿腹疑問地走進，這才看清在那梧桐樹旁的小河邊有一個手拿網(wǎng)鉤的佝僂老夫，身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的膚質(zhì)。此時，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。
難道他在網(wǎng)河中的小金魚？是想捕魚偷回家吧？不行，我得看個究竟!想著就迂回到了他身旁，貓在樹后面。盯著他的一舉一動。
只見他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動了他的.寶貝般。一會兒，水中就漂起一些份子化合物塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進麻袋中。一次又一次地反復(fù)著相同的動作。似乎并沒有停下來的意愿。
不知不覺的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光灑在他的身上，只見他開始微微喘氣，雖則很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會兒，麻袋里已裝了三分之二的垃圾，什么都有。老夫把網(wǎng)放在一旁。在河邊踱步，一絲不茍地盯著河里，好像從哪里會突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿意的去拿麻袋。然后提起它向出口走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、安謐。老夫看了看麻袋，搖了搖頭，又轉(zhuǎn)而笑了笑，繼續(xù)前進。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現(xiàn)于眾人。游客們只知“街心公園”景致美麗，鳥語花香，山明水秀，而且十分和煦，卻不知在夜幕下還有幾乎沒有人知道的一份美麗。老夫清理魚塘?xí)r也是一道風(fēng)景，在月光的沐浴下更為美麗動人。因為，他的善舉與無私是這公園里最美麗的風(fēng)景。
初中的作文 篇5
父親是浩瀚的大海，我則是大海上的一葉小舟。雖整日在大海的懷抱中航行，可我竟讀不出海的博大，直到那個夜晚……
那天黃昏，父親將年邁的爺爺從鄉(xiāng)下接來，商量著要給爺爺整修房子。爺爺?shù)囊簧切量嗟�。他�?dāng)過長工，賣過苦力，硬是用黑饃將父親送進大學(xué)的門檻……每當(dāng)父親提到這些，他嚴肅的'臉上竟有幾絲溫柔，冷峻的眼中竟含著閃閃淚光。
那天，晚飯時，平素嚴肅的父親竟格外隨和起來。他不僅慢條斯理地和爺爺說話，不時地給爺爺斟酒，向爺爺碗里夾菜，還將爺爺碗里的魚刺挑出來，囑咐媽媽下頓飯多做些爛熟易嚼的飯……“爸，一定要吃飽啊!”父親輕輕地說。我分明看到爺爺?shù)难廴t了。
吃完飯，父親說爺爺好不容易來一次，讓我放下手中的作業(yè)和他一起陪爺爺。我坐在爺爺旁邊，父親給爺爺端來一杯熱茶，聽爺爺說著家鄉(xiāng)的往事……父親時而插話，時而沉思，臉上時而洋溢著幸福，時而表現(xiàn)出鄉(xiāng)愁……
父親端來一盆水讓爺爺洗臉，然后又端來一盆熱水，他輕輕地脫下爺爺?shù)男貙敔數(shù)哪_放在水中搓洗。爺爺?shù)褂悬c不適應(yīng)，他抖了一下，說：“我來時你娘說了，兒有出息啦，所以你不要給我洗腳了，人家笑話�！备赣H呆了一下，說：“爸，可我還是您的兒子啊!”說這話時父親臉上洋溢著快樂與驕傲，而爺爺眼里卻閃動著幸福的淚花。
洗完腳后，父親將爺爺攙進房間，把毛巾被換成了毛毯。那晚，我再也無法入睡。父親的一系列動作與話語在我腦海里時時閃現(xiàn)，那是一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了父親溫柔的一面。不，那些事不是偶然.因為父親對爺爺?shù)膼塾肋h不變。
這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將是我了解父親的開端;這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將成為我開啟人生之門的一把鑰匙;這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將是我一生中的一筆寶貴財富。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)父親溫柔的一面，我看到的也許是父親的一個剪影。不過，我要為自己的小舟裝上風(fēng)帆，我揚帆起航，在父親的大海中潛心研讀父親對“愛”的詮釋，用以開啟人生之路!
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